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      2. 化學(xué)教師年度述職報(bào)告

        時(shí)間:2021-09-26 18:59:36 報(bào)告 我要投稿

        化學(xué)教師年度述職報(bào)告范文

          在日常生活和工作中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的化學(xué)教師年度述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        化學(xué)教師年度述職報(bào)告范文

          一個(gè)出口,意味著另一個(gè)入口,給生命創(chuàng)造一些拐點(diǎn),以使我們尋得另一片柳暗花明。

          生命可以很寬也可以很窄,寬與窄都是我們所選擇的路徑,而不是生活本身。

          不知不覺,走出計(jì)算機(jī),走入化學(xué)已三年了。

          從最初的忙亂,只憑一腔熱情到現(xiàn)在精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,井井有條上每一節(jié)課,靜心靜氣批閱每一本作業(yè),我在化學(xué)學(xué)科中成長(zhǎng)、成熟著。

          我喜歡我現(xiàn)在的這種工作狀態(tài),充實(shí),快樂,人也很自信,有一種成就感。

          快樂的工作促生活,和諧的生活促工作。

          XX年9月1日開學(xué)初,我?guī)е老、自豪,同時(shí)伴著諸多擔(dān)憂、無助,當(dāng)上了8年3班、8年4班化學(xué)老師。

          第一個(gè)月孫老師去北京給孩子看病,剛一轉(zhuǎn)行就給四個(gè)班級(jí)上課,批改作業(yè),與學(xué)生進(jìn)行溝通交流等,面對(duì)學(xué)校的課改,設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,走課改路線等,最感謝的人是車小娟,耐心指導(dǎo)我導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),有時(shí)化學(xué)的計(jì)算題也幫我算。

          那一個(gè)月,真是忙瘋了,工作量真是很大。

          那一個(gè)月成為了我教學(xué)生涯中最最難忘和值得裝在記憶深處的一段最美好的時(shí)光。

          講過公開課《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》沒有多少知識(shí)含量,意在讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生面對(duì)新學(xué)科產(chǎn)生興趣。

          做過組內(nèi)公開課《氧氣的性質(zhì)》,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評(píng)。

          臨近期末前一個(gè)多月,孫老師又得去北京給孩子看病,我一個(gè)人又開始教四個(gè)班,那個(gè)學(xué)期期末化學(xué)學(xué)科考了第五名,但我知足了。

          教四個(gè)班級(jí),我經(jīng)驗(yàn)為零,工作量真的很大,任務(wù)重,沒有多余的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)們是看在眼里,記在心里的。

          第二學(xué)期,我繼續(xù)教二個(gè)班,外加一個(gè)畢業(yè)班,又嘗試著跨學(xué)年跨教材。

          那個(gè)學(xué)期,讓我感到了什么是真累。

          八學(xué)年二個(gè)班的'成績(jī)期末在第三名,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),付出終有回報(bào)。

          改科第二年教九年一、四班的普班教學(xué)工作中。

          正如一首歌中唱道:“有一種愛叫做放手”,那一年向下兼著慧芳老師八年四班的化學(xué)課。

          又是一年跨學(xué)年跨教材。

          這一年我的身體透支得很厲害。

          畢業(yè)班那邊,抓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,抓學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),讓每位學(xué)生在每一節(jié)課都動(dòng)起來,都盡量跟著我學(xué),減少干坐生,提及格生人數(shù),是我的目標(biāo)。

          八年四班這塊,我付出了很多,也克服了許多困難,如家離單位太遠(yuǎn),孩子太小等,早上吃不上早飯,早早地來上早自習(xí),上了很多輔導(dǎo)課。

          我真心真意對(duì)待每名學(xué)生,根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)采取不同的鼓勵(lì)方式,如語言,勾手指,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),寫紙條等,學(xué)生心中有數(shù)。

          提到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),我在慧芳老師班這幾十個(gè)學(xué)生身上二年時(shí)間花了一千四百多元進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

          每次期末考試學(xué)生都取得了第一名的好成績(jī)。

          去年,我教一個(gè)優(yōu)班,一個(gè)普班。

          在工作量減輕的同時(shí)我的壓力也上來了。

          關(guān)乎優(yōu)班學(xué)生的前途啊,我決不能讓孩子們因?yàn)槲疫@科弱而輸在起跑線上。

          我全心全力、盡職盡責(zé)進(jìn)行著常規(guī)教學(xué),尤其是剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,二個(gè)班我批閱的卷子至少五六千份,每套卷子都做到了精講。

          付出了真心,真的很難再接受。

          當(dāng)?shù)弥I(lǐng)導(dǎo)安排我教新八學(xué)年四個(gè)班時(shí),看到這些孩子們我一直一點(diǎn)感覺也沒有,直到每班上完了第一節(jié)課后,我才重新找回了那顆被剛送走的畢業(yè)班孩子們帶走的心。

          近三年的收獲是:XX年12月,參加了道里區(qū)教育科研骨干培訓(xùn),XX年12月,參加了道里區(qū)化學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)獲特等獎(jiǎng),XX年參加中小學(xué)骨干實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)后被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,XX年6月參加了道里區(qū)初中化學(xué)首屆擬題大賽獲一等獎(jiǎng),XX年參加了化學(xué)學(xué)科版圖版畫競(jìng)賽活動(dòng),獲一等獎(jiǎng),XX年6月,參加了化學(xué)教師首屆板書大賽獲一等獎(jiǎng),近三年撰寫科研論文六篇。

          XX年XX連著二年榮獲記功獎(jiǎng)勵(lì)。

          在XX年8月份,順利送走了畢業(yè)班,參加完中考閱卷工作后隨同市化學(xué)教研員去阿城送教下鄉(xiāng),《新課程有效教學(xué),彰顯有蓬勃生命活力的課堂》為時(shí)近二個(gè)半小時(shí)的講座受到各地區(qū)老師的好評(píng),最高興的是我和36中曹老師講完上午課程后,老師們?nèi)ナ程贸燥,我們一起走了一段,大家說:“這么多天,就今天上午最有收獲了,要是天天這種課就好了!

          人這一生,前半生都活著忙,為名為利,求取狂奔,后半生該忙著活,為人為己,回歸本心。

          人生是條阡陌縱橫的路,一種取徑閱不到變換的風(fēng)景,人生是部繁復(fù)的交響樂,一種樂器奏不出華彩的樂章。

          欲念驅(qū)使的路,不是康莊大道,一條道走到底,不一定看見光明。

          人生重要的一步,是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候止進(jìn),就像炒股需要止贏和止損。

          生命需要點(diǎn)面結(jié)合,拓寬人生的寬度,才能成就成熟的人生。

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