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      2. 初中學(xué)生的自我陳述報(bào)告

        時(shí)間:2024-11-06 10:59:31 報(bào)告 我要投稿

        初中學(xué)生的自我陳述報(bào)告800字(通用6篇)

          在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的初中學(xué)生的自我陳述報(bào)告800字(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        初中學(xué)生的自我陳述報(bào)告800字(通用6篇)

          初中學(xué)生的自我陳述報(bào)告 篇1

          從小到大,對(duì)學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅(jiān)持了下來。

          學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初,三年來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),初一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng),初三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

          通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提初成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報(bào)效祖國(guó)。

          初三是人生一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習(xí),但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了,上帝從未光顧過我這個(gè)無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學(xué)習(xí)中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學(xué)校名譽(yù)的事情。初中讓我懂得友情的可貴,讓我學(xué)會(huì)了珍惜,讓我懂得社會(huì)的.競(jìng)爭(zhēng)力是多么大,讓我懂得知識(shí)重要性。

          我一步一步地走來,發(fā)覺學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風(fēng)雨后,我認(rèn)真完成作業(yè),為的是想得到老師認(rèn)可,同學(xué)的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。體育永遠(yuǎn)是我的痛,我是一個(gè)體育白癡,沒辦法,這是先天的不足,人是可以改變的,我相信我每天的跑步得不到回報(bào)。光陰在不經(jīng)意間從身后流過,初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去,拼搏的時(shí)刻也到了,高中才是我的夢(mèng)!

          初中學(xué)生的自我陳述報(bào)告 篇2

          又是學(xué)年期末時(shí),雖然一個(gè)假期又將到來,但一個(gè)學(xué)期下來自己收獲與失去并存,感覺有必要做個(gè)自我評(píng)價(jià),為接下來的學(xué)期做更好的準(zhǔn)備。

          在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆。因?yàn),?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間。“無知”的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。

          雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂。要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛。但是,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

          在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德——最我覺得自豪的是——光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了;還有的是,我在生活中,始終保持干凈的'作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己——精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

          總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子。破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

          初中學(xué)生的自我陳述報(bào)告 篇3

          三年的時(shí)間里,藏滿了各種寶藏,這些都是我們成長(zhǎng)的驚喜和珍寶。面對(duì)這三年的消逝,此刻的我也顯得有些笨拙了,但在此還是要為自己好好的鑒定一次,為了今后更好的踏入高中生活,為了更好的去創(chuàng)造自己更多的未來,我一定會(huì)帶著一個(gè)更好的心態(tài)出發(fā)的!

          人的成長(zhǎng)是能夠在時(shí)間里察覺到的,每增長(zhǎng)一歲,我們都會(huì)有不一樣的'感受,即使當(dāng)時(shí)沒有,但之后再看過去時(shí),我們也會(huì)有一些截然不同的感覺了。不管是從外在還是從內(nèi)心上來說,都是有一些不同的,所以這一次給自己鑒定的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)了自己的改變和進(jìn)步。

          一開始進(jìn)入初中的時(shí)候,我的成績(jī)中等,但是我是一個(gè)還算上進(jìn)的人,所以我也想了很多的辦法去提升自己的成績(jī)。那時(shí)候我性格比較安靜,所以上課的時(shí)候也很少會(huì)主動(dòng)去回答老師的問題,直到有一次語文老師當(dāng)堂表揚(yáng)了我的作文,才讓我對(duì)自己有了一些信心,從那以后我開始對(duì)寫作極為感興趣了,雖然平時(shí)學(xué)習(xí)比較忙,但是我仍然會(huì)空出一部分的時(shí)間去看書,去寫作,這是我的生活樂趣,也是我學(xué)習(xí)路上的另一個(gè)理想。所以這三年,我一直都有堅(jiān)持做這兩件事情,好好閱讀,學(xué)習(xí)寫作。這也讓我的三年時(shí)光多了一些不一樣的色彩,多了一些更加豐厚的閱歷。

          初二開始,我們就面臨一些考試的壓力了,生地會(huì)考讓人感到了危機(jī)感,從那個(gè)時(shí)候開始我也進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)度,隨著自己年紀(jì)的增長(zhǎng),我的抗壓能力也提升了上來,所以那時(shí)候即使學(xué)習(xí)安排的很滿,自己還是能夠適應(yīng)下來。我們班級(jí)的同學(xué)都是很優(yōu)秀的,雖說不是學(xué)校的重點(diǎn)班,但我們班也是很上進(jìn)的,在平行班里算得上非常優(yōu)秀的,這也是讓我更為奮進(jìn)的一種方式,時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我,要爭(zhēng)取出頭,為自己贏奪更大的尊重和肯定。

          這三年,我一直都非常的努力,一直都在很認(rèn)真的前行,這一次中考,也是我最后的一次檢測(cè)了,過程我已經(jīng)經(jīng)歷完了,現(xiàn)在我只希望自己可以得到一個(gè)很好的果實(shí),不愧于這三年的努力和成長(zhǎng),也不愧于老師對(duì)我的鼓舞和幫助。再次我也很感謝老師和同學(xué)們這三年對(duì)我的包容和支持,感謝大家,我會(huì)帶著這一份力量,持續(xù)前行的!

          初中學(xué)生的自我陳述報(bào)告 篇4

          看著期末考試結(jié)束后我考的分?jǐn)?shù)和成績(jī)排名,有些失落,但也有些慶幸,沒有達(dá)到我理想的成績(jī),但也并不是很差,我也是要對(duì)這次考試好好的去總結(jié)下,并要在以后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次的考試能發(fā)揮得更好。

          這次的考試,我準(zhǔn)備不是那么的充足,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我還是認(rèn)真的去學(xué)了,也積極的把作業(yè)做好,不懂的問題也是會(huì)去問老師或者找同學(xué)一起探討,我也是對(duì)考試充滿了一個(gè)信心,所以在考前的時(shí)候,并沒有特別重點(diǎn)的去復(fù)習(xí),而是還是按照平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)節(jié)奏去學(xué),這樣的一個(gè)狀態(tài)其實(shí)對(duì)于考試來說,并不是特別好的,特別是老師講過一些會(huì)考的重點(diǎn)知識(shí),我也沒有特別在意的去突擊學(xué)習(xí)下,覺得按照我的水平也是能考到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)的。但到了考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn),這次考試的`題目是比較難的,而且一些重點(diǎn)的知識(shí)由于我沒有針對(duì)性的去復(fù)習(xí),反而自己坐起來比較的困難。

          考完之后我就感覺我這次考試不是特別的理想,況且這還是期末的考試,由于我的不夠重視,才造成這樣的成績(jī)我也是感到后悔,要是我考前認(rèn)真一些多復(fù)習(xí),多針對(duì)要考的知識(shí)去學(xué),那么就能考好一些,我的這種盲目自信是不可取的,以后也是要改過來,不能自大,無論是什么樣的考試,或者平時(shí)的作業(yè),都是必須要抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去認(rèn)真對(duì)待的。

          還有就是考試中,我也是發(fā)覺一些知識(shí)點(diǎn)雖然我平時(shí)也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,但是到了考試的時(shí)候,卻成為了薄弱的一個(gè)方面,也是我學(xué)習(xí)沒有太過于深究,只流于表面的一個(gè)學(xué)習(xí),覺得學(xué)了就行,而題目稍微一難點(diǎn),我就有些茫然,不知道到底怎么去做了,只有自己在平時(shí)的時(shí)候把這些知識(shí)徹底的弄懂,那么才可能會(huì)在之后考試的時(shí)候,即使題目難了也是懂得該如何的去做。

          經(jīng)過這次的期末考試,我也知道在以后的一個(gè)學(xué)習(xí)中,我必須要徹底的把知識(shí)點(diǎn)弄懂才行,不能學(xué)了就算,而且對(duì)于考試也是要重視起來,同時(shí)好的一個(gè)方面是我還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,所以考試的成績(jī)也不算差,和之前相比沒有退步,但是也是沒有什么進(jìn)步,總的來說想要進(jìn)步,我就必須再多花些時(shí)間,再多一些的努力,讓自己不滿意于現(xiàn)狀,才能把成績(jī)徹底的提高上去。

          初中學(xué)生的自我陳述報(bào)告 篇5

          初三,我們追逐時(shí)間。升入初三以來,總感覺時(shí)間不夠用。媽媽送行的話語還在耳邊回響,我已經(jīng)背著書包邁進(jìn)了家門,十一天真是彈指一揮就過;在學(xué)校,每一個(gè)自習(xí)每一節(jié)課,也是轉(zhuǎn)瞬之間,物理老師還在強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),化學(xué)老師已經(jīng)推門而入;課間十分鐘從來都不曾完整享受。老師們都說,擠出些時(shí)間來,把這些題做了,下一節(jié)課咱們檢查,下一節(jié)課馬上就到,老師們看著空白的試題無奈的搖搖頭:“沒時(shí)間訓(xùn)你們,趕快做吧!”小黑板上的倒計(jì)時(shí)更新的比出一口氣都快!的確,初三的時(shí)間應(yīng)該以秒來計(jì)算,是應(yīng)該分秒必爭(zhēng)。

          初三,我們追逐友誼。冬去春來,柳綠花紅時(shí),我們合影留念。朝夕相處三載的師長(zhǎng)、學(xué)友,即將別離。儒雅溫和的物理老師,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕瘜W(xué)老師,年輕豪邁的體育老師,睿智洞悟的政治老師,豪放風(fēng)趣的地理老師,平易近人卻總能給我們帶來清新空氣的“老班”;嚴(yán)肅諄諄教導(dǎo)的校長(zhǎng)……無不歷歷在目;大度包容的班長(zhǎng),負(fù)責(zé)上進(jìn)的團(tuán)書,高歌嘹亮的體委,執(zhí)著好學(xué)的科代表們、小組長(zhǎng),歡聲笑語的舍友,文明上進(jìn)的`班級(jí)……無不記憶猶新!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你追我趕,讀書活動(dòng)中的聲情并茂,文藝晚會(huì)上的華美綻放,拔河比賽的聲聲吶喊,乒乓球臺(tái)上的巔峰對(duì)決……我們的汗水,我們的歡樂,師生情、同窗誼,我們用鏡頭將其快速捕捉、定格!

          初三,我們追逐夢(mèng)想。學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谧分鸫螋[,大聲喧嘩,蕩秋千,我們只能瞥一眼;晚二自習(xí)后的三自習(xí)時(shí),黑漆漆的校園里,我們初三燈火通明,教室里是清醒的、安靜的。大雪紛飛的冬天,揮汗如雨的夏天,我們一樣緊張、珍惜。早操累的筋疲力竭還要加跑一千米,胳膊無比酸痛還要堅(jiān)持一分鐘跳繩,小腿腫脹還要咬牙立定跳遠(yuǎn)。每天緊鑼密鼓的總復(fù)習(xí),隔三差五的模考,思維的訓(xùn)練,方法的提升,思路的點(diǎn)撥,都得了然于心!盯著?汲煽(jī)單,兩個(gè)字“拼”與“追”!

          初三,歲月匆匆,我們?cè)谧分,追逐我們的未來。我們(yōu)槲磥矶鴳?zhàn),為了能迎接挑戰(zhàn),我們必須追逐,路在腳下,夢(mèng)在前方。追逐的路上,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但我們無怨無悔,且一路高歌,一路向前!

          初中學(xué)生的自我陳述報(bào)告 篇6

          轉(zhuǎn)眼之間,我將告別多姿多彩的初中生活,回首三年的初中生活,覺得緊張、充實(shí),令人難忘。我熱愛偉大的社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強(qiáng)的鉆研精神。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春

          在德育方面,我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)。

          在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的`征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。

          在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是,人無完人,我也有自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高!

          在初中階段的三年時(shí)間里,我成長(zhǎng)了許多。在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加集體活動(dòng),愛護(hù)公物,能自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。

          體育成績(jī)上,經(jīng)過鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì)幫助家里人做家務(wù),勤勞節(jié)儉。

          總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗(yàn),離不開老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo),我會(huì)在今后的高中生活里,改正自己不足的方面,爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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