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      2. 致學生家長表揚信

        時間:2024-06-24 12:47:02 表揚信 我要投稿
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        致學生家長表揚信

          在當今社會生活中,需要使用表揚信的事情愈發(fā)增多,表揚信可以直接寫給表揚對象,也可以寫給表揚對象的所屬單位,還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。為了讓您在寫表揚信中更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的致學生家長表揚信,希望對大家有所幫助。

        致學生家長表揚信

        致學生家長表揚信1

          敬愛的 同學家長:

          您好!首先給予您最真摯的問候與祝福!感謝您對孩子長期以來在學習上的關注,能按時督促提醒孩子按時完成學習任務,也特此對該生提出表揚!

          鑒于班上一部分孩子對于家庭作業(yè)的完成不能保質保量,我們提出了以家長簽字的.方式來改善這一不良情況,在方案實施期間,您的孩子能積極主動完成家庭作業(yè),字跡工整,正確率高,這與您對我們工作的積極配合是分不開的,也充分體現(xiàn)出了您對孩子的關心與關注,相信在您與我們的共同努力之下,孩子會在成長、學習之路上伴著良好的習慣越走越遠!

          培養(yǎng)好習慣,成就好未來!希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵之下百尺竿頭更進一步!

          最后,祝家長朋友身體健康,萬事如意!祝小朋友節(jié)日快樂,學習進步!

        致學生家長表揚信2

        尊敬的xx同學家長:

          見信好!

          您的孩子,xx,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

          特別是在學習《角的度量》這一單元時,xx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

          總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,__同學學習非常努力,同時也取得了非常大的.進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

          希望在今后的學習過程中,__能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

          數(shù)學老師:xxx

          20xx年xx月xx日

        致學生家長表揚信3

        尊敬的家長朋友:

          您好!

          您的孩子XX同學,在舉行的初三上學期期中考試中發(fā)揮出色,表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質,特發(fā)此信,予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。

          成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚,任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的.得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。

          同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續(xù)關注班級發(fā)展,關注孩子成長。我們全體協(xié)作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。

        此致

        敬禮!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

        致學生家長表揚信4

        尊敬的XX同學學生家長:

          見信好!

          您的孩子,XX,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的'進步。

          特別是在學習《角的度量》這一單元時,XX的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

          總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,XX同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

          希望在今后的學習過程中,XX能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

        數(shù)學老師:XX

        致學生家長表揚信5

        尊敬的各位家長:

          你們好!

          捐資助學,功在當今,利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創(chuàng)造了機會,是你們的愛心撐起了學,F(xiàn)代化建設的明天!

          我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學來說,仍然比較落后,難以適應當前信息化教學的'新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經(jīng)收到家長捐助近XX萬元,這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。學校預計將在九月份建成班班多媒體及微機室,到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導工作!

          你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優(yōu)異的工作業(yè)績和學習成績來回報你們的愛心援助。

          我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發(fā)揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續(xù)下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!

          祝福大家身體健康!家庭幸福!

        此致

        敬禮!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

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