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      2. 家長(zhǎng)致班主任表?yè)P(yáng)信-表?yè)P(yáng)信

        時(shí)間:2021-12-23 18:21:22 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

        家長(zhǎng)致班主任表?yè)P(yáng)信范文-表?yè)P(yáng)信

          在我們平凡的日常里,我們使用上表?yè)P(yáng)信的情況與日俱增,表?yè)P(yáng)信是向特定受信者表達(dá)對(duì)被表?yè)P(yáng)者優(yōu)秀品行頌揚(yáng)之情的一種專(zhuān)用書(shū)信。你所見(jiàn)過(guò)的表?yè)P(yáng)信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)致班主任表?yè)P(yáng)信范文-表?yè)P(yáng)信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        家長(zhǎng)致班主任表?yè)P(yáng)信范文-表?yè)P(yáng)信

        家長(zhǎng)致班主任表?yè)P(yáng)信范文-表?yè)P(yáng)信1

          我是xxx的家長(zhǎng),孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

          象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說(shuō)一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,往往忍不下心來(lái),把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說(shuō)要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的.顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見(jiàn)到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

          平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲,自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà),看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

          看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

          在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

          祝工作順利!

        此致

        敬禮

         xxx

          20xx年xx月xx日

        家長(zhǎng)致班主任表?yè)P(yáng)信范文-表?yè)P(yáng)信2

        尊敬的文來(lái)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!我是貴校中預(yù)年級(jí)(10)班付紹康同學(xué)的家長(zhǎng)。自付紹康于去年進(jìn)入貴校中預(yù)年級(jí)(10)班學(xué)習(xí)后,在班上受到該班班主任金(花)老師、數(shù)學(xué)時(shí)(。├蠋,語(yǔ)文姚(國(guó)昕)老師與英語(yǔ)周(小群)老師的關(guān)心照顧。當(dāng)?shù)弥改冈谌毡緰|京工作,不在孩子身邊,由我和他奶奶負(fù)責(zé)撫養(yǎng),老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是非常關(guān)心他,經(jīng)常主動(dòng)與我們?nèi)〉寐?lián)系,教我們?cè)鯓咏逃团囵B(yǎng)孩子,真是給予無(wú)微不至的關(guān)懷。

          為了表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)四位老師的感謝。去年春節(jié)前夕我們家長(zhǎng)給老師們每人送上一張賀年卡,并在卡里放了500元錢(qián)以表達(dá)我們的感謝之情。當(dāng)天下午放學(xué)后,我孫子一回家就對(duì)我說(shuō),時(shí)老師請(qǐng)你明天去學(xué)校,有事找你。第二天一早我就到了時(shí)老師辦公室。時(shí)老師滿(mǎn)臉微笑著迎了上來(lái),他對(duì)我說(shuō):“付紹康爺爺,非常感謝你在春節(jié)來(lái)臨前夕給我們四位老師贈(zèng)送的賀年卡,我代表四位老師感謝你。但這卡里的錢(qián)我們不能收,老師關(guān)心學(xué)生是當(dāng)老師的應(yīng)盡責(zé)任,你們家長(zhǎng)的心意我們領(lǐng)了,但這錢(qián)我們堅(jiān)決不能收,你放心,他父母不在他身邊我們會(huì)盡力幫助他的,請(qǐng)放心!闭f(shuō)著他把裝著20xx元錢(qián)的信封交還給我,熱情地把我送到校門(mén)口,并再三囑咐我,今后你如在孩子教育上有什么問(wèn)題或困難來(lái)找我們。

          回家后我把此事告訴了我老伴,并打電話告知了付紹康的父母,大家一致感到老師們這種對(duì)教育事業(yè)的敬業(yè)精神,對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與無(wú)私奉獻(xiàn)是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。我們?cè)俅我f(shuō)聲:“謝謝老師,您們辛苦了!"

          當(dāng)“5 .12 ”四川漢川大地震的消息傳遍全國(guó),全國(guó)人民舉國(guó)哀悼,并紛紛伸出援助之手,我孫子他也用自己的壓歲錢(qián)獻(xiàn)出了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心。昨天他媽媽從日本打來(lái)電話,讓我們把四位老師拒收的xx元人民幣,以這四位老師的名義捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)學(xué)校。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)接受我們家長(zhǎng)的這一心愿。并請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我們家長(zhǎng)向四位可敬的老師們表示衷心的感謝!我們?yōu)橘F校有這樣盡心盡力的好老師而感到放心、自豪!

         xxx

          20xx年xx月xx日

        家長(zhǎng)致班主任表?yè)P(yáng)信范文-表?yè)P(yáng)信3

        尊敬的校長(zhǎng)先生:

          您好!

          我是241班學(xué)生閆晗的家長(zhǎng),今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信,目的只有一個(gè),為241班班主任楊素真老師請(qǐng)功!

          20xx年元月5號(hào),我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時(shí)間,看著兒子沮喪的臉,我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)20xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李,強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,解答問(wèn)題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊素真老師家長(zhǎng)般的呵護(hù),在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵(lì),在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

          尊敬的校長(zhǎng)先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

          作為家長(zhǎng),我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的,楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱(chēng)號(hào)!盡管一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無(wú)愧!

          在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

         xxx

          20xx年xx月xx日

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