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      2. 全國推廣普通話宣傳周活動倡議書

        時間:2024-07-02 14:37:35 倡議書 我要投稿
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        全國推廣普通話宣傳周活動倡議書(通用7篇)

          在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編為大家收集的全國推廣普通話宣傳周活動倡議書(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        全國推廣普通話宣傳周活動倡議書(通用7篇)

          全國推廣普通話宣傳周活動倡議書1

        敬愛的老師們、親愛的同學們:

          當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的.感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

          敬愛的老師,親愛的同學們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的責任,為此,學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議:

          1、全校師生積極學習、使用普通話,寫規(guī)范字。

          2、教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。

          3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。

          4、學生作業(yè)、課堂練習用規(guī)范字書寫,教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。

          5、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

          老師們、同學們,學校是推廣普通話的重要陣地,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話、寫規(guī)范字,形成講普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使普通話成為校園語言、生活語言,讓不規(guī)范漢字遠離我們的生活。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W校一定會成為一個語言文字規(guī)范的和諧校園!

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        20xx年xx月xx日

          全國推廣普通話宣傳周活動倡議書2

        敬愛的老師們、親愛的同學們:

          我國憲法規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),有利于全國文化素質(zhì)的提高。

          我們應(yīng)以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將學講普通話作為自我完善、自我提高的人生目標,提升現(xiàn)代化城市文明形象的重要途徑,真正使普通話成為第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。

          推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎(chǔ)上,還要會說普通話。泉港是我家,大家都愛它。說好普通話,方便你我他。有越來越多的游客來我們?nèi)圩隹、游玩,參加投資開發(fā)。作為泉港這個大家庭中的一員,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,在公眾場合堅持說普通話,以高素質(zhì)的.形象迎接賓客們的到來。為了更快地提高普通話水平,在家多說普通話就是一個好辦法!廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們?nèi)廴说呢熑,為此我們向大家發(fā)出倡議:

          讓我們盡量帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話,為泉港形象的塑造,泉港文明程度的提高盡一份力量。

          社會各界積極投入,大力營造“人人學講普通話,個個爭當文明人”的社會推普氛圍。相互學習、相互促進,共同提高。

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        20xx年xx月xx日

          全國推廣普通話宣傳周活動倡議書3

        親愛的老師們、同學們:

          傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。普通話是我國法定的最標準的通用語言,我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳周”。今年的9月12日——18日,是全國推廣普通話宣傳周推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展、維護國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學效果,關(guān)系到學生教育管理的順暢程度;而學生的'普通話程度對于加強校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時,在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氣氛,學校值此“第13屆推普宣傳周活動”向全體師生發(fā)出以下倡議:

          1、全校師生員工積極學習、使用普通話。

          2、教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。

          3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養(yǎng)成堅持說普通話的習慣。

          4、在工作、學習過程中,老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

          5、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

          6、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。

          親愛的老師們、同學們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!

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        20xx年xx月xx日

          全國推廣普通話宣傳周活動倡議書4

        尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們:

          在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。

          今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境,提升幼兒園文化品味,東勝區(qū)鐵西實驗幼兒園向老師、家長和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議:

          1、入園后,請堅持使用普通話,養(yǎng)成良好的習慣。

          2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

          3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會:聽故事、聽廣播,學說普通話,規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。

          4、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

          5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的.人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

          6、、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

          說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!

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        20xx年xx月xx日

          全國推廣普通話宣傳周活動倡議書5

        親愛的同學們:

          金秋九月,果實累累,我們迎來了第xx個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用語,還是聯(lián)合國的六種工件語言之一。 推廣普通話,能克服語言隔閡,增進民族地區(qū)交流;推廣普通話,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話,能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。 我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑,將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標,真正使普通話成為我校第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。

          在第十四屆“推普周”到來之際,為落實本屆活動的主題:“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

          1、從我做起,積極學習普通話,文明使用規(guī)范字。

          2、課堂內(nèi)外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境。

          3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,使用文明語、規(guī)范語,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。

          4、社會活動中堅持使用普通話,共同為城市形象的.塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

          5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

          老師們、同學們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成為 我們的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環(huán)境,個個爭當文明和諧的民中人。

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        20xx年xx月xx日

          全國推廣普通話宣傳周活動倡議書6

        親愛的同學們:

          當你們聽到一口標準流利的普通話時,當你們聽到一段動人心弦的詩文朗誦時,當你們見到一位知識淵博、思想睿智、談吐高雅的`人物時,你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情?

          的確,普通話是那么的文雅大氣,優(yōu)美動聽,普通話又是那樣的通俗易懂,親切舒服。大江南北,長城內(nèi)外,無論走到哪里,只要說著普通話,就會得到理解,甚至獲得友誼,真的是“說好普通話,朋友遍天下”!

          在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。從xx年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月15日起至21日,為響應(yīng)號召,營造文明和諧的校園環(huán)境,學校少先隊向全體同學發(fā)出倡議:

          1、普通話是我們的校園語言,同學們要積極學習普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。

          2、學生上課回答問題,課上與同學交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。

          3、在校園里,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環(huán)境。

          4、在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。

          5、在家庭生活中盡量使用普通話,并且能積極帶動家人說普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

          親愛的同學們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規(guī)范字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!

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        20xx年xx月xx日

          全國推廣普通話宣傳周活動倡議書7

        親愛的寶寶、家長朋友們:

          我們迎來了全國普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,提升校園文化品味,我們蓓蕾幼兒園向家長和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議:

          1、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

          2、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的.樂趣。

          3、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

          4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

          5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,向社會推廣。

          親愛的寶寶、家長朋友們,普通話已成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們堅持說普通話吧!讓我們大力推廣普通話吧!從現(xiàn)在做起,從我做起,從這里開始,從寶寶起步,小手拉大手,大膽說出普通話吧!大聲說出中國最美的語言——普通話!

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        20xx年xx月xx日

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