回家?guī)Ш⒆愚o職報告
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xxx經(jīng)理:
您好!思考良久,卻不知該從何處下筆,不知該從何處說起。姑且想到哪兒寫到哪兒吧。在沒有看完全文之前,希望您不要輕易就下否定的結(jié)論。希望您看完之后能夠理解我目前的處境。自08年進入公司到現(xiàn)在,3年多的時間已經(jīng)過去了。在這3年時間里看著公司一步一步發(fā)展壯大,我心中有一種說不出的成就感;在這3年的時間里,無論工作還是同事之間的相處,我都覺得很滿意。但是這種成就這種滿意卻越來越被另一種感情所代替:我想離開,我想回到兒子的身邊去。孩子今年10多歲了,可我陪伴孩子度過的時間總共還不到4年。
夜深人靜的時候我時常引首北望,兒子的形象清晰而又模糊,觸手可摸卻又遙不可及。每當看到其他父母為孩子輔導功課,陪孩子玩耍的時候,一種愧疚感就會充斥著我的內(nèi)心,我的孩子也有那么大了,但是他的媽媽從來沒有輔導過他,從來沒有陪伴過他。我不知道該如何描繪我的`心情,但是既然同為人之父母,我相信你能體會我的這種心情。在這兒,不論是待遇,工作還是其它方面,我覺得都不錯,想到一旦離開,心中竟是諸多不舍。但是不舍歸不舍,在一個母親的心里,工作、地位、榮譽、財富與孩子的青春和未來相比都是微不足道的。孩子的童年已經(jīng)過去了,在他的童年記憶里,媽媽只是一個符號,是電話另一端的一個聲音,是一年只能回家兩次的一個匆匆過客……沒有母愛陪伴的成長是殘缺的,童年既已殘缺無法彌補,我不希望孩子的青少年還在殘缺中度過。今年孩子上初一了,是學知識、長身體、學做人的一個關(guān)鍵階段,這個階段對孩子的成長和未來而言是極其重要的。這次升初中考試,孩子的成績很不理想,未來會怎樣,誰也說不清楚。家里雖有他奶奶照料,但老人沒上過多少學,輔導不了孩子,孩子遇到問題也無人解答,久而久之就開始厭學。我很明白這樣下去對孩子的未來而言意味著什么,所以我思慮再三,決定回去陪伴孩子度過其成長中的初中和高中階段。
如果說初中、高中是孩子成長的花季、雨季,那么母愛就是這花季雨季中的陽光。沒有陽光呵護的孩子會怎樣?在遠離孩子的這些日子里,我日夜牽掛他的成長,他的成績,但是即使我明知道他有困難,相隔千里,我也沒辦法幫他解決,甚至連安慰都不可以。我常常會自責,常常會問我自己:我到底是在追求什么?我想給孩子一個好的成長環(huán)境,我想為孩子的未來打好基礎(chǔ)……但是我發(fā)現(xiàn),我離孩子越來越遠了,我沒有時間陪伴他,沒有時間輔導他,甚至連看他一眼都那么困難。我想給孩子最好的教育,但是我忘了最好的教育就是愛的教育。如果孩子在這個階段的成長出現(xiàn)偏差,我在外面即使做的再好又有何用?錯失的青春是任何東西都無法彌補的。
在此工作了3年多了,對這個企業(yè)我也有很深的感情,幾次想離去都鼓不起勇氣。我可以再等1年、2年、3年甚至是4年,但是孩子無法等待,孩子每一天都在成長,都在變化,再過3年就上高中了,如果在此之前沒有奠定一個良好的基礎(chǔ),那會如何?我不敢想象也無法想象。也許你會問那為什么不把孩子帶到身邊?讓孩子來這邊上學?孩子從小在那邊長大,他熟悉那邊的環(huán)境,那兒有他的朋友,如果貿(mào)然離開,孩子不見得會適應(yīng),孩子不能在變來變?nèi)サ沫h(huán)境中成長。唯一的選擇就是我回去陪伴孩子,陪伴他度過成長中這段最重要的時期。
既然已經(jīng)決定回去,就請不要再作挽留。春節(jié)時候我就回去看看情況,如果可以我就不會再回寧波了。我們認識這么多年,現(xiàn)在選擇中途離開,我真不知道該如何開口。在離開之前,我會把工作都安排妥當,以便我走之后,公司的各項工作都能正常進行。在此之前,我也希望您能尋找合適人選,有些工作我們可以提前交接,也好觀察一下對方是否勝任。如果未來還有機會,我希望我們可以再次合作,共同把企業(yè)做大做強!
一想到離開,心中感慨萬分,許多話不知該從何處說起。說了這么多,只是想說明一點,我選擇離開,不是因為公司的問題,而是孩子需要我回去,希望能夠理解。
其它的話就不多說了,人離開了,友情還在。相信新來的人員會比我做的更好,相信咱們企業(yè)會發(fā)展的越來越好!
此致
敬禮!
申請人:XXX
20xx年XX月XX日
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