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      2. 職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告

        時(shí)間:2024-07-22 09:19:55 秀鳳 報(bào)告 我要投稿

        職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告(通用6篇)

          在日常生活和工作中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告(通用6篇)

          職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告 1

          一、 實(shí)訓(xùn)基本情況

         。ㄒ唬⿲(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年9月6日——9月30日

         。ǘ⿲(shí)訓(xùn)單位:光華機(jī)床有限責(zé)任公司

          (三)實(shí)訓(xùn)目的:

          1、通過(guò)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),這樣可以系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程,從而加強(qiáng)我們對(duì)學(xué)會(huì)計(jì)理論和知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí),完成從理論到實(shí)踐的認(rèn)知過(guò)

          2、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會(huì)計(jì)核算、成本計(jì)算到編制會(huì)計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬

          3、全部實(shí)訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍,將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化相配套,開(kāi)闊視野,增進(jìn)我們對(duì)社會(huì)、企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí),為即將進(jìn)入社會(huì)的我們從事財(cái)會(huì)工作打下很好的基礎(chǔ)。

         。ㄋ模⿲(shí)訓(xùn)完成情況:通過(guò)老師的指導(dǎo),以光華機(jī)床有限責(zé)任公司為實(shí)訓(xùn)企業(yè),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我基本上可以靈活的把所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。能夠熟練的對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬、編制報(bào)表等。能夠按計(jì)劃完成指定工作。

         。ㄎ澹⿲(shí)訓(xùn)形式:手工會(huì)計(jì)

          二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程及內(nèi)容:

          1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬

          2、審核填制記賬憑證;疽笥校河泿{證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整,記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號(hào),記帳憑證的書(shū)寫(xiě)應(yīng)清楚、規(guī)范,記帳憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制,除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤,應(yīng)該重新填制,記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線(xiàn)注銷(xiāo)。

          3、登明細(xì)帳。其中具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

          4、運(yùn)用“t”形賬戶(hù)編制科目會(huì)總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

          5利用科目匯總表登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

          6,期末結(jié)賬。

          7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制、現(xiàn)金流量表等

          三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)、體會(huì)及建議

          (一)總結(jié)和體會(huì)

          1、在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的一個(gè)月的.學(xué)習(xí)中,讓我對(duì)其有了更深的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。

          為期一個(gè)月的模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí),我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是那么的重要。在這些會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)中,對(duì)于在課堂上老師講授的通過(guò)這一次實(shí)訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)一大收獲。在實(shí)驗(yàn) 我學(xué)習(xí)到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí)。 這次是通過(guò)自己對(duì)企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫(xiě)記賬憑證, 登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到問(wèn)題除了問(wèn)老師自己也意識(shí)到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門(mén)知識(shí),我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的吧。

          職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告 2

          一、實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容

          《會(huì)計(jì)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)》包括一個(gè)企業(yè)連續(xù)三個(gè)月經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理實(shí)訓(xùn),十月份的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完初級(jí)會(huì)計(jì)后進(jìn)行的,十一月份會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)完中級(jí)會(huì)計(jì)進(jìn)行,十二月份的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn).本學(xué)期我們剛把十一月份會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)完。

          二、基本過(guò)程

          1、審核原始憑證。具體包括

          a、審核原始憑證的真實(shí)性;

          b、審核原始憑證的全法性;

          c原始憑證的合法性;

          d審核原始憑證的完整性;

          e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時(shí)性。

          2、編制記賬憑證;疽笥校

          a記賬憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完整,

          b記賬憑證應(yīng)該連續(xù)編號(hào),

          c記賬憑證的書(shū)寫(xiě)應(yīng)清楚、規(guī)范,

          d記賬憑證可以根據(jù)每一張?jiān)紤{證填制,

          e除結(jié)賬和更正錯(cuò)誤的記賬憑證可以不附原始憑證外,其他記賬憑證必須附有原始憑證,

          f填制記賬憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤,應(yīng)正確更正。

          3、登明細(xì)賬。其中具體包括:三欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式、多欄式。

          4、“t”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

          5、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)“t形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯(cuò)誤.

          6、登記總賬。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

          7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表的編制。

          通過(guò)這十幾天來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?偠灾,十天的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記賬憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法。

          三、實(shí)訓(xùn)目的:

          不過(guò)作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師,感謝老師對(duì)我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的'體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作,從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)接下來(lái),就是登記賬簿了,如果說(shuō)前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話(huà),這一階段頓時(shí)讓我傻了眼,不是自己不會(huì),而是那些煩瑣的工作,實(shí)在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細(xì)分類(lèi)賬、三欄式等等一系列帳,真是著急?粗@么一厚搭憑證。苦的還在后邊,尤其在寫(xiě)數(shù)字時(shí),寫(xiě)錯(cuò)一個(gè),都要用刀片去刮,稍微用力,紙就破了。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些賬簿,稍微疏忽,賬頁(yè)就報(bào)廢了。還有,最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類(lèi)型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)單了許多,由于前期大量的工作,后期只要根據(jù)賬簿將會(huì)計(jì)報(bào)表一一編制就行了,當(dāng)然還是離不開(kāi)我們的細(xì)心。

          放飛的思緒“只有經(jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味”對(duì)于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。雖說(shuō)很累,但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。

          通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作,從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

          四、實(shí)訓(xùn)總結(jié):

          經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我掌握了記賬的基本程序,同時(shí)也讓我鍛煉自己的動(dòng)手操作能力,使我更深一步了解到里面的樂(lè)趣,讓我對(duì)它有了更一步的了解,也讓我學(xué)了很多,更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對(duì),錯(cuò)賬的更正,會(huì)計(jì)處理程序的運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,從而對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算形成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這半年來(lái)到底學(xué)到了些什么,使更加我愛(ài)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

          會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

          針對(duì)于此,在進(jìn)過(guò)了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。

          職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告 3

          一、實(shí)訓(xùn)目的與要求

          (一)拆裝實(shí)訓(xùn)目的

          1、鞏固和加強(qiáng)汽車(chē)構(gòu)造和原理課程的理論知識(shí),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ);

          2、通過(guò)拆裝實(shí)訓(xùn)了解汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)及其車(chē)身的構(gòu)造,工作原理,設(shè)計(jì)要求等;

          3、使我們掌握汽車(chē)各零部件及其相互間的連接關(guān)系、拆裝方法和步驟及注意事項(xiàng);

          4、學(xué)習(xí)正確使用拆裝設(shè)備、工具、量具的方法;

          5、了解安全操作常識(shí),熟悉零部件拆裝后的正確放置、分類(lèi)及清洗方法,培養(yǎng)良好的工作和生產(chǎn)習(xí)慣;

          6、鍛煉自己的動(dòng)手能力,從拆裝過(guò)程中加深掌握理論知識(shí);

          (二)實(shí)訓(xùn)要求

          1、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,杜絕安全事故的發(fā)生。

          2、獨(dú)立完成各機(jī)構(gòu)、總成、機(jī)件的拆裝,掌握它們相互間的裝配關(guān)系,掌握正確的拆裝方法。

          3、學(xué)會(huì)判斷、分析、處理常見(jiàn)故障及正確使用各種拆裝設(shè)備、工具、量具。

          4、嚴(yán)格按照技術(shù)要求拆裝,注意零部件拆裝順序、每個(gè)螺栓的緊固力矩及裝配間隙的調(diào)整等。

          5、熟悉各部件名稱(chēng)、作用和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。了解機(jī)件的性能、制造加工方法。

          6、嚴(yán)格按照技術(shù)要求拆裝,注意零部件拆裝順序、每個(gè)螺栓的緊固力矩及裝配間隙的調(diào)整等。

          7、實(shí)訓(xùn)中不遲到早退,不得無(wú)故缺勤。有事要請(qǐng)假。

          8、愛(ài)護(hù)設(shè)備和工具。

          (三)拆裝實(shí)訓(xùn)的意義

          1、通過(guò)拆裝實(shí)訓(xùn),鞏固和加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),鞏固和加強(qiáng)《汽車(chē)構(gòu)造》和《汽車(chē)?yán)碚摗返睦碚撝R(shí),為專(zhuān)業(yè)課后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ);

          2、掌握安全操作常識(shí),零部件拆裝后的正確放置、分類(lèi)及清洗方法,培養(yǎng)文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣;

          3、懂得并能正確地使量具及專(zhuān)門(mén)工具;

          4、鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

          二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

          經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)訓(xùn)過(guò)程,在此受益匪淺。以下是實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:

          解放牌大貨車(chē)車(chē)輪的拆裝

          我們首先開(kāi)始的拆裝實(shí)訓(xùn)是解放牌大貨車(chē)車(chē)輪,我們同時(shí)拆裝4人一組共有2組同學(xué),先拆后輪然后交替拆前輪。老師給我們介紹了有關(guān)工具的使用方法和拆裝過(guò)程的注意事項(xiàng)。由于是第一次進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)”,每一輪的操作我們都做得特別的小心。注意到得是輪轂上的螺釘?shù)男o方向與平時(shí)的螺母的旋緊方向是不同的,我們平時(shí)所見(jiàn)到得螺釘?shù)男o方向是順時(shí)針擰緊,逆時(shí)針旋松,而車(chē)輪轂上的螺母的擰緊方向是順著車(chē)輪的前進(jìn)方向擰緊的,是為了使汽車(chē)在行駛的過(guò)程中,螺母越來(lái)越緊。之后是拆下油封和軸承,很順利的把第一個(gè)輪子取了下來(lái),小心翼翼的把它滾到一旁。接著就是摘下里面的那個(gè)輪子,最后取下轉(zhuǎn)動(dòng)軸。全部拆裝完畢,老師就過(guò)來(lái)給我們講解了后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程和齒輪的工作配合原理。安裝車(chē)輪時(shí)應(yīng)該注意到兩個(gè)輪子的充氣孔應(yīng)該放置在同一個(gè)位置,并且在擰緊螺母時(shí)也要注意螺母的內(nèi)外方向,如果車(chē)輪安裝時(shí)不到位,就不能過(guò)使蠻勁硬把車(chē)輪卡到位,應(yīng)該是使車(chē)輪旋轉(zhuǎn),把擰緊的螺母擰松一些,把那些擰松的螺母擰緊一些,然后這樣不停地旋轉(zhuǎn)車(chē)輪,這樣車(chē)輪就會(huì)自然地卡到位了,然后就是按照車(chē)輪前進(jìn)的方向上緊螺母。就這樣我們就結(jié)束了第一天上午的拆裝。

          豐田汽車(chē)變速器拆裝

          下午的實(shí)訓(xùn)對(duì)象是一豐田個(gè)汽車(chē)五擋變速器。實(shí)訓(xùn)的目的是了解變速器操縱機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和觀察變速器的安裝位置以及與發(fā)動(dòng)機(jī)的聯(lián)結(jié)關(guān)系。掌握鎖銷(xiāo)式慣性同步器的`工作原理,了解其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是根據(jù)汽車(chē)五擋變速器結(jié)構(gòu)的工作要求,進(jìn)行五擋變速器的拆卸,清洗,裝配。我們就按照老師的要求把外部的螺絲擰開(kāi),拆去了外殼部分。然后老師讓我們注意搖柄桿是怎么樣跟里邊的掛檔位相吻合的,于是就在拆的時(shí)候注意到了這一點(diǎn)。之后我們拆了里邊的螺母,一只只變速齒輪展現(xiàn)在我們的眼前。然后我們就嘗試著去找出每一個(gè)檔位的傳動(dòng)比,(在主動(dòng)軸和從動(dòng)軸各畫(huà)一條線(xiàn),然后轉(zhuǎn)動(dòng)主動(dòng)軸一圈,看一下從動(dòng)軸轉(zhuǎn)的圈數(shù)),然后把它記下來(lái)。我們?cè)谀抢镉懻撘幌,之后便按著拆裝順序裝了回去。

          豐田汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝

          在老師的安排下,我們四個(gè)人一組進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝,我們小組拆的是一個(gè)四缸直列水冷式發(fā)動(dòng)機(jī),先按要求拆下化油器,然后卸下分電器等外部零部件,拆下電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)等組件。然后拆下進(jìn),排氣只管,卸下氣缸罩,然后把兩側(cè)的汽油泵以及節(jié)溫器,這樣發(fā)動(dòng)機(jī)外部組件基本拆卸完畢。

          然后按如下要求拆卸機(jī)體組件:

          1)拆下氣缸蓋13固定螺釘,注意螺釘應(yīng)從兩端向中間交叉旋松,并且分3次才卸下螺釘。

          2)抬下氣缸蓋。

          3)取下氣缸墊,注意氣缸墊的安裝朝向。

          4)翻轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)機(jī),拆卸油底殼固定螺釘(注意螺釘也應(yīng)從兩端向中間旋松)。拆下油底殼和油底殼密封墊。

          5)旋松機(jī)油粗濾清器固定螺釘,拆卸機(jī)油濾清器、機(jī)油泵鏈輪和機(jī)油泵。接下來(lái)是拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)活塞連桿組:

          1)分別拆卸1、4缸的連桿的緊固螺母,去下連桿軸承蓋,注意連桿配對(duì)記號(hào),并按順序放好。

          2)用橡膠錘或錘子木柄分別推出1、4缸的活塞連桿組件,用手在氣缸出口接住并取出活塞連桿組件,注意活塞安裝方向。

          3)將連桿軸承蓋,連桿螺栓,螺母按原位置裝回,不同缸的連桿不能互相調(diào)換。

          4)用樣方法拆卸2、3缸的活塞連桿組。最后我們拆下發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸飛輪組。

          然后老師就把我們叫到一起講解發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理和每一個(gè)零件的種類(lèi)和用途。還給我們講解了如何在裝備時(shí)調(diào)整送氣排氣長(zhǎng)釘,跟著介紹了一系列老牌發(fā)動(dòng)機(jī),還做了現(xiàn)場(chǎng)的演示。通過(guò)老師的講解,我們更一步了解了發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理。最后我們按著老師的指導(dǎo)完成了裝配工作。2天的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了!

          三、心得體會(huì)

          通過(guò)這兩天的實(shí)訓(xùn)使我懂得了學(xué)的知識(shí)必須于實(shí)際相結(jié)合。在這次實(shí)訓(xùn)中通過(guò)親自動(dòng)手發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,使我們學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,多多少少的使我們加深了對(duì)課本知識(shí)的了解。這次拆裝實(shí)訓(xùn)不僅把理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái),而且還加深了對(duì)汽車(chē)組成、結(jié)構(gòu)、部件的工作原理的了解,也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線(xiàn)路,同時(shí)也加

          深了對(duì)工具的使用和了解。在實(shí)訓(xùn)期間,自己的動(dòng)手能力的提高,由于平時(shí)是難得有自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),因此這方面的動(dòng)手能力差,這次實(shí)訓(xùn)正好鍛煉了我們的這個(gè)能力,提高自己的動(dòng)手能力。雖然在實(shí)訓(xùn)中經(jīng)常遇到很多棘手的問(wèn)題,但是通過(guò)老師的講解和同學(xué)的幫忙這些問(wèn)題都得到了解決。這次實(shí)訓(xùn)我們收獲頗豐,不僅是知識(shí)方面,而且在我們未來(lái)的工作之路上,它讓我們學(xué)會(huì)了如何正確面對(duì)未來(lái)工作中的困難與挫折,是一次非常有意義的經(jīng)歷。

          職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告 4

          一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)及要求

          《辦公自動(dòng)化技能實(shí)訓(xùn)》具有很強(qiáng)的實(shí)用性,為了培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)際操作技能。通過(guò)為期一周的實(shí)

          學(xué)們深入掌握辦公事務(wù)中的實(shí)際

          以達(dá)到同學(xué)們適應(yīng)社會(huì)科技化的訓(xùn),能讓同操作技能,發(fā)展。此次實(shí)訓(xùn)的要求:熟練的掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT等相關(guān)操作程序的技能,掌握處理文字、數(shù)據(jù)的方法,提高同學(xué)們的辦公自動(dòng)化的操作技能。

          二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

         。ㄒ唬ⅹ(dú)立完成關(guān)于Word軟件的九個(gè)操作項(xiàng)目:

          1、部門(mén)電話(huà)號(hào)碼表的制作章的制作

          2、招聘表的制作

          3、電子函模板的制作

          4、信制作

          5、名片的詩(shī)并注上拼音的制作

          6、錄入古

          7、公式的制作

          8、手抄報(bào)、宣傳單的制作

          9、自動(dòng)管理介紹信的制作

          (二)、獨(dú)立完成關(guān)于Excel軟件的八個(gè)操作項(xiàng)目:

          1、部門(mén)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)的制作

          2、學(xué)生成績(jī)管理的制作

          3、年歷的制作

          4、個(gè)人所得稅計(jì)算器的制作

          5、數(shù)據(jù)計(jì)算的制作

          6、工程倒計(jì)時(shí)牌的制作

          7、進(jìn)出口總額的制作

          8、肥胖程度計(jì)算器的制作

         。ㄈ、獨(dú)立完成關(guān)于Powerpoint軟件的三個(gè)操作項(xiàng)目:演示文稿的制作

          2、培訓(xùn)課件的制作

          3、滾動(dòng)字幕的制作

         。ㄋ模﹫F(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目:編輯長(zhǎng)文檔

         。ㄎ澹┳珜(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

          三、實(shí)訓(xùn)情況

          實(shí)訓(xùn)課程:辦公自動(dòng)化技能實(shí)訓(xùn):實(shí)訓(xùn)時(shí)間:一周(10月21日——10月25日學(xué)校機(jī)房實(shí)訓(xùn));實(shí)訓(xùn)對(duì)象:12人力資源管理班10月21日開(kāi)始,我們便按照規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)時(shí)間為這一周每天上午8:15—11:30,下午1:30—3:10。先進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)動(dòng)員分組,接著針對(duì)我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)期間遇到的問(wèn)題,老師給我們做了詳細(xì)的講解。這樣我們更加透徹的學(xué)習(xí)理論知識(shí)和增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          四、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

          在科技不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們必須要具備一定的'科技知識(shí)和實(shí)踐操作能力。發(fā)展,我們?cè)狡,為了提高化成了職員正如,計(jì)算機(jī)科技的普及與來(lái)越離不開(kāi)這些高科技產(chǎn)工作的效率,掌握辦公自動(dòng)能否勝任職位的標(biāo)準(zhǔn)之一,所以我們當(dāng)代大學(xué)生必須要迫切要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化,它所涉及在公司財(cái)務(wù)、人事、計(jì)劃、項(xiàng)目等每個(gè)角落。如果一個(gè)公司或個(gè)人沒(méi)有運(yùn)用、掌握這門(mén)科技,那么他就不可能長(zhǎng)久的生存下去。這次實(shí)訓(xùn)所包含的內(nèi)容都是將來(lái)我們?cè)趰徫簧纤苓\(yùn)用到的,熟練的掌握才是根本。

          五、實(shí)訓(xùn)效果

          經(jīng)歷了一周的實(shí)訓(xùn)的洗禮,我的感受頗深,自己從一開(kāi)始對(duì)辦公自動(dòng)化的懵懂轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在深入的了解。把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)變成實(shí)際操作能力,完成一個(gè)項(xiàng)目感覺(jué)滿(mǎn)心的自豪感。大大的提高了我很多辦公自動(dòng)化軟件的應(yīng)用能力。這次的實(shí)美萍老師和許立鶯老師的幫助下,耐心的為我們一次又一次的講解,解答我們存在的問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)中,緊地跟上老師的腳步,完成了一個(gè)訓(xùn)在杜她們很詳細(xì)的我們緊又一個(gè)的項(xiàng)目,并不斷分析自身的問(wèn)題加以提高改善。相信在今后的工作中,這次實(shí)訓(xùn)會(huì)帶給我們?cè)S多的方便。

          對(duì)于Word操作軟件的技能與方法有很多的了解與深入,但是在做小組作業(yè)時(shí),遇到了不少的麻煩。在編輯長(zhǎng)文檔這方面還需要加強(qiáng),但在老師的指導(dǎo)下,還是進(jìn)行的蠻順利的。在Excel的操作軟件方面的函數(shù)編輯比較繁瑣,所以做起來(lái)比較費(fèi)時(shí)費(fèi)精力,但做完每一個(gè)項(xiàng)目,我總感覺(jué)到有一種成就感。在做PPT方面,我們做起來(lái)還是比較順手的,用了很短暫時(shí)間便結(jié)束了關(guān)于PPT的項(xiàng)目?偨Y(jié)起來(lái),我們要在不足的方面加大努力,提高自己的實(shí)踐技能。在做每件東西時(shí)一定要耐心與專(zhuān)注,我相信只要努力就會(huì)有收獲。

          實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,在實(shí)訓(xùn)中我們所獲得的不止只是完成任務(wù),而是在過(guò)程中我們所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)遇到問(wèn)題,同學(xué)們之間的討論、咨詢(xún)老師這些都方法。以前我們總是論知識(shí),但動(dòng)手操作必不可少的,這次實(shí)是很好的學(xué)習(xí)一味的強(qiáng)調(diào)理實(shí)踐能力確是訓(xùn)就是幫助我們能更好地去解決實(shí)際問(wèn)題,已達(dá)到理論與實(shí)際的相結(jié)合。我堅(jiān)信此次實(shí)訓(xùn)必將給我們今后的工作帶來(lái)不可估量的效果。

          職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告 5

          根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,本人于xx年2月底到4月底期間在xxxx銀行xx市支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下,我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高,F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié)。

          一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

          xxxx銀行是四大國(guó)有銀行之一,是中國(guó)金融體系的重要組成局部,總行設(shè)在北京。在國(guó)內(nèi),xxxx銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,效勞功能齊全,不僅為廣闊客戶(hù)所信賴(lài),已成為中國(guó)的銀行之一。在海外,農(nóng)業(yè)銀行同樣通過(guò)自己的努力贏得了良好的信譽(yù),被《財(cái)富》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。xxxx銀行寧?h支行城關(guān)分理處是寧?h支行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),一直鼎立支持寧海經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,以?xún)?yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品,竭誠(chéng)為各類(lèi)企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶(hù)提供平安、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融效勞。

          二、實(shí)習(xí)過(guò)程

          此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的根本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段:

          〔一〕了解實(shí)習(xí)單位根本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等。

          〔二〕學(xué)習(xí)銀行的根本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)根本技能訓(xùn)練,如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的'儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對(duì)公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現(xiàn)金存取等。

          〔三〕了解銀行會(huì)計(jì)核算方法,科目設(shè)置與賬戶(hù)設(shè)置,記賬方法確實(shí)定等。區(qū)別與比擬銀行會(huì)計(jì)科目賬戶(hù)與企業(yè)的異同。

          〔四〕總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò),并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的根本技能,包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威,本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多根本的技能不會(huì)操作?粗率炀毜狞c(diǎn)鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對(duì)于珠算,剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器,這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解,原來(lái)銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤(pán)就要比計(jì)算器方便,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì)消失。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“苦練〞,我雖然還不能熟練操作銀行的根本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來(lái),實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶(hù)、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類(lèi)。此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的ABIS軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷(xiāo)號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,審查傳票號(hào)是否連續(xù),金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。在銀行實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并背記儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算〔主要指票據(jù)業(yè)務(wù)〕主要分為三個(gè)步驟,記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),那么背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分那么不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記賬員審核無(wú)誤后記賬,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金〔出納與收款人口頭對(duì)賬后〕。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。

          四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

          通過(guò)這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的根本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行根本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑為我提供了一個(gè)我踏入社會(huì)前的平臺(tái),這也為我今后踏入社會(huì)奠定了根底。

          首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;再者,那邊是工作上一定要在態(tài)度上時(shí)刻要求自己,要認(rèn)真謹(jǐn)慎,不能有任何疏忽,如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話(huà),那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。

          其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比方,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于效勞行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),根本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比方:對(duì)待客戶(hù)的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如“您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走”;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所開(kāi)展。

          最后,我認(rèn)為通過(guò)了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),學(xué)歷并不是最為重要的。在實(shí)際工作中,個(gè)人業(yè)務(wù)能力、交際能力以及一種積極態(tài)度是十分讓單位、企業(yè)看重的。同時(shí)也讓我感觸很深的便是在大學(xué)課本上學(xué)來(lái)的知識(shí)始終只是紙上談兵,而只有讓理論與實(shí)踐相結(jié)合才能讓自己的工作效率增高。這次返校我相信我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能更強(qiáng),爭(zhēng)取在畢業(yè)后能以的面貌面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

          職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告 6

          一、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

          Windows:掌握Windows系統(tǒng)的啟動(dòng)與退出;鍵盤(pán)和鼠標(biāo)的操作;桌面、任務(wù)欄及其窗口、對(duì)話(huà)框的組成及操作;;熟練掌握文件和文件夾的創(chuàng)建、重命名、選取、移動(dòng)、復(fù)制和刪除等基本操作;初步掌握控制面板的使用及Windows系統(tǒng)常用設(shè)置;了解附件中常用工具的使用。

          文字處理軟件Word2003的使用:如:文檔的排版,表格制作與編輯,圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等;掌握Word軟件的各種使用技巧,不僅會(huì)使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進(jìn)行Word文檔的各種編輯和處理,在今后的工作中熟練使用,能綜合并熟練運(yùn)用本章的各種方法編輯和修改Word文檔。

          電子表格軟件Excel2003的使用:掌握工作簿、工作表、單元格的概念,掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿;工作表的格式化,圖表的創(chuàng)建于編輯,數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類(lèi)匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等;

          演示文稿制作軟件Powerpoint2003的使用:會(huì)創(chuàng)建演示文稿,能比較熟練地進(jìn)行幻燈片版式的設(shè)計(jì),能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對(duì)象,演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設(shè)置以及一些多媒體技術(shù)的應(yīng)用都是我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用Office。

          掃描儀,復(fù)印機(jī),傳真機(jī)的使用:了解掃描儀的結(jié)構(gòu)和工作原理,能掌握預(yù)掃描,設(shè)置圖像尺寸大小,裁剪掃描圖像區(qū)域,縮放圖像比例,設(shè)置掃描模式以及分辨率。了解復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理,能夠掌握使用復(fù)印機(jī)的一般步驟以及復(fù)印機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)。了解傳真機(jī)的結(jié)構(gòu),掌握其使用方法,并懂得發(fā)送,接受傳真的操作。

          二、操作步驟

          第一天:初步熟悉計(jì)算機(jī)的性能和認(rèn)識(shí)Word,做Word的實(shí)訓(xùn)題——我使用Word制作了一個(gè)求職登記表和文章處理,對(duì)文章進(jìn)行修飾加工,這些練習(xí)都加深了我對(duì)Word操作的熟練程度。我做的雖然樣式很簡(jiǎn)單,技術(shù)含量也不是很高,更談不上什么美感,但是我在劉老師的指導(dǎo)才把它做出來(lái)的,所以自己還是好有滿(mǎn)足感。經(jīng)過(guò)這次對(duì)Word的一些練習(xí),我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能給我們帶來(lái)很多方便,而且也節(jié)省了很多時(shí)間和工作。所以我會(huì)努力學(xué)好計(jì)算機(jī)這門(mén)課,為以后更有效率的工作打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

          第二天:初步熟悉Excel,做Excel的實(shí)訓(xùn)題——其中包括高級(jí)篩選、排序、自動(dòng)篩選的數(shù)據(jù)管理操作,使用函數(shù)進(jìn)行一些計(jì)算,制作表格等,但是在做學(xué)生成績(jī)登記表的高級(jí)篩選的過(guò)程中我遇到了困難,后來(lái)在請(qǐng)教了同學(xué)后才發(fā)現(xiàn)是我選擇數(shù)據(jù)區(qū)域的時(shí)候出錯(cuò)了,改正以后就做好了。在做函數(shù)部分時(shí)我還發(fā)現(xiàn)自己對(duì)函數(shù)的使用不是很熟悉,所以我以后會(huì)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練的。做完了Excel的練習(xí)題后,我加深了對(duì)Excel的了解,操作也熟練多了,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足。

          第三天:認(rèn)識(shí)Powerpoint并對(duì)制作關(guān)于求職的演示文稿,利用圖片及文字?jǐn)⒙殐?nèi)容,利用簡(jiǎn)單名了的表格來(lái)展現(xiàn)自己,突出自己。其余幾天就是不斷完善我的作品,經(jīng)過(guò)了劉偉軍老師的指導(dǎo),我也找到了自己的不足,并加以了改正。

          第四天:了解掃描儀,復(fù)印機(jī),傳真機(jī)的結(jié)構(gòu)以及工作原理,基本掌握其基本操作。完善實(shí)訓(xùn)報(bào)告及總結(jié)。

          三、我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

          轉(zhuǎn)眼間,實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了,在這次辦公自動(dòng)化的實(shí)訓(xùn)課程中,熬夜辛苦之后更多的是感慨,回想著自己是怎樣一步一步地走過(guò)來(lái)的,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)。在這一周的實(shí)訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張,就像是在和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取在短的.時(shí)間里有效率地完成任務(wù),“時(shí)不待我,怎可駐足?”也許是最適合形容當(dāng)時(shí)我的心情了。一周,短短的一周,我學(xué)到了很多東西,也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況,實(shí)在是獲益匪淺啊。

          我在網(wǎng)上搜索資料了解到了,當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍的伴隨社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大,這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強(qiáng)管理,要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理,F(xiàn)代企業(yè)都意識(shí)到,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力,具備強(qiáng)有力的管理能力和更快的市場(chǎng)響應(yīng)速度。因此,引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,如果計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)管理運(yùn)做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段,就會(huì)因?yàn)樾畔⒘康目焖僭鲩L(zhǎng)而無(wú)法迅速、準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成各項(xiàng)工作,這樣,必將成為企業(yè)各方面發(fā)展的一個(gè)瓶頸。而在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主題的社會(huì)里,計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展,將信息技術(shù)應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性,更重要的是,可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力,將他們分配到更需要人力資源的崗位上去,從而加快社會(huì)工作的現(xiàn)代化、綜合化的發(fā)展步伐。引入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng),不但為企業(yè)管理部門(mén)節(jié)省了不必要的開(kāi)支,更重要的是提高了我們個(gè)人的工作效率。

          通過(guò)一周對(duì)辦公自動(dòng)化的實(shí)訓(xùn),我了解到了利用計(jì)算機(jī)來(lái)工作不但可以提高我們的工作效率,還可以方便我們的工作和學(xué)習(xí)等。所以我真誠(chéng)的感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo),也希望以后能有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,對(duì)于老師的辛勤付出我無(wú)以為報(bào),我只能用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們,我以后將會(huì)更加努力,把知識(shí)學(xué)好,把技術(shù)掌握好,努力讓自己成為新時(shí)代的有用之才。

          四、實(shí)訓(xùn)效果

          1、通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),我收獲頗豐,學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)技能知識(shí),特別是提高了一些辦公自動(dòng)化軟件的應(yīng)用能力。劉偉軍老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),只要我們向他提問(wèn)題他都細(xì)心指導(dǎo),詳細(xì)地解答我們的問(wèn)題,讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到更多的知識(shí)。此次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),提高了大家的應(yīng)用分析能力等,有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。

          2、Excel與Word的操作部分我還欠缺部分技能與方法,而且操作熟練程度還有待提高,所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會(huì)努力練習(xí),使自己的知識(shí)體系與技能體系都能趨于完善。

          3、在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們不懂就問(wèn),同學(xué)之間互相提問(wèn)、解答,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,假如我們能把這份學(xué)習(xí)氛圍帶到以后的學(xué)習(xí)中去,我相信我們班會(huì)變得更加優(yōu)秀。

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