新聞電視臺實習(xí)報告
在生活中,越來越多人會去使用報告,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編為大家收集的新聞電視臺實習(xí)報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
在電視臺實習(xí)了一個月,雖然時間不長,但收獲頗豐。我從一個懵懂的學(xué)生,逐漸成熟了起來。
剛進(jìn)入電視臺時,對環(huán)境很陌生,什么都不懂,有點怯場的感覺,也經(jīng)歷了幾天“啞巴”狀態(tài)。但這里的老師都很好,帶我的是個女老師,她向我介紹辦公室的工作情況,對我的實習(xí)情況作了指導(dǎo),讓我明確了自己來這的目的,讓我不在麻木。首先堅持了每天早上向老師問好,漸漸的和這里的老師熟悉起來了,感覺也自在了,慢慢的喜歡上了這里的一切,處于這樣一種文化氛圍比較濃的環(huán)境中,學(xué)習(xí)也越來越有感覺。
在開始的兩個星期里,那里的`老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)的稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài),還讓我參與他們的組織學(xué)習(xí)。電視新聞都很簡潔明了的,文字說明少,大部分用畫面去表達(dá)。我剛開始的練習(xí)寫稿的時候,就不注意簡潔,普遍稿寫的冗長,這是在以后的寫稿過程中要改進(jìn)的地方。
這段期間的學(xué)習(xí),讓我明白了學(xué)校里學(xué)的東西不是沒用,而是需要實踐來檢驗。在學(xué)校里老覺得這也學(xué)那也學(xué),以后出去能起多大作用。但事實證明那些東西在特定時候,特定地方能發(fā)揮很大作用。剛開始進(jìn)臺的時候,真的不知道自己所學(xué)的東西用在哪里,后來發(fā)現(xiàn)這里的老師都是獨立完成單篇稿件,也就是采、編、制作都是一個人獨立完成。這就要求你攝像、寫稿、制作都要熟練。這讓我知道了我所學(xué)的那些雜的東西并不是沒用,到這里就能連成系統(tǒng)起來用了。但在實習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很多知識、經(jīng)驗還需要在實踐中慢慢積累。
如果將實習(xí)比喻成一次練武,那么請容許我將之前學(xué)過的太極拳挪來用用,我要將這個過程分段上個名,也許這有助于自己的回憶和讀者的邏輯理解。
實習(xí)第一式:“起勢”,實習(xí)的前期準(zhǔn)備
實習(xí)的過程不應(yīng)只算在電視臺待的那段日子,這還得從一開始找實習(xí)單位算起。剛開始找實習(xí)單位,除了在網(wǎng)上查找信息,就是四處向已在媒體工作的師兄姐打探消息。但一份又一份的簡歷投遞出去了,卻像水滴回歸大海,了無音訊。最初想到的是回家鄉(xiāng)商丘實習(xí),那里有師兄在,成功的幾率大些。但師兄說商丘地方小,還是到大地方多機(jī)會鍛煉。于是打消了回鄉(xiāng)的念頭,但隨著簡歷投遞的無效,最終在時間的催促下,還是回鄉(xiāng)了,但這次不是起先所想的日報,而是換成電視臺了?偨Y(jié)一下尋找實習(xí)單位的經(jīng)歷,以下幾點很須緊記。第一,該出手時就出手,找實習(xí)單位要果斷,光有郵箱地址靠不過,找到對方電話的,一定電話先行!第二,找實習(xí)單位一定要早!第三,找實習(xí)單位一定要主動出擊。沒有關(guān)系,簡歷平平,靠的就只有個人勇氣了,那些蠢蠢欲動,卻始終沒有行動的是不能夠成功的!第四,自己找實習(xí)單位也需要平時的準(zhǔn)備,不然簡歷就得白紙一張了。當(dāng)然我到商丘電視臺見新聞部主任時,他只瞥了一眼我的簡歷,但個人認(rèn)為簡歷有內(nèi)容還是給人以良好印象的要素。
實習(xí)第二式:“野馬分鬃”,實地初步勘察
雖然自己在商丘生活了那么多年,但卻一直對商丘電視臺毫無概念,只是少有意識地知道。但既然是電視臺一個,那么也是很有氣魄的了。但那天當(dāng)真來到電視臺大門口,卻不敢相信了。到里面一瞧,四層樓的電視臺中央有個小天井,面積形如小旅館一般。三樓是電視臺的制作室,而四樓則是電視臺的新聞部。
實習(xí)第一天的第一件事就是和馮記者、美華她們一起打掃衛(wèi)生。四樓的新聞部地方不大,進(jìn)出的記者都是隨便坐的,也沒有明確哪張椅子有主人。初來電視臺多少有點拘謹(jǐn),但慢慢發(fā)現(xiàn)這也不是什么龍?zhí)痘⒀,大家相熟之后也就隨便多了。說到里面的人員組成部分,平均年齡應(yīng)該是30左右。
新聞部里面沒有什么特別可言,三臺電腦均不能上網(wǎng),要上網(wǎng)就只有到主任室。在大辦公室的墻上有一塊白板,從那里可以知道每天的采訪安排,采訪任務(wù)、負(fù)責(zé)記者、出行時間和使用的車輛器械等。我們實習(xí)生是沒有固定的老師的,換言之,每一位記者都是我們的老師。每天照白板上的行程來領(lǐng)出訪工作,事先打個電話給記者,只要對方同意便可同行。
初來報道,膽子又小,做起事來小心翼翼的,其實也沒有什么事可做,都是看電視、讀報,偶爾幫忙打打稿而已啦。進(jìn)出的記者很頻繁,想記住他們的名字著實還要使點功夫呢。見墻上有張記者名單,我立馬抄寫一份,聽聞某記者被喚作“**雯”的,當(dāng)即對號入座找到全名,這樣做雖然效率低,但能對得上號已屬不錯,當(dāng)然也只是我這種比較內(nèi)斂的人才做的。
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