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      2. 班主任兼數(shù)學(xué)老師年度述職報告

        時間:2021-12-22 19:10:05 報告 我要投稿

        2021年班主任兼數(shù)學(xué)老師年度述職報告范文(通用5篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,回顧這段時間以來的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,好好準備一份述職報告吧。那么好的述職報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的2021年班主任兼數(shù)學(xué)老師年度述職報告范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        2021年班主任兼數(shù)學(xué)老師年度述職報告范文(通用5篇)

          班主任兼數(shù)學(xué)老師年度述職報告1

          自從晉級中學(xué)貳級教師以來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

          一、思想認識

          在工作的這幾年時間里,我對自己要求嚴格,在思想上嚴于律己,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中留下一個好的印象。多年來,我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

          二、教學(xué)工作

          在教學(xué)工作方面,每學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《中學(xué)生數(shù)理化》初中版,《貴州教育》、《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標準》等書籍。還爭取機會多聽課,從中學(xué)習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

          工作以來我一直擔任中學(xué)數(shù)學(xué)教育工作,從參加工作至今一直擔任班主任,從未間斷。在課堂教學(xué)中嘗試新的教學(xué)方法和教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,積極推進教學(xué)新思路,比如在學(xué)習“用字母表示數(shù)”一節(jié)時,按照傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué),老師會直接告訴學(xué)生:“字母可以表示任何數(shù)”。作為學(xué)生來說,他們只有毫無懷疑的接受,殊不知這種教學(xué)方式,剝奪了學(xué)生許多學(xué)習發(fā)展的機會。我把這節(jié)課的情景創(chuàng)設(shè)改為游戲形式:“搭一個正方形需要4根火柴棒,搭兩個正方形需要4根火柴棒,請你計算一下搭n個正方形需要多少根火柴棒呢?”

          通過動手操作,自主探索,合作交流等學(xué)習方式,不到兩分鐘,同學(xué)們陸續(xù)舉手,紛紛發(fā)表自己的意見:

          ①[4+3(N—1)]根;

         、冢3n+1)根;

         、踇4n—(n—1)]根;

         、躘n+n+(n+1)]根;

          ……

          在學(xué)生搭建火柴棒的過程中,有的學(xué)生想到了更多的方法。不同基礎(chǔ)的人在這個過程中都獲得了新的發(fā)展。通過交流、合作、討論、質(zhì)疑、反思、協(xié)商,最后明確了“用字母可以表示任何數(shù)”的實際意義。

          班上學(xué)生的思想、學(xué)習我都一清二楚,通過對教材不斷摸索,對教材更加熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。

          最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導(dǎo)老師,他們說:“老師都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心!薄拔蚁嘈旁谖业妮o導(dǎo)下,他們一定有很大的進步!薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習成績都是那么好!庇谑,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”必須履行的職責,主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進!袄蠋煛眰兇_實是非常盡責,而“學(xué)生”時刻有個“老師”在身旁指點,學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的好幾對對“一幫一”小組,“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M步,有的進步非?臁R环莞,一份收,獲在2010年的中考中,我班學(xué)生王先勇以568分的鹿窩歷史最高分被息烽一中錄取。

          20xx—20xx學(xué)年度我被評為鹿窩鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任。

          20xx年我在貴陽教育局第四屆“勤耕獎”中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評比中榮獲二等獎.

          20xx年我被評為鹿窩鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任。

          20xx-20xx學(xué)年度我被評為鹿窩鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任。

          20xx年在“教育研究,科學(xué)創(chuàng)新”學(xué)術(shù)交流活動中我的論文“設(shè)計任務(wù)型教課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習興趣”被評為科學(xué)教育“一等獎”

          三、班主任工作

          在班主任工作中,我做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風、學(xué)風的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。嚴抓“養(yǎng)成教育”,強化學(xué)生的集體意識,狠抓學(xué)風促進工作,同時科學(xué)的開展學(xué)生的青春期教育,為后續(xù)工作的開展奠定扎實的基礎(chǔ)。嚴格執(zhí)行班級管理制度,鞏固學(xué)生良好行為習慣,充分利用德育工作陣地,樹立班級正確輿論導(dǎo)向,科學(xué)組織班干培訓(xùn),提高班干管理能力,進一步促進“家校聯(lián)合”,爭取“教育合力”最大化。

          在加強行為習慣養(yǎng)成教育的同時,還要科學(xué)的開展青春期教育和理想教育,引導(dǎo)學(xué)生正確看待青春期時所面對的種種問題以及強化他們心中的學(xué)習方面和生活方面的理想,通過班會和活動課,開展各類型心理健康教育活動,幫助學(xué)生走出困惑,樹立目標,邁向成功。與此同時,還在班級學(xué)風的樹立上多動一番腦筋,多開展如“一幫一”學(xué)習小組,讀書比賽,解題比賽,班級綜合成績競爭等學(xué)習活動,自己多思考多出新,爭取在下一學(xué)期能得到更多的家長支持和幫助。

          四、考勤方面

          我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。在身體欠佳的情況下,仍保證上好每一節(jié)課,早來晚走,并在晚上休息不好時,仍上好晚自習,沒有清過一次病假。出滿勤。

          除了日常的教學(xué)工作之外,我還負責了幾年的學(xué)校微機室的管理,為了能維護好學(xué)校的微機室工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作。隨時保證電腦能正常運行,不耽誤學(xué)生一節(jié)微機課。

          總之,在這些年的工作中,我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,并取得了一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗,努力提高自身的能力。

          班主任兼數(shù)學(xué)老師年度述職報告2

          一、學(xué)生基本情況

          本班學(xué)生45人,男生30人,女生15人。學(xué)生的來源比較復(fù)雜,有80%的學(xué)生沒有上過學(xué)前班。根據(jù)上學(xué)期對學(xué)生的了解,本學(xué)期我努力依據(jù)學(xué)生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習的全過程,取得了一定效果。本班學(xué)生絕大部分上課能夠?qū)P穆犞v,積極思考并回答老師提出的問題,下課能夠按要求完成作業(yè),具有良好的學(xué)習習慣。但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習習慣較差,有的上課精力不集中,思想經(jīng)常開小差,紀律性不強。老師布置的作業(yè)經(jīng)常完不成,以至學(xué)習成績較差,為了激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習興趣,更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)世界觀,針對本班的實際情況,對本學(xué)期的教學(xué)情況做如下總結(jié),以利今后更好的上好數(shù)學(xué)課。

          二、主要成績和經(jīng)驗

          1、認真鉆研教材、精心備課,充分利用直觀演示操作教學(xué),把難點分到各個層次中去,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性。

          2、針對學(xué)生的差異和年齡特點,對學(xué)生進行了各方面的教育,使學(xué)生的知識、能力有了較大提高。

          3、我對學(xué)生注重加強了思想教育,培養(yǎng)了良好的學(xué)習習慣,培養(yǎng)自我檢查的能力。

          4、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識,在教學(xué)中重點做到精講多練,重視運用教具、學(xué)具等教學(xué)手段。認真上好每一節(jié)課。

          5、加強了對后進生的輔導(dǎo),使本學(xué)期大部分學(xué)生掌握了知識、技能,他們的學(xué)習有了不同程度的進步和提高。

          6、通過練習課的精心設(shè)計,使學(xué)生掌握知識,形成技能,發(fā)展智力。所以我認真上好練習課,講究練習方式,提高練習效率。

          7、注重專題研究,積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動和校本培訓(xùn),認真組織好練習和復(fù)習,努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

          8、重視與家庭教育相配合,通過家訪、電訪等不同方式,與家長密切聯(lián)系,對個別學(xué)生的教育著重放在學(xué)生非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的進步和提高。

          9、注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)生習慣,針對這一方面,本學(xué)期重點抓學(xué)生每做一件事情,每做一道題,要求學(xué)生要有耐心,培養(yǎng)了認真做好每一件事的好習慣。

          10、通過一些活動,統(tǒng)計、數(shù)據(jù)等對學(xué)生進行了愛國教育,使學(xué)生有了為祖國為中華民族努力學(xué)習的精神。

          三、參加教研活動:

          1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力的方法和途徑。

          2、“走出去,請進來”。自己上公開課,大家交流、討論:在新的課程標準下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力,明確方向,促進教學(xué)。

          四、存在的不足之處

          1、一部分學(xué)生對學(xué)習的目的不夠明確,學(xué)習態(tài)度不夠端正。上課聽講不認真,家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。

          2、有些家長對孩子的學(xué)習不夠重視,學(xué)生家長不配合,造成學(xué)習差。

          3、還有一部分學(xué)生反映問題慢,接受能力差,基礎(chǔ)差,是造成不及格的原因。

          五、今后努力方向和設(shè)想

          針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和不足,在今后的工作中著重做好以下幾點:

          1、精心備課,面向全體學(xué)生教學(xué),抓牢基礎(chǔ)知識教學(xué),搞好思想教育工作。精心上好每一節(jié)課,虛心學(xué)習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。特別注重學(xué)習習慣的培養(yǎng),以激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,提高他們的學(xué)習成績,自己還要不斷學(xué)習,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          2、及時輔導(dǎo)后進生,抓住他們的閃光點,鼓勵其進步。注重學(xué)生各種能力和習慣的.培養(yǎng)。

          3、對學(xué)生進行強化訓(xùn)練,爭取教出更好的成績。

          4、充分利用數(shù)學(xué)教材,挖掘教材的趣味性,以數(shù)學(xué)知識本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。

          5、數(shù)學(xué)課的開展應(yīng)面向全體的情況下,實施因材施教。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習的積極性和主動性。

          6、及時家訪,家校結(jié)合抓好學(xué)生的學(xué)習。

          7、對學(xué)生進行了愛國教育,培養(yǎng)學(xué)生為祖國為中華民族努力學(xué)習的精神。

          班主任兼數(shù)學(xué)老師年度述職報告3

          本學(xué)期,我擔任五年級(1)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人認真做好班主任各項工作的同時積極認真完成各項教學(xué)工作。在教學(xué)中主要體現(xiàn)在備課上課、聽課評課,批改作業(yè),課后輔導(dǎo)等工作上。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、取長補短,現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、備好課。

          1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材文本的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯,及時補充資料、修改文本,尋找最適合本班學(xué)生學(xué)習的內(nèi)容作為學(xué)習素材。

          2、了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等,預(yù)設(shè)學(xué)生學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,努力尋找既有利于學(xué)生發(fā)展能培養(yǎng)學(xué)生興趣又能掌握落實知識點的方法進行教學(xué)。

          二、上好課。

          在上課時組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,及時注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言盡可能做到簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合。合理布置家庭作業(yè),努力做到精簡、有針對性,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

          三、做好課后輔導(dǎo)。

          及時批改學(xué)生的作業(yè)并進行有效輔導(dǎo)。然而有部分學(xué)生總是好玩,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),或是抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去。在轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習工作上努力做到從友善開始、從贊美著手,現(xiàn)在的學(xué)生都是很有個性也很懂事了,所以經(jīng)常我把他們當成小大人來看待,試著面對他的處境、他的立場換位來和他(她)進行交談,并對他的想法表示深刻的理解和尊重,讓他信任你、相信你會幫助他,同時在生生之間繼續(xù)采用“一對一”結(jié)對的幫扶活動進行幫扶學(xué)習,共同提高。

          四、實踐與學(xué)習。

          本人到城西算是找到了自己的所“愛”,同時也得到老師們的幫助(特別是我們的何老師,感激不盡,找他指點,總是隨叫隨到),在這短短的幾年我覺得自己是在一天天的學(xué)習中不斷的進步與提高,每次教研活動我都積極參與聽課評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,閱讀相關(guān)的資料與書籍,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,積極開展并認真對待每學(xué)期一堂的組內(nèi)研討課,博采眾長,提高教育教學(xué)水平!肮Ψ虿回撚行娜恕蓖瑫r也取得相應(yīng)的進步與成績,感到欣慰。

          新世紀的社會,對教師的素質(zhì)要求越來越高,我們只有在做好在自己本職工作的同時,不斷學(xué)習新知識來擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。所以,在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,不斷進取,開拓前進,為孩子們美好的未來貢獻自己畢生的精力。

          班主任兼數(shù)學(xué)老師年度述職報告4

          一學(xué)年很快就過去了,回顧這學(xué)年的學(xué)習和工作,感受頗多,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、思想品德方面:

          作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

          二、教學(xué)方面

          1、參加的活動

          三月份,我參加了區(qū)里教海探航大賽,上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。因為是代表學(xué)校參加比賽,所以格外重視。為了不耽誤常規(guī)教學(xué),只能利用自己的休息時間備課、完善教案,最后在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,這節(jié)課收到了很好的效果。剛剛參加完區(qū)里的比賽,學(xué)校又進行了全體教師的教學(xué)大賽,這次要求上的數(shù)學(xué)課,我馬不停蹄地備了一節(jié)數(shù)學(xué)課。五月份,學(xué)校召開了首屆“家長開放日”,面對家長我上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,受到了到場家長的一致好評。學(xué)期末,學(xué)校又檢查各班的讀書情況,這次檢查時間緊、任務(wù)重,幸好每年的讀書活動我們都是扎扎實實地去做,所以這次活動也較圓滿地完成了任務(wù)。在這期間,我還協(xié)助體育老師接受區(qū)里體質(zhì)健康檢測;協(xié)助馬躍老師錄了一節(jié)體育課。

          2、常規(guī)工作

          我利用假期時間認真鉆研教材、教參,根據(jù)大綱要求認真?zhèn)湔n,做到量足、詳細、實用性強,我的備課被評為一等備課。因為頭一次教五年級,所以在平時教學(xué)中我不敢有一點含糊,遇到不懂的問題及時和同年組的老師交流,力爭做到知識的準確性。指導(dǎo)學(xué)生書寫作業(yè)方面我想盡了方法,我輔導(dǎo)的各科作業(yè)都被評為優(yōu)秀作業(yè)。批改學(xué)生的家庭作業(yè)我一直沒間斷過,做到一課一批,批后讓學(xué)生及時改錯誤,爭取做到一課一清。

          三、班級管理方面

          1、充分發(fā)揮干部的作用。

          開學(xué)初我班進行了班級干部改選,落實了每個班級干部的管轄范圍和職責,學(xué)生們漸漸大了,已經(jīng)有能力管理好自己的一攤工作,我放手讓他們?nèi)ス埽儒憻捔藢W(xué)生的能力,也使我可以騰出更多的時間照顧學(xué)困生。本學(xué)期我們的衛(wèi)生區(qū)是偏樓,地方雖然不大,但任務(wù)重、壓力大。但學(xué)生絲毫沒有懶惰情緒,無論刮風下雪,每天堅持三掃一撿,常常受到領(lǐng)導(dǎo)、值周老師的表揚。

          2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

          我們班學(xué)困生比較多,尤其是到了五年級,知識點更雜亂、難理解了,有部分同學(xué)已經(jīng)吃不消了。我通過發(fā)信息的方式與家長溝通,請他們和我一起抓孩子的成績,確保他們在家中的作業(yè)及時完成,并提高作業(yè)質(zhì)量。期末,我把學(xué)困生單人單桌,這樣便于做練習時我單獨輔導(dǎo),有的時候輔導(dǎo)不過來,就找一些好學(xué)生、做題特別快的孩子一對一地進行輔導(dǎo)。期末考試前的一段時間,后進生常常是進到教室一坐就是一天,舍棄了自己玩的時間,我也舍棄了自己休息的時間幫助他們。還好,功夫不負有心人,在期末數(shù)學(xué)考試中,我班只有一個學(xué)生不及格的,另外一個后進生取得了80分的好成績。

          四、遵守紀律方面:

          本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

          五、一點收獲。

          經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我深深地感到了孩子們的進步和收獲:優(yōu)秀作業(yè)中有他們的努力,禮儀旗中有他們的功勞,書香節(jié)匯報中有他們的身影,基礎(chǔ)學(xué)力競賽上有他們的付出,每一次好成績的取得都凝聚了孩子們共同努力的汗水。此外,我執(zhí)教的《百分數(shù)的認識》在區(qū)教海探航大賽中榮獲一等獎;設(shè)計的《旅游費用》教案被評為二等獎;在綜合實踐教學(xué)設(shè)計評比中,我設(shè)計的《生活中的紙》被評為二等獎。

          六、存在問題。

          1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少。

          2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。

          總之,無論是教書還是育人,都學(xué)無止境,在以后的工作中我會發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,繼續(xù)探索,使教學(xué)工作更上一層樓。

          班主任兼數(shù)學(xué)老師年度述職報告5

          在本年度,我擔任七(6)班班主任兼數(shù)學(xué)老師。這一年,一路艱辛,一路苦悶,但也一路欣慰。欣慰的是,秋季學(xué)期我被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任,我所代班被評為文明班級,并且在期中和期末考試中,我所代班在同類班級中總是名列前茅。這些成績的取得,絕不是偶然,而是我勤奮工作、努力拼搏的結(jié)果。與此同時,經(jīng)過一年的班主任工作實踐,在班主任工作方面,我總結(jié)出一些經(jīng)驗:

          1.尊重學(xué)生人格,保護學(xué)生自尊心,F(xiàn)在的初中生大多數(shù)是在父母的關(guān)愛和呵護下成長起來的,他們只知道索取,不知道付出;只受得起表揚和成功,受不起批評和失敗。用舊的思想、舊的觀念是教育不好的,必須用現(xiàn)代教育思想理念引導(dǎo)和教育他們,即把他們當做一個個活生生的個體,充分的尊重他們,切實地保護他們的自尊心。

          2.公平、公正地對待每一個學(xué)生。人是需要被人關(guān)注和肯定的,學(xué)生也是如此。當學(xué)生感受到老師的關(guān)注和欣賞時,就會信心倍增 ,樂于學(xué)習,而當他感受到老師的漠視和偏見時,就會激起叛逆心,荒于學(xué)習,我在教育實踐中,深刻地體會到這一點,因此不敢越雷池一步,使自己在學(xué)生心目中樹立起正直無私的形象。

          3.以身作則,為人師表,F(xiàn)在的學(xué)生模仿能力強,辨別是非的能力差,老師的一言一行都在潛移默化地影響著學(xué)生。當我禁止做的事情,自己堅決不做,當我要求做的事情,自己努力做到,因此在日常工作中,我謹言慎行,模范遵守校紀校規(guī),時時處處做學(xué)生的榜樣。

          人無完人,金無足赤,自身存在的問題和不足還很多,概括起來

          (1)作為一個班主任,尚不能讓班級形成良好的學(xué)風。

          (2)作為一個數(shù)學(xué)老師,還不能準確把握教材的重難點,教學(xué)基本功還需錘煉,駕馭課堂的能力還不夠,等等。

          俗話說:“逆水行舟,不進則退”,在新課程改革的大背景下,只有勇于拼搏、克難奮進的人,才能到達勝利的彼岸。

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