【精品】保護(hù)環(huán)境倡議書范文錦集六篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師和親愛的同學(xué)們：
環(huán)保是我們永恒的主題，綠色是我們不變的信念，共建綠色校園，讓綠色回歸自然，是我們每位學(xué)生的共同的責(zé)任。
4月22日是地球日，在我們豐富多彩的環(huán)境充滿了勃勃生機(jī)，它時(shí)時(shí)陶冶著我們，養(yǎng)育著我們，帶給我們美的享受�？磻T了秋水長(zhǎng)天的壯闊場(chǎng)景，我們就不愿再相信世間還有污垢，聽熟了叮咚駝鈴的喃喃低語(yǔ)，我們便不忍去想象世上還有嘈雜。然而，我們終不能生活在夢(mèng)幻之中，那就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，把碧藍(lán)還給天空，把深邃賦予海洋，把生機(jī)送給森林，讓歡樂釋放到自然的每一個(gè)角落!
地球不僅是我們?nèi)祟惖募覉@，還是所有生命的家園，大約4000種哺乳類動(dòng)物、、9040種鳥類、19056種魚類等與我們共同生活在這個(gè)美麗的星球上。人類只有與各種動(dòng)植物才能相互依存，才能組成五彩繽紛的世界。
但由于環(huán)境的惡化，人類的亂捕濫獵，各種野生動(dòng)物正在面臨的各式各樣的危險(xiǎn)。近120xx年，物種滅絕的速度已超過了自然滅絕速度的100倍。如果物種不斷滅絕，我們?nèi)祟愐矡o(wú)法單獨(dú)生存下去。所以，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!而保護(hù)人類自己，就必須保護(hù)我們身邊的環(huán)境!
共建綠色環(huán)境，應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)，為配合創(chuàng)建綠色學(xué)校，提倡環(huán)保意識(shí)。我們向全校師生提出以下倡議：
一、樹立環(huán)保意識(shí)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。節(jié)約環(huán)保功在當(dāng)代，利在千秋。學(xué)校是社會(huì)的細(xì)胞，是推進(jìn)節(jié)約環(huán)保工作的重要推動(dòng)力量，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，是學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任。珍惜能源，呵護(hù)家園，樹立文明、健康、簡(jiǎn)約環(huán)保的生活方式，需要全校師生從我做起，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。我校師生要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起
二、立足學(xué)校、家庭，形成節(jié)約環(huán)保的消費(fèi)模式。廣大師生要積極學(xué)習(xí)節(jié)約環(huán)保常識(shí)，節(jié)約每一度電，自覺使用節(jié)水設(shè)備和器具，自覺使用低能耗節(jié)約型電器，夏季合理設(shè)置空調(diào)溫度;節(jié)約每一滴水，要一水多用;節(jié)約每一張紙，要一紙雙用，采用無(wú)紙化辦公;節(jié)約每一粒糧，適量消費(fèi)，餐后打包不浪費(fèi);減少紙巾的使用，盡量用手絹和抹布代替紙巾;減少洗滌用品的使用，使用無(wú)磷洗衣粉等無(wú)污染的洗滌用品;減少塑料袋的使用，盡量選擇菜籃子、布袋子;減少尾氣排放，以步代車，或使用公共交通工具等。
三、綠化環(huán)境，建設(shè)美好校園。自覺愛護(hù)校內(nèi)花草樹木，不攀折花木，不踐踏草坪，不在樹上拉繩晾曬衣物;愛護(hù)綠地內(nèi)的假山、噴泉、雕塑等建筑景觀，避免人為因素的破壞;保持綠地內(nèi)清潔，注意環(huán)境衛(wèi)生，不向綠地內(nèi)潑倒污水，傾倒生活垃圾，亂扔雜物，放養(yǎng)寵物。
四、身體力行，做節(jié)約環(huán)保的先行者。廣大師生要積極參加節(jié)約環(huán)保志愿者活動(dòng)，宣傳節(jié)約環(huán)保的重大意義，開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造我校節(jié)約文化氛圍。宣傳我國(guó)面臨的資源形勢(shì),宣傳普及節(jié)約的基本知識(shí)和方法，同學(xué)們要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約環(huán)保的先鋒，在節(jié)約環(huán)保公益活動(dòng)中起帶頭作用。
親愛的老師同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)主人翁精神，一起投身到“節(jié)約環(huán)保，從我做起”的行動(dòng)中來(lái)吧!節(jié)能減排，綠色消費(fèi)，節(jié)約環(huán)保，用你的點(diǎn)滴、我的點(diǎn)滴，共同為建設(shè)山川秀美、天藍(lán)水碧的新重慶做出我們新的貢獻(xiàn)。
xx市朝陽(yáng)中學(xué)綠色使者社團(tuán)
20xx年4月20日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)".保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題.現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄.環(huán)境整潔，樓道干凈，空氣清新，不僅能促進(jìn)廣大居民朋友的身心健康，提高小區(qū)的良好形象，更能融洽鄰里之間的關(guān)系，同時(shí)又能使我們每個(gè)居民朋友享受到美好環(huán)境，從中得到溫馨喜悅的心情.在此為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境，為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生，也為了讓我們都有一個(gè)舒適的“家”，站前社區(qū)向居民提出以下倡議：
一：共同關(guān)愛社區(qū)環(huán)境，共同關(guān)注樓道衛(wèi)生.從現(xiàn)在做起，從自己做起，逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，促進(jìn)衛(wèi)生面貌的大改觀.
二：人人關(guān)心和愛護(hù)社區(qū)種植的花草和樹木，促進(jìn)社區(qū)綠化工作再上新臺(tái)階.
三：社區(qū)居民應(yīng)注意公共衛(wèi)生，不得隨意吐痰、大小便，不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;
四：自覺維護(hù)小區(qū)內(nèi)各道路的平整，嚴(yán)禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴(yán)禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為
五：人人關(guān)心和愛護(hù)社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的休閑娛樂設(shè)施，燈光照明設(shè)施和消防滅火設(shè)施等公共設(shè)施，對(duì)毀壞公共設(shè)施的不良行為，要進(jìn)行勸阻，制止，并及時(shí)報(bào)告.
請(qǐng)大家自覺遵守以上幾條規(guī)則，互相監(jiān)督，共同創(chuàng)建文明和諧的小區(qū)。謝謝合作!
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
敬愛的校長(zhǎng)
您好!我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們?cè)谶@五年來(lái)，把一個(gè)不懂事的我，教育成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，五年級(jí)作文大全《五年級(jí)建議書作文》。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。
第一，我們的學(xué)校有一個(gè)圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號(hào)召全校同學(xué)一起動(dòng)手，讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……還可以以年級(jí)分類，如：比較簡(jiǎn)單的書分為低年級(jí);像短篇小說的書，分為中年級(jí)的一類;像中篇小說的書，分為高年級(jí)的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個(gè)班級(jí)的'老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)�？梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動(dòng)，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。
第二， 我們校園里很少開運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覀冋鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中，六年級(jí)的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對(duì)身體有所影響，俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！睕]有運(yùn)動(dòng)，人可能會(huì)有疾玻每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點(diǎn)建議供參考，希望我的建議能讓您采納。
此致 敬禮
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！當(dāng)你們吃完零食，就把袋子隨地亂扔，這時(shí)你們可知道你們?cè)谄茐沫h(huán)境？
現(xiàn)在我國(guó)到處都在倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，相信大家也經(jīng)常在電視上看到一些與“保護(hù)環(huán)境”有關(guān)的廣告吧。記得有一次，我看到一位叔叔想把一個(gè)裝滿垃圾的袋子扔進(jìn)垃圾桶，但沒有扔進(jìn)去，反而落的滿地都是垃圾。那位叔叔卻視而不見，轉(zhuǎn)頭就走了。
你們還聽過這樣的故事嗎？在一個(gè)旅游景點(diǎn)，一位游客發(fā)現(xiàn)有一頭鹿死去了，這頭鹿是死在一處長(zhǎng)滿青草的草地上，經(jīng)過醫(yī)生的檢查卻發(fā)現(xiàn)這郵路是因不能進(jìn)食而死亡的。這里長(zhǎng)滿了青草，怎么會(huì)餓死呢？醫(yī)生們剖開鹿的肚子一看，里面塞滿了塑料袋，進(jìn)食時(shí)，誤將把袋子吃了下去，便死去了。
你們知道嗎？這種種情況都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐沫h(huán)境而引起的。當(dāng)你走過一條路，卻攔到四周都是垃圾，還發(fā)出一陣臭味，你的感覺是什么？我們可是一位少先隊(duì)員，見到這樣的情況可能會(huì)想：這都是什么人��？怎么吃完?yáng)|西就把垃圾亂扔，難道你們就不懂得保護(hù)環(huán)境？但大家看到的是一片美好的環(huán)境，大家都會(huì)開心，但如果大家看到的是一片荒山野嶺，滿地垃圾，我相信大家都不會(huì)開心呀！
我們現(xiàn)在是一位小學(xué)生，環(huán)境保護(hù)從小做起。為了然我們有一片美好的環(huán)境，請(qǐng)大家動(dòng)手起來(lái)吧，不要再亂扔垃圾了，一齊行動(dòng)起來(lái)，我相信我們一定有一個(gè)美好的家園，美好的環(huán)境！
最后，我還想說一句話：保護(hù)地球就是保護(hù)自己。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要
開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇6
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
數(shù)年前，每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時(shí)，看到的是清澈見底的江水，上頭點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金光，那是太陽(yáng)留戀下的腳印，風(fēng)一吹，清新的水味撲鼻迷人�，F(xiàn)今，每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時(shí)，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾，死魚，那是游人的不負(fù)職責(zé)，魚兒的哀嘆所留下的痕跡。
對(duì)此現(xiàn)象，我代表我們小學(xué)六年級(jí)向有關(guān)部門提出以下幾點(diǎn)提議：
(1)防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。
(2)禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發(fā)現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>
(3)嚴(yán)禁海上船舶運(yùn)輸排出的污染體，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。
最終，望以上幾點(diǎn)您能采納。為了讓廣州更完美，請(qǐng)大家共同行動(dòng)吧!
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