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      2. 表揚老師的表揚信

        時間:2022-11-20 12:33:57 表揚信 我要投稿

        表揚老師的表揚信15篇

          在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到表揚信的場合越來越多,我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。來參考自己需要的表揚信吧!下面是小編收集整理的表揚老師的表揚信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        表揚老師的表揚信15篇

        表揚老師的表揚信1

        尊敬的校長:

          您好!

          我是貴校學生xxx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任xx老師!

          20xx年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

          等我們學生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

          教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

          我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用

          實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!

          為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。

          最后,我們全家非常感謝貴校xxx老師對xxx趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        表揚老師的表揚信2

        尊敬的園長;

          您好!

          我是你們大班xx孩子的家長。首先,我代表我的孩子們,對你們園里所有的老師說:辛苦了!新年快樂,感謝你為孩子所做的一切!

          思曼入園三年以來,在老師耐心的照顧和正確的指導下,孩子們變得像變了一個人。突然,他們長大了,懂事多了,每天哭著去幼兒園,晚上告訴我們他們今天很開心。孩子們通常被他們的母親帶走。有時候偶爾接孩子。每次進班,張老師總是站在門口招呼,喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉,路過前摸摸孩子的頭,讓孩子覺得熱。老師耐心地向我解釋孩子們在學校的表現。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心。孩子們繼續(xù)前進

          在教室里,老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝,每個孩子的名字都被親切地報出來。這從來都不是溫柔的撫摸嗎?孩子們承載著我們所有的希望,他們很幸運能遇到這么好的老師。母親說:不管孩子怎么哭,不管有多難,老師從來不會對孩子吼,而是像自己的孩子一樣,不厭其煩地認真引導。這樣的事實有很多,簡直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長心安理得,大班每個老師都很負責。

          年輕的趙老師和默默無聞的李老師對孩子都很好。幼兒園從上到下,從學校的負責人,到老師到接待處,都很和藹,很認真。不管是班里的孩子,都能得到幼兒園老師的悉心照顧,沒有人會因為不在自己班里而去照顧孩子。幼兒園的孩子就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

          我們非常感謝張先生、趙先生和李先生。我想通過這封信向這三位老師表達我的謝意,這封信是王源領導人傳達的。

        此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        表揚老師的表揚信3

        親愛的老師:

          您好!

          現在時間過得飛快,眨眼就到了六年級了。我們又喜又憂。喜的'是即將升入初中,憂的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得!借此機會,我代同學跟您說說心里話。

          記得剛踏進學校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門口把我迎了進門。開始上課了。您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您開始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們容易記。我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學“辜負”了您,使您傷心。流淚。您默默地培養(yǎng)我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明。活潑的“小大人”。

          四年級時一個同學因為貪玩,捉來一只老鼠,結果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來了。您一邊扶他去辦公室,一邊流露出關心而急切,急切中又帶著責備的眼神,使他有點不好意思了。

          老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻而奉獻自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切燃燒自己!我對您說一聲:謝謝!

        此致

        敬禮!

          您的學生:xxx

          20xx年x月x日

        表揚老師的表揚信4

         敬的xx少兒部領導:

          您好!我的孩子在你校學習英語已經三年了,曾獲得過xx年新東方pop英語風采大賽南京賽區(qū)特等獎,北京總決賽二等獎。

          在這里,我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責任心的好老師,非常具有親和力,班里的孩子都很喜歡她,因此這個班的孩子都愿意一直跟著她學。

          我尤其要對她表示感謝的有兩點:一、我的孩子經常參加南京市的各種英語比賽:希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由于我們做父母的沒有能力進行輔導,常常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進行輔導,使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心里既感激,又過意不去,總想表達一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學校的學生,上課和休息時間和外面不同,加上我們也經常因為參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深,我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課,劉老師都愉快地答應,認真地履行這些份外的職責。今年九月份,我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程,劉老師特意邀請我們30號下午到總部,利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。

          對此,我們深表感謝。同時也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務優(yōu)秀并具有良好師德的老師,讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對于這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎!謝謝!

          此致

        敬禮

          xxx

          年月日

        表揚老師的表揚信5

        老師們:

          您們好!

          xx入園快一個月了,雖然早上會哭,但是每天下午接她的時候她都特別高興。回到家后,會給我說老師教我畫畫了,老師教我唱歌了,等等。還養(yǎng)成了一些習慣,洗手時會把水量調小說是節(jié)約用水,洗完手會說“謝謝水龍頭”;上廁所會自己脫褲子、提褲子;起床、睡覺時自己主動穿脫衣物,自己穿鞋,經常會說“媽媽我自己來”;喝水時會說“老師說啦,要多喝白開水不上火、不生病”,而且她最近還長胖了不少。通過學習弟子規(guī),“孝行表”的開展,她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等,有時還會背誦弟子規(guī),自己說一些兒歌。

          看到孩子那么多的變化,作為家長我們真的特別高興,這些都離不開老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們,謝謝老師對孩子的培養(yǎng)。

        寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        表揚老師的表揚信6

          我是劉xx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝.

          尤其在這段時間以來,我們發(fā)現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了.例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,現在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時也是媽媽的好幫手.做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里.

          多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的.

          總之,進步很多,就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友.

          橡樹二班劉xx家長

        表揚老師的表揚信7

        尊敬的xxxx老師:

          您們好!

          我是媽媽,在幼兒園已經快半年了,通過這半年的集體生活,完全能夠適應幼兒園的生活,各方面都有了不少的進步,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對關懷和幫助。是一個非常開朗的孩子,但離開溫暖熟悉的家,進入陌生的環(huán)境,去過一種新的生活,能否很好地適應,快樂的成長,我作為家長總還是有許多的擔心和不舍。但是,自初入園,我就發(fā)現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責任心對待每位小朋友,用鼓勵、賞識、參與等科學的方法教育她們,把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經常與我們家長保持良好的聯系溝通,讓我們適時幫助寶寶調整習慣,跟上節(jié)奏,適應生活。不僅如此,我發(fā)現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。x老師總是循循善誘的教導小朋友,記得有次我們小組進行科學實驗活動,x老師一直指導并幫助我們完成實驗,過程中我們看到孩子們學到知識并享受快樂。上次開公開課時,x老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要說很多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。有兩次中午睡覺時來不及,小便拉到褲子上了,x老師把衣服洗了,我們真是非常感謝。

          我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關心過、幫助過所有老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!

          x年xx月xx日

        表揚老師的表揚信8

        尊敬的xx少兒部領導:

          您好!我的孩子在你校學習英語已經三年了,曾獲得過xx年新東方pop英語風采大賽南京賽區(qū)特等獎,北京總決賽二等獎。

          在這里,我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)給老師的一封表揚信XX班的老師xx。劉老師是一位特別有責任心的好老師,非常具有親和力,班里的孩子都很喜歡她,因此這個班的孩子都愿意一直跟著她學。

          我尤其要對她表示感謝的有兩點:

          一是我的孩子經常參加南京市的各種英語比賽:希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由于我們做父母的沒有能力進行輔導,常常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時間對孩子進行輔導,使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心里既感激,又過意不去,總想表達一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了;

          二是我的孩子是寄宿制學校的學生,上課和休息時間和外面不同,加上我們也經常因為參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深,我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課,劉老師都愉快地答應,認真地履行這些份外的職責。今年九月份,我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程,劉老師特意邀請我們30號下午到總部,利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。

          對此,我們深表感謝。同時也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務優(yōu)秀并具有良好師德的老師,讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對于這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎!謝謝!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        表揚老師的表揚信9

        園長、小一班全體老師:

          你們好!

          我是小一班楊家長。在北京,有兩個家,一個是小小的家,爸爸、媽媽和。一個是大家——幼兒園,有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進步,當女兒開始認識第一個數字的時候,當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候,當女兒第一次說爸爸,媽媽辛苦了的時候,當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候,我都感到無比的激動和欣慰,女兒漸漸懂事了,我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。

          我和媽媽一直在努力實現北漂的夢想,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,我們選擇了代表班級給幼兒園老師的表揚信實驗藝術幼兒園,這個選擇讓我們很放心,很安心!

          長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大,爸爸、媽媽工作到很晚,女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,我們都不好意思。陳老師都說:“沒事兒,,吃飯了嗎?進來吧!和爸爸媽媽說再見!

          20xx年11月1日姥姥回老家了,孩子又沒有大人接送了,我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時,陳老師一句:“,你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的,我們心里也難受極了,這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,一點一滴細心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。

          20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當女兒穿著漂亮的衣服,站在寫滿了祝福語的小黑板前,站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,滿臉激動,站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準備的慶祝儀式,小朋友們真摯的言語,老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日Party。

          20xx年春,孩子回京后很快融入大家,我原先擔心孩子可能會產生一絲生疏和隔閡,但這種擔憂很快就煙消云散了。現在想想也是,女兒是小一班的一份子,這里是他在北京的家。‖F在看著女兒幸福地成長,享受著周圍大家的愛,我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經過三位老師耐心的教導和加倍的關心愛護,變得愛唱愛跳,她變得越來越懂禮貌了,變的越來越愛展現自己,變的越來越活潑了。茶余飯后,她經常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀,慢慢地學會了講普通話;她還像大人一樣學老師的話,“教訓”起了我們,逗的全家樂融融的

          為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力,僅以此信表達我們全家人對幼兒園全體老師的衷心感謝!

         xx 

        xx年x月x日

        表揚老師的表揚信10

        丁老師:

          您好!

          昨天張嘉楠回來后一直悶悶不樂,我問她怎么了,起初她不肯說,后來在睡覺時才吞吞吐吐跟我講了事情的原委。

          原來在6。1前,你們班上評選分享之星和分享標兵,她當時被同學評選為分享標兵,和她競爭的還有一個楊凱。據張嘉楠講,楊凱少她一票,你還說要去幫楊凱爭取一個名額。當天回來就很興奮的向我匯報過,我也很開心,畢竟得到榮譽對小孩子來講確實是一件激動的事情,但昨天你們班上頒發(fā)這個榮譽時,張嘉楠沒有發(fā)到,楊凱卻得到了,所以她很難過。她說,她同學也感到很納悶,當時就有同學問張嘉楠說你怎么沒有,她說她也不知道。

          聽完后我安慰了她。但我也不知事情的真相,所以今天冒昧的給丁老師寫信,我也只想為了給張嘉楠一個公正的答復。

          致此

        敬禮

        xxx

          xxxx年xx月xx日

        表揚老師的表揚信11

        各位老師好:

          王x小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了;其次,王x變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”,在幼兒園里活動量大,王x的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導下,王x學會了正確使用筷子,還會幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一只小襪子。

          這一周,王x表現非常好,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學習,快樂游戲,回家后能夠將學到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回王x已經得了三朵小紅花了。

          現在,王x的口頭語是“我老師說”在老師的影響下,王x漸漸養(yǎng)成良好的生活習慣,也學會了很多,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王x取得了巨大的進步。

          xx

          20xx年x月x日

        表揚老師的表揚信12

          尊敬的小二班老師:

          你們好!首先感謝各位老師對孩子付出的愛心、關懷和幫助。

          xxx入園一個多月了,從一開始幾天哭鬧的情緒,到現在基本上不哭了,已經能夠適應幼兒園的生活了,各方面都有了不小的進步,這讓我感到十分的欣慰。

          我家王巖身體不好,以前經常愛生病,吃飯也不好,老讓我追著喂他吃,所以給孩子造成了嬌生慣養(yǎng)的性格,作為父母的我們也束手無措。說實話剛開始送孩子上學的時我很不放心,他個子長的小,生活自理能力差,擔心他在幼兒園吃不好,受小朋友欺負等經過一段時間的觀察,我的擔心多余了,孩子以前的許多毛病也改掉了,他現在上學雖然有時老找借口講條件,但已經做到上學不哭了,放學回家零食基本上不吃了,吃飯也不亂跑了,吃飯也比以前認真了,也比以前吃得多了,特別讓我感到高興的是,孩子自從上了幼兒園后,生活規(guī)律了,習慣也好了,也懂禮貌了,生病也少了,再此,我真心的感謝各位老師對孩子的悉心照顧與關愛,孩子的健康成長就是我們的希望!

          在xxx的身上還存在著許多的缺點與弱點,比如膽小、怕生、霸道等,這孩子以后健康成長中,還離不開各位老師的幫助與教導!

          最后,祝愿各位老師健康幸福!

        此致

        敬禮!

         xxx

        20xx年xx月xx日

        表揚老師的表揚信13

          你們好!

          我們是的父母。在幼兒園已經學習了4個月了。通過這幾個月的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園的生活了,各方面都有了不少的進步。這是我們一家人最開心的事。十分感謝幼兒園的李園長、朱老師和小小班的尹老師、慧慧老師,對的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

          是個內向的孩子,比較慢熱。送到幼兒園之初,我們心中總有些不舍和擔憂。不舍幼小的孩子從此就走出親人關愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活。不舍幼小的他就此開始獨自面對陌生的環(huán)境,陌生的人群。擔心天性善良的他會被其他的孩子欺負,擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩,擔心不會自己吃飯的他會餓著、渴著。擔心、、、、、、

          入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心,關心他、愛護他。用鼓勵、賞識、參與、科學的教育方法幫助他,F如今,孩子的語言溝通、社交能力有了很大的進步。過年回家都會有禮貌的與大人們打招呼,獲得了很多人的稱贊,都說是個懂禮貌的好孩子。我們深深的明白,孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力。老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通。2位老師整天與孩子相伴左右,不僅教授課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦!

          我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!

          祝老師們工作順利、身體、萬事如意,“三八節(jié)”快樂!

        xxx

          20xx年x月x日

        表揚老師的表揚信14

        尊敬的幼兒園老師:

          您們好!

          今天終于可以借“征求意見表”一紙表達一直以來我對老師們的感謝。

          我是老師,但我不像別人那么細心,對周圍幼兒園并不了解,在同事的介紹下來到了我們園。一則近,更主要是聽說我們園的老師對學生很有愛心。作為教師,我理解愛意味著什么,就這樣選擇了我們園。

          有將近一個學期的時間,我的兩個孩子入園總是哭著找候老師,這使我很不好意思。園長和老師總是耐心微笑地從我手中領走孩子,免了我許多的尷尬。

          中班上了一個學期,大班也已近一個學期,孩子從剛入園的對什么都不懂到現在對老師、對小朋友的津津樂道,讓我感覺她倆已融入了幼兒園的集體生活中,學會了與人交往,真是一大進步。

          學校開設了英語、珠心算、語言表演的特色課,雖然我的孩子學得不甚好,但是幼兒園從小對孩子們的這種啟蒙讓堅持了一段時間后的我們家長還是非常認可的。尤其是元旦的匯報表演,讓我們感到是學校使孩子的知識由少到多,一天天積累了起來,開啟了她們的智慧。能時常聽到孩子一邊玩一邊念成語接龍、唱英文歌曲念珠算口訣。作家長的真是感到欣慰。

          參加了我園舉辦的幾個大型活動:如"六一",小小運動會,元旦聯歡會,心里非常高興,也感到震撼:為領導的謀劃,為教師的辛勤付出,為孩子們可喜的收獲。

          我總是早早就把孩子送去,接的時候偏偏愛遲到。每當我看到老師辛勤地擦拭桌椅,看到老師為留下的孩子念兒歌做算術,我就會感動,進而聯想到她倆常說的話:"老師可漂亮呢!""我喜歡。老師。"于是不由得開始自省。孩子的感覺是最真切的吧。

          薄薄一紙道不盡家長對我園工作和教師的情意,只希望新的一年我園特色更鮮明,教師更出色,環(huán)境更優(yōu)美。星星雖小卻更燦爛。

        此致

        敬禮!

        感謝人:xxx

        日期:xx年xx月xx日

        表揚老師的表揚信15

        尊敬的領導:

          我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

          孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從XX到幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。

          四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝XX的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。

        寫信人:XX

        XX年XX月XX日

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