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      2. 會計暑期實(shí)踐報告

        時間:2021-07-15 16:24:34 報告 我要投稿

        會計暑期實(shí)踐報告

          在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編整理的會計暑期實(shí)踐報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        會計暑期實(shí)踐報告

        會計暑期實(shí)踐報告1

          實(shí)踐是每一個大學(xué)生必須擁有的經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,在實(shí)踐中鞏固知識時間又是對大學(xué)專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了知識,我們進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

          一、實(shí)踐目的

          會計是對會會計的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督、旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種重要手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成成分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,一項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

          針對于此,我已用兩年的大學(xué)時光,對會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本理論,基本方法和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制,我都基本掌握,但這些似乎只是紙上談兵,當(dāng)這些理論搬到實(shí)際應(yīng)用,才發(fā)現(xiàn)無從下手,自認(rèn)為已掌握的知識在工作中對我都是空談。

          二、時間單位

          我的家在xx省xx市,今年暑假,我打開xx市招聘網(wǎng),抱著試一試的心態(tài)發(fā)了一份簡歷,等了十多天都沒有動靜,本以為石沉大海了,在7月16日上午突然接到了一個陌生的電話,接起后才知道需要招收一名出納,既緊張又激動,忙答應(yīng)下來,于是在18日我正式上崗入職。初入職場,我很拘謹(jǐn),不知道自己要干什么,該怎么做。

          xx財稅咨詢是一個代理記賬公司,小微企業(yè),其中大概有三十多家公司在這里記賬和報稅,現(xiàn)有員工3人,雖然公司規(guī)模小,但麻雀雖小五臟俱全,公司的業(yè)務(wù)特別繁忙。從記賬,貼發(fā)票,打憑證,填報表,檔案整理及保管,結(jié)賬,對賬,報稅,以及營業(yè)執(zhí)照信息變更,稅務(wù)注銷,開戶等等,都需要我們來完成。

          三、實(shí)踐主要過程

          初去,正值檔案整理時期,每天把各種憑證、合同、報表、整理歸檔。看著辦公室?guī)煾祩兪炀毜刭N著,到了自己時,拿著膠棒,發(fā)票和發(fā)票粘貼單,盯了十幾分鐘都無從下手,最后拿著別人貼好的揣摩,才終于知道要怎么貼,貼好后,一對比就能發(fā)現(xiàn)自己貼的有多么的差,參差不齊,連發(fā)票和貼單都沒能很好的對氣,然后我請教師傅,他們告訴我,先把發(fā)票按時間排好序,日期靠前的在后,日期靠后的在前,然后再把發(fā)票毛邊修剪整齊,翻到發(fā)票背面涂上膠,在對準(zhǔn)粘貼線,依次交錯開把剩余的發(fā)票貼上,不能太厚,不能太薄。逐漸熟能生巧,我貼發(fā)票不但沒有出過差錯,反而十分整齊,速度也快,因此還得到了師父的夸獎。貼完發(fā)票又開始訂憑證。把記賬憑證做好后附上貼好的發(fā)票,按日期排好后,用牛皮會計憑證包包住,訂好,再在封皮上填寫日期,憑證,字號等信息。師傅給我示范了一邊,整理好的憑證弄整齊,就像一本書一樣,四四方方,不能有參差的頁面,然后用夾子夾住,把封皮對準(zhǔn)憑證邊角,折出形狀,對折后用訂書機(jī)釘住,在封皮上涂上膠,沿邊角折角,捏出棱角,最后把該填的東西填好。剛上手,看似容易的工作,我弄了有40分鐘才勉強(qiáng)完成。最麻煩的就是弄整齊,尤其是憑證多的時候,總有超出的,好不容易弄齊了,用夾子夾的時候就又亂了,于是在夾的往復(fù)之間不停循環(huán)。之后一切就順利了。

          在之后我主要的工作就是輸入電子檔案,和制作工資表,庫存商品明細(xì)表和附加稅表,這些工作就比較簡單。

          收獲最大的就是學(xué)會了報稅。打開國稅或地稅網(wǎng),先填寫財務(wù)表,包括資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,現(xiàn)金流向表等,在進(jìn)行申報。操作簡單,但是制表不易,由于時間有限,還沒能來的及學(xué)習(xí)制作報表,但是這些天的工作讓我確實(shí)收獲頗豐。

          四、實(shí)踐總結(jié)

          在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫挘砦募,感受著工作的氣氛,這些都是學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我還要做一些工作以外的是,有時候要做一些清潔工作,在學(xué)校里也許有老師分配好的每天該做什么,但在這里都是自覺地去做。而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

          以上是我自己覺得在這次暑假社會實(shí)踐學(xué)到的東西以及我個人的內(nèi)心總結(jié)。

        會計暑期實(shí)踐報告2

          一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

          (一):期初建賬及余額的錄入

          會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因?yàn)闀嬁颇渴欠磻?yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

          (二):填制會計憑證,并對憑證進(jìn)行審核

          在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。

         。ㄈ簳嫀げ镜牡怯浥c結(jié)帳

          記賬憑證通過審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯誤,或者方向的錯誤,因?yàn)橛涗涘e誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經(jīng)濟(jì)情況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

         。ㄋ模簳媹蟊淼奶钪

          記賬完后要做的就是填制會計報表,由于20xx年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識得到了很好運(yùn)用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,接受了更多的新知識,強(qiáng)化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。

          二、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與感受

          通過此次實(shí)習(xí),讓我們溫故而知新,起到了預(yù)期的效果,例如:在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時候,發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運(yùn)輸費(fèi)用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實(shí)際訓(xùn)練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的持續(xù)性,就會生產(chǎn)產(chǎn)品出售,在生產(chǎn)產(chǎn)品時首先就要領(lǐng)用原材料,做為會計,就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計算出材料的出庫成本,當(dāng)然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權(quán)平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里,我們財務(wù)會計學(xué)得不是很好,所以當(dāng)我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實(shí)際訓(xùn)練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽說過先進(jìn)先出法,后進(jìn)先出法(這種方法現(xiàn)在也不用)等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實(shí)際操作過,本次實(shí)際訓(xùn)練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時的彌補(bǔ)了這一知識空缺,受益非淺!

          三、綜合實(shí)踐的建議高職會計實(shí)踐教學(xué)

          加強(qiáng)與會計實(shí)業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才;強(qiáng)制推行“案例教學(xué)”,適時設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié);增加會計上機(jī)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì);加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺,鍛煉學(xué)生的動手能力,只有動手動腦能力都強(qiáng)的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

          通過此次實(shí)際訓(xùn)練,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補(bǔ)了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識,加深了對前段時間所學(xué)知識的鞏固,強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學(xué)活用的專業(yè),而且隨時都因?yàn)閲艺叩淖儎佣儎。但是最重要的基礎(chǔ)是不會變的,希望老師們在今后的教學(xué)過程中以基礎(chǔ)知識的教育為重中之重,有了較好的基礎(chǔ)知識,再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,就能更好地完善我們的專業(yè),強(qiáng)化高職高專會計專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為社會培養(yǎng)符合需求的高級應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!

        會計暑期實(shí)踐報告3

          大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

          社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。

          “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償。

          這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是跟在我外公后面學(xué)習(xí)會計。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的會計知識知識有了更進(jìn)一步的深入。

          對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。

          通過這次實(shí)習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:

          一、關(guān)于會計報告:

          會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。

          (1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;

          (2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;

          (3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;

          (4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;

          (5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。

          二、會計實(shí)務(wù)工作的改革思考:

          會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來,會計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。

          1、不斷擴(kuò)大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟(jì)時代,會計工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機(jī)能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點(diǎn)。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟(jì)時代應(yīng)有的作用。

          2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,不斷增長和更新知識。

          3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟(jì)時代,財務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

          三、會計教育的改革思考:

          知識經(jīng)濟(jì)時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

          1、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

          2、21世紀(jì)的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會化、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標(biāo),一個人只要有一、二個月不學(xué)習(xí),就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

          3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。

          外公還利用他空閑的時間教我做會計做賬的一些注意事宜,具體步驟是:

          一、設(shè)置賬簿

          首先按照企業(yè)會計制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料,仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。

          二、登記賬簿

          首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。

          三、結(jié)賬

          首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會計作好充分準(zhǔn)備。

          四、編制會計報表

          首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

          雖然我不是會計專業(yè)的學(xué)生,也沒有上過任何會計班,但在這次的暑期社會實(shí)踐中我受益匪淺。

          而且這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,在學(xué)習(xí)會計的同時磨練自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這次的社會實(shí)踐中我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在我在實(shí)踐中仍然缺少的。

          一.在社會上要善于與別人溝通。

          經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。

          二.在社會中要有自信。

          自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

          三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

          開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

          四.工作中不斷地豐富知識。

          知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗!

          回顧這一個月以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)習(xí)之前還對這次實(shí)習(xí)安排抱有成見,但實(shí)習(xí)過去我能深深體會家長的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,

          不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實(shí)習(xí),時間雖然很短,但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如,如何與同事,與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課,在實(shí)習(xí)時,我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請教,與同事們相處,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人知道。另外,這次實(shí)習(xí)最重要的是讓我明白,處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代,作為一名大學(xué)生,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在實(shí)習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實(shí)習(xí)的機(jī)會,總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解專業(yè)對口工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          這次的暑期實(shí)踐活動結(jié)束了,我很感謝外公耐心的教導(dǎo)、和幫助,也很感謝跟外公一起工作的叔叔阿姨的貼心照顧,謝謝所有給我?guī)椭娜恕?/p>

        會計暑期實(shí)踐報告4

          經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會計基礎(chǔ)知識的條件下,為進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,在xx公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。

          由于在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練把握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。究竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好預(yù)備。

          是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,捉住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作展墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢 經(jīng)過這次實(shí)踐,固然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會碰到的一大困難,于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。

          實(shí)習(xí)為我們深進(jìn)社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)職員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,把握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨進(jìn)社會發(fā)揮我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

          以前,我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計職員,應(yīng)該沒題目了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計實(shí)在更講究的是它的實(shí)際操縱性和實(shí)踐性。離開操縱和實(shí)踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

          其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,逐一登記進(jìn)記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不答應(yīng)隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為條件、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

          辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗(yàn)印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得留意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確以為無誤后,就傳遞給出納,由出納職員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復(fù)核員復(fù)核。

          這里需要說明的是一個進(jìn)帳時間的題目,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接進(jìn)帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能進(jìn)帳,由于縣級支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中心銀行款項(xiàng)”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、挑唆資金、存款預(yù)備金等。而我們熟知的是“存放中心銀行款項(xiàng)”,則是與中心銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支取(一般是大于或即是5萬元)要登記大額款項(xiàng)登記表,并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。

          “一天之際在于晨”,會計部分也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計天天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前預(yù)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,逐一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提進(jìn),根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作職員上門收款提進(jìn)的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄進(jìn)計算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查本日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作職員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦職員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

        會計暑期實(shí)踐報告5

          暑假期間,我有幸能有機(jī)會進(jìn)入浙江省衢州市東方大酒店有限責(zé)任公司的財務(wù)部進(jìn)行為期二十天的會計實(shí)習(xí)工作。通過這段時間的切身實(shí)踐,不但使我體會到了將會計理論實(shí)際應(yīng)用于會計實(shí)務(wù)操作中的重要性,更令我學(xué)會了一些如何在社會中為人處事的道理。

          正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對會計知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬實(shí)驗(yàn)的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是實(shí)驗(yàn)室所替代不了的,是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

          課本上所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹_@就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。如課本上及會計模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,但我所

          在的衢州東方大酒店財務(wù)部就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對簡單的特點(diǎn)及節(jié)約會計成本的考慮,而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。

          更重要的是,我在此次實(shí)踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及,現(xiàn)在,大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機(jī)知識很好地相結(jié)合起來,一旦熟練掌握了會計的電算化技術(shù),那將大大地簡化會計帳目的處理程序,從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化,企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會計分錄輸入電腦之中,之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報表會計資料(material),從而極大地節(jié)約了人力,提高了企業(yè)會計部門的工作效率。

          由于衢州東方大酒店還擁有一個東方商廈這樣的子公司,所以經(jīng)常會涉及到一些母子公司間的內(nèi)部往來款項(xiàng)及代收、代付等業(yè)務(wù),這無疑進(jìn)一步加深了我對高級財務(wù)會計中所學(xué)的母子公司往來的理解。但唯一遺憾的是,我所在期間并不是公司合并報表期間,這就使得我失去了加深了解合并公司報表的機(jī)會。

          在此期間,我還粗略地了解了公司的會計組織的設(shè)置情況,讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進(jìn)行內(nèi)部控制及會計職權(quán)適當(dāng)分離的,這一點(diǎn)對于任何企業(yè)來說都算得上是至關(guān)重要的,且是必須牢抓的。

          限于時間的不足,我只在該公司實(shí)習(xí)了短短的二十天。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根

          本沒法學(xué)到的東西,這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

        會計暑期實(shí)踐報告6

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已大二。想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有很多美好的回憶,也有很多的遺憾。我記得我看過一句話:如果一個人在大學(xué)四年沒有什么想法,那么他的一輩子也就這樣了。我相信每個人都有自己的理想,可有多少人為之付諸努力,還在堅持著。一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

          而且在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

          所以,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。我過去的一年也嘗試了不同類的社會實(shí)踐工作,按照自己的規(guī)劃,在大學(xué)四年中要嘗試多種工作,爭取找到自己感興趣的工作。而且鑒于我們學(xué)校的自身優(yōu)劣勢和服裝設(shè)計與工程專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現(xiàn)狀不是很理想,而且自身對現(xiàn)在的專業(yè)也不是很感興趣,因此,我將考慮輔修一些其他專業(yè)作為彌補(bǔ)。希望在畢業(yè)以后從事其他工作或相關(guān)工作。

          因此這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個同學(xué)親戚開的一家會計事務(wù)所進(jìn)行這次寒假社會實(shí)踐。希望通過這次實(shí)踐了解會計相關(guān)知識,學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,開闊視野、了解社會、深入生活。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于大學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

          一、實(shí)踐工作內(nèi)容

          我此次社會實(shí)踐的會計事務(wù)所是重慶兢業(yè)會計服務(wù)公司的分公司,主要承接一些小公司和個體經(jīng)營戶的代理記賬。在年前由于大量的工作堆積,在過年的時候也處于忙碌中,我才得到機(jī)會和我同學(xué)一起在事務(wù)所幫忙。

          會計學(xué)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。由于我對會計的工作不了解,我在事務(wù)所里負(fù)責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡單,經(jīng)過一天的簡單學(xué)習(xí)就基本掌握了技巧,但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味,一連著幾個小時面對著電腦,重復(fù)著輸入收入成本費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)據(jù),按照會計科目表,很多項(xiàng)目都有特定的編號,比如101現(xiàn)金,501經(jīng)營收入,503銷售費(fèi)用等,工作前我對每個科目編號都要進(jìn)行記憶,記住了編號可以大大提高工作效率,但不停的重復(fù)這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號。剛開始的時候我害怕出錯,每一個憑證都錄得很慢,打印出來后都會核對一遍。但到了后來自己都懶得再去多看了,但速度提高了不少,為了協(xié)調(diào)自己的工作,我和我的同學(xué)每人錄30分就交換一次工作,也就是整理打印出來的憑證資料,并和國稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作一直持續(xù)了好幾天,我也熟識了事務(wù)所的長輩們。

          當(dāng)然,工作簡單,但也容易出錯,每次出錯都得影響工作進(jìn)度,做會計得有耐心還有細(xì)心,在完成自己的那份工作之余,我也會去學(xué)習(xí)了解會計其他的工作,會計講究連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的工作中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

          登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

          二、實(shí)踐心得

          1、我這次的機(jī)會是通過我同學(xué)得到的,就算我在事務(wù)所犯了小錯,長輩們也不好加指責(zé),但這也讓我感覺到壓力,如果這么簡單的工作都做不好,那么我還能做什么呢。我雖然是無薪的新手,但好在我對電腦的操作比較熟悉,很快就能上手,所以在學(xué)校多學(xué)一點(diǎn)知識是很有用的,我不是本專業(yè)的學(xué)生,但可以通過自學(xué)去了解相關(guān)的知識,在實(shí)踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補(bǔ)自己的知識,同時更體會到實(shí)踐中理論的應(yīng)用是不易的,簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒,也許我們以后的工作就是重復(fù)某些無聊瑣碎的事,我們抱怨了,但依舊得繼續(xù)做好自己的工作,調(diào)整好自己的心態(tài)。

          2、在工作中,要多動腦尋找提高效率的方法,比如說電腦上某些快捷鍵的設(shè)置,文件的合理放置等,在保證工作質(zhì)量的前提下投機(jī)取巧也是可以的,這算是理論在實(shí)踐的應(yīng)用吧。同時很重要的就是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

          3、如果仔細(xì)分析一下稅務(wù)單我們還可以發(fā)現(xiàn)里面含有很多有價值的信息,它記錄了各種個體經(jīng)營戶的營業(yè)收入,我們利用這些商業(yè)價值信息可以做出調(diào)研報告,了解我們當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣,甚至分析消費(fèi)心理,找出在當(dāng)?shù)刈钣惺袌龅纳唐罚约胺治錾痰甑乩砦恢,季?jié)因素對商品的銷售影響。當(dāng)然作為會計師也必須保證這些信息的安全,不得隨意透漏。所以我們也要學(xué)會合理收集各種信息。

          4、在社會實(shí)踐中我們都會發(fā)現(xiàn)我們在社會交際方面顯得很稚嫩,處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足,這就要求我們多參加一些活動,多和別人接觸,增強(qiáng)自己的交際能力,但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人,不怕犯錯,克服自己面對陌生環(huán)境的恐懼感,能盡快融入新的環(huán)境,對自己的能力保持足夠的自信,但又不能自大,我們作為一個學(xué)生,要學(xué)會虛心向別人請教,敢于提問,不要等到別人表現(xiàn)出親和力你才肯去問,那樣你會做得很辛苦。同時要盡快融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

          三、實(shí)踐意義

          大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

          通過此次社會實(shí)踐,我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過這一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的`東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴(kuò)展自己的知識面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

          同時這次實(shí)踐也讓我對會計也有了新的認(rèn)識,并意識到會計師并不適合自己,雖然我們現(xiàn)在的專業(yè)就業(yè)情況并不是很理想,但只要我們繼續(xù)充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),用更專業(yè)的知識武裝自己,我相信無論什么專業(yè),如果沒有辛勤的付出,沒有過硬的基礎(chǔ),即使是最熱門的專業(yè),也無法成功就業(yè),因此,我們應(yīng)從自身找原因,重新振作起來,努力在未來的社會中尋到一處立足之地!認(rèn)真規(guī)劃好自己的未來,總會找到一份適合自己的工作。

        會計暑期實(shí)踐報告7

          班級:

          姓名:

          實(shí)習(xí)單位:

          實(shí)習(xí)時間:20xx年7月26到8月10日

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已將近兩年了,會計專業(yè)理論知識也學(xué)習(xí)了不少,可是仍然缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以,我決定在暑假找一個單位實(shí)習(xí),以彌補(bǔ)自己在會計學(xué)習(xí)中的不足之處,并且希望通過這次實(shí)習(xí)工作盡快熟悉自己在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識,并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡快使自己成長起來,成為一個對社會需要的會計人員。除此之外,在實(shí)習(xí)期間希望能夠鍛煉自己的社交能力、與人相處之道。

          實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

          放假不久,我找到了一家實(shí)習(xí)單位,從7月26日到8月10日,雖然是短短的十五天,可我卻收獲了意想不到的驚喜。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。

          我實(shí)習(xí)的地方是一個私營企業(yè),財務(wù)部較為精簡,只有一個總賬會計,一個出納,兩個會計員。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退。剛到財務(wù)部會計室,我就先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證、借貸等知識,所以我對會計憑證不是太陌生。

          一開始,我先跟著前輩王師傅審核原始憑證,根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證,我對一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等有了一次真正的接觸,不同于在課本上或者老師課件上的認(rèn)識。 熟悉了原始憑證之后,我又跟著王師傅填制記賬憑證。王師傅一邊填制,一邊給我講解要領(lǐng),我聽得很認(rèn)真,加上學(xué)校也練習(xí)過,所以有點(diǎn)躍躍欲試。王師傅看我這么積極,就默許我試試。我按壓下躁動緊張的心情一絲不茍的做起來,不知是不是太緊張的緣故,頻頻出錯。王師傅告訴我會計是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕欢ㄒJ(rèn)真對待,雖然是實(shí)習(xí)也要爭取少犯錯。我很慚愧,暗暗下定決心,以后一定要認(rèn)真去對待。

          制好憑證就進(jìn)入記賬程序。雖說記賬看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清

          秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,否則總賬借貸就不能結(jié)平了。

          然后,會計員前輩張師傅在登記賬簿,我跟在她身邊學(xué)習(xí)。她看我是實(shí)習(xí)生,年齡又小,于是就格外的照顧我。工作時,她很有耐心,每登好一筆賬就提醒我一下注意點(diǎn),我很感激,所以學(xué)習(xí)的時候看的也格外仔細(xì)。很多平常不能注意到的問題都看出來了,我想這就是理論和實(shí)際完美結(jié)合所得到的收獲。 張師傅看我領(lǐng)悟的很快,提出讓我試試,我因?yàn)橛星耙淮蔚某鲥e,變得有點(diǎn)怯場,不敢嘗試了。張師傅一邊鼓勵我,一邊在旁邊監(jiān)督我,看著她和善的笑容,令初出茅廬的我頓時有了信心,于是我便不拒絕了。我一改往常的出心大意,變得仔細(xì)起來,不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。我放下雜念,全身心的投入到其中,很幸運(yùn)的是這次我沒有出錯,我高興得手舞足蹈。這下我明白了有時候還是需要點(diǎn)勇于嘗試的勁頭的,信心很重要。

          所有的賬記好了,接下來就結(jié)賬,每一賬頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,我?guī)椭鴱垘煾到Y(jié)賬,時不時就被數(shù)字搞得頭昏腦脹,出錯頻率也加大。而張師傅卻做得得心應(yīng)手,我想這就是耐心和細(xì)心還有熟練的關(guān)系吧。

          除了學(xué)習(xí)怎么記賬登賬,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。所以跑銀行也不是一件輕松的事。不管是嚴(yán)冬還是酷暑,不能舒服的呆在辦公室,必須要每隔一天就跑一次銀行。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日常現(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會了基本的操作。

          雖然現(xiàn)在我的能力還不足以單獨(dú)編制報表,但是在總賬會計編制報表的過程中我盡可能的多看多問,漸漸對編制報表有了很深刻的認(rèn)識,我相信這些是學(xué)習(xí)課本知識所不能得到的。

          僅僅十五天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到心有余而力不足,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。經(jīng)過這次的歷練使我深刻的明白了:理論與實(shí)踐必須結(jié)合起來才能發(fā)揮最大作用。當(dāng)然理論與實(shí)踐不能有失偏頗,不能一味地注重實(shí)踐,從而忽視理論。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?由此觀之,理論和實(shí)踐是何其重要,不可忽視。 我覺得在這次實(shí)習(xí)中我最大的收獲就是關(guān)于人際交往,我明白社會是一個整體,要想在社會中立足就必須要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。就比如何與同事們相處,人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。人們所說的“和氣生財”、“家和萬事興”在我們的日常工作中也是不無道理。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實(shí)踐更讓我肯定了

          做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛闭沁@個道理,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

          這一次的實(shí)踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過這次實(shí)踐,我對會計工作有了更深層次的了解。會計工作就如同一門藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定和承認(rèn)。僅僅有著專業(yè)知識是無法勝任會計工作的,還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng),才是一名合格的會計人員。只有認(rèn)識到自身的不足,與會計工作的重要性,才能人自己更加了解自己的位置,肩負(fù)的責(zé)任與工作的真實(shí)意義。只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會計人員。同時,我也需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地提升,考取更多與會計職業(yè)相關(guān)的證書,才能保證自己將來在會計職業(yè)道路上走得越來遠(yuǎn)。

        會計暑期實(shí)踐報告8

          一、實(shí)踐目的

          根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排,我們在指導(dǎo)教師周榮華老師的帶領(lǐng)下,4月1日到5月28日,在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合實(shí)踐。對本專業(yè)前期知識學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗(yàn)前期知識綜合技能的學(xué)習(xí)情況,是對我們高職高專會計專業(yè)學(xué)生兩年來所學(xué)知識的檢驗(yàn)。也是對高職高專的學(xué)生的一次生動的實(shí)踐鍛煉,分析我們在學(xué)習(xí)知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺,并加以彌補(bǔ),在實(shí)踐的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問題和技能的掌握情況,通過實(shí)踐讓我們更加深刻,生動、具體的進(jìn)行一次專業(yè)知識實(shí)踐的學(xué)習(xí)。

          二、實(shí)踐內(nèi)容

          (一):期初建賬及余額的錄入

          會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,除了企業(yè)必須有的科目之外,還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因?yàn)闀嬁颇渴欠磻?yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,建好總賬和明細(xì)賬,然后就是期初余額的錄入,如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。

          (二):填制會計憑證,并對憑證進(jìn)行審核

          在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)踐的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù),在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。

          (三):會計帳簿的登記與結(jié)帳

          記賬憑證通過審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中,以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,如實(shí)的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,不能出現(xiàn)金額的錯誤,或者方向的錯誤,因?yàn)橛涗涘e誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的,會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實(shí),試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結(jié)帳,而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經(jīng)濟(jì)情況,所以,早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。

          (四):會計報表的填制

          記賬完后要做的就是填制會計報表,由于20xx年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學(xué)到的知識得到了很好運(yùn)用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,接受了更多的新知識,強(qiáng)化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。

          三、實(shí)踐總結(jié)與感受

          通過此次實(shí)習(xí),讓我們溫故而知新,起到了預(yù)期的效果,例如:在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時候,發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運(yùn)輸費(fèi)用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實(shí)際踐練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的持續(xù)性,就會生產(chǎn)產(chǎn)品出售,在生產(chǎn)產(chǎn)品時首先就要領(lǐng)用原材料,做為會計,就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計算出材料的出庫成本,當(dāng)然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權(quán)平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里,我們財務(wù)會計學(xué)得不是很好,所以當(dāng)我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實(shí)際踐練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽說過先進(jìn)先出法,后進(jìn)先出法等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實(shí)際操作過,本次實(shí)際踐練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時的彌補(bǔ)了這一知識空缺,受益非淺!

          四、綜合實(shí)踐的建議

          為規(guī)范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整,即企業(yè)會計準(zhǔn)則體系包括1項(xiàng)基本會計準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計準(zhǔn)則——應(yīng)用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

          高職會計實(shí)踐教學(xué)中,必須加強(qiáng)與會計實(shí)業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才:強(qiáng)制推行“案例教學(xué)”,適時設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié):增加會計上機(jī)實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用:實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn):加強(qiáng)教師培養(yǎng),提高教師素質(zhì):加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度,由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動受限。為此,我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議:應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺,鍛煉學(xué)生的動手能力,只有動手動腦能力都強(qiáng)的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

          通過此次實(shí)際踐練,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補(bǔ)了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識,加深了對前段時間所學(xué)知識的鞏固,強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學(xué)活用的專業(yè),而且隨時都因?yàn)閲艺叩淖儎佣儎。但是最重要的基礎(chǔ)是不會變的,希望老師們在今后的教學(xué)過程中以基礎(chǔ)知識的教育為重中之重,有了較好的基礎(chǔ)知識,再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐踐練,就能更好地完善我們的專業(yè),強(qiáng)化高職高專會計專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為社會培養(yǎng)符合需求的高級應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!

        會計暑期實(shí)踐報告9

          7月的上海驕陽似火,酷暑難耐,但是炎炎烈日沒有阻擋上海財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)會的同學(xué)們觀察社會,了解民生的腳步,會計專業(yè)暑期實(shí)踐報告。在上海這個繁華的大都市,往往人們看到的只是高樓大廈,商業(yè)繁華,卻很少有人去關(guān)注經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展背后,默默做出貢獻(xiàn)的民工們,更不用說去了解他們的生活,他們的苦處與辛酸。民工子女,生活在上海,有機(jī)會去改變和父母一樣的命運(yùn)嗎?上海是否能夠真正包容他們。他們是否能夠在上海真正得到發(fā)展,還是只是一群社會的“邊緣人”?為了了解上海民工子女在滬的受教育及生活情況,引起社會對民工子女生活和教育的關(guān)注,會計學(xué)會暑期社會實(shí)踐小分隊的同學(xué)們進(jìn)行了此次社會實(shí)踐。

          在與相關(guān)部門交流聯(lián)系之后,7月4日,實(shí)踐小隊頂著高溫來到了阜盛民工子弟希望學(xué)校。校舍并沒有人們想象中那樣破舊。李校長熱情地向隊員們介紹了學(xué)校的辦學(xué)情況和面臨的困難。原來學(xué)校的舊貌換新顏是得益于由諾基亞贊助的nba“籃球無疆界”活動。

          7月11日,實(shí)踐小組走訪了寶山區(qū)江楊希望小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校大門,一排大字赫然印入眼簾:“希望在這里播種”。但是在學(xué)校里,隊員們看是破碎的門窗玻璃,掉落的天花板,掛著半邊的廣播蓋……江楊希望學(xué)校的一位副校長接待了他們,并向他們介紹了學(xué)校的基本情況,社會實(shí)踐報告《會計專業(yè)暑期實(shí)踐報告》。校長告訴隊員們雖然條件比較差,但是學(xué)校還是堅持“一切為了孩子”的辦學(xué)理念。

          在實(shí)踐期間,實(shí)踐小隊的同學(xué)們還走訪了數(shù)家民工家庭。黑暗的走道,擁擠的住房,亂七八糟的擺設(shè),是他們對這些家庭的第一印象。家長忙于工作,學(xué)歷不高,對孩子的教育問題往往有心無力。這樣的家庭環(huán)境令隊員們很擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)和生活。此時一名初二的學(xué)生周海蘭走進(jìn)了他們的視線。在走訪的學(xué)生中,她是家庭經(jīng)濟(jì)條件最差的一個,但是她卻是學(xué)習(xí)最為勤奮刻苦的一個。但是她不能在上海參加中考。即使她的成績再好,沒有一定的經(jīng)濟(jì)條件,也不會有高中接納她。不僅是她,所有在滬學(xué)習(xí)的民工子女都存在同樣的升學(xué)問題。他們的前途在哪里?隊員們和周海蘭一樣,都很茫然……

          在對江楊希望小學(xué)學(xué)生家長的采訪中,實(shí)踐隊的同學(xué)們聽到了與校方截然不同的聲音:老師資質(zhì)低,教學(xué)不負(fù)責(zé)任,為了成績縱容孩子考試作弊,學(xué)校存在安全隱患,胡亂開設(shè)初中……種種問題浮出水面。學(xué)生們受到的是怎樣的教育?學(xué)校時候真的遵循“一切為了孩子”宗旨嗎?隊員們憂心不已。

          經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查,隊員們發(fā)現(xiàn)了民工子弟學(xué)校很多面臨的困難和存在的隱患。在學(xué)校所面臨的困難中,最明顯的是經(jīng)費(fèi)的短缺和政府的消極態(tài)度。同時民工學(xué)校也存在著管理混亂,衛(wèi)生設(shè)施簡陋,對孩子的教育不付責(zé)任等諸多問題。

          民工的孩子們同樣是他們父母心頭的寶貝,是含苞待放的花朵,是國家未來的希望,但是他們所處的環(huán)境和接受的教育卻不得不讓人擔(dān)心他們的未來。民工和他們的孩子理應(yīng)得到尊重和平等的對待。民工子弟學(xué)校也需要更多社會的關(guān)注,政府的扶持,需要你我他的幫助。

        會計暑期實(shí)踐報告10

          [前言] 本次實(shí)踐單位為XXXXXXXXXX,財務(wù)部設(shè)出納崗位、往來會計、稅務(wù)會計、成本會計、主管會計、審核人員等職位,共管理42家中小型企業(yè)的會計賬務(wù)。本次實(shí)踐旨在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)財務(wù)會計的主要業(yè)務(wù)和流程,并掌握獨(dú)立操作的技巧。

          兩年大學(xué)學(xué)習(xí)下來專業(yè)課的理論知識都已經(jīng)大致學(xué)習(xí)過,但是沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)就很難講知識融會貫通,不能很好地掌握實(shí)際運(yùn)用的方法。社會實(shí)踐是一個將理論付諸行動的很好機(jī)會,雖然會遇到很多大大小小的困難,但是只要好好把握就一定能學(xué)到不少課堂之外的知識。

          由于我沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),一開始財務(wù)部會計只是囑咐我一些簡單的按日期整理原始憑證之類的事情,并沒有需要下筆的實(shí)際工作。整理完囑咐給我的憑證以后,就在旁邊看會計做的具體事務(wù)。這次實(shí)踐帶我的是董會計,她是財務(wù)部的主管會計,接觸的事務(wù)比較多,所以我也經(jīng)常跟她跑跑銀行和稅務(wù)局之類的地方。跟她學(xué)習(xí)整個會計流程,包括稅務(wù)的網(wǎng)上申報等一些內(nèi)容。

          現(xiàn)在稍有規(guī);蚬芾硭礁咭稽c(diǎn)的企業(yè)都會實(shí)行信息化管理,所以手工制作憑證不能出差錯,填制完憑證以后的事務(wù)大都可以用計算機(jī)軟件來輔助完成,如匯總、明細(xì)賬、總賬、各種報表等。整個財務(wù)工作的大致流程如下:

          1、根據(jù)原始憑證或憑證匯總表填制記賬憑證。

          2、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

          3、登記明細(xì)分類賬。

          4、匯總、編制科目匯總表

          5、根據(jù)科目匯總表登記總賬。

          6、期末,根據(jù)總賬和明細(xì)分類賬編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

          在實(shí)際操作之前,我溫習(xí)了一下主要知識點(diǎn):

          1、原始憑證指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)

          量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

          2、記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

          3、日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計算機(jī)自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。

          4、明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。

          這次實(shí)踐是從月初開始,不到月底就結(jié)束,所以我接觸的比較多的是前面五個流程的工作。主要是參考前一個月的完整賬務(wù)試著熟悉自己要做的事情。月初要做的第一件事就是根據(jù)原始憑證登記記賬憑證,然后月末登記明細(xì)賬和科目匯總,還要做提取折舊,待攤費(fèi)用的攤銷。月末編制完成科目匯總表以后再編制兩個分錄。最后根據(jù)總賬編制利潤表。然后裝訂憑證,報表附注等。除了編制記賬憑證和登記明細(xì)賬以外,其他都再月末進(jìn)行。所以月末進(jìn)行的事情我主要是通過參看之前的賬務(wù),編制記賬憑證和登記明細(xì)賬接觸較多并且都有實(shí)際操作。

          因?yàn)樵趯W(xué)校理論課上有過會計分錄的模擬制作,所以做憑證的時候多少還是有點(diǎn)熟悉。一開始沒認(rèn)識到憑證必須準(zhǔn)確無誤的重要性,所以制作過程中有數(shù)字抄錯,科目分錯的過失。最后核對憑證數(shù)據(jù)與日記賬數(shù)據(jù)的時候總是發(fā)現(xiàn)有誤差,我只得一個個重新翻工,比較麻煩。主管會計在一旁看我一點(diǎn)一點(diǎn)做憑證,錯誤的地方及時指出來,讓我節(jié)約了翻工的人力成本,還是很感謝她的。她還耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,讓我對憑證更加了解,操作起來更熟練。

          制作了兩天憑證后,主管會計讓我嘗試著審核原始憑證后編制記賬憑證。我審核了憑證之后就使用會計軟件進(jìn)行記帳憑證的錄入,先按業(yè)務(wù)錄入摘要,然后按會計分錄選會計科目,有的沒有的還需要手動輸入,然后在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方輸入金額,最后檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后,保存并打印出記帳憑證和

          相應(yīng)的原始憑證附在一起。一開始制作記賬憑證的速度很慢,畢竟不如專業(yè)的會計熟練,經(jīng)過一周的反復(fù)練習(xí),我對各個會計科目有了更深入的了解并更熟練地掌握了,這讓我將書本和實(shí)踐很好地結(jié)合在一起,鍛煉了自己。

          到月中的時候主管會計開始教我一些稅務(wù)方面的實(shí)際操作問題。由于時間有限,主管會計主要就是教我開據(jù)增值稅專用發(fā)票,增值稅準(zhǔn)用發(fā)票有別于增值稅普通發(fā)票,他們的區(qū)別主要在于取得發(fā)票的納稅人是否可以依法抵扣購貨進(jìn)項(xiàng)稅額。增值稅專用發(fā)票的購貨方可以憑抵扣聯(lián),依法申報認(rèn)證抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額,而普通發(fā)票的購貨方不能抵扣進(jìn)行稅額。這點(diǎn)在制作憑證的時候已經(jīng)體現(xiàn)出來,有的項(xiàng)目要單獨(dú)分在應(yīng)交稅金的科目,有的則不需要。根據(jù)需要,我又利用網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)上一堂理論知識課程,查了有關(guān)增值稅發(fā)票處理的相關(guān)流程和注意事項(xiàng)。增值稅發(fā)票處理的具體流程如下:

          1、增值稅專用發(fā)票的開具

          2、增值稅進(jìn)項(xiàng)發(fā)票的認(rèn)證。

          3、抄報稅

          4、納稅申報

          5、稅款繳納

          開具增值稅專用發(fā)票通過增值稅開票系統(tǒng)進(jìn)行,納稅單位經(jīng)過稅務(wù)機(jī)關(guān)的認(rèn)證,取得了增值稅一般納稅人資格后,就可以安裝增值稅防偽開票系統(tǒng)。然后到稅務(wù)機(jī)關(guān)購買增值稅發(fā)票,

          有了發(fā)票之后,就可以開具發(fā)票了。系統(tǒng)開具的發(fā)票是順號的,主管會計特意提醒我在打印實(shí)物發(fā)票之前必須將系統(tǒng)開具發(fā)票的號碼與從稅務(wù)機(jī)關(guān)購得的實(shí)物發(fā)票號碼核對一致,否則很麻煩。打印出的發(fā)票蓋章以后就可以將發(fā)票送給購貨單位。如果發(fā)票有錯,則需要作廢,此時在作廢實(shí)物發(fā)票的同時,也要作廢系統(tǒng)發(fā)票。

          在之后的抄報稅工作完成以后企業(yè)就可以進(jìn)行本月增值稅的納稅申報。一般情況下銷項(xiàng)稅額與進(jìn)項(xiàng)稅額的差額就是本月應(yīng)納稅額.其中銷項(xiàng)稅額根據(jù)本月銷售收入與適應(yīng)稅率計算出,這個數(shù)字應(yīng)當(dāng)大于等于本月抄稅中的銷項(xiàng)稅額,這是因?yàn)檫可能存在未開票的銷售收入,如果小于,納稅申報就會有問題。增值稅申報之后,稅務(wù)機(jī)關(guān)會開具稅款繳納的單據(jù),納稅單位就可以直接將這些單據(jù)送到

          自己開戶銀行,由銀行進(jìn)行轉(zhuǎn)賬處理。

          [實(shí)踐總結(jié)]要做好會計這個職業(yè)首先就要做好一個財務(wù)會計,財務(wù)會計的工作是比較枯燥的,除了專業(yè)方面的知識以外,這項(xiàng)工作極其考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮图?xì)心程度。其次,你也要對數(shù)字敏感,要學(xué)會熟練地進(jìn)行數(shù)字處理。然后,還要對會計領(lǐng)域和所處行業(yè)有深入的了解,及時更新自己掌握的行業(yè)信息。最后,做會計還要學(xué)會左右逢源,在按規(guī)定申報繳納稅款的同時要懂得如何合理避稅,控制企業(yè)的經(jīng)營成本。

          此次實(shí)踐真的讓我受益匪淺,它不單單是給我機(jī)會讓我將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,它還讓我明白一個財務(wù)人員要以怎樣的姿態(tài)處在自己的專業(yè)領(lǐng)域中,這也是人生中的一種奧妙。

        會計暑期實(shí)踐報告11

          一、實(shí)踐目的:

          通過這次假期社會實(shí)踐,學(xué)會利用已學(xué)到的會計知識解決實(shí)際問題,了解會計在實(shí)際工作中的運(yùn)用,加深對會計內(nèi)容、運(yùn)作、行業(yè)的理解;在實(shí)際的工作崗位中,學(xué)習(xí)做人做事。

          二、實(shí)踐內(nèi)容:

          專業(yè)知識方面:

          ①開收據(jù)。格式如下:收據(jù)20xx年8月1日NO。XXX繳款單位:煙臺三亞收款單位:永連服裝配料有限公司摘要貨款合計(大寫)叁萬壹仟捌佰叁拾三元整¥31833

         、诙悇(wù)登記(網(wǎng)上報稅)。七要素:本單位稅號、發(fā)票時間、密碼、稅額、不含稅額、金額。

         、圩鰬{證。在會計科目設(shè)置上與以往學(xué)的會有所不同,像產(chǎn)成品相當(dāng)于庫存商品,加工商品相當(dāng)于原材料。在科目明晰的分類上也要很清晰,如應(yīng)付賬款下就設(shè)置了愉悅家紡、桐鄉(xiāng)市長樂紡織品、淄博申科、臨邑縣錦源紡織貿(mào)易、百龍東方股份、魏橋紡織股份、煙臺通達(dá)紡織印染、招遠(yuǎn)針織廠等。

          三、實(shí)踐結(jié)果:

          通過這次實(shí)踐,使我充分利用專業(yè)知識的同時,也讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識以外的東西,我深深的感到自己所學(xué)的知識是如此狹小,我還有許多知識需要去學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)。另外,不管是會計還是其他保管、經(jīng)理,我都要去好好向他們學(xué)習(xí)。

          四、實(shí)踐總結(jié)或體系:

          經(jīng)過這次假期實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多東西,有知識性的,是社會性的,但這一切讓我更加明白了;晷S(xùn)的內(nèi)涵,做人做得人人喜歡你,做事做得事事需要你。說起來容易做起來難,要做到這一點(diǎn),必須有過硬的本領(lǐng)和良好的人際關(guān)系。

          加強(qiáng)本領(lǐng),就必須有扎實(shí)的專業(yè)功底。在這次事件中,我發(fā)現(xiàn)自己的很多缺點(diǎn)和不足,在剩下的半學(xué)期里,我必須強(qiáng)化自己的專業(yè)知識,努力使自己成為企業(yè)所需要的人才。除此之外,我還要大量涉足其他專業(yè)的相關(guān)知識,只有這樣,才能使自己全面應(yīng)對市場變化,使自己的道路越走越寬廣。

          社會交往上,需要真心待人。同在一個辦公室雖各有各的職責(zé),但都必須了解企業(yè)業(yè)務(wù)情況,相互幫助,才能共進(jìn)退。

        會計暑期實(shí)踐報告12

          現(xiàn)如今,會計是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè),不能照搬書本,只有真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)—實(shí)習(xí),將是我們踏入會計領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉,作為當(dāng)代大學(xué)生,惟有把理論聯(lián)系實(shí)際才是當(dāng)今社會真正需要的優(yōu)秀人才。

          在酷熱中,我們迎來了作為大三學(xué)生的暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實(shí)踐活動。作為一個即將走上社會的大學(xué)生。實(shí)習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基矗而會計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。

         。ㄒ唬⿲(shí)踐目的

          會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個與時俱進(jìn)的時代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外

          部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

          隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到新疆瑞新有限責(zé)任會計師事務(wù)所參加了社會實(shí)踐,看他們?nèi)绾喂ぷ,做一些力所能及的事情?/p>

         。ǘ⿲(shí)踐心得

          在我的實(shí)踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級 是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人 批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心 聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。 因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就 從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

          我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中, 我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么 你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你 對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和 積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。 實(shí)踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實(shí)踐生活的全部吧。我 不知道多少實(shí)踐的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實(shí)踐生活是我人生中邁

          向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,十天的實(shí)踐生活,我收獲還是蠻 大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富 吧,F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條 件中,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累 對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更 看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂 慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短 短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志 品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無 形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 “紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺 和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從 下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一 旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的 含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的會計教育和 實(shí)踐的確是有一段距離的。 “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充 實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的 一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通 過這次的實(shí)習(xí),我通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增 長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東 西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),找出自己的不足和差距所在。在這種地方,看得到的機(jī)會,的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年 輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時一日

          而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)?比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng) 作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個很明了很中 性的認(rèn)識,不能過于攀比,更不可自以為是。

          結(jié)束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的 要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業(yè)選 擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié) 我的這次時期社會實(shí)踐活動,雖然是我的一次社會實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的, 有用的,受益非同的社會實(shí)踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

         。ㄈ⿲(shí)踐感觸

          短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像 五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過 了一個月的實(shí)習(xí)期,回首這一個月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限 的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭 形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力, 于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很 短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì), 同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資 產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一 心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立 思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論, 增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐 的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該

          轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要 的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力.

        會計暑期實(shí)踐報告13

          從大學(xué)生的角度來看,大學(xué)生參加社會實(shí)踐,是一件非常有意義的事情。從學(xué)習(xí)的角度來來看,學(xué)校為了使學(xué)生了解本專業(yè)在社會實(shí)務(wù)工作中的具體情況,通過課外學(xué)科實(shí)踐。鼓勵學(xué)生將所學(xué)的理論知識與會計、審計和財務(wù)管理實(shí)務(wù)工作結(jié)合起來,培養(yǎng)分析和解決實(shí)際工作問題的能力。同時,學(xué)生通過課外科學(xué)實(shí)踐活動了解社會和國情,直接向?qū)I(yè)從業(yè)人員、管理人員等學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實(shí)踐知識,增強(qiáng)勞動觀念,培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感,為畢業(yè)后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。

          一、社會實(shí)踐要求:

          工作中,學(xué)生在實(shí)踐活動中具有學(xué)生和單位工作人員的雙重角色。日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參與社會工作。態(tài)度端正、積極肯干,以單位正式員工的規(guī)范來要求自己:另一方面,以學(xué)生的身份在實(shí)踐活動中進(jìn)行學(xué)習(xí),單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,虛心求教、刻苦鉆研,理論聯(lián)系實(shí)踐。

          二、社會實(shí)踐內(nèi)容:

          初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。

          設(shè)有一個財務(wù)部長,機(jī)械廠的會計部并沒有太多人。一個出納,兩個會計員,而教導(dǎo)我老會計雪明姐。剛到會計部雪明姐就叫我先看她以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄,以至于后來雪明姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。終究會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時才干真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才干為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了

          可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一個方法會計制度都是有嚴(yán)格的要求的例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事。再蓋上責(zé)任人的章,才干作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了

          這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,如此繁瑣的順序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎。這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了按計算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù),好在雪明姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

          就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。雪明姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后。有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了

          其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。他人一提起出納就想到跑銀行的其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了做好會計的本職工作。除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,日,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的效果,什么都要電腦化了稅控機(jī)就是打印動身票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,要一起整理在原始憑證里的其實(shí)它操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了于是便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器。

          不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識。抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?

        會計暑期實(shí)踐報告14

          在學(xué)期末我們學(xué)校組織了實(shí)踐,學(xué)校安排的實(shí)踐是分為兩個階段:第一個階段會計電算化的操作,第二個階段是老師介紹關(guān)于會計在社會中的運(yùn)用。

          在后來的課程中老師還向我們講述了會計的發(fā)展史中,包含了會計的本質(zhì)和會計學(xué)的組成。會計的本質(zhì)是由財務(wù)會計和管理會計兩部分內(nèi)容所組成。會計是一個信息系統(tǒng),又是一種管理活動,企業(yè)會計是企業(yè)管理的一個重要組成部分。在會計的應(yīng)用方面給我們分析了在政治生活中、經(jīng)濟(jì)方面、微觀企業(yè)方面的運(yùn)用。會計是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合,必須遵循會計準(zhǔn)則。它是過程與控制經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合。在會計的運(yùn)用中有四怕:怕僵化、怕撒謊、怕失衡、怕玩陰暑期會計社會實(shí)踐報告精選3篇暑期會計社會實(shí)踐報告精選3篇。在運(yùn)用會計的過程中要懂得去避免一些不好的因素,在能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢的前提下要把握好自身的標(biāo)準(zhǔn)尺度。

          以上是我的實(shí)踐工作總結(jié)。經(jīng)過這三個星期的實(shí)踐,由實(shí)踐到理論從中學(xué)習(xí)到了許多。會計電算化的運(yùn)用是在今后的工作中不能缺少的。雖然只是很簡單很淺的操作但都是基礎(chǔ)得扎實(shí)暑期會計社會實(shí)踐報。在老師所講的理論中理解到了會計不僅僅得學(xué)習(xí)還得學(xué)會運(yùn)用,在學(xué)會計的旅程中是或許會艱苦從管理發(fā)到稅法都得從中理解掌握。只有全面的掌握和會計有關(guān)的只是才能更深的體會。在學(xué)知識中不忘學(xué)習(xí)法律法規(guī),因?yàn)闀嬍巧婕暗胶芏嗟念I(lǐng)域,不同的領(lǐng)域有不同的規(guī)則,掌握了規(guī)律才能更好的生存。會計是個與時俱進(jìn)的課程,不能把眼光只停留在課本上,要更廣泛去吸吶更多的知識。一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收慢慢的積累,漸近的去學(xué)習(xí)。

        會計暑期實(shí)踐報告15

          改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

          懷著一種美好的憧憬,我來到了,企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的,在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。

          二、實(shí)踐時間:XX年X月X日—XX年X月X日

          三、實(shí)踐單位:XX公司

          三、實(shí)踐主要過程:

          最開始來到這里,對于我這這一介書生來說,著實(shí)有點(diǎn)緊張,甚至在于領(lǐng)導(dǎo)交談是含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報,然后就是沉默不語。大概是公司經(jīng)理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方,還請賜教!币晃回(fù)責(zé)人會過來,因此經(jīng)理要我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒,來了一位中年人,經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計,你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實(shí)踐情況又說了一下。王會計點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“好好干!”就這樣,我的實(shí)踐開始了。

         。ㄒ唬┑谝惶焐习啵睦餂]底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

          也許是公司成立的時間不長,會計部并沒有太多人,只設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),說句心里話,我真的非常感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)踐不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情

         。ǘ┑谝惶焖闶鞘煜ち艘幌鹿镜幕厩闆r,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

          王會計也準(zhǔn)時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實(shí)踐,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會計學(xué)原理》搬出來,認(rèn)真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。

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