給大學(xué)生志愿者的表揚信
經(jīng)過了六場試運營，復(fù)旦大學(xué)的志愿者們深深打動了C片區(qū)長期管理崗位的志愿者們。以下為具體情況：
4月23號試運營第三場
由于上海師范大學(xué)的車輛調(diào)度問題致使第三場試運營C片區(qū)的志愿者無法按時上崗。這時候，準(zhǔn)備來培訓(xùn)的復(fù)旦大學(xué)志愿者，在湯維琪老師的帶領(lǐng)下迅速布到了預(yù)約機等各個服務(wù)崗點。同學(xué)們在前期只接受了2個半小時的培訓(xùn)，但此時他們都已牢記自己的崗位和職責(zé)，在一片混亂的情況下，反應(yīng)迅速而專業(yè)。同學(xué)們雖然沒有服裝但已完全承擔(dān)起了上午的'志愿者服務(wù)工作。
4月24號試運營第三場
從早上8點入園到下午4點下班，復(fù)旦大學(xué)C片區(qū)的全體成員都沒有休息一分鐘。由于客流量很大，中午11點多的時候我在對講機里通知小組長推遲同學(xué)們的用餐時間，致使有些同學(xué)到下午2點多才吃上午飯。想到這里我都覺得心里很難受�？墒俏胰パ矋彽臅r候沒有一個同學(xué)抱怨，雖然滿臉疲憊，卻仍然在崗位上堅持。累得不行的同學(xué)怯生生的問什么時候能休息，我知道他們當(dāng)時有多累才說出這樣的話，可當(dāng)我說實在沒人了，再堅持一會吧，同學(xué)們就點點頭繼續(xù)工作。就這樣他們堅持了一天。
湯維琪老師和儲備力量的劉老師是合作的老師中最敬業(yè)的。沒有對講機，他們就一個一個用電話幫我們調(diào)度人員，尤其是劉老師，中午補充進來的100名同學(xué)全靠她一個人用手機調(diào)度。每次都是我打電話過去，問劉老師你手上還有多少人，我要10個去意大利館，我要5個去智利館。每次劉老師都反應(yīng)迅速，火速派人到崗位上。不僅如此，由于他們還穿著志愿者服裝，所以還要兼做志愿者的工作。在人流最擁擠，可以說是相當(dāng)危險的熱門場館外，他們和同學(xué)們始終在一起戰(zhàn)斗，堅持到最后一秒。當(dāng)天還有一名男生一直承擔(dān)最重最累的工作，終于在中午陽光的暴曬下暈倒。
在德國館前同學(xué)們和C片區(qū)的費部長還有李丁楠手拉手搭起人墻，盡管人流一次次往他們身上沖擊，也沒有一個人松手。
我們當(dāng)班的5個人，還有袁老師都覺得復(fù)旦的同學(xué)和老師那天的表現(xiàn)真的很令人感動，也讓我們在奔波了一天之后從他們身上又獲得了力量。只可惜一直都沒有表達的機會。
想借此機會，再次表揚一下復(fù)旦同學(xué)們的志愿精神和奉獻精神，并預(yù)祝他們在世博會揭幕的14天首戰(zhàn)中，獲得佳績!
【給大學(xué)生志愿者的表揚信】相關(guān)文章：
學(xué)生志愿者表揚信12-29
學(xué)生志愿者表揚信范文-表揚信12-29
學(xué)生志愿者表揚信范文11-23
給寶寶的表揚信-表揚信01-04
給空姐的表揚信-表揚信12-28
給餐廳的表揚信-表揚信12-28
給團隊的表揚信01-24
給售后的表揚信12-27
給餐廳的表揚信12-06
給教師的表揚信11-28