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      2. 最新中學教師年度工作總結(jié)

        時間:2021-07-27 16:44:01 報告 我要投稿

        最新中學教師年度工作總結(jié)

          總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編收集整理的最新中學教師年度工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        最新中學教師年度工作總結(jié)

        最新中學教師年度工作總結(jié)1

          這學期我在教一級漢語。不敢怠慢教學工作,努力學習,深入學習教學方法,虛心向同事學習。經(jīng)過一個學期的努力,我獲得了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我這學期的教學總結(jié)。

          一、用新的教育教學理念

          課程改革實施以來,我反復學習相關(guān)的教育教學理論,深刻理解新課程標準的精神,認真反思自己的教學實踐,研究學生,探索教學方法,逐步確立以學生終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立以教師為主導、學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索語文課堂的生命力。有助于提高和發(fā)展學生啟發(fā)思維能力的語文課堂教學新理念和新模式,以訓練方法為基礎(chǔ)的自主閱讀課文閱讀法,以感知-探究-反思-延伸為主線的重點內(nèi)容學習法,以合作-探究-創(chuàng)造-創(chuàng)新為核心的語文活動課等。在我校舉行的新課程教學研討會上,寫了許多教學論文并進行交流,激發(fā)了學生學習語文的熱情。

          第二,運用生動靈活的教學方法,振興課堂

          應試教學課堂圍繞知識目標,儲存和繼承前人積累的經(jīng)驗,卻忽視了學生創(chuàng)新的動力、興趣、情感和意志。如何激活之前的經(jīng)驗,萌發(fā)對智慧的渴望?新課程標準要求我們建立自主、合作、探究的教學模式,激發(fā)學生的好奇心和探究欲望,培養(yǎng)學生主動思考、質(zhì)疑、尋求和善于捕捉新信息的能力,這被視為課堂教學的最終目標。因此,我們要認真學習教育心理學,準確把握一年級學生的心理特征和思維特征,積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激發(fā)討論的`課堂教學方法。比如在處理每個單元的重點內(nèi)容時,總是采用整體感知-合作探究-反思提問-拓展延伸的教學模式,根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計問題,組織課堂教學。

          這樣,課堂就感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛。老師成了學生的親密朋友,教室成了學生的學校。學生不再是死板晦澀的模范聽眾。他們的個性得到了充分的展示

        最新中學教師年度工作總結(jié)2

          轉(zhuǎn)眼間,在互相學習和與學生共同生活的生活中,接近年底了。這學期,我已經(jīng)順利完成了這學期的工作;仡欉@學期的工作,感覺很忙,很充實。我的教學思想和教學水平有了很大的提高,也取得了一些成績。下面我將把我這學期的個人工作總結(jié)如下:

          教育教學工作

          這學期,我在八年級156,157班教英語。經(jīng)驗告訴我,對于今年的英語教學,如果不認真研究教學方法和學習方法,結(jié)合教材和學生的實際情況,學生就會對英語學習失去興趣。如果你失去了興趣,你就不會學好英語。因此,我不敢忽視教學工作,努力學習,勤奮學習,注重在實踐中積極探索新的教學方法,致力于英語課堂教學的研究,深刻理解新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,開展英語專業(yè)活動等。讓學生在輕松愉快的氣氛中學習和使用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的應用,及時總結(jié)經(jīng)驗。由于課堂教學扎實有效,形成了獨特的教學風格,多次做過市級英語學科的教學研究課程。在開展教研活動的時候,我積極毫無保留的上課,積極促進其他英語老師的成長,得到了領(lǐng)導的好評。感謝我的不懈努力和學校領(lǐng)導的支持和幫助。這學期我教的學生英語學習還是不錯的。以后我會更加努力,把這個班的英語水平提高到更高的水平。

          思想政治方面

          在這學期的教學工作中,

          自始至終,我都以認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和勤奮不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各種號召,積極參加政治學習,認真了解學習內(nèi)容,以教師職業(yè)道德為準繩,嚴格要求自己。積極思考需要進步。在教學中,我們可以以身作則,關(guān)心學生,幫助學生對學習英語充滿熱情和信心,以健康文明的形象用言行進行教學。

          就專業(yè)素質(zhì)而言

          為了適應課程改革的需要,我不斷鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將所學知識運用到課堂教學中,取得了良好的教學效果。在城市和學校做過多次英語教學設(shè)計課程,得到一致好評。我積極參加學校組織的專業(yè)學習和市里組織的各種英語培訓,努力學習,了解其精神實質(zhì),學習先進的教學理念和教學方法。并和我校其他英語老師一起積極研究教材和教學方法。同時可以毫無保留的表達自己的觀點,共同提高專業(yè)水平。假期里,我也認真學習英語,這樣我就可以提高我的專業(yè)水平。

          總之在以后的工作中,我會更加努力的學習,提高自己的素質(zhì),嚴格要求自己,提升自己,用百倍的信心和努力迎接未來的挑戰(zhàn)。

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