學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿對我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿1
同學(xué)們:
大家好!
相信大家是經(jīng)常看見河,有橋便有河,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。
我是聽鄰居說的,在很早以前,小河雖然不是清澈見底,可并不混濁。兩旁栽著樹,生著小草。人們在這兒洗衣、釣魚。
自從兩旁開了幾個工廠之后,污水就經(jīng)常被排到這,但還是有人在釣魚,可過不了幾天,小河變得骯臟起來。雖然兩旁都有三四個垃圾箱,可人們對小河的態(tài)度變了:他們經(jīng)常把垃圾丟入小河,樹木枯死,常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過這兒時總是捂住嘴巴,離得遠遠的。久而久之,小河越來越臭,站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。
同學(xué)們,聽了我的發(fā)言,我提議大家應(yīng)該行動起來,保護小河。為此,我想了以下幾個方法:
1、不亂丟垃圾,扔到指定的地方。
2、制止工廠將污水排放到這里。
3、將河面上的垃圾撈起。
4、在兩旁栽上花草樹木。
這些,并不是一兩個人能夠辦到的,希望大家鼓動起來,一起保護小河。
相信我們的家園會越變越美麗。謝謝!
學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。
在日常生活中,大家會發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣,所以很多人都帶了口罩!办F霾天氣”是因為工業(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實,我們只要做好一些方面,根本不會出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說:我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣,就可以大大減少碳的排放量。
電燈,是我們生活中必備的物品,否則在晚上就看不清東西了,不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保,在這里給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!
白熾燈排放二氧化碳的含量:65克。
節(jié)能燈排放二氧化碳的含量:22克。
LED燈排放二氧化碳的含量:3。85克。
看了這些,得出白熾燈排放二氧化碳含量,LED排放二氧化碳含量燈最低,所以我們盡量用LED燈,少用白熾燈。
嘴上說低碳是沒用的,必須要行動起來,例如:少開私家車,多做公交車或騎自行車,減少工業(yè)污染,植樹造林……對于騎電瓶車,我是很有體會,具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學(xué)回家,如果每個家庭都這樣做,我們城市灰塵會少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹,我很贊同,畢竟現(xiàn)在空氣不好,否則會加重空氣污染度的!
總之,我們應(yīng)該行動起來,創(chuàng)建一個美好的家園。
謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
低碳,顧名思義,就是降低耗二氧化碳的排放量,可以理解為低能量,低消耗、低開支的生活!暗吞家蛔濉闭宰约荷罘绞降母淖儊碜C明:氣候變化,溫室效應(yīng)已經(jīng)不再只是政府官員和專家學(xué)者所關(guān)心的問題,而是與我們每個普通人都息息相關(guān)。在時下這種提倡環(huán)保,節(jié)約能源的社會,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
以前的我總是喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得低低的,躺在床上蓋著被子,感覺很好玩很舒服,但殊不知我這樣做會排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文,對此一無所知的我在上網(wǎng)查閱資料時,才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng),使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定,要進行為期一天的低碳生活。
第二天,我早早的起床,我改變一下生活習(xí)慣,先刷牙洗臉,后晨讀。在衛(wèi)生間洗刷時,我接好一杯水,就把水龍頭擰住,不讓水“逃”出來。洗臉時,我也接了半臉盆就開始洗了,還將洗臉水接到水桶里,用來沖馬桶用。我洗好時,爸爸就來了,我說:“爸爸,別忘了今天是我們家低碳生活日喲!卑职中α耍骸胺判陌桑B我們家的`浪費專家都記住節(jié)能了,我哪敢忘?”說著,真的接了一點水就將水龍頭關(guān)緊了,其實我爸爸平時浪費的程度比我好不到哪里去。洗完臉,天已經(jīng)大亮了,坐在晨曦中的書桌前看書,已根本不需要開燈。雖然是夏天,但是不是很熱,我伸手想開電風(fēng)扇,但馬上將手抽了回來,拿過一把紙扇,輕輕地扇著,不但不覺得熱,而且突然覺得像一個書生了。真是一個好開端,我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了,因為我查到電器只要開著,都會排放出二氧化碳。
讀好書,我老媽正準備出門買菜,我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她,并“教導(dǎo)”她出門購物,盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興,還是惱了:拍了我一下說:“喲,就你知道的多,學(xué)會教導(dǎo)人了!闭f歸說,還是很高興地拿著購物袋走了。
中午吃完飯,我把洗菜剩下的水用來拖地,接著沖了馬桶,又省了2桶左右的水。在洗刷時,我發(fā)現(xiàn)家里的冰箱永遠是塞得滿滿的,但是不知道塞了什么東西。為此,我又建議媽媽整理一下冰箱,首先,我把冰箱里所有東西都拿出來,逐一安排歸類,接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時也省了很多電。這回媽媽是真的高興了,直夸我一下子聰明了許多,夸得我心里美滋滋的。當(dāng)然,一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員,經(jīng)過我的一一“巡查”,“監(jiān)督”了多次之后。我親愛的爸媽也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,關(guān)掉手龍頭習(xí)慣。夜幕降臨時,我特意把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗,過了一晚獨立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習(xí)慣,叫苦連天,但是我卻一點也不以為然,十分高興的趴在陽臺上欣賞夜景。因為我過了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這并不能為綠化地球做出貢獻,但是至少我做出了一份我能做到的奉獻。
“節(jié)約節(jié)能,低碳生活”以自己的行動,為世界,為家人,為自己獻出一份力。即使是一份微薄的力量,凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球,節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅持下去,環(huán)境就會有改觀。
謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境,人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步,待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環(huán)境保護迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護環(huán)境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個人物品隨意擺放其中,影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環(huán)境,人人有責(zé)。
謝謝大家!
學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿5
同學(xué)們:
大家好!
曾在雜志上看過一個這樣的圖片:一個碗,外面包上了樹葉。飯碗是人們吃飯的必不可少的工具,是人們賴以生存的物質(zhì)生活的基本載體。呼吁人們要綠色飲食,綠色消費。
看到這個廣告,我不禁開始反思,F(xiàn)在的科技日新月異,生活水平不斷提高。現(xiàn)代人們在享受著科技帶來的快樂時,暮然回首,其實地球早已千瘡百孔!鞍拙G藍”已被“黑灰”取代;河流中清澈見底的水不見了,流淌的卻是花花綠綠的廢水;童年里蔚藍的天空也消失得無影無蹤……曾經(jīng)的種種美好記憶,全部埋沒在成堆的白色垃圾里,埋沒在到處彌漫的汽車尾氣里。
人們仿佛看到了這一點,也常常聽到身邊的人們抱怨現(xiàn)在的環(huán)境如何不好,有關(guān)部門也開始提倡綠色消費,可又有幾人做到了呢?每次抱怨完之后,都駕上私家車到鄉(xiāng)村享受生活;在超市購物時,不用環(huán)保購物袋或籃子,而去買塑料袋,這不算綠色消費。綠色,代表生命、健康、活力,是一個生機盎然、充滿希望的顏色。綠色消費是指消費者對綠色產(chǎn)品的需求、購買和消費活動,是一種具有生態(tài)意識的、高層次的理性消費行為。而無休止的抱怨也解決不了問題,我們現(xiàn)在應(yīng)該做的,就是開始行動!
綠色消費的重點是:綠色生活,環(huán)保購物。
我們?nèi)ド痰昊蚴袌鲑徫铮瑤缀趺繕訓(xùn)|西都會帶一個塑料袋;氐郊液螅@些袋子往往被扔進垃圾桶。塑料袋雖然離開了我們的家,但它依然存在于世界上,上百年不能溶解。所以,我們提倡用籃子或布袋購物買菜,環(huán)保實用。
我們的衣服主要材料是合成纖維。合成纖維的原料是石油。在制造過程中,會污染環(huán)境,還很難降解,會給環(huán)境造成壓力。所以,我們盡量選擇“綠色服裝”既舒適柔軟,又保護環(huán)境。
人們?yōu)榱朔奖悖l(wèi)生,會選擇一次性商品。這些商品出廠后,在人們手上稍作停留,就成了垃圾。所以,盡量多買可以長久使用的商品。比如,用布做的毛巾或餐巾代替紙巾。
綠色消費的例子還有很多:購買簡潔的日光燈;購買水流小的淋浴噴頭……
綠色消費是一種權(quán)益,它保證后代人的生存與當(dāng)代人的安全與健康;綠色消費是一種義務(wù),它提醒我們環(huán)保是每個消費者的責(zé)任;綠色消費是一種良知,它表達了我們對地球母親的孝愛之心。
綠色消費我已經(jīng)開始,綠色消費我還在繼續(xù)。我希望能做一個“綠巨人”,我更希望每個人都是“綠巨人”。用我們微薄的力量,從身邊小事做起,真正做到綠色生活,環(huán)保購物。讓地球恢復(fù)那一片明亮的綠!
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