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      2. 教師不作為不擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告

        時(shí)間:2022-04-26 06:05:17 報(bào)告 我要投稿
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        教師不作為不擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告3篇

          隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告對我們來說并不陌生,其在寫作上具有一定的竅門。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的教師不作為不擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教師不作為不擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告3篇

        教師不作為不擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告1

          負(fù)責(zé),限時(shí)進(jìn)行整改。規(guī)范辦學(xué)行為,治理教育亂收費(fèi),關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到每個(gè)教師的聲譽(yù),關(guān)系到學(xué)校的形象。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作。一直把規(guī)范辦學(xué)行為,治理教育亂收費(fèi)作為日常工作來抓。在開學(xué)時(shí)我校召開全體教師大會,組織開展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)現(xiàn)象的自查自糾工作,現(xiàn)就我校自查自糾情況匯報(bào)如下。

          一、成立工作小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松

          學(xué)校成立了“規(guī)范辦學(xué)行為,治理教育亂收費(fèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi),規(guī)范教育行為目標(biāo)責(zé)任書》,并對照相關(guān)文件要求,開展自查自糾工作。

          二、貫徹文件精神,統(tǒng)一思想不掉隊(duì)

          治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi),是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益,事關(guān)學(xué)校乃至全社

          會的穩(wěn)定,也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前,一些學(xué);蚪處焸(gè)人進(jìn)行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的現(xiàn)象屢禁不止,已經(jīng)成為一個(gè)社會熱點(diǎn)問題,不但加重了群眾負(fù)擔(dān),敗壞了社會風(fēng)氣,也嚴(yán)重?fù)p害了教育的聲譽(yù)與形象,引起一些群眾的強(qiáng)烈不滿。,我校領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,正確認(rèn)識。在學(xué)習(xí)了文件基礎(chǔ)上,又進(jìn)一步領(lǐng)會了精神,統(tǒng)一了思想,嚴(yán)肅了紀(jì)律,提高了認(rèn)識,增強(qiáng)了社會責(zé)任感,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“廉潔從政,廉潔從教”的方針,堅(jiān)決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的“三亂”行為。

          三、張貼收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公開透明不隱瞞

          每學(xué)期開學(xué)之初,學(xué)校都及時(shí)在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到公開透明不隱瞞。并制定嚴(yán)格的收費(fèi)制度,規(guī)范教育亂收費(fèi)的行為:一是嚴(yán)格按照縣教育局文件精神收費(fèi),嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大收費(fèi)范圍;二是加大收費(fèi)公開力度,做到收費(fèi)公開透明;三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理,落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制;四是加強(qiáng)監(jiān)督檢查,加大處罰力度。

          四、撰寫自查報(bào)告,自我剖析不留情

          學(xué)校要求每一位教師對自己在教育教學(xué)中的行為,針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)等情況作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的問題并立即糾正,做到有則改之,無則加勉,廉潔從教,凈化自身行為與靈魂,樹立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。

          五、深入學(xué)生當(dāng)中,明查暗訪不遺漏

          學(xué)校對全體學(xué)生采用不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、問學(xué)生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進(jìn)行明查暗訪,調(diào)查結(jié)果如下:

          1、未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大收費(fèi)范圍的亂收費(fèi)現(xiàn)象。

          2、未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購買教輔資料的現(xiàn)象。

          3、未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導(dǎo)、考試過程中,采取主觀故意的做法,專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容,誘導(dǎo)或變相強(qiáng)迫學(xué)生購買使用這些資料,從中謀取利益的.現(xiàn)象。

          4、未發(fā)現(xiàn)教師利用國家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時(shí)間,在校內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行有償家教、收費(fèi)補(bǔ)課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。

          5、未發(fā)現(xiàn)教師利用職務(wù)之便,動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所任教班級學(xué)生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。

          6、未發(fā)現(xiàn)以家長要求或同意為理由,組織有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。

          六、明確責(zé)任制度,加大處罰不手軟

          對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費(fèi)的教師,一經(jīng)查實(shí),在全校通報(bào)批評;全額退回違規(guī)收取的費(fèi)用;當(dāng)年年度考核為不合格,扣發(fā)12個(gè)月績效工資;取消三年評先評優(yōu)。

        教師不作為不擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告2

          我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見,認(rèn)識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下:

          一、學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律的現(xiàn)狀

          1、依法治校。以依法治校為核心,建立了現(xiàn)代學(xué)校管理制度;堅(jiān)持和健全民主集中制,認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開、教代會制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,執(zhí)行收支兩條線管理制度。開齊課程,開足課時(shí)。

          2、令行禁止、步調(diào)一致。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行上級指令和決定,做到令行禁止,不搞上有政策,下有對策。

          3、以師德教育為核心,提高教師的綜合素質(zhì)。教師做到敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,明禮誠信,為人師表、廉潔從教。無嚴(yán)重體罰學(xué)生和以教謀私的不良行為。

          4、基建工程、物業(yè)管理、學(xué)生招生符合程序,無違規(guī)行為。

          二、存在的主要問題與原因分析

          1、學(xué)校管理上存在的問題。學(xué)校規(guī)章制度有些條款比較陳舊,不符合當(dāng)前學(xué)校管理的要求;學(xué)校行政議事規(guī)則有待修改;學(xué)?记谥贫葓(zhí)行還不夠堅(jiān)決,校務(wù)公開制度有待完善。

          2、師德方面存在的問題。學(xué)校師德教育還不夠深入,少數(shù)教師對樹立良好的.教師形象認(rèn)識不足,為人師表做的不好;上課存在著遲到、拖堂現(xiàn)象,還存在諷刺、謾罵學(xué)生和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;有個(gè)別教師還做有償家教。

          3、出租物業(yè)由于合同問題還未按規(guī)定時(shí)間收回。

          4、還存在跨地段招生情況。

          原因分析:

          產(chǎn)生上述問題的主要原因是:

          1、思想認(rèn)識還不到位,安于現(xiàn)狀,缺乏培養(yǎng)一流作風(fēng),樹一流形象的意識。

          2、缺少有效的長效機(jī)制。

          3、師德師風(fēng)教育有待加強(qiáng),有待于落實(shí)到實(shí)處。

          4、作風(fēng)紀(jì)律獎(jiǎng)罰嚴(yán)明難以落實(shí)到實(shí)處。

          三、下一步整改措施

          針對學(xué)校當(dāng)前存在的問題。經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究,提出如下整改措施。

          1、進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),改進(jìn)工作作風(fēng)。

          解放思想是推動(dòng)一切工作的總閥門,是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的一大法寶。在作風(fēng)紀(jì)律中,領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想和行為,觀念和紀(jì)律幾個(gè)方面切實(shí)發(fā)揮帶頭作風(fēng),要加強(qiáng)自律、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做好表率,做遵紀(jì)守法的模范。

          2、完善規(guī)章制度。

          堅(jiān)持和健全民主集中制;完善《學(xué)校重大議事規(guī)則》,認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,教代會制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,將罰分明。

          3、堅(jiān)決貫徹《深圳市九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》,開齊課程,開足課時(shí),保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,堅(jiān)決不設(shè)快慢班,堅(jiān)決不違規(guī)補(bǔ)課。

          4、嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。

          依法執(zhí)教,公開公正評價(jià)學(xué)生,嚴(yán)禁考試排名,嚴(yán)格控制作業(yè)量,禁止體罰和變相體罰學(xué)生;上班、上課不遲到,不早退、不拖堂、不隨意調(diào)課、停課。

          5、優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。

          關(guān)愛學(xué)生,尊重家長,嚴(yán)于律已,為人師表,不做有償家教、不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物、不自立名目亂收費(fèi),亂罰款,杜絕以教謀私的不良行為。教師重新簽訂承諾書。

          6、學(xué)校成立物業(yè)清理工作小組,對學(xué)校出租物業(yè)進(jìn)行清理。

        教師不作為不擔(dān)當(dāng)自查報(bào)告3

          本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后,全體教師的思想得到了很大的提高,工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。

          一、我通過學(xué)習(xí)和反思,認(rèn)識到自己在思想和工作方面還存在很多不足,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

          1、在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時(shí)候我對工作還不夠盡職盡責(zé),有時(shí)碰到學(xué)生課堂上搗亂時(shí),我就存在了少教點(diǎn)知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾也會因?qū)W生的原因而有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

          2、在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的`能量就會在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

          3、在求真務(wù)實(shí)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面,堅(jiān)定自己的信念,不斷創(chuàng)新,開拓出新的土壤來,以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。

          4、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。同時(shí),很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐。

          5、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,我基本上能做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,就是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。

          二、改進(jìn)措施

          經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反思,我深刻認(rèn)識到自身存在的這些問題和后果,這不僅影響自己的成長和進(jìn)步,更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會的進(jìn)步和民族的未來。在今后的工作中,我會端正認(rèn)識,努力克服自身存在的這些問題,促使自己不斷進(jìn)步,成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師,具體來講,我打算從以下幾方面努力:

          1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表的信念。

          思想上清醒、堅(jiān)定;思想信念不動(dòng)搖,理論要強(qiáng)。切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),約束自己,認(rèn)真整改,繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為,亂作為,慢作為”的現(xiàn)象,樹立起新型教師的旗幟。

          2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

          堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

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