五一安全出行倡議書

五一安全出行倡議書（精選11篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，倡議書的使用頻率越來越高，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五一安全出行倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　五一安全出行倡議書 1

同學(xué)們：

　　生命很美，美得安詳，美的典雅而又充滿活力，但生命又很脆弱。一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬盈，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打;生命就像是一個(gè)水晶球，需要你小心呵護(hù)，如有不慎，它就破碎了;生命又像一張脆弱的紙張，不小心一戳，它就爛了。保爾柯察金說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一人來說都只有一次�！倍�我們小學(xué)生的生命就像含苞欲放的花朵，綻放著迷人的光彩，美麗卻又柔弱。

　　幾年前的一天，一個(gè)中年男子從遠(yuǎn)方打工急匆匆趕回來看望家人，走在斑馬線上的他被一輛飛奔而來的摩托車撞倒在地。這一次，他將永遠(yuǎn)不能再和家人團(tuán)聚了。他的家里還有年邁的雙親和一個(gè)正讀中學(xué)的女兒在等他掛念著他，盼望他快回家!可是，無情的.車禍打破了這一個(gè)美妙的夢(mèng)。消息傳到他家人那時(shí)，可想而知他的家人是多么的心急如焚。等到他們懷著忐忑不安的心趕到醫(yī)院，看到躺在病床上已經(jīng)失去生命的親人，他們的眼里充滿痛苦，充滿無奈，充滿憎恨，那種凄慘的哭聲回蕩在醫(yī)院的走廊，揪人心疼。

　　每當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，父母總會(huì)叮囑道：“騎車時(shí)要小心。”放學(xué)回家時(shí)老師叮嚀道：“過馬路時(shí)要小心。”而我們往往只是漫不經(jīng)心的回答道：“知道了�！北泔w快地騎上自行車走了�？删驮谵D(zhuǎn)彎時(shí)，只聽“砰”的一聲，一場(chǎng)痛人心扉的車禍發(fā)生了，躺在血泊之中的一名青年，眼里露出了后悔的神情�？墒呛蠡谝矝]有用，每個(gè)人的生命只有一次。

　　同學(xué)們，你們是否還記得，在老師給我們講一些安全知識(shí)時(shí)，你們都漫不經(jīng)心，認(rèn)為自己都是大孩子了，不用講這些了，認(rèn)為自己什么都知道，什么都會(huì)。而往往是這些疏忽，才釀成了一場(chǎng)場(chǎng)悲慘的車禍，造成了終生的悔恨。

　　在忙碌的街道上，在歡聲笑語中，隱藏著一個(gè)可怕的惡魔，他就是——車禍，是他奪去了無數(shù)人鮮活的生命，拆散了一個(gè)個(gè)完整，幸福的家，留下了一顆顆悲傷的心，留下充滿憎恨的雙眼。也許是一次闖紅燈就足以喪失別人的生命。你們明白嗎?我相信只要人人都銘記一點(diǎn)——“珍愛生命安全出行”世界就會(huì)美好，生命之花也會(huì)開遍每一個(gè)角落。

倡議人：

日期：

　　五一安全出行倡議書 2

同學(xué)們：

　　人的生命是很短暫的，就如同輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，如楓葉被大風(fēng)吹落了

　　死亡，時(shí)時(shí)出現(xiàn)我們身邊。當(dāng)我聽說我們村的一個(gè)小孩子出車禍死了的時(shí)候，我才知道生命原來是如此的脆弱，死亡其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)樵谲嚨湹?前三天我們還在一起玩。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米三的個(gè)子，長(zhǎng)得很神氣，瀟灑，很愛�？�。

　　我覺得生命就像一塊冰，就這樣化了，什么都沒有了。但只要我們珍惜生命，只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍(lán)天、綠草、白云、清溪，生命多么燦爛，生命又是多么神圣，我們有什么理由不熱愛生命，不珍惜生命。

　　如今現(xiàn)在的公共車上都有寫上尊老愛幼，給婦女讓坐，給老人讓坐。不過光靠寫有什么用，又有多少人會(huì)去遵守呢?

　　星期天的時(shí)候我和姐姐去買書，去的途中我在公交車上座位坐滿了，我們用站的但我們發(fā)現(xiàn)一位老奶奶提著東西，孤獨(dú)的站著，車上沒有一個(gè)人給她讓個(gè)座位，我和姐姐看那位老奶奶看得入神了，司機(jī)猛一下地把車停下了，讓人上車。這一下把我嚇了一跳，老奶奶摔倒在地，我和姐姐和剛上來的人吧老奶奶扶了起來，老奶奶的手擦破了皮，流出了一點(diǎn)血那個(gè)剛上車的女生拿了條紙巾給老奶奶擦

　　人的生命安全是很重要的，很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷，但足以證明車上那些用坐的中年人不懂得尊老愛幼，尊敬老人，才會(huì)讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險(xiǎn)的發(fā)生。

　　老吾老與以及人之老，我們有一天也會(huì)老得像這位老人一樣那就會(huì)很不安全。我們只要尊敬老人，等老了也會(huì)有人來尊敬我們，我們的安全就有了保障，這樣的生命才有意義。

　　這兩件事情告訴我們，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命，而在珍惜生命的同時(shí)，我們也要知道時(shí)光飛逝，一寸光陰一寸金，人不肯能長(zhǎng)生不老像秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥，東渡求仙，病死途中，所以我們不可能長(zhǎng)生不老。我們要知道交通安全常常發(fā)生，在我們的身邊，但是我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，尊重每一個(gè)人，還要樹立積極人生觀，這樣人生才有意義，有價(jià)值。

　　同學(xué)們，尊重生命，珍惜生命，做一個(gè)道德的人把。讓我們把握每一天吧，趁我們現(xiàn)在還年輕。

倡議人：

日期：

　　五一安全出行倡議書 3

同學(xué)們：

　　人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛。生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利：生命是寶貴的是任何東西不能買到的.，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會(huì)以最大值回報(bào)你;無視生命，踐踏生命，生命便會(huì)將你的權(quán)力收回。一個(gè)不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：我們每個(gè)人都要做到：珍愛生命，安全出行

　　珍愛生命，是熱愛生活的表現(xiàn)，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘＜?xì)微的生活之中，其中安全出行是主要的一方面。

　　在3月份的某個(gè)下午，在某縣的一個(gè)馬路上,發(fā)生了一起慘案：一名騎著摩托車的男子，因?yàn)槌�車，被一輛大卡車壓的腦漿四濺，當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　還是在5月份的一天下午，在鹿寨縣城南新區(qū)教師公寓旁的大馬路上，一騎摩托車的男子試圖超一輛大貨車，后與大貨車相撞，不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　我們熱愛生活，必定遵守公共交通秩序，這樣才能使我們的生命得到安全的保障。周恩來總理就是一個(gè)珍愛生命的典范。解放初期，一次周總理路過一個(gè)大的十字路口，看到一位中年婦女手提包裹，領(lǐng)著一個(gè)小孩子橫穿馬路而過，來來往往的汽車從她們身邊奔馳而過，看到這種情景的人們都為他們捏一把汗，周總理看到這個(gè)情況后在想，偌大的寬闊的十字路口應(yīng)當(dāng)有一個(gè)為行人設(shè)的安全島，于是周總理提出了這個(gè)建議，從此在我國(guó)城市大的十字路口上都設(shè)立了安全島，人們?cè)诮?jīng)過十字路口時(shí)走到馬路中間，如果車來車往時(shí)，人們就可以站在安全島附近。得到安全的保障。這個(gè)安全島的例子，是周總理珍愛珍愛生命并不難，只要遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會(huì)越來越少。

　　每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的`。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者 我作為一個(gè)中學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通的人.為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。

倡議人：

日期：

　　五一安全出行倡議書 4

同學(xué)們：

　　人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一份安全，讓出一份理解。只要我們互相謙讓，就能留住幸福，留住些笑容�？墒�，現(xiàn)實(shí)卻不如人愿。我永遠(yuǎn)也忘不了我親眼目睹的那場(chǎng)交通意外，那輛摩托車毀了一個(gè)兒童天真的笑臉，那驚心動(dòng)魄的血，染紅了我年幼的記憶。我相信，那觸目驚心的一幕將使我終身難忘……

　　那天，我像往常一樣背著書包走在回家的路上，小鳥依舊唱著歡快的歌曲，花兒也依然開得無比燦爛。但是，我走的小路卻少了往日的寧靜——只見人們都圍在一起交頭接耳的，好象在議論什么。好奇心驅(qū)使我邁起步伐，向前走去……

　　原來是一起特大的交通事故啊!一大灘血如刺眼的惡魔赤裸裸地爬在那小孩的身上，血淋淋的頭部被報(bào)紙包住了，但還是讓人聯(lián)想起他血肉模糊、慘不忍睹的容貌!肇事的司機(jī)就坐在一旁茫然無措。天氣很冷，可他的頭上卻流著黃豆般大小的汗珠。他臉色發(fā)白，手在不停地顫抖。我感受到了，他很恐慌!很后悔!很茫然!

　　“我的孩子啊!”一旁傳來了撕心裂肺的叫喊聲，那一聲慘叫震破了天，撼裂了地!風(fēng)被驚狂了，雨也嚇哭了!多么可憐的母親啊!她跪在尸體的面前不停地喊叫，不停地呼喚，她多么渴望她的心肝寶貝能醒過來，再次擁抱她，對(duì)她撒撒嬌，稚氣地對(duì)她叫聲“媽媽”啊!但是，那小孩依然躺著，靜靜地躺著，全然對(duì)母親的痛不欲生毫無知覺……望著這對(duì)無助的母子，我也忍不住哭了……

　　就這樣，一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮可愛的'小孩，帶著他純真的笑容，離開了這美好世界，離開了他幸福的家庭，離開了視她如珍寶的父母……這是多么悲慘的事情，這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!“忽視交通安全”的嚴(yán)重后果，你還想去嘗試嗎?

　　人的生命寶貴而脆弱!為了讓人間悲劇不再發(fā)生，我們一定要遵守交通規(guī)則。記�。耗阕�，我走，大家走，安全意識(shí)心中有;你讓，我讓，大家讓，安全行路才能有保障!

倡議人：

日期：

　　五一安全出行倡議書 5

同學(xué)們：

　　在我們身邊，時(shí)不時(shí)會(huì)聽說一些交通事故。這些事故輕則傷，重則死，不管哪一種都會(huì)給家庭帶來痛苦。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界各國(guó)發(fā)生的交通事故中，青少年兒童的死亡率最高，因此我們小學(xué)生就更應(yīng)該對(duì)交通安全引起重視。

　　記得電視里曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過這樣一個(gè)事件，一位年齡不大的小孩要穿過馬路去對(duì)面田里喊他的母親，就在他剛上馬路的一瞬間，一輛汽車突然飛奔而來，只聽一聲刺耳的剎車聲，小孩眼前一黑，倒了下去。當(dāng)他清醒過來時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了。驚魂未定的他發(fā)現(xiàn)自己的兩條腿沒有。從此，小孩只能“坐”著，靠?jī)蓧K木板滑行�，F(xiàn)實(shí)是多么殘忍呀，他居然奪去了一個(gè)幼小生命的兩條腿。雖然過大多歸于那位驅(qū)車的司機(jī)，但并不是說小孩就一點(diǎn)過也沒有，如果他在過馬路時(shí)認(rèn)真看一下兩邊是否有車輛，如果他在過馬路時(shí)能等車輛走后再過，如果……但事實(shí)已經(jīng)發(fā)生，這是無法改變的。從這里，我們要吸取教訓(xùn)，過馬路寧等三分，不搶三秒，不然到時(shí)候你就是后悔，也無濟(jì)無事了，因?yàn)槭篱g是沒有后悔藥吃的。

　　這是離我們比較遠(yuǎn)的交通事故，那么在我們?nèi)粘Ｉ�活中，是不是也隱藏著交通隱患呢?當(dāng)然，就拿前幾年發(fā)生在現(xiàn)在“周橋”上的.一場(chǎng)事故來說吧!一位小學(xué)生在回家的路上行駛到“周橋”上，碰巧有一輛大卡車駛過，在“周橋”上晃晃悠悠騎自行車的小學(xué)生來不及避讓大卡車，竟落進(jìn)了河里。他在波濤洶涌的大河掙扎了一會(huì)兒便沒了蹤影。花朵一般的年齡，他還沒來得及報(bào)答父母，還沒為社會(huì)做貢獻(xiàn)，甚至還沒小學(xué)畢業(yè)就要父母白發(fā)人送黑發(fā)人，就要大家為他流下那么多那么多的淚水。其實(shí)這一切都是完全可以避免的，如果他不吊兒郎當(dāng)，如果他認(rèn)真騎車，如果他見到大卡車就停下來，那么他怎么會(huì)死呢?

　　除了這些我們小學(xué)生還應(yīng)該遵守信號(hào)燈，過馬路左顧右盼，走人行橫道，不在道路上追逐奔跑，不跨越護(hù)欄等等交通規(guī)則，這樣才可以保護(hù)自己及他人的出行安全。

　　同學(xué)們，為了自己，為了他人，讓我們珍愛生命，安全出行吧!

倡議人：

日期：

　　五一安全出行倡議書 6

親愛的市民朋友們：

　　五一假期就要到了，親愛的朋友們有沒有制訂好出行計(jì)劃呢？歡迎大家來美麗的榆林做客。

　　在盡享節(jié)日氛圍的同時(shí)，榆林文化和旅游部門也在此倡議，請(qǐng)大家恪守文明公約，文明出行、文明經(jīng)營(yíng)、文明服務(wù)……不管你是來榆林游玩，還是外出飽覽祖國(guó)各地旖旎風(fēng)光，你的一小步，就是社會(huì)的一大步！

　　廣大游客朋友們，希望你們要踐行文明旅游公約，文明游覽。每位游客要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)公約內(nèi)容，以文明的言行舉止展示自身良好的.文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做文明旅游的踐行者！

　　做好“文明三自覺”：自覺管好“手”，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公物；自覺管好“足”，不插隊(duì)加塞、不亂穿馬路、不闖紅燈；自覺管好“口”，不高聲喧嘩、不隨地吐痰、不爭(zhēng)吵謾罵。

　　旅游從業(yè)者們，希望你們要履職盡責(zé)，誠(chéng)信規(guī)范。遵守國(guó)家法律法規(guī)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，信守合同。恪守職業(yè)道德，提高自身文明素質(zhì)。以“重禮儀、講誠(chéng)信、助人為樂、細(xì)微服務(wù)”為準(zhǔn)則，為游客提供熱情周到、細(xì)致入微的服務(wù)，爭(zhēng)做文明旅游的傳播者和倡導(dǎo)者！

　　各大主要景區(qū)的管理者們，希望你們要加強(qiáng)文明環(huán)境打造，文明服務(wù)。要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施等旅游基礎(chǔ)設(shè)施配套，提升文明服務(wù)水平，提高游客的旅游體驗(yàn)；通過網(wǎng)站、微信等方式，開展文明旅游宣傳！

　　我們相信，社會(huì)各界共同努力，共樹新風(fēng)，對(duì)不文明陋習(xí)說“不”；同時(shí)加強(qiáng)消費(fèi)監(jiān)督力度，用社會(huì)公眾的監(jiān)督力量推動(dòng)文明旅游良好風(fēng)尚的形成，人人都能爭(zhēng)做文明出行、文明旅游的推動(dòng)者！

　　希望文明的行為能溫暖您和他人，陪伴您度過一個(gè)愉快而難忘的假期！

倡議人：

日期：

　　五一安全出行倡議書 7

廣大游客朋友和旅游從業(yè)者：

　　文明守禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，文明是最美的風(fēng)景�！奥糜问莻鞑ノ拿�、交流文化、增進(jìn)友誼的橋梁”，文明旅游是傳統(tǒng)美德在旅游活動(dòng)中的具體體現(xiàn)，它不僅代表著一個(gè)人的道德素養(yǎng)，同時(shí)代表著一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明進(jìn)步的形象。提升文明旅游素質(zhì)，營(yíng)造講文明、樹新風(fēng)、重禮儀、誠(chéng)信友愛、熱情好客、安全有序的旅游環(huán)境，是塑造中國(guó)形象、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然要求，是提升全社會(huì)文明程度的必然要求，也是打造好白洋淀形象的必然要求。

　　目前，全縣正在深入創(chuàng)建“省級(jí)文明縣城”，而文明旅游是創(chuàng)建“省級(jí)文明縣城”、衡量城市文明程度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。為此倡議廣大群眾要自覺樹立“處處都是旅游環(huán)境，人人都是旅游形象”的意識(shí)，遵守《文明旅游常識(shí)》和《國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》，從自身做起，從點(diǎn)滴生活細(xì)節(jié)做起，努力塑造和傳播文明旅游的.良好形象。全縣各類旅游企業(yè)和從業(yè)人員要秉承誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、文明服務(wù)的理念，將宣傳和引導(dǎo)文明旅游落實(shí)到工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，凝聚與發(fā)揮全行業(yè)積極踐行文明旅游的正能量，為我縣創(chuàng)建“省級(jí)文明縣城”做出積極貢獻(xiàn)。

　　文明旅游需要社會(huì)各界要共同努力，共樹新風(fēng)，共同加大文明旅游宣傳力度，增強(qiáng)旅游法制觀念，樹立文明旅游風(fēng)尚，推動(dòng)全民旅游素質(zhì)的提升；強(qiáng)化旅游消費(fèi)監(jiān)督力度，用社會(huì)公眾的監(jiān)督力量推動(dòng)文明旅游良好風(fēng)尚的形成，積極爭(zhēng)做文明旅游的推動(dòng)者。

　　各旅游企業(yè)及社會(huì)各界朋友們：讓我們攜起手來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，共同營(yíng)造講文明、重禮儀，樹形象、筑誠(chéng)信的文明旅游環(huán)境，為安新創(chuàng)建省級(jí)文明縣城貢獻(xiàn)一份力量！

倡議人：

日期：

　　五一安全出行倡議書 8

廣大導(dǎo)游朋友：

　　倡導(dǎo)文明旅游，是提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)和諧、形成良好社會(huì)風(fēng)尚的有效途徑。五一臨近，正值游客出行高峰，在此成都導(dǎo)游協(xié)會(huì)倡導(dǎo)我們每一位導(dǎo)游會(huì)員們作為一名文明旅游宣傳使者，有著高度的文明旅游宣傳的責(zé)任感和使命感。

　　在帶團(tuán)過程中：帶頭并倡導(dǎo)各位游客在旅游過程中文明出行，要當(dāng)好文明楷模、做好文明表率，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過自身的文明行為，為旅途增光添彩。在出境旅游的過程中，更應(yīng)該自律，做好維護(hù)國(guó)家形象的使者、友好交流的使者、傳播中華文明的`使者。

　　我們呼吁所有出行或即將出行的導(dǎo)游朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明旅游出行，展示導(dǎo)游風(fēng)采，樹立文明形象！

倡議人：

日期：

　　五一安全出行倡議書 9

廣大市民朋友們：

　　我市是全國(guó)文明城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。4月30日是我市今年第四個(gè)“全民公益日”，正值法定“五一”小長(zhǎng)假期間。春風(fēng)拂面，花團(tuán)錦簇，又是旅游出行的最佳時(shí)期。這次“全民公益日”，我市將圍繞“生態(tài)龍都 大美濮陽”文明出行主題，開展公益宣傳活動(dòng)，積極在全市倡導(dǎo)文明出行，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，打造大美龍都，展示濮陽市民良好形象。特向廣大市民發(fā)出如下倡議：

　　一、開文明車。做到遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號(hào)，保障應(yīng)急通道暢通，不闖紅燈、不超速駕駛、不亂鳴喇叭、不隨意掉頭轉(zhuǎn)彎。堅(jiān)決抵制酒后駕車、疲勞駕駛、逆行、強(qiáng)行超車、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為。

　　二、乘文明車。乘車時(shí)做到自覺排隊(duì)，先下后上，講究秩序；主動(dòng)為老弱病殘?jiān)械忍厥馊藛T讓座；車內(nèi)不吸煙，不亂吃東西，不大聲喧嘩，不向車內(nèi)外扔垃圾，不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品上車。

　　三、騎文明車。不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆行，不騎飛車，不走機(jī)動(dòng)車道和人行道，停車不越線，不亂停亂放。

　　四、行文明路。走路要靠右行走，不闖紅燈，不走機(jī)動(dòng)車道，不亂扔雜物，不在路上嬉戲打鬧，不在車流中穿行，不翻越交通隔離設(shè)施，過馬路走斑馬線。

　　五、做文明人。語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語。注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在公共設(shè)施上刻字畫畫。文明上網(wǎng)，嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源。

　　廣大市民朋友，您的`每一份努力，都會(huì)讓我們的城市更文明；您的每一份熱情，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，提高文明素質(zhì)，爭(zhēng)做文明市民，全面提升濮陽城市文明程度，為全市新一輪趕超發(fā)展，建設(shè)富裕文明和諧美麗新濮陽作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

倡議人：

日期：

　　五一安全出行倡議書 10

親愛的少先隊(duì)員們書：

　　你們好! “五一”假期即將來臨。為了使隊(duì)員們能夠度過一個(gè)安全、充實(shí)、快樂而有意義的假期，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出以下倡議。

　　一、注意安全。

　　假期，不管是外出，還是在家，大家都一定要把安全牢記心間。時(shí)刻提醒自己和家人自覺遵守交通法規(guī)，安全用電、用火，安全飲食，平安出行等。不但如此，隊(duì)員們還要牢記110、119、120等電話的用法。

　　二、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

　　今年的`“五一“假期，學(xué)校以“勞動(dòng)最光榮”為主題，推薦同學(xué)們開展以下四項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：節(jié)日知識(shí)我了解;家務(wù)勞動(dòng)我參加;植物栽培我體驗(yàn);勞動(dòng)人物我訪問。勞動(dòng)最光榮。隊(duì)員們?cè)诩倨诶镆�積極參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，并且把勞動(dòng)的心得體會(huì)寫在日記或周記中。三至五年級(jí)同學(xué)制作手抄報(bào)，或征文。上交時(shí)間為5月4日。

　　祝同學(xué)們節(jié)日愉快!健康成長(zhǎng)

倡議人：

日期：

　　五一安全出行倡議書 11

同學(xué)們：

　　一是我愛勞動(dòng)，爭(zhēng)做“家務(wù)小能手”活動(dòng)。在這個(gè)“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”里，通過書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了解勞動(dòng)節(jié)的由來及意義，在家長(zhǎng)的幫助下，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)本領(lǐng)，培養(yǎng)自理、自立的能力，通過親身勞動(dòng)，體會(huì)家長(zhǎng)工作的`艱辛。

　　二是我“繪”勞動(dòng)，尋找最美勞動(dòng)者活動(dòng)。用自己手中的筆，通過寫日記、手抄報(bào)等形式謳歌、描繪班級(jí)同學(xué)、老師中的最美勞動(dòng)者；用手中的筆、家中的DV、相機(jī)記錄父母的勞動(dòng)場(chǎng)面，走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)真觀察各類勞動(dòng)群體，品味他們的勞動(dòng)，展示他們的勞動(dòng)風(fēng)采，從勞動(dòng)人民的身上發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)美。

　　三是走進(jìn)兩孟景區(qū)，感受母愛文化。五一期間，跟隨父母，走進(jìn)兩孟景區(qū)，感受“孔孟桑梓之邦，文化發(fā)祥之地”的魅力，學(xué)習(xí)悠久的歷史文化，特別是以孟子為主體的儒家文化和以孟母為代表的母教文化，接受中華傳統(tǒng)文化教育。

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