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      2. 不要沉迷于網絡游戲倡議書

        時間:2024-09-16 00:58:54 倡議書 我要投稿

        不要沉迷于網絡游戲倡議書范文(通用6篇)

          在當今社會生活中,倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規范。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的不要沉迷于網絡游戲倡議書范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

        不要沉迷于網絡游戲倡議書范文(通用6篇)

          不要沉迷于網絡游戲倡議書1

        尊敬的家長朋友們:

          近年來,隨著互聯網普及率提高,網絡已經與孩子們的生活密不可分,網絡游戲產業的快速發展,使得自控力相對缺乏的未成年人沉迷于網絡游戲,影響了正常生活學習和身心健康。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實保護未成年人身心健康、防范網絡沉迷,xx鎮中心社區小學向廣大家長朋友們發出如下倡議:

          1、做表率、樹榜樣,提升自身網絡素養

          家長是孩子最好的老師。要做科學上網的`榜樣,清醒認識網絡這把“雙刃劍”,合理利用互聯網,自覺遠離“低層次”網絡信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網絡游戲產品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”、“代言人”。

          2、常溝通、善引導,培養良好用網習慣

          有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通,及時了解孩子上網狀況,清楚其“數字軌跡”,及時引導交流,講清沉溺網絡游戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合,關注孩子校內外表現,主動配合學校教育,及時通報情況,及早發現沉迷隱患,引導孩子“綠色上網”。

          3、多陪伴、重監管,倡導健康娛樂方式

          每份沉迷的背后,都是愛的缺失,最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學后和節假日生活,構建和諧的親子關系。要強化監護責任,妥善保管好支付寶、微信及網銀支付密碼,落實實名注冊要求,利用“家長模式”等技術,控制好游戲時段和時長,及時發現、制止和矯正孩子沉迷網絡游戲和不當消費等行為。

          “少年強則國強”防范未成年人沉迷網絡游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網絡空間,共同守護未成年人的健康成長!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          不要沉迷于網絡游戲倡議書2

        尊敬的家長:

          近年來,因未成年人沉迷網絡引起的社會矛盾凸顯,引發社會普遍關注。政府有關部門一直持續加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。為營造積極向上的'網絡文化環境,切實保護未成年人身心健康,防范網絡沉迷,xx小學向同學們發出如下倡議:

          1、明確上網目的,利用網絡充實、完善自我;

          2、規范自身行為,自覺抵制網絡低俗之風;

          3、遵守網絡道德規范,做文明上網的模范和榜樣;

          4、宣傳文明上網,倡導網絡文明,做綠色上網的宣傳員;

          5、爭做網絡文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;

          6、爭做網絡安全小衛士,合理地使用網絡資源,學習必備的防護技能,遠離網絡暴力、網絡欺詐,杜絕不良網絡文化、有害網絡社交平臺在校園內的傳播;

          7、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,遠離網絡游戲;

          8、樹立牢固的網絡信息安全意識,信守本倡議所提到的內容。

          “少年興則國家興,少年強則國家強。”同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,讓我們高舉網絡文明的大旗,樹立健康上網的新風尚!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          不要沉迷于網絡游戲倡議書3

        尊敬的家長朋友:

          近期,教育部辦公廳等六部門聯合印發《關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,合力營造安全、健康、文明使用的網絡環境。xx鄉中心小學認真貫徹政策要求,切實做好預防中學生沉迷網絡工作,促進小學生健康成長,希望家長與學校協同育人,做到以下幾點:

          一、認識沉迷網絡的危害

          學生沉迷網絡擠占了大量原本屬于讀書和思考的時間,導致的直接后果就是學習退步。青少年正處于身心發展的關鍵階段,沉迷于網絡世界,容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

          二、了解沉迷網絡游戲的原因

          學生沉迷網絡游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業壓力或者缺少父母陪伴關愛,導致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經歷這些情況的青少年,為滿足自己的內心,通常會選擇逃避,最容易在網絡游戲的.虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時期的學生,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網絡游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網絡成癮。

          三、恪盡責任,力行“五要”

          一要善引導,重監督。家長須強化監護職責,養良善之德,樹自衛之識,戒網絡之癮,辨不良之訊。

          二要重表率,立榜樣。家長須重視網癮危害,懂預防之策,遠網游之害,讀有益之書,表示范之率。

          三要常陪伴,增親情。家長須營造和美家庭,增親子之情,理假日之樂,廣健康之趣,育博雅之操。

          四要導心理,促健康。家長須關注子女情緒,調其心理,堅其意志,勇于面對挫折,正確利用網絡。

          五要多配合,常溝通。家長須主動配合學校,常通報情況,多交換信息,早發現苗頭,防患于未然防孩子沉迷網絡,須各方盡心盡力。

          另外,家長要了解,網絡游戲企業只能在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時,向中小學生提供1小時網絡游戲服務,其他時間不得以任何形式向中小學生提供網絡游戲服務。如有提供服務肯定違規,家長更要關注,建議家庭電腦安裝未成年人網絡保護軟件或者采取其他安全保護技術措施。

          防孩子沉迷網絡,須各方盡心盡責。為易記憶、廣傳播,特附“防迷網”三字文:

          互聯網,信息廣,助學習,促成長。

          迷網絡,害健康,五個要,記心上。

          要指引,履職責,教有方,辨不良。

          要身教,行文明,做表率,涵素養。

          要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

          要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

          要協同,聯家校,勤溝通,強預防。

          少年興則國家興

          少年強則國家強

          讓我們攜起手來

          為青少年營造清朗網絡空間

          共同守護青少年的健康成長

          xxx

          20xx年xx月xx日

          不要沉迷于網絡游戲倡議書4

        尊敬的家長們:

          隨著互聯網和手機終端發展,成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等不斷出現,造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康。根據《教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的`通知》精神,為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求,認真落實中央有關未成年人網絡環境治理的決策部署,有效預防中小學生沉迷網絡游戲,切實促進中小學生健康成長,請家長們仔細閱讀《告家長書》,認真做到以下幾點:

          一、確保內容健康向上。關注孩子上網內容,堅決禁止孩子瀏覽不健康網站,網絡游戲中含有可能引發中小學生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學生身心健康的內容,應堅決杜絕孩子瀏覽。

          二、限制電子產品使用時間。按照《國家新聞出版署關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》,網絡游戲企業可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時,向中小學生提供1小時網絡游戲服務,其他時間不得以任何形式向中小學生提供網絡游戲服務。家長應根據防沉迷規定,嚴格限制孩子使用電子產品時間。

          三、帶有通訊功能的電子產品禁止帶入課堂。《xx市xx中學關于加強學生手機使用管理的規定》中明確指出,學校原則上嚴禁學生攜帶手機進入校園,如有特殊情況,家長主動提出申請,通過申請后,學生進校第一時間將手機交給班主任,放學時還給學生,在校期間,嚴禁將手機帶入課堂。

          四、家校協同發力。家長要充分認識到網絡沉迷對青少年身心健康的危害,切實履行好監督管理的職責,發揮好榜樣作用,引導孩子合理安排日常學習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉,培養孩子多樣的興趣愛好,幫助孩子養成健康生活方式。學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象,相互告知,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助其恢復正常的學習和生活。

          xxx

          20xx年xx月xx日

          不要沉迷于網絡游戲倡議書5

        親愛的同學們:

          大家好!

          隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現自我的個性空間。但我們也看到,網絡是一把“雙刃劍”,網絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

          為了使我校校園保持清新、健康的'輿論氛圍,學校向全體同學發出“文明上網、健康上網”的倡議:

          1、規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧。不沉迷網絡游戲,正確把握上網時間和上網時段。

          2、明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。

          3、文明健康上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。

          4、宣傳文明上網,倡導文明上網,做綠色上網的宣傳員。

          5、關心身邊同學,奉勸遠離網吧,幫助同學充分認識不良網站的危害。

          讓我們全體同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己,讓文明、健康的網絡文化在我校蔚然成風,共同促進我校校園文化的健康發展。

          親愛的同學們讓我們行動起來吧!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          不要沉迷于網絡游戲倡議書6

        尊敬的各位家長和同學們:

          本學期受疫情的影響,上網課成了學生學習的必備方式。手機的使用,對于孩子來說,是一把雙刃劍!為了有效預防學生沉迷網絡,xx小學特向全體家長和學生發出以下幾點倡議:

          一、要正確引導注重監督

          家長朋友須強化監護意識,及時關注孩子的網絡行為,與孩子共同制定規范的網絡使用準則,一旦發現學生過度上網,應及時制止并進行教育。

          二、要做好表率樹立榜樣

          家長朋友須重視網癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網絡游戲。

          三、要陪伴孩子增進親情

          家長朋友須營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的.戶外運動,培養孩子健康的愛好,增進與孩子間的感情。

          四、要家校配合加強溝通

          家長朋友須主動配合學校,及時向學校老師反饋孩子在家表現情況,也主動了解孩子在校的表現情況,從源頭抓起,防范于未然,預防孩子沉迷網絡游戲。

          五、要嚴格要求自己學會自律

          從點滴做起,不沉迷于網絡游戲。周一至周五的課余時間,拒絕電子產品,拒絕電子游戲;周六、周日合理安排時間使用電子產品,瀏覽有益信息,勞逸結合。

          “少年興則國家興,少年強則國家強”。防范未成年人沉迷網絡游戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網絡空間,共同守護未成年人的健康成長,將我們“青春之花”絢麗綻放。

          xxx

          20xx年xx月xx日

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