畢業(yè)實踐報告（通用16篇）
在我們平凡的日常里，報告使用的頻率越來越高，報告包含標題、正文、結尾等。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實踐報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)實踐報告 1
本人為大學四年級學生，從xx年x月x2日起至3月26日在qq中學實習。在實習期間，深受領導、老師們的關切和學生們的愛戴，并在領導、老師的帶領下，認真負責，做好各項工作，圓滿完成本階段的實習任務。
只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入單位的時候我有些擔心，經(jīng)歷了一段時間的實習之后，我努力調整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。
一、實習目的
了解學校、企業(yè)管理的先進方式和現(xiàn)代化管理方法，提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高理論與實際相結合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。
二、實習時間
xx年x月x2日～xx年3月26日
三、實習單位
qq中學
四、實習部門
財務室
五、實習主要內(nèi)容
(一)實習內(nèi)容：在學校實習期間，我在學校財務室工作，財務室的日常工作，包括了解教師年齡結構，學歷、工資狀況，學校財務收支情況；了解教師的績效考核和激勵機制。進而有條理的工作、合理的安排時間、熟悉財務業(yè)務、科學的管理手段等。
(二)實習過程：剛開始時，對學校的工作非常陌生，財務業(yè)務也不知道從何下手，后來在學校領導、教師的帶領指導下，開始對教師狀況進行實地調查分析，并充分地應用在學校學到的知識。實踐證明：看上去很簡單的事，真正實施起來難度不小，需要注意幾個方面：
1、業(yè)務流程的了解；
2、專業(yè)知識的熟悉；
3、人際關系的協(xié)調；
4、虛心學習請教等。這些在學校只是大概的`有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過一段時間的實踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后多加了解和學習。
(三)實習工作的總結：
實習階段我參與的主要工作：一是按照領導的安排與指示，學習各項財務工作、日常工作的管理。認真做好各項準備工作，及時做好記錄，把政策能夠迅速傳達到下去，保證各項工作及時高效。根據(jù)學校的實際情況合理的制定計劃，對教師的績效進行科學的考核，解決教職工在工作上遇到的困難，在很多方面還需進行學習和實踐。如：自己在辦公自動化方面的鍛煉�，F(xiàn)在的單位教師每人一臺微機，微機使用是財務室人員必備需要。目前，利用微機錄入文字和文件處理，我都能夠得心應手，復印，傳真，公文處理等文秘工作基本熟練。同時，也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲存有關信息。但是，還有一些方面尚有欠缺，如：制定日報表、周報表、月度報表、季度報表和年度報表等方面。
(四)畢業(yè)實習的體會、收獲：
1.任何工作、任何崗位都應該認真細致，尤其是單位的財務更需要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。這個崗位需要經(jīng)常與金錢打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。在費用支出核算和記賬時，數(shù)字必須完整準確，產(chǎn)品質量更需要嚴格把關，各項指標必須準確無誤。
2.講究分工合作，分工合理，工作程序詳細具體，每一步驟都有一定的操作規(guī)范，每一步都關系到整體結果，各道工序都互相關聯(lián)，大家必須分工合作，才能最后完成工作任務。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結合每個同事的實際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個人的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補，互相幫助，互相學習。
3.與同事的相處與交流以及和其他部門的協(xié)調非常重要。由于一個完整的任務需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。特別是財務部門以及業(yè)務部門緊密聯(lián)系，因為各個部門的工作關系互相牽制、互相影響，任何一個部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯，給其他部門的同事造成不便；或者由于某些客觀原因，影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外同一辦公室的人際關系，對于我們這些初出茅廬的實習生也很重要。有些同事之間的關系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗是少說話，多做事，這方面的技巧，書本上是學不到的，要在工作中慢慢地體會與積累。
4.正確的對待自己的人生觀和價值觀，為大家樹立標桿，做出榜樣，對同事的生活和工作無微不至的關懷，主動的解決他人遇到的困難，做事盡量人性化，在工作中一定要謙虛謹慎，認真扎實的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好領導交給我們的任務。
俗話說：以人為本、以德服人。同時需要做好以下幾點：
a、加強思想學習，努力提高思想水平，主動做好領導之間，部門之間的協(xié)調工作，幫助領導有計劃，有步驟，有重點地抓好各項工作，做到忙而不亂，真正做好領導和部門之間的橋梁和紐帶。
b、開展調查研究，了解教師的學習，思想，工作，生活情況，及時向領導反應，并提出合理建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協(xié)商解決。
c、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議，制度，辦法，規(guī)定的執(zhí)行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領導反應，防止并糾正偏差。
d、起草本部門的工作計劃，報告，總結，規(guī)劃，決議等。
5.熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率�！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關職責，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。認真學習崗位上每項技能知識，并向有經(jīng)驗的老師學習，不斷積累經(jīng)驗，提升自身處理問題的能力，進一步提升了實習效率。注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。
時間似箭，歲月如梭。一晃三個月的實習生活已經(jīng)過去了，在三個月的實習歷程中，我有著許多的收獲和歡暢，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將勉勵我在以后的人生之路上取得更大成績；失敗的經(jīng)歷將使我努力去轉變自己不完善之處，讓自己在以后的日子做的更好。這三個月是我過得最充實，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光，這段日子里，我終于體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性，總之，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以致用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。
通過實習，使我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識，樂觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會去面對，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長。在實習中取得了一些成績，得到了許多寶貴的經(jīng)驗，但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀，這才是萬里長征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚成績，用于拼搏，爭取更大的進步!這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
我相信，此次實習將是我今后人生的一個良好開端。
畢業(yè)實踐報告 2
經(jīng)過三年的會計專業(yè)學習，我即將學完會計專業(yè)的全部課程，掌握了會計基本知識。按照學校和課程的安排，本著理論聯(lián)系實際的指導思想，本人于xx年x月，在xx建筑安裝工程有限公司財務部，進行了為期兩個月的專業(yè)實習。在這兩個月的實習中，我學到了很多在課堂上學不到的知識，受益匪淺，體會頗深。以下是我的畢業(yè)實習報告。
一、實習單位簡介
會計實習是我從大學校園踏入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業(yè)知識、基本理論、基本方法及結構體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質，避免紙上談兵。因此，我根據(jù)所學專業(yè)和職業(yè)愛好，選擇了在陽光建筑安裝工程有限公司實習。陽光建筑安裝工程有限公司始建于xx年，是一個注冊資金150萬，包括建筑安裝、水泥構件制造、裝飾裝修國家建筑三級資質小型企業(yè)。公司多年來以深化改革，開拓發(fā)展為指導，以加強內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益為目的實體公司。公司采用先進的管理方式，憑借高素質的專業(yè)技術人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，曾經(jīng)圓滿完成了2座4層辦公樓，14棟居民住宅樓的建筑安裝；裝飾裝修了4個容納200人左右的中型會議室以及多個多樣式多風格的居民住宅、工廠中央控制室、文化活動中心等工程。公司內(nèi)部采取分類管理，層層承包，實行年度目標管理合同制的經(jīng)營管理模式。公司財務部設有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納等崗位。該單位曾多次被縣市及上級建筑建設管理部門評為“優(yōu)秀企業(yè)”“質量信得過單位”等，為當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和生產(chǎn)生活做出了一定的貢獻。
二、專業(yè)實習過程實習的基本情況
1、會計專業(yè)作為實踐性、應用性很強的'一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。在實習期間，我主要學習了一些會計日常業(yè)務處理、銀行及稅務相關工作處理。在日常會計業(yè)務處理中，公司主要利用用友財務軟件進行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務查詢及處理，在稅務處理工作方面，主要利用稅務局相關軟件進行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務。在處理日常經(jīng)濟業(yè)務方面，主要利用用友財務軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務性質進行會計處理，編制會計憑證，進行審核記賬等。在實習中，針對會計學的基本原理，實踐和掌握了會計流程。
2、實習的會計崗位
在實習過程中，我先后從事了材料記賬、成本核算、出納等崗位。用財務部領導的話來說，就是上重點崗位，多方面理解財務核算本質，領悟經(jīng)濟管理內(nèi)涵。在財務部安排的會計老師的指導下，我做到按時上下班，認真處理每項具體業(yè)務，慎重填寫、計算每一張報表，賬單中的每一項科目。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務通常是材料的采購——入庫——發(fā)放（出庫）——庫存盤點，還有水泥構件的銷售。在進行采購業(yè)務處理時，進行了編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額等；銷售業(yè)務方面，主要是對于應收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬等。在采購與銷售方面的實習工作當中，我按照老師的要求和指點，在制單處理方面特別細心，注意核對供應商以及客戶往來，以免在進行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務，日常經(jīng)濟業(yè)務還包括通過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務，并在受到銀行回單后，利用用友財務軟件進行應付賬款核算。
畢業(yè)實踐報告 3
社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學員已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，使之很快地融入到實際工作中去。我于xx年10月開始了在關于在成都榕瑞商貿(mào)有限公司銷售在半年時間內(nèi)，要想將所學有效的運用到實際社會中是很艱難的。我將從認識產(chǎn)品熟悉掌握其構造和拓寬自己的知識面開始；難點在于根據(jù)消費市場分析客戶需求，找到客戶；重點是如何做出實際的銷售，如何提升銷量，為公司吸金以及如何正確有效的處理客戶回訪問題。
(一)公司概況
成都榕瑞商貿(mào)有限公司是一家近兩年來剛上市的紅酒產(chǎn)品代銷小型企業(yè)，該公司擁有一批優(yōu)秀的銷售團隊。公司主要經(jīng)營意大利紅酒，及其他一些相關行業(yè)。
(二)具體情況
首先，在這第一個月中我開始一一了解記憶公司各產(chǎn)品。并對市場調查，在這個階段中遇到很多問題，對于這個行業(yè)接觸的不深造成了很多困難，在同事的多次指導和我的堅持下，總算有了些收獲，對消費市場及多種客戶源有了一定了解。通過對產(chǎn)品以及市場的了解之后，接著是這幾月時間的實際銷售階段。在這個極具挑戰(zhàn)性的一個環(huán)節(jié)中，遇到了很大的困難。我多次請教自己的老師及其他朋友，甚至有放棄實踐的想法。還好我能聽取別人的意見，敢大膽的去嘗試，在困難面前懂得去尋求多方幫助并愿意為之付出努力。我堅持主動挑戰(zhàn)自己，拓寬視野，增長見識，用心去感受社會競爭的殘酷。
在這段時間來，這所有的路就這樣一步一步的走到了今天，我知道我要學習的還有很多，但我會堅持，社會才是一個真正能鍛煉人的地方。
一、公司在銷售方面成功的主要經(jīng)驗
公司上市兩年來，公司經(jīng)營不斷發(fā)展，業(yè)務不斷擴大，公司中的這股新生力量給公司帶來了巨大財富，那么有很多地方是值得我們學習的。
(一)品牌的力量。
產(chǎn)品來源于意大利，四大產(chǎn)區(qū)的知名品牌并對自己的產(chǎn)品做宣傳。
(二)廣告的力量。
借助能走近廣大潛在客戶人身邊更能走進人心的媒體力量，為品牌做宣傳。
(三)注重品質。
選用品牌主本身就是具備高品質的產(chǎn)品，對質量的要求達到嚴格的檢驗。
(四)一流的'銷售服務團隊。
在一群技術全面的人精心的負責接見拜訪的客戶，將客戶反饋回來的問題集中起來在內(nèi)部大會上公開商議解決。盡最大可能的為客戶爭取利益，給客戶提出的每一個問題都找到最佳答案，讓每一個回訪的客戶都滿意。
二、公司在銷售方面存在的主要問題
雖然公司剛上市不久，但在品牌的依托下銷售方面做得還是很好。但在競爭激烈的現(xiàn)代社會中，公司在銷售方面正面臨著更大的挑戰(zhàn)，目前我認為該公司在銷售方面存在以下幾方面的問題：
1、市場定位不明確。
2、缺乏對市場判斷和前瞻性。
3、售后服務工作還可以做得更近人心。
三、實踐的收獲和體會
在一年的實踐中，生活中的酸甜苦辣讓我成長了許多。在實踐期間，我學到了很多東西，遇到了許多困難，也看到了自己身上存在著許多問題。雖然開始認為接觸的不是一個極具挑戰(zhàn)性的職業(yè)，但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺、知識的匱乏以及理想與現(xiàn)實的差距。實踐中，我主動挑戰(zhàn)自己，拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷，為的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為以后自己的成長做準備。
但在實際工作中也發(fā)現(xiàn)了很多問題，比如說我在剛剛接觸市場調查這個環(huán)節(jié)和實際銷售時，我曾多次請教自己的老師及其他朋友，甚至有放棄實踐的想法，因此我們的意志一定堅定。當面對不能解決的困難時，承受能力還很薄弱，不能用正確的心態(tài)去面對實際問題，解決問題的能力不足。在公司上司、同事以及客戶之間還欠缺快速轉換的能力，適應工作環(huán)境的能力還有待提升。
畢業(yè)實踐報告 4
一、實習的目的與好處
在本科專業(yè)教育中，實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，能夠使我們熟悉外貿(mào)實務的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的潛力。下面，我將實習工作總結如下，敬請各位提出寶貴意見。
在公司具體實習過程中，能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作，進出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿(mào)易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作；認識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象，能夠接觸真實的商務實戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并積累必須的經(jīng)驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎。
二、實習資料
xx年12月末，我開始了校外實習生活，初次來到上海，在陌生與盲目中尋找實習單位，又在努力和熱情中尋找期望，最后在1月里的一次晴天中來到了震旦(國際)集團，在hr的介紹下，了解到震旦集團創(chuàng)立于1965年，以銷售amano品牌打卡鐘起家，如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設備(oa)、家具、通訊商品等領域，公司遍布臺灣、大陸、日本、美國及新加坡等地；商品陣容包括辦公室自動化設備、辦公家具、手機門號以及資訊軟體等。
在臺灣，震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展，年年取得60%以上的市場占有率；辦公家具事業(yè)更以市場領導之姿，推出全臺首創(chuàng)的“家具租賃”專案；而在行動通訊領域，震旦擁有二百多家連鎖通訊門市，目前也整合資源，朝的專業(yè)手機通路邁進。震旦有四十年豐厚的實戰(zhàn)經(jīng)驗，在臺灣儼然成為特色的綜合性行銷集團。
在新加坡，公司以銷售各類型事務用計算器、辦公室用碎紙機、護貝機為主，亦針對soho族帶給事務用品、耗材的銷售，在新加坡也成功進入市場并迅速建立了品牌聲望。在日本，震旦公司成立于1976年，總部設立在日本東京，立志于開發(fā)世界科技經(jīng)濟實力第二大的日本市場，不斷運用其強大的銷售通路與團隊合作力量，以合理的價格和高品質的服務來滿足世界上最為苛刻的市場標準。
同時通過近30年的日本市場運作經(jīng)驗，使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價值得以不斷的提升，來實現(xiàn)震旦集團在日本的深遠發(fā)展，作為一家大型跨國公司，震旦憑借高素質的員工隊伍、雄厚的實力、豐富的經(jīng)驗、良好的信譽、先進的技術及精良的設備，可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)帶給辦公設備和專業(yè)的技術保障。公司總經(jīng)理對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進行評價，并且向我們介紹了集團跨國經(jīng)營策略和對市場分析，讓我們受益匪淺，之后，在一名同仁帶領下，我分別拜訪了集團大陸事業(yè)部的成功客戶，有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司，在與這些顧客進行簡單的攀談中，體會到震旦公司的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模，并豐富了我對公司的認知。
在隨后的一周里，我來到集團的oa公司，進行真正是實習過程，剛到公司的時候，助理拿了許多關于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術語，大多是英文和日語，由于剛剛走出校園，懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學習和體會，以至于在之后的實際操作中出現(xiàn)了嚴重失誤。在公司的實習過程中，還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng)，每位員工都能夠通過erp系統(tǒng)進行日常的作業(yè)，集團能夠通過erp系統(tǒng)，對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國發(fā)展中實習了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營。
接下來的日子里，我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟悉，經(jīng)理讓我們實際的操作，在學校里我們學到里很多理論知識，什么外貿(mào)術語，尋發(fā)盤、商務談判等等，但是真讓我一個人開始操作，真就不明白如何起步，因為我不明白該如何開發(fā)客戶，如何進行有效的溝通，因為我們是專門的銷售公司，負責對內(nèi)和對外產(chǎn)品銷售工作，因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā)，這是其他分公司的事，所以我們?nèi)粘５墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M行開拓市場和聯(lián)系客戶，因為是實習生，公司對我們并沒有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學習怎樣有效的進行市場開拓，起初對于開發(fā)客戶很膽怯，國內(nèi)的還好點，國外的由于英語水平的限制，通過電話根本不能進行有效溝通，只能通過e-mail套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。
在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中，因為對公司的認知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述最后激發(fā)了對方的采購欲望，在第3天的有效溝通中，對方提及了一個相當專業(yè)的問題，問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機器預熱和輸出最快時間差，這樣的問題對于外商，你務必給予準確到位的.回答，因為這是顧客的購買點，由于之前的大意，我遺憾的失去了一次十分好的機會，隨后的時間里，逐步加強了對產(chǎn)品詳細的了解和說明，為應對客戶的各種問題做充分的準備，進一步準備之后，又重新進入了實際操作，開始聯(lián)系客戶，報價，談判等等。
因為公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關的合同、發(fā)票和其他的單據(jù)，之前的這些單證在上課時都接觸過，但是理論和實踐不同，實際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性，一點疏忽就能造成不必要麻煩，這些單據(jù)大大加強了我們的實踐操作潛力，也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進一步的認識�？傊�，凡事都需要虛心用心的學習，這樣才能夠掌握實踐的操作。
在公司實習的過程中，有幸參加了一次集團一年一度的過關斬將活動，活動是在公司位于上海xx區(qū)的培訓基地舉行的，主要目的是鍛煉和提高業(yè)務水平，分為4關，建立有效客戶，產(chǎn)品展示，議價，交易。在各個環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗十分豐富的經(jīng)理把關，我們實習生作為觀摩，學習實際工作中的技巧和積累經(jīng)驗，在活動結束后，公司的崔處長進行了總結，并對所有同仁給予殷切的期望。
在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對震旦集團創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊，講求團隊力量的發(fā)揮；經(jīng)營更是一項長期競賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長。震旦現(xiàn)階段在務實與創(chuàng)新的行動綱領下，未來的經(jīng)營策略仍將用心開創(chuàng)，確實掌握產(chǎn)業(yè)趨勢，延伸核心事業(yè)和相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志，象征震旦集團如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力；同時在上，秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經(jīng)營風格，蘊含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。
三、收獲與感想
以上是我的畢業(yè)實習報告。在成功結束實習后，仔細總結，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。
自身定位，加強外語學習。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語，外語是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學習中務必加強對外語的學習，同時加強口語的練習，這是我們搞外貿(mào)的基礎，因此務必掌握好這門工具。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手潛力，在社會這個大學校里，不斷完善和學習，認識自身不足。通過實習我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè)，它不光要求我們有扎實的理論知識而且務必具有很強的動手操作潛力，更重要的是學會如何與人溝通，怎樣建立商業(yè)關系，這些是課本中學不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質的提高。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè)，因此對各方面的要求都很高，對外代表的不僅僅僅是個人形象，甚至是國家形象，因此務必加強自己各方面素質的xx，如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎，貿(mào)易工作的高風險要求我們務必熟練地掌握好專業(yè)知識。
畢業(yè)實踐報告 5
根據(jù)高中起點專科層次的教學要求，本著理論與實踐相結合的原則，各專業(yè)學生在完成本專業(yè)基本理論課程學習之后，進入畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)。
一、實踐內(nèi)容
高起專層次的畢業(yè)實踐內(nèi)容須與所學專業(yè)一致，應結合本專業(yè)的學習內(nèi)容、地方客觀環(huán)境等特點，自主選擇實踐地點，完成畢業(yè)實踐課程。如針對語言的導游、翻譯、文秘、教學等實踐活動，針對其他專業(yè)的設計、開發(fā)、營銷等實踐活動；
二、實踐周期
高起專層次畢業(yè)實踐周期為一個月，自課程開通之日算起。
三、課程評價標準
《畢業(yè)實踐》課程結課成績以實踐報告的成績?yōu)闇�。無作業(yè)和論壇發(fā)貼要求。
實踐報告的成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格等級評判。畢業(yè)實踐報告不及格者不能取得該課程對應學分。
四、畢業(yè)實踐報告要求
所有高起專層次的.學生在規(guī)定時間完成畢業(yè)實踐活動之后，應獨立完成一篇有理有據(jù)的畢業(yè)實踐報告。
1.報告內(nèi)容：
1）寫明實習目的、過程、所用時間、以及通過實踐個人的感受和思想提高等；
2）要力求實在，避免空泛議論；
3）字數(shù)在2000字以上；
2.單位公章
實踐報告后請附實習單位意見，并加蓋公章。
3.報告格式要求
1）必須采用學院統(tǒng)一規(guī)定的封面格式，具體見附件；
2）一律要求是A4紙打印稿件，手寫稿件無效；
3）不得拖延，逾期不交者，按0分處理；
4）沒有按照學院要求來做的，其報告成績直接降一等級處理；
4.其他說明：
相關外語專業(yè)學生的畢業(yè)實踐報告，網(wǎng)院鼓勵大家用所學專業(yè)的語言進行撰寫，對用所學專業(yè)的語言進行撰寫的畢業(yè)實踐報告，將酌情加分。但具體是用中文撰寫，還是用所學專業(yè)的語言撰寫，沒有硬性要求。
畢業(yè)實踐報告 6
很早就想?yún)⒓訉嵙暳�，只是我是一個師范生，想獨自找一份在學校的實習教師工作并不容易，因為現(xiàn)在的學校對教師的要求高，況且學校本就不多，因此我一直沒有得到一次實習的機會。
不過總算是天隨人愿，我們學校在統(tǒng)一安排學生到中小學中參加實習，找到做教師的感覺，我自然很積極的報名參加，之后順利的被學校安排到學校實習。
本次實習從20xx年4月8日開始到20xx年5月8日結束。此次實習時間雖然不長，但是卻鍛煉了我各方面的能力，使我的總體水平向前邁了在大步�？偟膩碚f，有如下幾個方面的進步與不足。
一、工作與交際方面
實習不但可以提高個人的能力，也能使一個人的交際更廣。說到個人的工作能力，在教育的基層，至少包括兩方面：教學能力和班主任老師工作能力。整個實習一共上了十節(jié)課，監(jiān)考了好幾次，發(fā)動同學們積極參加第二課堂活動以及進行了教育調查和組織了一次他們班上有史以來的第一次主題班：我的理想。作為實習班主任老師，除了要做好各種常規(guī)的班主任老師工作之外，還要處理很多各方面的事情。同時在課前課后，還要主動地與學生聊天，以便直接地進一步了解學生。
二、思想方面
讀初中的時候就很想長大后當一名人民教師，總覺得，教師肩負著很大的使命，不僅可改變孩子的一生，甚至在一定程度上，也決定了國家的發(fā)展。當教師的念頭有動搖過，但是后來還是讀了師范院校。如今通過此次實習，我更加堅定了要做一名人民教師的念頭，為全國人民總體素質的提高貢獻一份力量。當教師不一定會大富大貴，但是這份職業(yè)能使人的心態(tài)變得更年輕，活得更加灑脫自然。面對著學生，總有種說不出的感覺�！扒喑鲇谒{而勝于藍”，希望日后能為國家培養(yǎng)出許許多多的可造之材。
三、學習方面
一直以來，特別是在讀大專的時候，在同學面前，很容易就有種搖搖領先的感覺。不過那時的成績，確實是很優(yōu)秀，所以我常常拿它當借口，原諒自己的過錯和慢慢懶惰的心。然而作為學生，一旦驕傲了，一旦不認真對待學習，成績總會下降的。兩年本科使我深切體會到這一點。這次實習更讓我認識到，就算你已經(jīng)是一位教師，學習仍然是必須的，否則你將會陷入難堪的境地，甚至被淘汰。
清楚地記得，這次實習上完第二次課的時候，原任課教師嚴肅地告訴我在一個小問題上我出錯了。當時我無話可說，能做的唯有請老師賜教。此時我終于知道，學習原來真的是那么的重要。作為教師，除了還要繼續(xù)學習英語知識之外，學習各種教學法也是非常重要的。只有英語知識沒有好的教學法，就好比如有了釣魚的一切準備，卻沒有釣魚的.本領，那是不行的。活到老學到老是很有道理的。我日后必定更加努力學習。
實習不但可以認識許多學生，出也認識了也不少教師和領導。實習過程當中，總會遇到一些問題，自己解決不了的話，就只有請人代勞了，這時候就該發(fā)揮一下交際能力了。比如說要復印資料，就要拿批條，不去見領導是不行的，那么唯有去和領導聊幾句了。其實和領導聊天是很好的，可以使膽子大一點，做人也更有自信。
無論怎樣，此次實習讓我學會了許多東西。一旦堅定地選擇了這條人民教師之路，我會無怨無悔地走下去，為了自己，更加為了國家的前途命運和學生的遠大前程。
時間過的飛快，一個多月的實習生活結束了，在這一個多月里，我真正嘗到了身為一名教師的自豪和責任的重大。這不禁讓我想起了自己坐在座位上聽講臺上教師講課的日子，那時候，我們也認真過、努力過，當然也調皮過。而如今的學生，大都少了一份學習的主動，卻多了一份耍嘴皮的大膽。
畢業(yè)實踐報告 7
一、實習目的
1、使得學生把課本所學專業(yè)基礎知識和專業(yè)知識與實踐相結合。
2、鞏固專業(yè)理論教學的效果，培養(yǎng)學生調查、研究、觀察問題的能力。
3、使得學生更好地了解社會、了解將來可能從事的行業(yè)，為將來更快的適應工作打下基礎。
二、實習要求
1、明確實習的目的和意義，了解各階段的實習內(nèi)容及要求。
2、在實習過程中虛心向現(xiàn)場技術人員請教，認真掌握現(xiàn)場實際知識，努力提高觀察、分析和解決問題的能力。
3、認真做好實習筆記，按各階段的實習內(nèi)容做好實習小結。
4、了解當?shù)仫L俗習慣，注意搞好與所在單位的關系，維護學校聲譽。
5、加強組織紀律性，遵守實習隊紀律及所在單位的各項規(guī)章制度；嚴格遵守保密保安規(guī)定；服從指導老師和現(xiàn)場工作人員的指揮。
三、實習日程安排
盡量讓人了解
四、署名和日期
署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。
寫作步驟
(一)確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁數(shù)的分配
寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的'各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經(jīng)驗所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。
畢業(yè)實踐報告 8
一、實習目的
1、將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。
2、總結一下所學專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識。
3、讓自己接觸社會的各種情況，學會怎么分析社會的許多情況，讓自己更快的融入社會，適應社會的發(fā)展。
二、實習時間
20xx年11月到20xx年4月
三、實習單位及崗位介紹
都市麗人是國內(nèi)首家快時尚的內(nèi)衣品牌。該品牌誕生于1998年，截止20xx年，都市麗人在全國的專賣店已經(jīng)超過6000家，品牌提倡時尚不是明星專屬，都市麗人讓你更美更自信，幫助每一位都市女性實現(xiàn)打造百變百變內(nèi)衣時尚生活的愿望。品牌旗下公司現(xiàn)擁有女士內(nèi)衣都市麗人，男士內(nèi)衣都市鋒尚。在20xx博鰲葉舟論壇“青年領袖圓桌會議”上，“都市麗人”董事長兼總裁鄭耀南作為亞洲服裝行業(yè)的唯一企業(yè)家代表出現(xiàn)在公眾的事業(yè)中，人們在關注企業(yè)家的同時更聚焦到了他們背后的全新產(chǎn)業(yè)集群。以“都市麗人”為代表的快時尚內(nèi)衣品牌的迅速崛起，在引發(fā)了內(nèi)衣行業(yè)產(chǎn)業(yè)渠道變革的同時，更給這個新興的消費熱點行業(yè)帶來了一次起跳的機會。
剛進入公司首先實習的是出納崗位，雖然出納的職能對企業(yè)十分重要，但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有：
1、辦理銀行存款轉賬和現(xiàn)金的保管。
2、負責支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。
3、登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬，并及時與銀行對賬。
四、實習內(nèi)容及過程
在這幾個月的實習中，我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的那么簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務往來的辦理，這些業(yè)務往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務的辦理，都必須經(jīng)過出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位，通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄和核算，以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。
3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄和核算，為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務，特別是貨幣資金收付業(yè)務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據(jù)進行管理，對企業(yè)資金使用效益進行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的`職責所在。
出納的工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：
1、現(xiàn)金收付的，要當面點清金額。
2、現(xiàn)金多付或少付金額，有負責人負責。
3、每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處。
4、一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務，支付用轉賬手續(xù)，特殊情況需審批。
5、員工外出借款無論金額多少，都需總經(jīng)理簽字，批準并用借支單借款，若無批準借款，引起糾紛，有負責人自負。
日記賬處理分為：
1、登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。
2、每日結出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及財務會計了解公司資金運作情況，以調度資金。
3、保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
我們會計部門的核算主要分為三個步驟：記賬、復核與出納。由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務。對于辦理支票業(yè)務，首先要審核，看清楚大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在后面加“整”字，到分的則不能加“整”。支票核對后，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，并把相應聯(lián)帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。
五、實習總結及體會
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務中去，才能真正掌握這門知識。運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學�？傄詾樽约簩W的還不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致的多、復雜的多，這時才真正的領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上無法傳授給我們的，必須通過實際工作來積累和強化。
會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。從這個層面上看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理適當“三個關系”：即課堂教育和社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐和平時實踐的關系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度和深度的關系，力求實踐內(nèi)容和實踐規(guī)模同步調進展。
通過這段時間的實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務處理的流程，真正觀摩了師傅針對具體業(yè)務的處理，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。
盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習的經(jīng)歷會給我今后的學習和工作的發(fā)展帶來非常積極的影響。
畢業(yè)實踐報告 9
一、實踐概況
20xx年1月28日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個月的實踐�？偨�(jīng)理順利的同意了我的實踐要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
二、實踐內(nèi)容
第一天的實踐，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實踐生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實踐生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒。難道我就這樣呆坐到實踐結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實踐情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應該會對我實踐有幫助。公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。
于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的.發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)�，沒有人有時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務熟練了許多。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的�，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺�，F(xiàn)在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。
每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
三、總結
我從個人實踐意義及對會計工作的認識作以下總結：
1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質要求。
2、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
畢業(yè)實踐報告 10
一、實踐目的：
1、鍛煉社會實踐能力，積累社會工作經(jīng)驗；
2、了解社會，深入基層，提高為人們服務意識
3、用實踐充實這個寶貴的寒假時間。
二、實踐內(nèi)容：
輔助居委會工作人員，配合他們的日常工作，幫助他們提前完成任務，主要進行整理資料、接聽電話、做好會議記錄、向社區(qū)人民宣傳法律意識等。
三、實踐結果：
首先，居委會的事務看上去是簡單的，瑣碎的，但是這些卻與老百姓們的日常生活有著密切的關系。因此這次實踐讓我提高了實踐能力，更能輕松熟練地處理社區(qū)相關簡單事務。其次，通過接待來訪居委會的人們，我在舉止、言語上更有禮貌了，通過跟一些要求比較多的人溝通，我的.說話技巧得到提高。再者，通過實踐，我更了解了政府關于最基層的政策，讓我明白了什么是真正的“善解民意”、“為人民服務”，讓我對我們黨和政府更有信心，相信人民的生活水平會更高，我們鎮(zhèn)會更和諧!
四、實踐總結及體會：
居委會最接近社會的底層，最能體會人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，最好地為政府投來最深切的慰問，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作，為政府最快地表達有關的法律法規(guī)。居委會雖小，但是在構建和諧社會工作中是不可或缺的。
通過做居委會那些看似小實則大的事情，我覺得自己能夠為人民、為社會盡自己小小的一份力，心中滿是興奮。半個月的實踐工作讓我踏實地做好每件事，讓我盡量從他人的角度考慮事情。
居委會的叔叔阿姨平時工作對我很嚴苛，有一次因為我沒有及時打印出會議資料而責怪了我，我虛心接受了。因此這次實踐也讓我能時刻警惕，有錯就改，虛心接受前輩們的指導和意見。不過他們私底下對我非常友善，經(jīng)常幫助我鼓勵我，因此我在居委會度過的半個月真的很開心、很充實。
“千里之行，始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識�？傊谶@次社會實踐中，我們真真正正學習到了寶貴的社會經(jīng)驗，這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。
畢業(yè)實踐報告 11
實踐單位：
xxx有限公司
實踐時間：
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
實踐內(nèi)容：
西餐廳服務與西方禮儀培訓
實踐目的：
通過實習了解西餐廳的基本操作過程，掌握服務技巧提高服務水平，鍛煉自己的社會實踐能力。隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在xxx有限公司實踐了一個月時間，獲得了經(jīng)驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂，苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作；快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默；快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞；樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長，當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西，以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉，給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻。在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲，服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的`學者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“M”。第一個是“Menu”(菜單)，第二個是“Music”(音樂)，第三個是“Mood”(氣氛)，第四個是“Meeting”(會面)，第五個是“Manner”(禮俗)，第六個是“Meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓，會對服務人員進行定期的考核和認定。在xxx實習最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微，物有所值"的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂，韻味悠長的咖啡，以及聞名遐邇的菲力牛排。
都說服務是餐廳的形象之本，是西餐廳的競爭之道，那么xxx的服務魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉，一聲聲悅耳動聽的話語，一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優(yōu)質服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人提供優(yōu)質的服務，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務，高層次的滿足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說服務是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務的質量提高。在西餐廳實習的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。
沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！通過實訓、實習，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。
結束語：
通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！
畢業(yè)實踐報告 12
一、引言
近年來，隨著科技的發(fā)展和計算機技術的進步，計算機專業(yè)的畢業(yè)實踐顯得尤為重要。本篇報告旨在總結和分享我在計算機畢業(yè)實踐中的經(jīng)驗和收獲，以期對未來的發(fā)展和實踐有所啟發(fā)和借鑒。
二、實踐項目概述
在實踐過程中，我參與了一個基于人工智能的項目，旨在開發(fā)一個智能音箱系統(tǒng)。項目的主要目標是實現(xiàn)與用戶的語音對話交互，并能夠對用戶的指令進行理解和響應。為達到這一目標，我們團隊采用了深度學習算法與自然語言處理技術相結合的方法，對實驗數(shù)據(jù)進行分析和模型訓練，并最終開發(fā)出了一款具有智能對話功能的`音箱系統(tǒng)。
三、實踐過程
3.1項目準備
在開始實踐項目之前，我首先對項目進行了充分的調研和準備。我閱讀了大量的相關文獻和科研論文，深入了解了人工智能與自然語言處理等領域的最新研究進展。同時，我還與導師和團隊成員進行了討論和交流，明確了項目的目標和方向。
3.2數(shù)據(jù)收集與預處理
為了訓練模型，我們需要大量的語音數(shù)據(jù)和對應的文本標注。在這個過程中，我利用開源的數(shù)據(jù)集和自己錄制的數(shù)據(jù)進行了訓練集和測試集的劃分。同時，我還對原始語音數(shù)據(jù)進行了預處理，包括去除噪聲、標準化音頻質量等。
3.3模型訓練與優(yōu)化
基于深度學習的方法，我使用了一種常見的語音識別模型進行訓練，并結合自然語言處理技術進行優(yōu)化。在訓練過程中，我不斷調整模型的超參數(shù)和優(yōu)化算法，以提高模型的準確度和魯棒性。
3.4系統(tǒng)開發(fā)與測試
在模型訓練完成后，我開始進行系統(tǒng)的開發(fā)和測試。我編寫了一系列的代碼和腳本，實現(xiàn)了用戶語音輸入的接收和處理、與模型的交互、響應用戶指令等功能。同時，我還進行了大量的系統(tǒng)測試和性能評估，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。
四、實踐心得與收獲
通過這次計算機畢業(yè)實踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先，我深刻體會到了實踐對于理論知識的鞏固和運用的重要性。在實踐中，我不僅能夠將課堂上學到的知識應用到實際項目中，還能通過實踐發(fā)現(xiàn)并解決實際問題，提高自己的問題解決能力。
其次，我學會了如何與團隊成員合作，并學會了團隊合作的重要性。在項目中，我與團隊成員緊密合作，共同解決問題。我們通過互相討論和交流，不斷改進和完善項目，取得了很好的成果。
最后，通過這次實踐，我對人工智能和自然語言處理等前沿技術有了更深入的了解和認識。我意識到，計算機行業(yè)的發(fā)展離不開新技術的不斷探索和創(chuàng)新，而我作為一名計算機專業(yè)畢業(yè)生，應該不斷學習和跟進行業(yè)的最新動態(tài)，以保持自己的`競爭力。
五、展望未來
通過本次畢業(yè)實踐，我對自己未來的發(fā)展和規(guī)劃有了更明確的方向。我希望能夠繼續(xù)深耕人工智能和自然語言處理領域，不斷提升自己的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。我相信，在互聯(lián)網(wǎng)和科技的快速發(fā)展下，計算機專業(yè)的畢業(yè)生將有著廣闊的發(fā)展空間和機會。
六、結論
通過這次計算機畢業(yè)實踐，我不僅深化了對人工智能和自然語言處理的理解，還提高了自己的問題解決能力和團隊合作精神。我相信這次實踐將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義和影響。我將以此次實踐為契機，不斷提升自己的能力，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。謝謝！
畢業(yè)實踐報告 13
一、引言
我是在20xx年的10月前就開始去北京工作的，這家公司的名稱是北京世紀語泉翻譯有限。我之所以來這家公司，是因為暑假的時候有機會參加過這家公司的工作，當時我是做兼職。雖然只是短短的兩天時間，但是我覺得這家公司真的很好。當十月份我們完成了學校的學業(yè)時，我就決定聯(lián)系這家公司來進行畢業(yè)實踐。之前做過這家公司的工作，畢竟是做兼職，不可能對所有工作環(huán)境以及工作需求了解。因此，來這家公司的時候，我由于社會經(jīng)驗不多，還真是心里沒底，總怕實習期間會有很多的不足之處。不過，讓我慶幸的是公司的全體同事都很照顧我，在工作中給我很多幫助與關照。就光說領導吧，她們就特別照顧我這個大學畢業(yè)實習生，我在工作中有不懂的就親自教我，還告訴大家要勤幫我，我很感謝大家的幫助，讓我美滿的完成了我的畢業(yè)實踐。而且，公司的領導們還很親切，平易近人，公司管吃管住，飯也是員工想吃什么，就可以大家一起做。我感覺，大家在我寫一起，這么和睦，好像又是在家一樣。這份實踐報告，不僅僅是給老師交一份滿意的畢業(yè)答卷，也是想記錄一下自己看來而又豐富的實習生活。
二、實踐過程
（一）實習企業(yè)概述
我選擇的這家公司在北京，公司名稱是北京世紀語泉翻譯有限公司。作為中國翻譯協(xié)會的會員單位，北京世紀語泉翻譯有限公司（原“北京經(jīng)典語泉信息咨詢中心”）是一家國際性多語種翻譯企業(yè)，擁有一支在翻譯行業(yè)耕耘多年的專業(yè)管理團隊，眾多認真負責、經(jīng)驗豐富、語言功底扎實的優(yōu)秀譯員，并且作為北京市場最大的同聲傳譯設備供應商，擁有全球領先的德國博世同傳設備。迄今，公司業(yè)務已經(jīng)遍布世界各地！
1、企業(yè)經(jīng)營范圍
①公司的主營業(yè)務為高水平、多語種、多專業(yè)的口譯（尤其同聲傳譯）、筆譯和德國博世同傳設備租賃服務。公司主要對外提供英語、日語、法語、德語、俄語、西班牙、葡萄牙語、韓語、意大利語、波蘭語、阿拉伯語和印尼語等數(shù)十個語種的口筆譯服務。
�、诠究谧g業(yè)務涵蓋經(jīng)貿(mào)、金融、IT、能源、食品安全、動物飼料、礦業(yè)、汽車、新聞傳媒、心理、醫(yī)學、服裝、學術等眾多領域，筆譯優(yōu)勢領域包括：能源、環(huán)保、法律、合同、招投標、專利、會展、網(wǎng)站、醫(yī)學、文化教育以及各種財務報表、審計報告和評估報告等
2、企業(yè)近年知名業(yè)績略舉
�、儆晌夜境薪拥挠蓢临Y源部和天津市政府共同主辦的20xx中國國際礦業(yè)大會（以下簡稱礦業(yè)大會）的同聲傳譯任務和同傳設備技術及發(fā)放的任務。本屆會議已于20xx年11月6-8日在天津梅江會展中心成功舉辦。這是我剛到公司時所聽說的公司輝煌業(yè)績，這次的會議我由于還沒有進行實習，沒有找到這家很好的實習單位，所以就沒有參加。聽公司同事說的時候就覺得很了不起，期待著我能參加下一次的會議。
�、诠驹�20xx年的時候為天獅集團舉辦過會會議，這次會議我很榮幸的參加了，真是趕上了好時機啊。
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審校助理
這項工作，主要是在翻譯方面安排協(xié)調，出會場時要分配好工作。還要接稿，排版，接稿等。這些不僅在工作中鍛煉了我的英文，還額外積累了一些計算機方面的知識，方便以后的辦公。平時在公司的時候，我也會整理一些其他工作文件，有關英文的文件需要我講解的話，我會給大家詳細的描述一下其中的內(nèi)容。當出場外會議時，需要人手來發(fā)放同聲傳譯設備，這時就需要跟來借同聲傳譯設備的外國人進行語言交流，英語方面我自然是不用擔心。這對我來說簡直是一個很大的鍛煉機會，我鼓勵自己大膽的與外國人交談，來解決他們對設備使用的疑問。在交流中，我會變得更加自信，對英語口語方面也有了更多的進步。
�。ㄈ┕ぷ鬟^程分析
1、公司內(nèi)工作時情況
平時不出場外會議時，我在公司里整理一些重要文件。負責審校，主要是與翻譯文件有關，還要接稿交稿。記錄一些有關公司重要事件的事跡，還會接一些有關詢問公司信息的電話，當有國外的客戶來中國開會議，聯(lián)系到我公司時，我會用英語與客戶交流。讓他們更加詳細的了解我公司的業(yè)績以及公司的對外形象。畢竟，我所實習的公司擁有全球領先的德國博世同傳設備。而且，公司業(yè)務已經(jīng)遍布世界各地。我在與外賓交流時，也學到了一些交談方面的技巧。
2、公司外部工作時情況
公司出場參加天獅集團的會議時，我遵循領導都安排，努力配合好其他同事的工作。到現(xiàn)在我寫這份畢業(yè)綜合實踐報告的時候，回想起出場天獅會議的時候，還是記憶猶新的。那是我第一次參加場外會議，而且場面還那么大，我當然不會忘記。我記得那是晚上七點慶典正式開始，會議開始前，領導就囑咐我們大家一定要穩(wěn)住，不要掉以輕心，不能出差錯，不可以弄丟同聲傳譯設備，因為每一個設備就1600元，丟了幾個都由公司自己負責，主辦方對于設備丟失概不負責。會議開始前一個小時發(fā)放設備，一定要有國外友人的身份證，護照或者駕駛證三者之中的一個做抵押才可以發(fā)放。有一些外國友人不明白，就會問很多的信息，我們會用英語高訴他們，并提醒會議結束時，一定要用儀器來換自己的有效證件。晚上七點慶典正式開始，來自世界各地大概有53個國家的人，構成了全場兩萬人的盛大場面。當音樂響起那一刻，在座的所有人都沸騰了，尤其是外國人，伴著音樂，用自己的方式跳著嗨舞，歡呼著，就算你沒想加入他們的歡呼中，也會受其感染。會議開始期間還會有人來借設備，我們的工作不是沒有困難的，因為一些外國友人，不拿有效證件。有除了護照，駕照，身份證外要壓其他證件的，有要給錢的，甚至有壓圣經(jīng)的，那也不行，不能破了規(guī)矩，而且儀器丟失了，那損失也不小。我們還要耐心用英語解釋。由于不只是說英語國家的人在場，還有俄羅斯和法國等國家人，我就只能用肢體語言了，這對我的啟發(fā)也很大，我們要多學習語言，總是會有幫助的。當快發(fā)完接受器時我還要和一個同事去指定區(qū)域守崗。
三、實踐回顧
（一）工作中存在的問題
1、經(jīng)驗少不熟練
作為畢業(yè)生核心競爭力不強、綜合素質不高，就業(yè)能力有待提高，表現(xiàn)在實踐能力、溝通能力、展示能力及隨機應變技巧不高。在剛進入工作時，不知道怎么做好工作。比如整理一些中外企業(yè)發(fā)來的英文文件時，雖然可以看懂內(nèi)容，但是不能很好的按公司要求和類型分類，工作效率不是很高。不過，經(jīng)過和領導的教授，一段時間后，我開始找到了做好工作的竅門。不僅將工作做得很好，我還大大提高了工作效率。
2、假期就業(yè)少
就業(yè)市場的開發(fā)和見習基地、就業(yè)基地的建設還不能滿足就業(yè)形勢和就業(yè)壓力的需要，省內(nèi)外高質量的實習基地、就業(yè)基地建設還需快速拓展，尤其是缺乏高質量的就業(yè)信息和見習崗位；創(chuàng)業(yè)教育還需加強，有創(chuàng)業(yè)意愿的學生在校內(nèi)還不能得到有效的指導；個別專業(yè)還不適應市場需要。
3、心態(tài)
不太善于調整心態(tài)。在實習過程中，做的瑣碎的事情時，很難提高個人能力。我知道，其實，并不是每個實習生都能幸運地接觸到具體工作實踐，實習生的專業(yè)知識和技能還不夠扎實，沒有能力完成比較復雜和高難度的'工作。所以，首先需要把心態(tài)放平，調整自己對實習的想法。有一個實習機會總比在家里待著好，碼對企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)文化都會有一定了解。面對陌生的工作環(huán)境怕出錯。缺乏基本的處世之道。經(jīng)過了，這么長一段時間的畢業(yè)實踐，我已經(jīng)挑戰(zhàn)了自己，把工作中的不足都努力克服掉了，這是我作為剛邁入社會不久的大學生最該值得高興的事。
�。ǘ└倪M建議及措施
1、對于經(jīng)驗少，我覺得我們實習期間就該認真的工作，一旦遇到不懂的就要馬上去找人詢問，解決掉疑問。這樣以后的工作中遇到了，我也就知道該怎么做了。
2、就業(yè)機會少，其實也是導致我們工作經(jīng)驗少的一部分原因，我之所以在寫所遇到工作問題時，單獨拿出來分析，也是希望自己能夠鼓勵一些其他還在校就讀的時候，要多去找相關專業(yè)的工作實習。這樣，不但能夠做到學以致用，積累經(jīng)驗，還可以從中學到一些書本上沒有的工作技巧。
3、對于心態(tài)方面的不足，我的改正方式是，不總暗示自己經(jīng)驗不足。工作時，不要緊張自己會犯錯誤，要大膽自信的去做。其實，實習比正式工作輕松多了，即使任務完成得不是很好也不會產(chǎn)生太大的影響。應該避免緊張情緒，把辦公室里的前輩們都當成老師而非同事就可以了。在多看、多問、多想、盡量少出錯、避免出大錯誤的基礎上放心大膽去做。不善于發(fā)揮個人積極性。但只要認認真真、開開心心地做好每一件事、注意每一個細節(jié)，學習到本部門最優(yōu)秀員工的工作經(jīng)驗和技巧，也可以達到實習的——學會做事、學會做人。
四、結論
①通過我這次的實習，我解決了自己作為一名沒有邁入社會，不了解社會和工作的一些問題。增添了許多經(jīng)驗，學到了許多工作中的技巧，知道了在工作中遇到困難的話，就應該及時解決，不要因害怕問或因不好意思問而積累到最后，這只會對我們以后的工作帶來很多的不方便。我深深的知道，工作和學習是一樣的，不懂就是不懂，該向同事請教的就應該去請教，不能害怕別人笑話自己知道的少就不敢去請教。當你對一些工作了解了，進而掌握了，你就會感到很開心。那種喜悅，就好像是做出了一道不解之題一樣。我只有掌工作中的真東西，才會提高自己的工作能力，才會汲取經(jīng)驗，這樣才能得到更多人的認可。
�、谠诠ぷ髦校伊私獾轿覀兇髮W生不能僅僅依靠老師和課本上的知識，要多走出去，正如前人所說的那樣要“讀萬卷書，行萬里路�！币可鐣ぷ鹘�(jīng)驗來補充自己的知識和見識，像以前那樣啃書本是不夠的，社會中的答卷不只是書本上的那么簡單。大學生就業(yè)本來就難，我們只要在實踐工作中，不斷地吸取經(jīng)驗，不斷地學習，不斷地總結工作中所出現(xiàn)在錯誤。我們只有這樣，才能夠在以后的就業(yè)中更加出色，才能夠得到領導和社會中的認可。工作實習，就是我們邁向社會，走向一份好工作的出發(fā)點，所以，我很重視自己的工作實習。對于我的這次畢業(yè)綜合實踐，我認真對待，得到了公司領導和其他同事的認可�？傊疫�是很滿意的。
③對于本文的不足之處，是沒有完全細致的去分析解釋每一項，論文語言上也不夠專業(yè)。但是，我認真對待這份綜合實踐報告，盡量做到不出錯。而且，這次畢業(yè)實習也是我覺得自己所從事與本專業(yè)有關在第一份工作。對于我來說，這不僅僅是一份實習工作，還是我學習的校外殿堂。所以，我在寫這份實習報告中，每一項都很認真地去寫，希望我交的這份畢業(yè)答卷老師會滿意。
畢業(yè)實踐報告 14
一、實踐的性質和任務
1、性質：
《煤礦地質學》課程的認識實踐是有關地質科學的野外實踐，是提高學生理論聯(lián)系實際能力，也是加深課堂教學的重要內(nèi)容。這次實踐時該課程課堂教學的繼續(xù)，也是該課程的一個重要教學環(huán)節(jié)。
2、這次地質認識實踐的任務是：
1）讓學生了解有關煤礦地質工作基本工作方法和特點。
2）觀察和認識常見的一些巖石。
3）建立一套完整的底層層序。
4）認識常見的地質構造現(xiàn)象。
二、時間安排
實踐2周（1月15至一月25），共10天，其中井下工作2—3天，編寫實踐報告1—2天。
三、組織狀況
由地當煤礦技術部門技術員殷明光老師指導，12屆煤礦工程高本班聶濤對孫家灣煤礦地區(qū)的地質情況進行了實地勘察并進行了系統(tǒng)的分析和分類的講解，沒有缺勤人員。
四、工作量
在兩天的井下工作中，分別對1#、2#井，運輸巷，回風巷進行了實地勘察，通過實地體驗、感悟加深了對煤礦地質學習興趣，將課本與實際結合，更好、更真切的獲得知識。
五、結束語
通過本次《煤礦地質學》的礦井地質實踐，不僅提高了自身的理論聯(lián)系實際的能力，也加深了課堂所學的重要內(nèi)容。野外實踐是理論教學的有力補充和繼續(xù)，通過自己的實地觀察與課本的聯(lián)系，加深了對某些巖石的認識，在實際生活中也可以學有所用。而對地質構造的觀察，不僅更好的了解地層的形成，也將當時課堂上的'立體想象給實際化，不再對某些地層感到模糊，大腦里已經(jīng)有了地層的畫面，這樣也更好的去和課本枯燥的知識和圖片相聯(lián)系。
為期兩天的礦井地質實踐結束了，自己從中學習到的知識卻是很多的。單從這兩天野外實踐就發(fā)現(xiàn)，地質工作者是多么的不容易。而作為采礦工程專業(yè)的大學生，將來在煤礦工作可能遇到的困難也是可想而知的，所以現(xiàn)在我們必須做好吃苦受累的準備。只有這樣，我們才能更好的適應工作環(huán)境，學有所成，學有所用。在這里，我要感謝殷明光老師，感謝他在實踐過程中的耐心講解與辛勤付出。希望今后的還能有這種形式的實踐，這對我們知識的掌握和鞏固是非常有利和必須的。
畢業(yè)實踐報告 15
實習目的
根據(jù)學校對本科生的畢業(yè)實習要求，我在信用社進行了為期1個月的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是：接觸實際，了解社會，增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感；學習業(yè)務知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：
培養(yǎng)從事信用社前臺工作的業(yè)務能力。了解并熟悉儲蓄前臺人員的的日常業(yè)務和工作流程，學會進行工作。理論聯(lián)系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
實習過程
9月1日，我開始了我的農(nóng)村信用社實習的過程。早上8點半，伴隨著信用社大門的打開，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著，我無所事事著。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了，說干就干。高中的時候擔任過出黑板報，還好基礎不至于太差。其實也沒寫幾個字，關于信用社預防職務犯罪教育的普法知識，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的，有顧客談起來，心中也是很高興的。下午，我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題，本來自以為信用社業(yè)務相當?shù)暮唵�，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作�？粗率炀毜狞c鈔，真是很羨慕，而我只能從一張一張數(shù)起。還時不時的出錯。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎？后來慢慢才了解，原來信用社柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。
經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。而且很幸運的是，能得到信用社同事們多年來的技巧心得，對我來說是莫大的幫助。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的交我，倍受鼓舞。在數(shù)字小鍵盤上也有長足的進步，速度中上后準確率也是百分百的。于是接下來，實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務。儲蓄部門目前實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內(nèi)負責人先審核，然后再傳遞到上級行事后稽核。
此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行軋賬和中間業(yè)務軋賬，學習如何打印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。在信用社實習，學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。經(jīng)過一段時間的強化學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后，我開始學習信用社的會計業(yè)務，即針對企業(yè)的'業(yè)務。
對公業(yè)務的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務）主要分為三個步驟，記賬、復核與出納。票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額，出票日期，收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對賬后）。轉賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復核員復核。
我這次實習所涉及的內(nèi)容，主要是存款業(yè)務，主要包括儲蓄存款業(yè)務、對公存款業(yè)務，對于貸款業(yè)務也有一定的涉及。
實習總結
這次實習，除了讓我對農(nóng)村信用社的基本業(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操作外，自己在其他方面的收獲頗大。此次畢業(yè)實習是我步入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先感謝信用社給我這個機會讓我來到這個集體，在聯(lián)社為期一個多月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，對我來說有很大幫助，為我將來走上工作崗位打下堅實的基礎。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺存貸款業(yè)務，但是，這有利我更深層次地理解金融業(yè)務的流程，使我在金融單位的基礎業(yè)務方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負責賠償；如果業(yè)務不精通，損失的不僅是你更是顧客們的寶貴時間。
最后，在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學習經(jīng)驗，將所學的知識與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得是最重要的，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。學歷只是一張證書、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個人。以實際說話，也許你能說出很多新興詞匯，可是顧客不懂，那你就算不上是個優(yōu)秀的員工。實習的時間雖然只有短短的一個多月，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的老師們，當我在業(yè)務上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我解答，使我大大提高了對信用社務的熟悉程度，這對我的實習經(jīng)歷來說是十分重要的。
因此，我體會到，將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，使一個�？粕邆漭^強的處理實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，才是我們實習的真正目的。
畢業(yè)實踐報告 16
一、專業(yè)學生應具備的實踐能力
1、基本實踐能力
（1）表達能力。是指學生完成設計（論文）能力、課程演講能力、完成課程論文能力、文化活動能力、社會交往能力和社會調查能力。
�。�2）計算機應用能力。是指計算機應用技巧能力、應用土木工程設計軟件能力、應用工程項目管理軟件能力、應用土木工程施工管理軟件能力、應用土木工程施工監(jiān)理軟件能力和網(wǎng)絡技術應用能力。
�。�3）外語能力。是指外語交流能力、土木工程專業(yè)外語應用能力、工程管理專業(yè)外語應用能力和外文文獻閱讀能力。
2、工程能力
�。�1）知識積累能力。是指完成專業(yè)課程設計能力、課程實習中掌握知識能力、崗位實訓能力、認識實習中掌握知識能力、生產(chǎn)實習中掌握知識能力、畢業(yè)實習中掌握知識能力、實習過程中探索性學習能力、工程實際知識的接受能力、工程實踐經(jīng)驗的積累能力和實習中掌握“三新”的能力。
�。�2）主動實踐能力。指對土木工程實踐問題的質疑能力、對土木工程實踐問題的觀察能力、解決土木工程實踐問題的能力、土木工程實踐協(xié)同工作能力、工程實踐小組領導能力、深入工程設計的實踐能力、深入工程施工的實踐能力、探索性工程實踐能力、專業(yè)基礎理論的應用能力和專業(yè)課知識應用能力等。
二、土木工程專業(yè)學生實踐能力的培養(yǎng)途徑
1、理論課程對學生實踐能力的培養(yǎng)
工程測量與檢測技能應包括工程測量、結構檢測、道路檢測和橋梁檢測等方面的技能。這些是工程建設過程中，保證工程質量的重要手段和工程技術人員應具備的常規(guī)技能。應屆畢業(yè)學生走上工作崗位后，用人單位對畢業(yè)生進行考核的首要技能就是工程檢測操作技能。由于畢業(yè)生畢竟缺乏工程經(jīng)驗，不能馬上從事管理崗位的工作，因此工程檢測操作技能就成為畢業(yè)生的基本技能。理論課的教學應該使學生在校期間具備熟練掌握常規(guī)的工程檢測操作的理論知識。同時，在教學中，需要從多個方面加強實踐內(nèi)容的教學，為提高學生工程測量實際能力，奠定堅實的基礎。
工程技術應用技能應包括工程管理、工程施工技術中的新工藝、新技術并能發(fā)現(xiàn)工程常見技術問題和解決常見技術問題的能力。當畢業(yè)生在崗位上工作一段時間后，在熟練掌握工程檢測操作技能的基礎上，用人單位會將工作優(yōu)秀者安排在適當?shù)墓芾韻徫簧�，從事工程技術的管理工作。這也是用人單位對畢業(yè)生的第二階段的考核。必要的施工計劃、合理組織可行的施工方案，實施過程中有關技術問題的發(fā)現(xiàn)和解決，這些是保證工程進度和降低施工成本的決定因素。
2、實驗課程對學生實踐能力的培養(yǎng)
在土木工程施工中，質量控制離不開建筑材料質量的驗證試驗、混合料的配比試驗、施工過程中分項工程及分部工程的質量抽檢試驗和交工竣工時的驗收試驗。學生畢業(yè)成為工程技術人員后，這些相關的試驗在工程建設過程中是經(jīng)常性的、非常重要的工作。學生在校期間所學的建筑材料試驗、建筑結構質量監(jiān)測、道路工程施工質量監(jiān)測和橋梁工程施工質量檢測等課程都是實踐性非常強的。在實驗教學過程中，實驗項目應覆蓋工程全過程的的實驗內(nèi)容，精度要求要符合工程實際的要求，以此縮短從試驗室到施工現(xiàn)場之間的距離。
根據(jù)土木專業(yè)的特點，我們把四年的實驗教學作為一個整體來統(tǒng)一考慮，堅持實驗教學四年不斷線并將土木工程的封閉實驗室變?yōu)殚_放實驗室，為學生提供便利的實驗條件。大學一、二年級開展結合工程測量、工程材料、力學等基礎課的實驗教學，幫助學生掌握各種實驗設備和儀器的操作，了解實驗環(huán)境和實驗室管理，掌握基礎性驗證實驗的基本步驟和數(shù)據(jù)處理的方法。大學三年級結合道路、橋梁、混凝土結構、鋼結構等專業(yè)基礎課的學習，安排設計綜合性實驗、建筑工程檢測試驗、道路檢測與橋梁檢測試驗，由教師提出課題，學生組成小組設計實驗方案，選擇實驗設備，擬定實驗步驟，完成實驗課題的和技術總結。大學四年級學生進入了專業(yè)課學習，結合橋梁工程、砌體結構等專業(yè)課的學習，由學生選擇工程實用性實驗課題，經(jīng)指導教師推薦，經(jīng)相關程序審批，由學生獨立完成實驗報告和技術總結。優(yōu)秀的實驗成果，學校要給予資助。
3、工程實習對學生實踐能力的培養(yǎng)
實踐教學是土木工程專業(yè)教學的重要組成部分，特別是認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習。
認識實習的目的是增加新生對土木工程專業(yè)的感性認識，使其對本專業(yè)有一個初步的了解。首先開設土木工程概論課程，將土木工程概論按專業(yè)學科劃分成總論、力學、建筑、巖土、道路、橋梁、結構、施工、防災等幾個單元，每個單元分別由對此領域的應用、現(xiàn)狀及發(fā)展都了解比較透徹的、在該學科有較深造詣的專家或教授進行講課。在期末的認識實習中，讓同學們根據(jù)實習的感受，結合上課的內(nèi)容寫出圖文并茂的實習報告，從而做到理論指導實踐，提高學生對土木工程專業(yè)的感性認識，為學生今后進一步學習專業(yè)知識打下了良好的基礎。
在生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習中，組織學生參加指導教師的科研、工程技術服務項目。在進行特殊工程項目的設計和施工中，指導老師聘請工程技術專家結合實際工程中出現(xiàn)的疑難問題，對學生進行精心指導，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。同時，要讓學生接觸到一些新的技術問題，并指導學生對新技術問題進行一定的研究，增長學生的知識面。在實習的過程中，為學生創(chuàng)造深入施工現(xiàn)場的條件，讓學生真正接觸實踐，親自動手，完成實際項目上的工程測量、工程試驗、結構檢測、道路檢測和橋梁檢測等方面任務。
三、土木工程專業(yè)學生實踐能力的培養(yǎng)方法
1、項目教學法
土木工程專業(yè)的畢業(yè)生要具有較強的實踐能力，僅靠學生到施工單位實習是遠遠不夠的，這就要求教師自始至終地結合專業(yè)特點，運用多種實踐性的教學方法來培養(yǎng)和提高學生的實踐能力。
項目教學法是師生通過共同實施一個完整的生產(chǎn)科研項目而進行教學活動的教學方法。我校與施工生產(chǎn)單位建立了教學實習基地，項目來自于教學基地。選擇的'項目要具有一定的應用價值，能將某一個教學課題的理論知識和實際技能結合起來，與工程施工企業(yè)實際生產(chǎn)過程有直接的關系；學生有獨立制訂計劃并實施的機會，有明確而具體的成果展示，學生能自己克服、處理在項目工作中出現(xiàn)的困難和問題；項目工作具有一定難度，要求學生運用新學習的知識和技能，解決過去從未遇到過的實際問題；學習結束時，教師與施工企業(yè)專家共同評價學生的項目工作成果。
通過項目教學，可以使學生真正做到將理論與實踐相結合。教學與工程實踐相結合，既提高了理論學習的主動性與積極性，又使得學生通過實際的工作，鍛煉專業(yè)技能，提高環(huán)境適應能力和工作能力。
項目教學過程的多樣性使學生不僅具有實踐能力而且具有發(fā)展能力，可以隨社會的發(fā)展和職業(yè)的不同而不斷提高和發(fā)展自己，可以在畢業(yè)后以一個熟練技術人員的身份立即進入社會和工程施工生產(chǎn)領域。這不僅有助于學生的就業(yè)選擇，而且可以改變學生的從業(yè)觀念，有助于畢業(yè)生得到社會的認可。
2、實錄案例模擬教學法
開設實錄案例教學課程，可以對畢業(yè)班的學生進行實際工程教育。在教學中應用多媒體教室進行實例教學，利用形象生動的畫面，可以培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生對一些實際問題的感性認識。尤其是對于工程測量、工程試驗、結構檢測、道路檢測和橋梁檢測等方面在實習的過程中沒有接觸到的，或者是目前學校實驗條件不具備的試驗檢測項目，都可以通過多媒體進行演示。對于工程設計、工程施工新工藝和新技術，發(fā)現(xiàn)工程常見技術問題和解決常見技術問題等方面，學校給予立項，組織部分教師深入工程實際，進行工程全過程的實錄，采集成影像教材給學生播放，并由教師配合講座，從而使學生掌握施工全過程的施工工藝。
目前，土木工程專業(yè)的工程管理課程的教學，由于教師普遍缺乏施工企業(yè)管理實踐工作經(jīng)驗，因此造成理論知識與施工企業(yè)實踐技能脫節(jié)，造成學生也缺乏工程管理實踐學習。學生的實踐能力和綜合素質的培養(yǎng)需要真實的社會實踐環(huán)境。土木工程專業(yè)學生不能到真實的工程管理崗位實習，必然降低畢業(yè)生的管理實踐能力。我們采用模擬教學法構建師生之間的互動平臺，正確引導學生主動、積極地參與工程管理實驗教學，使學生在模擬的工程管理崗位上扮演職業(yè)角色，聘請有經(jīng)驗的施工管理企業(yè)經(jīng)理加以指導，這就從根本上彌補了客觀條件的不足。為學生提供近似真實的施工企業(yè)經(jīng)營環(huán)境，可以全面提升學生職業(yè)素質，提高學生就業(yè)能力。
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