小明拾金不昧表揚(yáng)信作文優(yōu)秀

小明拾金不昧表揚(yáng)信作文優(yōu)秀

　　在當(dāng)下社會(huì)，表揚(yáng)信與我們的生活息息相關(guān)，表揚(yáng)信以表揚(yáng)為主，兼顧感謝。大家知道表揚(yáng)信的格式嗎？下面是小編為大家收集的小明拾金不昧表揚(yáng)信作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小明拾金不昧表揚(yáng)信作文優(yōu)秀1

xxx：

　　20xx年x月xx日下午xx左右，xx酒店茶坊服務(wù)員陳xx在清理三樓包間衛(wèi)生時(shí)，拾到客人遺失的錢包一個(gè)，此時(shí)客人已店。經(jīng)吧員張xx與陳xx一起將客人遺留物品進(jìn)行了清理，發(fā)現(xiàn)內(nèi)有人民幣7500元、外匯、銀行卡以及證件等。經(jīng)封存后張xx將錢包交由收銀員代管，由收銀員轉(zhuǎn)交給當(dāng)班主管。經(jīng)餐飲娛樂部總監(jiān)劉xx多方聯(lián)系，確認(rèn)該錢包失主為大銅公司客人，劉總監(jiān)及時(shí)和客人取得聯(lián)系，于當(dāng)日18：15分把錢包拿到餐廳歸還到客人手中。

　　20xx年x月xx日，失主楊曉波為表示感激之情，特向酒店提出了對陳xx的書面表揚(yáng)，客人深深地感受到xx酒店是值得信賴的企業(yè)，感謝xx酒店這個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)熱情周到的'優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，并對陳xx女士高度贊揚(yáng)，認(rèn)為陳xx拾金不昧的精神讓他非常感動(dòng)和驚喜，并對培養(yǎng)該員工的和幫酒店管理有限公司表示由衷的感謝！

　　酒店鼓勵(lì)員工做新時(shí)代的楷模，要求員工發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂、拾金不昧、見義勇為等傳統(tǒng)美德。從餐飲部員工陳xx女士的身上，我們看到了xx酒店的精神風(fēng)貌。為了表彰這些優(yōu)秀員工，經(jīng)總經(jīng)理辦公室研究決定，對陳xx和張xx分別進(jìn)行了表揚(yáng)，并號召全店員工學(xué)習(xí)他們心系客人、拾金不昧的精神，共同創(chuàng)造酒店美好燦爛的明天！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

小明拾金不昧表揚(yáng)信作文優(yōu)秀2

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃！

　　x月xx日中午12點(diǎn)半左右，我乘車回家，下車時(shí)，不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失�；丶野l(fā)現(xiàn)后，我心里很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時(shí)，是貴校高一（1）班和位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得！驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請貴校對兩位同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢�和諧社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的.。

　　感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長的的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍，貴校一定會(huì)在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！

失主：xx

　　x年x月xx日

小明拾金不昧表揚(yáng)信作文優(yōu)秀3

　　20xx年x月x日，xx班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

　　林炫印同學(xué)面對金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開花，成為我們的`驕傲！希望我們?nèi)�校同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開出更美麗的花朵！

　　對xx班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表揚(yáng)，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

　　xx學(xué)校

　　20xx年x月x日

【小明拾金不昧表揚(yáng)信作文優(yōu)秀】相關(guān)文章：

拾金不昧表揚(yáng)信優(yōu)秀12-16

學(xué)校拾金不昧表揚(yáng)信優(yōu)秀06-04

拾金不昧表揚(yáng)信06-13

拾金不昧的表揚(yáng)信02-19

[精選]表揚(yáng)信拾金不昧學(xué)生01-04

拾金不昧表揚(yáng)信(優(yōu))07-04

拾金不昧的個(gè)人表揚(yáng)信08-27

【精】拾金不昧表揚(yáng)信12-23

拾金不昧表揚(yáng)信簡短12-13

拾金不昧表揚(yáng)信【精】12-23