關(guān)于校園垃圾的倡議書(shū)（精選23篇）
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？以下是小編精心整理的關(guān)于校園垃圾的倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園垃圾的倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，它為我們提供了一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為一名高中生，我們有權(quán)利和義務(wù)為自己和他人共同營(yíng)造文明潔凈、寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們一起攜手共度美好的高中時(shí)光。
但是近期在我的校園，出現(xiàn)了隨手亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴(yán)重的污染。為了減少此類不文明現(xiàn)象，構(gòu)建文明潔凈、寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。年級(jí)特提出如下倡議：
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，減少白色污染。
3、時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;撿起的'是一片紙屑，凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、自覺(jué)養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學(xué)生良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
5、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，加強(qiáng)對(duì)亂扔、亂丟垃圾行為的監(jiān)督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，我們高一年級(jí)今后將采取一系列措施以加強(qiáng)檢查、監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟，營(yíng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們?nèi)巳藚⑴c，需要同學(xué)們自省自律，用我們的雙手展現(xiàn)我們良好的個(gè)人品質(zhì)!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的地球已經(jīng)存在數(shù)億萬(wàn)年，她美麗壯觀，如一位母親無(wú)私地養(yǎng)育著我們。
可如今因?yàn)槲覀兊淖运�，浪費(fèi)自然資源，隨意丟棄垃圾，污染環(huán)境，使這位母親卻遭到無(wú)情的傷害。你們可知道？大人們吸的煙頭1~5年才能被大自然分解，我們用的罐頭盒子分解時(shí)間是25年，飲料的易拉罐的分解時(shí)間是50年，塑料袋是10年，塑料瓶子分解時(shí)間是450年，一個(gè)玻璃瓶的分解時(shí)間線是100萬(wàn)年，平均每人在不知不覺(jué)中創(chuàng)造了1.2公斤的垃圾。這是多么可怕的事情�。�
地球母親只有一個(gè)，我們不能成為殺害母親的`劊子手，因此，保護(hù)地球刻不容緩。我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)做起：
1、我們不亂扔垃圾，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
2、超市購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不使用塑料袋，減少污染源，降低污染。
3、變廢為寶，把我們平時(shí)不用的垃圾扔掉以后進(jìn)入回收站，做二次利用。
4、在家里就把垃圾做好分類，使可回收垃圾能得到有效利用，同事不給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)很大壓力。
5、減少塑料袋以及玻璃瓶的使用率，因?yàn)檫@些東西一旦扔的話，會(huì)給地球帶來(lái)很大負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗麄兊姆纸鈺r(shí)間都比較長(zhǎng)。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆。保護(hù)地球，減少垃圾，從現(xiàn)在做起！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建綠色校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、用心節(jié)約資源，減少污染；科學(xué)回收資源，綠色消費(fèi)；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好課間勞動(dòng)，積極開(kāi)展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
五、認(rèn)真貫徹“垃圾不落地，泇中更美麗”號(hào)召，把每月的第二周作為“全面自查周”，相互監(jiān)督，相互提醒。
六、自覺(jué)樹(shù)立維護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極深入社區(qū)、公共場(chǎng)所宣傳衛(wèi)生習(xí)慣做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。
“蔚藍(lán)的天空，綠色的校園”是我校開(kāi)展垃圾不落地活動(dòng)口號(hào)，也是長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是我們求知的殿堂，我們的校園應(yīng)該是由一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點(diǎn)出的美麗的世界。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受歡樂(lè)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境是人類最起碼的文明，它是一個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)，如果做不到這一點(diǎn)，高尚和禮儀就無(wú)從談起。
我們有寬敞美麗的校園，有窗明幾凈的教室，我們應(yīng)該為自己能夠在這樣的學(xué)校求知而感到無(wú)比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學(xué)講究衛(wèi)生的意識(shí)淡薄，不注重自身的素質(zhì)修養(yǎng)。有的同學(xué)吃完零食后將包裝袋、包裝盒等等在校園里、樓梯及走廊上、教室內(nèi)、寢室里隨手亂扔；有的同學(xué)吃完口香糖隨地亂吐，教學(xué)樓上到處黑跡斑斑；有的同學(xué)把用過(guò)的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟；有的同學(xué)把水和飲料到處亂倒，教學(xué)樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來(lái)美麗潔凈而又充滿和諧人文氛圍的校園，把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場(chǎng)。
因此，衛(wèi)生問(wèn)題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設(shè)、學(xué)生管理、禮儀教育的大問(wèn)題。為此，學(xué)校決定本學(xué)期在全校開(kāi)展“杜絕亂丟亂棄，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”的.專項(xiàng)治理活動(dòng)。為此政教處向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、全面樹(shù)立講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做到“愛(ài)校如家”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，與不良的衛(wèi)生習(xí)慣訣別，敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭(zhēng)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！
2、務(wù)必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物放進(jìn)垃圾箱里，不亂丟亂棄垃圾；不隨地亂吐口香糖，不隨地吐痰；并及時(shí)提醒身邊亂扔亂吐的同學(xué)。
3、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，拾起一份美德。
4、認(rèn)真做好各自的值日工作，按時(shí)高質(zhì)量的完成清潔打掃任務(wù)。做好每天的衛(wèi)生保持工作。
5、提倡勤儉節(jié)約的美德。杜絕亂扔飯菜，浪費(fèi)用水的不良習(xí)慣。
同學(xué)們，“文明裝在心中，美好留在校園”。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校園并非難事，只要我們多一份愛(ài)心，只需舉手之勞。美麗的校園，需要我們珍惜和愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，使我們學(xué)習(xí)快樂(lè)和進(jìn)步。作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，要做合格的實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生，請(qǐng)先從講究衛(wèi)生、不隨手亂丟垃圾開(kāi)始！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的垃圾�？墒聦�(shí)不是這樣，剛剛掃完的道路、花壇、教室、樓梯往往又有新的垃圾出現(xiàn)，這些垃圾是怎么來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn)單，這些垃圾來(lái)自于我們的亂扔，來(lái)自于我們的不良衛(wèi)生習(xí)慣。我們都想生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中，但是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的凈化要靠我們每一個(gè)人的共同努力。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“撿拾垃圾，人人有責(zé)”的倡議，并倡導(dǎo)大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈。二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意丟棄垃圾，自己用完的廢紙、食品包裝袋、餐巾紙等要自覺(jué)的'扔進(jìn)垃圾桶或紙簍。
四、提倡每個(gè)人要有“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面、花壇的點(diǎn)滴垃圾。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，敢于和不文明行為作斗爭(zhēng)，相互監(jiān)督，成為保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
六、在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。同學(xué)們，讓我們從自己做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自己約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。校園的干凈需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
十月金秋，秋風(fēng)颯爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓校園潔美麗之風(fēng)又激蕩在我們清新美麗的校園。在這里，我們看到了教室里同學(xué)們陶醉于書(shū)海，努力學(xué)習(xí)的身影；我們看到了做值日的同學(xué)，不怕臟、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感動(dòng)著我們，振奮著我們。在感動(dòng)與振奮之余，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設(shè)，更對(duì)我們的身心健康發(fā)展極為不利。有同學(xué)也許認(rèn)為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以掃天下，愛(ài)護(hù)環(huán)境首先是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的.家園，創(chuàng)建潔凈美麗的校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。因此學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。
三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，保持教育內(nèi)外干凈，積極美化校園、凈化校園活動(dòng)，共建潔凈校園。
四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動(dòng)撿起，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)雅文明的二中人。
五、及時(shí)勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生、不文明的行為。
文明是成功的花蕊，是理想的風(fēng)帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習(xí)，做為自己義不容辭的責(zé)任，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)�！拔邓{(lán)的天空，潔凈的校園”是我校此次開(kāi)展讓校園因我潔凈美麗的初衷，也是無(wú)校長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！我們相信，優(yōu)雅的氣質(zhì)在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物。可事實(shí)不是這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于你們的亂扔，來(lái)自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的.清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹(shù)木，同學(xué)們不能踩踏花草，不攀折樹(shù)枝。
六、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自己約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關(guān)重大。為積極響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立垃圾分類意識(shí)
自覺(jué)踐行環(huán)保理念，學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識(shí)，樹(shù)立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志愿者服務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)校園主人翁。主動(dòng)呼吁、勸導(dǎo)身邊同學(xué)關(guān)注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學(xué)們的自覺(jué)習(xí)慣和自發(fā)行為，做新風(fēng)尚的自覺(jué)擁護(hù)者。
二、遵守垃圾分類要求
堅(jiān)持從自身做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，在食堂，主動(dòng)參與“光盤行動(dòng)”；在寢室，主動(dòng)減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品；在校園，嚴(yán)格按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放，做新風(fēng)尚的.模范踐行者。
三、參與垃圾分類工作
學(xué)校將在宿舍區(qū)設(shè)立生活垃圾投放點(diǎn)，請(qǐng)各位同學(xué)自覺(jué)遵守生活垃圾分類工作要求，在準(zhǔn)確進(jìn)行垃圾分類投放，努力營(yíng)造綠色的校園生活環(huán)境，做新風(fēng)尚的積極推行者。
“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)�！弊鳛樾聲r(shí)代青年大學(xué)生，我們應(yīng)積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設(shè)美麗校園的青春正能量。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負(fù)擔(dān)，合理處理校園垃圾，也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，增收節(jié)支，特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從我做起”的理念，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的'習(xí)慣，班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類投放，以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護(hù)我們居住的'綠色家園而努力！
一、全校師生樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn)，同學(xué)們要認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，帶到班級(jí)豐富班級(jí)資源庫(kù)，并在日常生活中鼓勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。
四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的廣大全校師生：
在本次垃圾分類活動(dòng)中，我們了解到垃圾分類知識(shí)在同學(xué)們中的普及程度，也了解到同學(xué)們對(duì)垃圾分類的態(tài)度。
本次活動(dòng)中有相當(dāng)一部分的人在選擇為什么不進(jìn)行垃圾分類的原因是不知道可回收與不可回收垃圾具體有哪些，有時(shí)候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數(shù)的人都對(duì)垃圾分類的前景持有積極地態(tài)度，說(shuō)明垃圾分類這項(xiàng)活動(dòng)在同學(xué)們心目中是有意義的.，所以這是一項(xiàng)值得長(zhǎng)期進(jìn)行的活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，除了游戲部分有同學(xué)們積極參與外，其他部分似乎并不是太過(guò)積極，大概是我們的宣傳并沒(méi)有到位，畢竟，希望并愿意關(guān)注世界和諧，持續(xù)發(fā)展的人應(yīng)該有很多。
所以我就對(duì)這次活動(dòng)大家會(huì)議整頓后提出如下倡議：
1.應(yīng)該更多的是印刷關(guān)于垃圾分類的小冊(cè)子，而不是宣傳單，
我想，畢竟知識(shí)宣傳比起口號(hào)宣傳要重要得多，也更吸引人，只有感興趣的人，我們才發(fā)放小冊(cè)子，在人流量高的地方就做口號(hào)宣傳，吸引那些有關(guān)注的人來(lái)了解便好了。并且倡議大家多對(duì)身邊的人進(jìn)行垃圾分類知識(shí)指導(dǎo)。
2.分類垃圾桶應(yīng)該做得方便投放，如做成U形，使得垃圾投放的兩面都面向投放者，方便人們投放，并做適當(dāng)標(biāo)語(yǔ)，引起人們投放時(shí)的注意力。
3.活動(dòng)期間，其實(shí)我們不應(yīng)該把這次活動(dòng)當(dāng)做是一種任務(wù)，而應(yīng)該更多地從內(nèi)心出發(fā)，真正地希望別人來(lái)參與，應(yīng)該積極地把自己的熱情感染別人。
4.活動(dòng)前各自了解活動(dòng)事宜以便活動(dòng)期間不會(huì)出錯(cuò)，如果出錯(cuò)也可以相互提醒�；顒�(dòng)前應(yīng)主動(dòng)了解活動(dòng)的內(nèi)容，并自我進(jìn)行知識(shí)深化，以便解答參與者的疑惑。
5.趣味游戲環(huán)節(jié)參與者遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他游戲參與者，或許這就是活動(dòng)考慮不全的地方，我們應(yīng)該站在參與者會(huì)被什么所吸引的角度。
垃圾分類對(duì)我們這個(gè)世界好處多多，也對(duì)個(gè)人好處多多，通過(guò)它，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，了解垃圾分類知識(shí)。我希望人們能真正參與進(jìn)來(lái)，并努力將活動(dòng)推廣出去。
xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
按照《關(guān)于開(kāi)展全市教育系統(tǒng)“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”的教育實(shí)踐活動(dòng)中，也期待您拉起孩子的手一同參與此項(xiàng)活動(dòng)。特此向您發(fā)出以下倡議:
一、以愛(ài)護(hù)家園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)家園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥，將垃圾分類投放，變廢為寶。
二、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
三、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是保護(hù)環(huán)境者。
四、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生。
五、培養(yǎng)幼兒不亂扔垃圾的習(xí)慣，能主動(dòng)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、做傳播綠色文明“垃圾不落地，西安更美麗，小手拉大手，文明一起走”的宣傳人。
讓我們攜起手來(lái)，共同為我們的家增添一份環(huán)保精神，呵護(hù)我們美麗的家園。相信，在大家的共同努力下，西安的.環(huán)境會(huì)更加美麗，西安的天空會(huì)更加湛藍(lán)，我們的孩子會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞，直接影響同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活。
我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，美好的東西是需要呵護(hù)的，清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的.自覺(jué)維護(hù)。就讓我們從身邊做起，從每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分；如果我們自覺(jué)地多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟在路上，我們的校園就能夠保持清爽。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)能保持一個(gè)良好的行為習(xí)慣，看見(jiàn)紙屑果皮，彎腰撿起放進(jìn)垃圾桶，看見(jiàn)塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，從最最簡(jiǎn)單的事情做起，響應(yīng)學(xué)�！袄宦涞亍碧�(hào)召，行動(dòng)起來(lái)吧！
請(qǐng)大家跟我宣誓：
1、認(rèn)真做好值日生，確保地面干凈。
2、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔，不亂吃零食，不亂丟垃圾。
3、落實(shí)“彎腰行動(dòng)”，隨時(shí)拾起地面垃圾，以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
宣誓完畢！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇14
同學(xué)們：
我院校園環(huán)境經(jīng)過(guò)后勤人員多年的不懈努力，已形成走有小橋流水，觀有假山瀑布，聽(tīng)有鳥(niǎo)語(yǔ)歡唱，聞?dòng)欣_紛花香的優(yōu)美景觀。良好的校園環(huán)境，已成為我院又一特色。
可是美麗的校園，有時(shí)會(huì)有一些讓人感到難過(guò)的現(xiàn)象：廢紙飄落在道路上，白色垃圾隨風(fēng)舞動(dòng)在樹(shù)枝上，礦泉水瓶滾動(dòng)在走廊上，煙頭散落在草地上，早餐包裝擺放在課桌上，痰漬、腳印印在教學(xué)樓的墻上�？吹竭@些不文明的現(xiàn)象，你又有什么感想？
為了更好的地樹(shù)立我校的大學(xué)生形象，營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，后勤學(xué)生監(jiān)控隊(duì)、院膳管會(huì)及青露社向全校師生發(fā)出“垃圾不落地，校園更美麗”的倡議：倡議全校師生行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，舉舉手，讓手中的垃圾不落地；彎彎腰撿起地上散落的垃圾，讓垃圾回到垃圾桶，讓文明回到校園里。
同學(xué)們，我們是溫職的主人。隨手撿起垃圾，這只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一件小事�？伤w現(xiàn)的`卻是我們的修養(yǎng)，體現(xiàn)一份對(duì)學(xué)校的愛(ài)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的踐行者，以實(shí)踐行動(dòng)為美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇15
全體師生和家長(zhǎng)朋友們：
品質(zhì)藍(lán)田靠大家；清新校園我的家。當(dāng)前，藍(lán)田縣正在全面開(kāi)展“垃圾不落地，藍(lán)田更美麗”文明活動(dòng)。我們工業(yè)園區(qū)小學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，迅速行動(dòng)起來(lái)，召開(kāi)師生大會(huì)，倡議人人做到“垃圾不落地，校園更美麗”。為實(shí)現(xiàn)“人文山水藍(lán)田，絲路生態(tài)慢城”的奮斗目標(biāo)，貢獻(xiàn)一份力量。工業(yè)園區(qū)小學(xué)少隊(duì)部向全體師生和家長(zhǎng)朋友們倡議：
�。�1）愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話，做文明人。
�。�2）以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物。
�。�3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的城市秩序。
（4）同學(xué)交往互尊互愛(ài)，舉止文明，言行得體。
（5）幫父母做一些力所能及的事，尊重長(zhǎng)輩。
�。�6）語(yǔ)言文明、禮貌待人，講普通話。
�。�7）不亂扔垃圾，發(fā)揚(yáng)“彎腰撿一撿”精神。
（8）主動(dòng)勸導(dǎo)不文明行為，積極維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
（9）不隨地吐痰，不向車窗外拋擲雜物。
�。�10）遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路闖紅燈。
同學(xué)們，文明行為，貴在堅(jiān)持！煙頭雖小，危害巨大！讓我們從身邊的小事做起，用小手拉起大手，以實(shí)際行動(dòng)為藍(lán)田代言，給奔跑中的'西安增添藍(lán)田動(dòng)力。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園多一份清潔，生活多一份和諧，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境是我們共同的需要，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為響應(yīng)市委市府“垃圾不落地，西安更美麗”行動(dòng)，堅(jiān)決摒棄亂扔垃圾的陋習(xí)，爭(zhēng)做文明少年，造就一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境，我們誠(chéng)摯地向廣大少年兒童朋友們發(fā)出倡議：
一、我文明，我參與，讓“帶走垃圾”成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。讓“誰(shuí)產(chǎn)生垃圾，誰(shuí)帶走”、“亂丟垃圾誰(shuí)可恥、主動(dòng)撿拾垃圾光榮”成為我們的行動(dòng)口號(hào)。不亂扔垃圾、不隨地吐痰，自覺(jué)將垃圾扔入垃圾箱；不從車內(nèi)向外拋扔垃圾，積極落實(shí)“衛(wèi)生清潔區(qū)責(zé)任制”，不從窗戶內(nèi)向外拋灑掃垃圾，不向花壇（綠化帶）扔垃圾；從上完廁所及時(shí)水沖洗做起、從用完手紙入紙簍做起、從上完廁所要洗手做起，做校園環(huán)境文明行動(dòng)的維護(hù)者。伸伸手彎彎腰果皮紙屑不見(jiàn)了！一個(gè)小舉動(dòng)，道德大體現(xiàn)！
二、我文明，心傳遞，帶動(dòng)他人共參與。主動(dòng)參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動(dòng)，并帶動(dòng)他人、家人、朋友、同事，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，教師教育學(xué)生，共同參與，營(yíng)造人人遵守公共文明，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好社會(huì)氛圍。
三、我文明，齊勸導(dǎo)，推動(dòng)社會(huì)共行動(dòng)。從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，主動(dòng)勸導(dǎo)亂扔垃圾或不帶走垃圾等不文明行為，對(duì)置之不理的可撥打舉報(bào)電話
四、我文明，我節(jié)能，做環(huán)保小衛(wèi)士。養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣，不亂扔垃圾，減少二次垃圾污染。自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放，養(yǎng)成物盡其用，減少?gòu)U棄，做學(xué)校和城市環(huán)境文明的先行者，促進(jìn)我們的家園更加美麗。
“帶走垃圾，讓垃圾不落地”。親愛(ài)的.同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，方能手留余香。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們共同參與“帶走垃圾·讓垃圾不落地”的行動(dòng)，打造一個(gè)更加干凈整潔的幸福家園，為建設(shè)美麗西安、品質(zhì)灃東出一份綿薄之力。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在我們?nèi)祟惿a(chǎn)的垃圾是越來(lái)越多了，但很多的垃圾完全降解是需要很多年的時(shí)間的，同時(shí)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象也是非常的嚴(yán)重的，所以垃圾分類是一件迫在眉睫的事情。很多的垃圾都是可以通過(guò)一些方式進(jìn)行再利用的，垃圾分類不僅能夠減少資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，也能夠更好的去處理我們每天生產(chǎn)的那些垃圾。垃圾分類是能夠保護(hù)我們所生存的環(huán)境的，讓我們的地球變得更美好。如果我們?nèi)祟愊胍诘厍蛏侠^續(xù)的生存下去的話，就應(yīng)該做好垃圾分類。
所以為了讓我們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，在此向所有的同學(xué)發(fā)出倡議：
1、了解垃圾一共分為幾類。我們每天所生產(chǎn)的垃圾一共是分為四大類的：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。我們要去了解這些垃圾分類劃分的依據(jù)。了解這些垃圾投放到垃圾桶中的要求，這樣我們就能夠開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾種類的具體劃分了。
2、記住所有垃圾的分類。這一點(diǎn)確實(shí)是比較的難的，因?yàn)槲覀內(nèi)粘Ｉ钪袝?huì)生產(chǎn)的垃圾種類是非常的`多的，但只要努力一點(diǎn)是沒(méi)有什么做不到的。很多垃圾的分類是很容易就可以記住的，在了解了垃圾種類劃分的依據(jù)之后我們就能夠很快的判斷出來(lái)自己要丟的垃圾是屬于哪個(gè)分類的了，我們只需要特意的去記住一些不太好分類的可以了。
3、堅(jiān)持做到垃圾分類。要完完全全的做好垃圾分類這個(gè)事情是不容易的，開(kāi)始的時(shí)候可能還有一點(diǎn)耐心，但時(shí)間長(zhǎng)了之后可能就會(huì)覺(jué)得煩了。我們之前不分類的方法確實(shí)是會(huì)比較的方便的，所以就會(huì)覺(jué)得垃圾分類是非常的麻煩的一件事情。但我們不能就因?yàn)榕侣闊┚筒蝗プ�，必須要�?jiān)持下去，當(dāng)我們習(xí)慣了之后就會(huì)變得容易很多了。
我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，這是對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｓ欣囊患虑�。之前的很多年因�(yàn)槲覀內(nèi)祟惖呢澙泛蛻卸杵茐牧宋覀兊沫h(huán)境，現(xiàn)在我們也理所當(dāng)然的應(yīng)該承擔(dān)起補(bǔ)救的工作，這是我們要承擔(dān)的后果。當(dāng)我們都開(kāi)始垃圾分類了，我相信被我們破壞的環(huán)境一定是能夠慢慢的變好的。我們破壞環(huán)境需要的時(shí)間是很短暫的，但是讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣是需要堅(jiān)持下去的，所以我們應(yīng)該堅(jiān)持著做好垃圾分類的事情。希望所有的同學(xué)們能夠從現(xiàn)在開(kāi)始做好垃圾分類，自覺(jué)的進(jìn)行垃圾分類，堅(jiān)持的做垃圾分類。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪!為進(jìn)一步鞏固xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的成果，締造低碳城市，讓我們響應(yīng)廣州市委、市政府推行垃圾分類行動(dòng)的號(hào)召，在暑假期間參與垃圾分類實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的目標(biāo)作出自己的努力，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
在此，我們倡議同學(xué)們?cè)谑钇谕ㄟ^(guò)以下幾種方式，親身參與到“垃圾分類齊參與，少年先鋒在行動(dòng)”——xx區(qū)中小學(xué)生垃圾分類宣傳教育活動(dòng)中來(lái)：
一、拼創(chuàng)意，宣傳口號(hào)喊出來(lái)
積極參加“垃圾分類宣傳創(chuàng)意口號(hào)設(shè)計(jì)比賽”，自行設(shè)計(jì)20個(gè)字以內(nèi)的垃圾分類宣傳口號(hào)。要求：有創(chuàng)意，朗朗上口，易記易懂，能傳達(dá)垃圾分類的重要意義，喚起大家對(duì)垃圾分類的'重視和支持，讓更多人來(lái)關(guān)心和參與到垃圾分類的行動(dòng)中。
二、寫(xiě)日記，垃圾分類記下來(lái)
登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)日記的方式，記錄發(fā)生在自己身邊的關(guān)于垃圾分類的故事以及個(gè)人的見(jiàn)聞感受�？蓚�(gè)人寫(xiě)作，也可以班級(jí)、中隊(duì)為單位，在網(wǎng)站上開(kāi)展垃圾分類日記接龍活動(dòng)(每天由1位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄)。還可設(shè)計(jì)具有個(gè)人特色、圖文并茂的日記本，將日記寫(xiě)在日記本上，開(kāi)學(xué)后交回學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。
三、齊動(dòng)手，環(huán)保小袋做出來(lái)
積極參加“我的環(huán)保袋我做主”——分類垃圾袋設(shè)計(jì)活動(dòng)。同學(xué)們可以獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作能在家庭中實(shí)際使用的分類垃圾袋，材料、形狀、大小、制作方式不限，要求：實(shí)用、美觀大方，富有童真童趣。設(shè)計(jì)好的作品可以拍成照片，在活動(dòng)期間上傳活動(dòng)主題網(wǎng)站進(jìn)行展示，開(kāi)學(xué)后交回學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行校內(nèi)展示和評(píng)比。
四、細(xì)分揀，有害垃圾收起來(lái)
積極投入到“有害垃圾收起來(lái)”大行動(dòng)中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來(lái)存放，定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點(diǎn)，開(kāi)學(xué)后把活動(dòng)照片提交到學(xué)校大隊(duì)部，也可以把行動(dòng)照片上傳到主題活動(dòng)網(wǎng)站上，與大家一同分享。
五、獻(xiàn)愛(ài)心，變廢為寶捐出來(lái)
積極參加“垃圾分一分，環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心”義賣活動(dòng)，把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來(lái)變賣，然后把費(fèi)用記錄在自行設(shè)計(jì)的個(gè)性化回收廢品賬單中，留下行動(dòng)照片，開(kāi)學(xué)后把所得款項(xiàng)、賬單、照片交學(xué)校大隊(duì)部，由學(xué)校三結(jié)合委員會(huì)進(jìn)行費(fèi)用的管理，所得款項(xiàng)將用于開(kāi)展學(xué)校手拉手活動(dòng)，如：資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生、城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)……資金用途將在學(xué)校公示。
同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類小先鋒，爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明的傳播者，共同建設(shè)低碳廣州、智慧城市，共享幸福生活。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的'產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學(xué)能夠執(zhí)行垃圾分類處理。
生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個(gè)人做起，從每戶家庭做起，還要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。
我們?cè)诖讼蛩械耐瑢W(xué)發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學(xué)會(huì)垃圾分類。外出買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會(huì)變得更美麗，空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適！
倡議人：XXX
20XX年XX月XX日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。
二、垃圾分類的意義
垃圾分類的意義在于節(jié)約資源、不浪費(fèi)、讓城市更美觀
1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
2、減少環(huán)境污染：廢棄的'電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶：中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗5—7億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類及無(wú)害化處理，減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量，解決污染環(huán)境，浪費(fèi)資源等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在校園實(shí)行垃圾分類處理，以推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。
三、垃圾如何分類
學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有：
廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；
玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；
金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。
目前，學(xué)院學(xué)生社區(qū)各公寓樓已開(kāi)始垃圾分類投放，請(qǐng)同學(xué)們把可回收的垃圾投放到綠色、標(biāo)有可回收標(biāo)志的垃圾桶里。
希望您立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的校園，保護(hù)我們的生存環(huán)境，
創(chuàng)建綠色文明校園，不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
垃圾，是我們生活中處處都有的一樣?xùn)|西，可是，它的危害非常大。因?yàn)槲廴玖谁h(huán)境，使我們?nèi)巳硕加憛捤�，巴不得它永遠(yuǎn)消失才好�？墒牵@個(gè)愿望是不可實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楦緵](méi)有一種方法行得通，把它們?nèi)肯麥�。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了�?/p>
可是，燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批，馬上有新生產(chǎn)了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時(shí)何月呢?我國(guó)的土地已經(jīng)不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以，我們現(xiàn)在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續(xù)加工，再次利用。
調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)人們根本不重視“垃圾分類”。來(lái)到新街口，垃圾桶旁都是垃圾，而垃圾桶里反而不是很多，而且我們還看見(jiàn)把礦泉水瓶放進(jìn)“不可回收垃圾”里，把蘋(píng)果核放在“可回收垃圾”里。書(shū)店里的書(shū)，關(guān)于垃圾的`只有半個(gè)書(shū)柜，想拍幾張書(shū)的封面都很難找到我們想找的書(shū)。
顯然，垃圾分類還未宣傳，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把“垃圾分類”傳遍全球吧!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球啊!而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭。面對(duì)滿目蒼荑，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?
綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開(kāi)展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境。“一枝獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園”，今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節(jié)約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)“人類只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的.一切違法行為，配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是香香的、請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁：同學(xué)們!讓我們手拉手，保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾的倡議書(shū) 篇23
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出餐廳的時(shí)候，您有沒(méi)有意識(shí)我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí)，您是否知道這些垃圾需要20年才會(huì)降解。
提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學(xué)校餐廳義不容辭的責(zé)任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
二、保護(hù)綠色校園，拒絕白色污染，對(duì)塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復(fù)使用就重復(fù)使用。自覺(jué)將廢棄塑料袋等物品扔進(jìn)垃圾箱，不隨意拋棄
三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的`人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來(lái)建設(shè)綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓我們生活的校園變得越來(lái)越美好!
倡議人：xxx
20xx年x月x日