評選推薦工作報(bào)告（精選10篇）
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告十分的重要，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編幫大家整理的評選推薦工作報(bào)告，歡迎大家分享。
評選工作報(bào)告 篇1
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于評選中小學(xué)優(yōu)秀班主任的文件精神，按照公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序、嚴(yán)格審核，保證推薦工作的公正性和透明性，我校就推薦優(yōu)秀（十佳）班主任工作的情況具體如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)教育局文件下達(dá)后，我校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神，為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了優(yōu)秀（十佳）班主任推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
二、嚴(yán)格程序，認(rèn)真評選
在評選推薦過程中，我校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組對申報(bào)人員就擔(dān)任班主任的年限、任職條件、工作業(yè)績、學(xué)生評議以及政治思想、工作態(tài)度等方面逐一進(jìn)行了綜合考察。在此基礎(chǔ)上，廣泛征求了廣大教職工及社會(huì)各界對參評人員的意見，經(jīng)過認(rèn)真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。
三、監(jiān)督公示，推薦上報(bào)
為增強(qiáng)評選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對推薦的優(yōu)秀（十佳）班主任的業(yè)績材料在小會(huì)議室進(jìn)行了展示，并將候選人名單進(jìn)行了公示，沒有接到反對意見和其他異議，經(jīng)推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定推薦賀建華同志參加優(yōu)秀班主任的評選。
評選工作報(bào)告 篇2
為貫徹落實(shí)xx市教育局《關(guān)于做好全市教育工作先進(jìn)集體優(yōu)秀教育工作者評選推薦工作的通知》文件精神，根據(jù)上級要求，xxx小學(xué)嚴(yán)把資格審查關(guān)、評選工作程序關(guān)、公示關(guān)和評選結(jié)果關(guān)，確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。先將工作情況報(bào)告如下：
根據(jù)20xx年教師節(jié)表彰推薦工作要求，xx小學(xué)成立了以校長xxx為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會(huì)。評審委員會(huì)嚴(yán)把資格審查關(guān)，切實(shí)將忠誠人民的教育事業(yè)，具有較高政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德，模范履行教師職責(zé)，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)。具有較高的專業(yè)理論知識和豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極開展教科研活動(dòng)，勇于改革，不斷創(chuàng)新，形成自己的教育、教學(xué)特色，教育、教學(xué)成果顯著。積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為規(guī)范，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性，關(guān)心學(xué)生身心健康，建立良好的師生關(guān)系，受到學(xué)生的信任與尊敬；無私奉獻(xiàn)，犧牲自我，為教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績。做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等方面成績突出，五年內(nèi)年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任教師作為參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴(yán)把工作程序關(guān)，采取自下而上、層層推薦、逐級審核的方式進(jìn)行，對照評選條件，經(jīng)教職工大會(huì)民主推薦確定候選人，然后將候選人姓名和實(shí)績材料進(jìn)行公示。
嚴(yán)把公示關(guān)，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會(huì)一律不予向上推薦，并取消評選資格。嚴(yán)把評選結(jié)果關(guān)，對符合評選條件、經(jīng)評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會(huì)嚴(yán)格依據(jù)文件精神，及時(shí)搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實(shí)確保了評選推薦工作的高質(zhì)量。
評選工作報(bào)告 篇3
曾維先，女，1987年6月出生，學(xué)歷（高中），團(tuán)員，畢業(yè)古藺縣藺陽中學(xué)，現(xiàn)在為公司辦公室文員、助理。一年來，他憑著對公司辦公室工作的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著自已熱血和才智。在公司與所有職、員工“打”成一片。
一、著眼全局，服從領(lǐng)導(dǎo)他所在的部門工作人手緊張，他主動(dòng)承擔(dān)起外勤的工作和內(nèi)勤的管理工作，加班加點(diǎn)成了家常便飯，他幾乎沒有一天按時(shí)下過班的，但他卻從未有過一句怨言。憑著他踏實(shí)的工作態(tài)度、嫻熟的專業(yè)技巧、對同事的滿腔熱情，同時(shí)他的工作能力和工作熱情也引起了公司的關(guān)注，他始終堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
二、立足崗位，真抓實(shí)干成績的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公室助理崗位一職，能深刻明了每一條信息、每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一份報(bào)告之后，都凝聚著公司全體領(lǐng)導(dǎo)及員工辛勤的汗水，體現(xiàn)著管理工作的進(jìn)展、廣大員工對我們的滿意程度，所以能以高度的責(zé)任心來對待日常的辦公室工作，每一個(gè)詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都認(rèn)真掂量、仔細(xì)斟酌，用心對待，盡自己最大的努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)、上級交辦的事務(wù)。
三、責(zé)任為先，銳意進(jìn)取她從嚴(yán)要求自己，主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進(jìn)取，貫徹落實(shí)好公司為集團(tuán)化進(jìn)軍的發(fā)展觀、努力完成好上級、領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，始終保持高昂的工作積極性和主動(dòng)性，全身心地投入到，恪盡職守，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，為同事們和職工們做好服務(wù)工作，默默無聞，時(shí)時(shí)處處以職工是否滿意作為其檢視自己工作成效、糾正工作方向、完善工作方法的標(biāo)準(zhǔn)，贏得了廣大職工一致贊譽(yù)，切實(shí)體現(xiàn)了一個(gè)辦公室助理的職責(zé)。
以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風(fēng)上奉獻(xiàn)自已熱血和才智的成績給予肯定。為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己�，F(xiàn)推薦為公司“先進(jìn)工作者”。
評選工作報(bào)告 篇4
丁定申，男，1941年7月出生，務(wù)農(nóng)，小學(xué)文化�，F(xiàn)為公司廠部、一車間門衛(wèi)。他憑著對公司門衛(wèi)工作的熱愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默忘我的工作作風(fēng)上奉獻(xiàn)自已熱血和才智。
一：門衛(wèi)職責(zé)：他堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真職守，認(rèn)真鉆研，提高工作水平。積極妥善地處理好職責(zé)范圍內(nèi)的一切工作。遇到問題及時(shí)地向上級部門、公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請示，按規(guī)定時(shí)間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記錄，為公司門衛(wèi)安全工作做到了實(shí)處。
二：衛(wèi)生堅(jiān)持：他起早摸黑的為公司提供了舒適環(huán)境。衛(wèi)生工作開展取得了良好的效果，使公司的衛(wèi)生面貌煥然一新，公司的環(huán)境也得到很大的改善。種種行為，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己�，F(xiàn)推薦為公司“先進(jìn)工作者”。
評選工作報(bào)告 篇5
為扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高我校教師的師德水平，根據(jù)上級工作安排，我校將推選一名候選人，現(xiàn)將本校的推薦報(bào)告介紹如下：
一、評選條件：
1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2.全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行教育政策法規(guī)，遵循教育規(guī)律。自覺遵守師德規(guī)范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)。師德表現(xiàn)突出，教書育人成績顯著，在群眾中有一定的影響力。
3.面向全體學(xué)生，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，保護(hù)學(xué)生的身心健康，未發(fā)生過體罰或變相體罰現(xiàn)象，教學(xué)行為受到學(xué)生、家長的肯定。
4.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教育改革和教育科學(xué)研究，所任學(xué)科教育質(zhì)量高。
5.顧全大局，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校工作。從事教育工作十年以上或班主任工作五年以上。
二、評審委員會(huì)成員：
組長：
成員：
三、資格審查：
經(jīng)校委會(huì)研究決定，本次師德標(biāo)兵的產(chǎn)生依據(jù)20xx-20xx學(xué)年的量化考核結(jié)果，之后又經(jīng)過全體教師討論同意依據(jù)量化考核結(jié)果，同時(shí)又征求了廣大學(xué)生及社會(huì)等各方面的意見。確定本次的師德標(biāo)兵候選人：趙紅玲。最后評審委員會(huì)成員審查了趙紅玲教師的教師資格證書、繼續(xù)教育證書、相關(guān)獲獎(jiǎng)證書等，一切屬實(shí)，最終一致決定，該教師經(jīng)審查符合師德標(biāo)兵的評選條件。
四、評選工作程序
1、組織召開教師大會(huì)，討論并決定依據(jù)20xx-20xx學(xué)年的量化考核結(jié)果。
2、征求廣大學(xué)生及社會(huì)等各方面的意見。確定本次的師德標(biāo)兵候選人：趙紅玲。
3、組織審核。評審委員會(huì)成員審查候選人的相關(guān)材料。最后的侯選人名單及被審查的相關(guān)證明材料進(jìn)行公示，接受廣大師生的監(jiān)督，公式時(shí)間為一周。經(jīng)公示無異議后方可向上級匯報(bào)。
評選工作報(bào)告 篇6
我校接到xxxx教育局《關(guān)于XX年教師節(jié)評選表彰工作的通知》以后，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，對照通知條件，認(rèn)真組織評選，具體情況如下：
一、評審組組成
組長：
副組長：
成員：
二、評選工作程序及評選辦法
1、成立了以xxx校長為組長的評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、本著政治堅(jiān)定、事跡突出、群眾公認(rèn)、優(yōu)中選優(yōu)和公開、公平、公正的原則，對我校教師進(jìn)行了量化考評，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上推選出優(yōu)秀教師候選人名單。
3、8月13日，我校召開教職工大會(huì)，對候選人進(jìn)行民主測評，集體討論，投票表決。經(jīng)評議，xxx完全符合縣優(yōu)秀教師評選條件，且無違反計(jì)劃生育政策和其他社會(huì)治安之行為。
4、8月15日-----8月20日，我校將評選結(jié)果進(jìn)行公示，公示結(jié)果無異議。
三、評選結(jié)果
同意推薦xxx參評縣優(yōu)秀教師。
評選工作報(bào)告 篇7
按照縣文明委文件精神要求，并結(jié)合XX市第四屆道德模范評選表彰活動(dòng)的要求，鄉(xiāng)及時(shí)對推薦評選道德模范工作進(jìn)行了安排部署，并最終擬定陳延毅、田紹軍兩人為鄉(xiāng)道德模范人選，現(xiàn)將推薦評選工作有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、高度重視，精心組織
鄉(xiāng)黨委、政府高度重視此次道德模范評選推薦工作，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長，黨委副書記、紀(jì)委書記為副組長，各相關(guān)部門作為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，并提出了工作要求，并積極做好基層群眾的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
二、嚴(yán)格履行了勞動(dòng)模范人選推薦程序
我鄉(xiāng)所推薦人選均為各基層組織自下而上產(chǎn)生，經(jīng)本村（社）居民、村民（代表）會(huì)議討論通過，在本村（社區(qū)）公示無異議后產(chǎn)生，后經(jīng)鄉(xiāng)道德模范評選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室初審、鄉(xiāng)道德模范評選領(lǐng)導(dǎo)小組審查、討論通過，經(jīng)報(bào)鄉(xiāng)黨委同意后，正式確定的道德模范人選。
三、按省市要求確定了勞模推薦人選
按照市有關(guān)道德模范推薦范圍XX縣下達(dá)給我鄉(xiāng)的模范指標(biāo)，經(jīng)我道德模范評選領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)研究，擬定推薦道德模范2人，其中：敬業(yè)奉獻(xiàn)模范1名，為鄉(xiāng)高筍堰村黨支部書記陳延毅；誠實(shí)守信模范1名，為鄉(xiāng)社區(qū)個(gè)體經(jīng)營者田紹軍。
評選工作報(bào)告 篇8
又是一年春來到，伴著草長鶯飛的季節(jié)，九年一班的同學(xué)也在逐漸成長，在這成長的過程中，同學(xué)們共同努力，共同奮斗。
一、班級目標(biāo)明確。
孔子云：“欲得其中，必求其上；欲得其上，必求其上上。”一個(gè)班級若想有“上”的發(fā)展，就必然要設(shè)立“上上”的班級目標(biāo)。有了班級目標(biāo)，學(xué)生便有了奮斗的方向。有了“上上”的目標(biāo)，學(xué)生便能夠向更好處邁進(jìn)。學(xué)生作為班級的主體，必然也應(yīng)是班級目標(biāo)的制定人。所以本班的班級目標(biāo)并不是由老師制定，而是由班中同學(xué)根據(jù)班級情況制定的。班中同學(xué)普遍具有上進(jìn)心，有著較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是也有極個(gè)別同學(xué)成績略差一些，還存在一些小毛病小問題。針對這一時(shí)期的'特點(diǎn)，同學(xué)們制定本學(xué)年的班級目標(biāo)為“每天進(jìn)步一小步，期末進(jìn)步一大步�！蔽覀兊陌嗉壙谔柺恰安粧仐�，不放棄”。宗旨就是不拋棄每一位同學(xué)，不讓每一位同學(xué)掉隊(duì)，不放棄每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，不放棄我們堅(jiān)定的信念。
二、人際關(guān)系和諧。
本班同學(xué)之間關(guān)系和諧，在學(xué)習(xí)與生活中都能互幫互助，各科成績拔尖的同學(xué)也會(huì)利用午休時(shí)間給一些學(xué)習(xí)相對困難的同學(xué)補(bǔ)課。班中同學(xué)都能做到相互理解，相互包容，遇到問題都能妥善處理，營造了和諧的班集體氛圍。
家長通過微信、電話和家訪看到了老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過自己孩子的進(jìn)步肯定了教師的努力，從而對學(xué)校對老師有了更多的滿意，家長對學(xué)校對老師滿意，也使教師與家長之間的關(guān)系更加和諧，更能相互理解。
三、創(chuàng)造健康的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
強(qiáng)大健康的集體輿論作為一種潛在的無形的教育力量，不僅能提高學(xué)生辨別是非的能力，形成集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣，而且能增強(qiáng)個(gè)人的教育力量。班中同學(xué)都有明確的是非觀，對于社會(huì)上的不良現(xiàn)象都能夠自覺加以抵制，在班級評比活動(dòng)中，更是能夠一切以班級利益為重，因?yàn)樽约旱囊谎砸恍卸加绊懼w，同時(shí)也受到集體的注視。有了進(jìn)步，他會(huì)贏得全班同學(xué)鼓勵(lì)的掌聲；犯了錯(cuò)誤，他會(huì)感到全班同學(xué)譴責(zé)的目光。這種健康的集體輿論使本班形成了一種良好的班風(fēng)，同時(shí)這種班風(fēng)又同健康的集體輿論互相強(qiáng)化，成為他們進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力源泉。
四、健全的班級組織機(jī)構(gòu)。
班中設(shè)立了若干職位，有的通過自己推薦，有的通過民主選舉產(chǎn)生，如班委會(huì)，科代表，執(zhí)勤班長，小組長，有抓學(xué)習(xí)的，有管紀(jì)律的，有記日志的，有負(fù)責(zé)宣傳的，有排練節(jié)目的，有負(fù)責(zé)鎖門關(guān)窗的，崗崗有人管，人人都負(fù)責(zé)，同學(xué)們扮演不同的角色，使他們的特長和才智得到發(fā)揮和鍛煉，讓學(xué)生有滿足感，使他們在為集體工作的過程中，自身價(jià)值得到體現(xiàn)。
1、班委會(huì)成員能夠?yàn)榘嘀型瑢W(xué)樹立榜樣。班長馮緣統(tǒng)籌全局，總是能夠發(fā)現(xiàn)班級問題，作出妥善的解決，并且寬容大度，從不計(jì)較個(gè)人得失，為班中同學(xué)樹立了榜樣。
2、班委會(huì)成員能夠盡職盡責(zé)完成自己的任務(wù)。班級的體育委員郭嘉煒同學(xué)盡職盡責(zé)的干好自己的工作，每天的長跑活動(dòng)，他在隊(duì)中領(lǐng)跑，總是能夠做到速度適中，使班級隊(duì)伍整齊。
3、班中的生活委員楊靈，每天不僅督促同學(xué)們做衛(wèi)生，并且身先士卒，親力親為，給同學(xué)們樹立了良好的榜樣，使同學(xué)們總是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完衛(wèi)生，并且保質(zhì)保量，始終保持了班級的潔凈，并在學(xué)校衛(wèi)生檢查活動(dòng)中得到了老師們的認(rèn)可。
五、豐富多彩的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性。
我班的學(xué)生多次參加學(xué)校組織的養(yǎng)老院慰問活動(dòng)，帶上自己親手制作的禮物去慰問老人，他們也積極參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，丁若水的作品《津》被選送參加區(qū)級評比。同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了多項(xiàng)第一的好成績。
進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧ΑＲ环指�，一分收獲，相信九年一班這個(gè)大家庭會(huì)讓愛永駐我家。
評選工作報(bào)告 篇9
我網(wǎng)點(diǎn)緊緊圍繞全行改革發(fā)展大局，牢固樹立“為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為科室服務(wù)、為基層服務(wù)、為員工服務(wù)、為經(jīng)營管理服務(wù)”的宗旨，轉(zhuǎn)變工作職能，強(qiáng)化直接服務(wù)經(jīng)營管理作用，實(shí)現(xiàn)單一管理向綜合管理轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)常規(guī)服務(wù)向增值服務(wù)轉(zhuǎn)型，通過提升營業(yè)廳的服務(wù)層次和水平，充分發(fā)揮營業(yè)廳在全行工作中的樞紐作用、參謀助手作用、組織協(xié)調(diào)作用，保證全支行工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
一是強(qiáng)化服務(wù)意識。
作為一個(gè)對外的服務(wù)窗口，首先要給客戶提供一個(gè)整潔的服務(wù)環(huán)境。因此，我支行在每次晨會(huì)中強(qiáng)調(diào)，要求網(wǎng)店人員要保持一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境；其次堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，讓客戶滿意，愿意來我網(wǎng)點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)；再次是保持好的工作環(huán)境，樹立正確的工作態(tài)度，認(rèn)真、細(xì)致和持之以恒的保持優(yōu)質(zhì)服務(wù)。營業(yè)廳必須牢固樹立“五個(gè)服務(wù)”的意識，即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為基層服務(wù)、為員工服務(wù)、為經(jīng)營管理服務(wù)，并把它作為系統(tǒng)工作的著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)，要在不斷提高自身服務(wù)水平和效率的同時(shí)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮好支行政運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐的作用。
二是改善服務(wù)態(tài)度。
服務(wù)優(yōu)質(zhì)，態(tài)度先行。辦公室在服務(wù)工作中一定要態(tài)度謙和、舉止得體、方式恰當(dāng)。能辦的事，力求辦的快、辦的好，服務(wù)到位；不能馬上辦或不是能力范圍內(nèi)的事，也要解釋到位，并做好協(xié)助。言語是溝通的基礎(chǔ)，營業(yè)廳是市分行形象的一面旗幟，動(dòng)聽的言語、熱情的接待是留下美好印象的前提。營業(yè)廳服務(wù)工作必須從美化語言做起，從每一次接電話、每一次接觸中展示我支行的風(fēng)采。
三是提高服務(wù)效率。
營業(yè)廳服務(wù)要做到又好又快，無論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，還是其他部門、基層行提出的服務(wù)需求，辦公室員工都要立即行動(dòng)，抓緊時(shí)間，提高效率，爭取在第一時(shí)間交出滿意的服務(wù)答卷。在日常的工作中，對營業(yè)廳的所有區(qū)域進(jìn)行了劃分，每個(gè)人都有自己的衛(wèi)生區(qū)，包括大到地面、墻面、玻璃，小到一個(gè)椅子、一個(gè)服務(wù)牌、一個(gè)小角落等，確保不留死角。同時(shí)要求員工做好營業(yè)廳的衛(wèi)生打掃工作，更要注重加強(qiáng)日間的衛(wèi)生保持，發(fā)現(xiàn)自己的區(qū)域出現(xiàn)贓物等就要及時(shí)處理。
四是提升服務(wù)質(zhì)量。
營業(yè)廳一定要做到能辦的事情辦的快、辦的好。這就要求每一位員工熟悉服務(wù)流程、通曉服務(wù)知識，用過硬的本領(lǐng)實(shí)現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的快速提升。每天營業(yè)前，大堂經(jīng)理要檢查客戶服務(wù)區(qū)憑證是否齊全，柜員檢查現(xiàn)金區(qū)憑證是否齊全，必須足夠一天的用量。這也是我支行《營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)管理規(guī)定》中的明確規(guī)定。這一做法避免辦理業(yè)務(wù)過程中出現(xiàn)憑證短缺，節(jié)約了客戶的辦理時(shí)間。另外，由于憑條定位放置，柜員取用方便，既減少了差錯(cuò)事故的發(fā)生，又大大提高了工作效率。
五是開展服務(wù)創(chuàng)新活動(dòng)。
通過大堂客戶經(jīng)理在維護(hù)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)形象方面不斷創(chuàng)新服務(wù)功能。大堂客戶經(jīng)理在服務(wù)秩序、回答客戶咨詢、受理客戶投訴、為客戶提供差別化服務(wù)、對客戶表示關(guān)注和尊重等方面發(fā)揮服務(wù)形象大使的作用，成為營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建立和維系客戶關(guān)系的核心。此外，該行為優(yōu)質(zhì)客戶開辟綠色服務(wù)通道。對優(yōu)質(zhì)客戶，建立詳細(xì)的客戶動(dòng)態(tài)信息和管理檔案，建立定期聯(lián)絡(luò)制度，定時(shí)拜訪，及時(shí)了解和掌握優(yōu)質(zhì)客戶的需求和意見。在隨時(shí)為不同客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)，盡可能地體現(xiàn)貼心服務(wù)的理念。
六是制定獎(jiǎng)罰制度。
針對現(xiàn)場管理要求，制定嚴(yán)密的獎(jiǎng)罰制度。網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人連同營業(yè)經(jīng)理，認(rèn)真履行服務(wù)現(xiàn)場管理職責(zé)，以身做責(zé)，敢抓敢管，并隨時(shí)檢查，出現(xiàn)問題及時(shí)處理，屬于誰的問題就追究誰的責(zé)任，并做到與績效掛鉤，使每位員工的積極性和主動(dòng)性得到最大限度的發(fā)揮。
服務(wù)創(chuàng)新是銀行業(yè)完善服務(wù)手段、提高服務(wù)質(zhì)量、提升核心競爭力的重要舉措，同時(shí)也是銀行業(yè)生存和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。我支行十分注重服務(wù)對象的社會(huì)性、大眾性，服務(wù)體系的高效、快捷、安全，將優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)貫穿于業(yè)務(wù)經(jīng)營的全過程，更加體現(xiàn)“以人為本”。通過以上措施的實(shí)施，有針對性地采強(qiáng)化銀行服務(wù)創(chuàng)新功能，提升了整體服務(wù)水平。
評選工作報(bào)告 篇10
為深入貫徹落實(shí)“課堂教學(xué)效率深化年”的精神，我們豐滿區(qū)小學(xué)立足從教學(xué)過程的源頭出發(fā)，開展了數(shù)學(xué)、語文兩門學(xué)科的主題備課研究活動(dòng)，力爭使教師的備課圍繞一個(gè)主題進(jìn)行，有針對性地解決實(shí)際問題，從而全面提高課堂教學(xué)效率。
為此，新學(xué)期伊始我們將三、四月份確定為“主題備課研討活動(dòng)月”，并于3月14日在豐滿區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉開了豐滿區(qū)首屆小學(xué)教師集體備課觀摩暨“優(yōu)秀備課組”評選活動(dòng)的帷幕。本次進(jìn)行集體備課展示的是豐滿區(qū)二實(shí)驗(yàn)小學(xué)中年級語文教師團(tuán)隊(duì)，研究的主題是：如何使小學(xué)語文閱讀教學(xué)目標(biāo)更明朗。整個(gè)活動(dòng)分“集體備課—課堂教學(xué)—交流研討—教研員引領(lǐng)”四部分。備課的內(nèi)容是長春版小學(xué)語文教材四年級下冊第四單元，授課內(nèi)容是本單元的《送孟浩然之廣陵》一課。
活動(dòng)中，二實(shí)驗(yàn)中年級的語文教師都能圍繞“如何使小學(xué)語文閱讀教學(xué)目標(biāo)更明朗”這一主題，結(jié)合學(xué)校本次單元備課的內(nèi)容，進(jìn)行了集體備課交流，為進(jìn)一步明確語文閱讀教學(xué)的目標(biāo)和教學(xué)策略提供了寶貴的資源和經(jīng)驗(yàn)。與會(huì)的全區(qū)小學(xué)中年級語文教師和城區(qū)及農(nóng)村小學(xué)的業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任均積極參與到研討與評課、議課之中。最后通過區(qū)教研員的專業(yè)引領(lǐng)，使本次活動(dòng)進(jìn)一步得到提升。市學(xué)院小學(xué)部鄒春紅主任、隨紅軍老師蒞臨了本次活動(dòng)，對本次活動(dòng)給予了充分的肯定和高度的評價(jià)。鄒春紅主任在總結(jié)講話中指出：“這次活動(dòng)的開展，抓住了提高小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)，解決了課堂教學(xué)效率不高的問題，提高了教師的教學(xué)目標(biāo)意識。”
至此，我們已經(jīng)進(jìn)行了全區(qū)五所城區(qū)小學(xué)的集體備課觀摩活動(dòng)，期間一并完成了城鄉(xiāng)教師間的備課互動(dòng)交流，全面推進(jìn)了豐滿區(qū)小學(xué)備課質(zhì)量的提高，豐滿區(qū)首屆小學(xué)教師集體備課觀摩暨“優(yōu)秀備課組”評選活動(dòng)于4月11日落下了帷幕。大家一致認(rèn)為此次活動(dòng)的開展，真正實(shí)現(xiàn)了共同學(xué)習(xí)、共同探究、共同成長。
萬物復(fù)蘇春滿園，同研互動(dòng)共提高，我們滿懷春的希望，吹起春天播種的號角，更期待夏日花的芬芳，秋天果的成熟……
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