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      2. 向貧困山區(qū)捐書倡議書(為貧困山區(qū)小學(xué)捐書的倡議書)

        時(shí)間:2022-08-05 19:24:56 倡議書 我要投稿

        關(guān)于向貧困山區(qū)捐書倡議書(為貧困山區(qū)小學(xué)捐書的倡議書)

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于向貧困山區(qū)捐書倡議書(為貧困山區(qū)小學(xué)捐書的倡議書),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于向貧困山區(qū)捐書倡議書(為貧困山區(qū)小學(xué)捐書的倡議書)

        關(guān)于向貧困山區(qū)捐書倡議書(為貧困山區(qū)小學(xué)捐書的倡議書)1

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          書籍伴隨我們走過無邊的歲月,時(shí)光荏苒,總有許多舊書慢慢的積存。相信,每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶,感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力,共同享受閱讀的樂趣。那么我們?yōu)楹尾荒贸鍪种械呐f書,獻(xiàn)出我們的愛,讓文化薪火相傳。xx中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

          近年來,xx中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,xx中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我xx,捐我圖書”倡議:

          全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來,讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

          捐書說明:

          一、捐書要求:1、各個(gè)時(shí)間、各類別、各版本書籍;2、要求捐贈(zèng)圖書頁碼完整、無污損和涂畫;3、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書;4、捐贈(zèng)數(shù)量不限。

          二、捐書管理:1、各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè),登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存,并逐冊(cè)編目上架,作為固定書籍保存、借閱;2、校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章,以示表彰和紀(jì)念。

          三、捐書時(shí)間:即日起,歡迎長(zhǎng)期捐贈(zèng)。

          四、捐書地點(diǎn):贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名、日期,交到各班班主任處。

          讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在xx中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

          倡議人:

          日期:

        關(guān)于向貧困山區(qū)捐書倡議書(為貧困山區(qū)小學(xué)捐書的倡議書)2

        各團(tuán)支部:

          烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué),在校學(xué)生84人,是一所典型的初。]有高年級(jí)的小學(xué))。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處,這里山高路陡,交通不便,信息閉塞,通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本,除了課本,他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光,環(huán)境的艱苦絲毫沒能影響山里娃求知的熱情。一直以來,該校不以“初小”而粗管,教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列,該校作文教學(xué)成效顯著,近三年來,這所規(guī)模不大的小學(xué),共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表,28人次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

          知識(shí)改變命運(yùn),身處大山的孩子也是祖國(guó)的未來和希望。孩子們的`健康成長(zhǎng),是祖國(guó)未來建設(shè)的基礎(chǔ),是關(guān)系到國(guó)家能否健康發(fā)展的保障。

          生活在大城市里的我們,讀一本書是多么的容易;當(dāng)我們想獲取信息時(shí),可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱。可是山區(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有,這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力,嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。

          為此,院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議:希望熱心的您,能把閑置不用的書本,捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們,讓書本上的

          知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民,我們的愛心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放,一同分享關(guān)愛他人的快樂。我們每人拿出一本書,就能為他們建起一個(gè)小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望,激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛心不是施舍,而是一種神圣的責(zé)任。

          讓我們伸出溫暖的雙手,捐出一本書,傳遞一份愛,讓夢(mèng)想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!

          衷心期待您的參與!

          倡議人:

          日期:

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