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      2. 保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

        時(shí)間:2022-04-12 13:47:52 倡議書(shū) 我要投稿

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板匯總8篇

          在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增,不同的倡議書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板匯總8篇

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1

        敬愛(ài)的碧桂學(xué)子們:

          你們好!

          我是碧桂園威尼斯中英文學(xué)校六年(二)班的一名學(xué)生。由于同學(xué)們經(jīng)常帶零食來(lái)學(xué)校,但又不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,將零食的垃圾袋扔滿(mǎn)校園:牛奶盒在操場(chǎng)上隨處可見(jiàn),餅干袋、棒棒糖紙?zhí)稍诶斑吷,就是不愿進(jìn)去。我們的校園環(huán)境就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被破壞了。

          為了營(yíng)造一個(gè)整潔干凈、利于同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境,也為了保證我們的身體健康,希望同學(xué)們能保護(hù)校園環(huán)境。那么,我們?nèi)绾尾拍芨玫谋Wo(hù)校園環(huán)境呢?我倡議:

          一、沒(méi)有必要的話(huà),我們盡量少吃零食。很多油炸食品、糖果對(duì)我們的身體有害無(wú)益,少吃一點(diǎn)零食,垃圾自然就變少了。

          二、扔垃圾時(shí)多個(gè)心眼。垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶,不要讓它們無(wú)家可歸哦!

          三、在校園里看見(jiàn)垃圾,請(qǐng)主動(dòng)撿起來(lái)清掃干凈。

          四、校園各處劃分衛(wèi)生區(qū),早晚檢查各班各區(qū)的衛(wèi)生情況,進(jìn)行評(píng)比。

          五、建議每個(gè)同學(xué)隨身帶個(gè)垃圾袋,不僅可以及時(shí)處理垃圾,也可以隨時(shí)撿垃圾。

          六、開(kāi)展以"保護(hù)校園環(huán)境"為主題的手抄報(bào)比賽、講座等,宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

          同學(xué)們,校園是我們共同的家,一年里,我們有大半的時(shí)間在這里學(xué)習(xí)。為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好,為了讓學(xué)校更美麗,請(qǐng)一定要保護(hù)學(xué)校環(huán)境,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的碧桂學(xué)子。

          倡議人:柳寒絮

          20xx年11月23日

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2

          親愛(ài)的團(tuán)員、少先隊(duì)員們:

          愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。為了更好的打造凡土必綠、凡水必清、凡村必潔的生態(tài)籬笆,營(yíng)造無(wú)暴露性垃圾、無(wú)水面垃圾漂浮物、無(wú)亂貼亂畫(huà)、無(wú)污水橫流、無(wú)公共場(chǎng)所垃圾、無(wú)亂堆亂放的生活環(huán)境,廣大團(tuán)員、少先隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,向垃圾宣戰(zhàn),一起爭(zhēng)做清潔鄉(xiāng)村的環(huán)保小衛(wèi)士!在此,我們鄭重地向廣大青少年發(fā)出以下倡議:

          一、要積極宣傳農(nóng)村清潔工程。組織學(xué)生向農(nóng)民朋友大力宣傳農(nóng)村清潔工程的益處,動(dòng)員各家各戶(hù)主動(dòng)清掃垃圾,保持房前屋后衛(wèi)生整潔。

          二、要帶頭開(kāi)展清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友不要亂扔垃圾,帶頭響應(yīng)政府號(hào)召,為保護(hù)環(huán)境出一份力。學(xué)校向同學(xué)們宣講清潔鄉(xiāng)村的作用,同學(xué)們回去后向自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽宣傳清潔鄉(xiāng)村的好處,用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手,共同營(yíng)造干凈、衛(wèi)生的美麗家園。

          三、要自覺(jué)承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制垃圾工作的前沿,敢于同亂扔垃圾的壞人壞事作斗爭(zhēng),積極爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽(tīng)勸阻、肆意丟棄、焚燒垃圾的人和事,要積極向有關(guān)部門(mén)舉報(bào),共同構(gòu)筑向垃圾宣戰(zhàn)的堅(jiān)固防線(xiàn)。

          伸出你的手,伸出我的手,讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊,一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)清潔鄉(xiāng)村、生態(tài)籬笆貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3

        全體同學(xué)們:

          你們好!

          當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

          你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議:

          1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話(huà),請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋;

          2、請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌;

          3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們;

          4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;

          5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

          保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

        此致

        敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          常言說(shuō)得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。現(xiàn)在我們的生活水平雖然提高了,但是,我們也在無(wú)知中浪費(fèi)了許多東西。比如:水龍頭不停地流水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著電視、電燈、房間卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè),為此,我向大家提出倡議:

          1、少制造,注重垃圾分類(lèi)。

          2、回收利用,變廢為寶。

          3、不亂扔垃圾,有垃圾一定要按照分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶或垃圾房里。

          4、少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品,多用可以重復(fù)使用的制品。

          5、少用塑料袋,改用購(gòu)物布袋,減少“白色污染”的危害。

          各位同學(xué)們,一份倡議,一份承諾,一種責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,一起保護(hù)環(huán)境吧!只要我們付出努力就一定可以的!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

          1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

          2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

          3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

          4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

          5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

          6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

          7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

          8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

          沙xxxx小組

          20xx年5月8日

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6

        xx中學(xué)全體同學(xué)們你們好:

          環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。今天是環(huán)境保護(hù)日,我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始,同學(xué)們當(dāng)你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí);當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?

          你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議:

          1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話(huà),請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋;

          2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌;

          3、為了花草樹(shù)木們向你們一樣的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要讓他們彎下細(xì)細(xì)的腰,不要弄疼他們,愛(ài)護(hù)綠色生命;

          4、節(jié)約資源,廢物利用。

          5、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;

          6、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

          7、保護(hù)身邊的小動(dòng)物,使他們與我們共存,使萬(wàn)物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件。

          保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。共同努力,呵護(hù)大自然,熱愛(ài)家園,共建學(xué)校和諧。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇7

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)飛時(shí)候,是否有人注意到了環(huán)境越來(lái)越惡劣,全球變暖、霧霾,嚴(yán)重污染的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。

          XX年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融,后果堪憂(yōu)”,與之相對(duì)應(yīng)的中國(guó)主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾日益突出,已經(jīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。

          作為大學(xué)生,我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題,成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。實(shí)踐證明,以污染環(huán)境和過(guò)度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)沒(méi)有前途,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng),我們責(zé)無(wú)旁貸。由此,我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排,從我做起”的行動(dòng)倡議:

          一、不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門(mén),促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

          二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

          三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關(guān)閉閥門(mén),發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修,堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。

          四、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時(shí),要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長(zhǎng)明燈。離開(kāi)寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)。

          五、加強(qiáng)自我管理,堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

          六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無(wú)紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。

          七、少吸一支煙,不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)建無(wú)煙校園。

          八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

          九、垃圾分類(lèi)回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

          十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

        保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇8

        廣大游客朋友們:

          大黑山風(fēng)景區(qū)是國(guó)家級(jí)3A級(jí)景區(qū),國(guó)家森林公園和國(guó)家地質(zhì)公園,素有天然氧吧之稱(chēng),其清新的空氣和干凈舒適的游覽環(huán)境深受廣大游客的喜愛(ài)。但是近日來(lái)不少游客在參觀之余無(wú)視景區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁刷車(chē)、洗衣、垂釣等不文明行為的告示牌。

          在游覽路徑亂扔垃圾、馬路上隨意停車(chē)、疊水壩的水面和路邊隨處可見(jiàn)洗衣、刷車(chē)遺留的生活垃圾……種種不文明行為不僅造成交通擁堵有損游客的人身安全,而且長(zhǎng)此以往會(huì)污染大黑山的水質(zhì),影響大黑山動(dòng)植物的生長(zhǎng)繁衍對(duì)生態(tài)造成破壞。

          特此,景區(qū)向廣大游客倡議:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)和保護(hù)大黑山的一草一木,不要在水庫(kù)刷車(chē)、洗衣等,提高環(huán)保意識(shí),做文明游客享環(huán)保生態(tài)游。

          倡議人:XXX

          日期:XX年XX月XX日

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