關(guān)于創(chuàng)建文明城市倡議書
在學(xué)習(xí)、工作生活中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于創(chuàng)建文明城市倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于創(chuàng)建文明城市倡議書1
廣大市民朋友們：
石首，是我們生活的城市、美好的家園。她，山德水韻，錦繡如林；她，人杰地靈，活力迸發(fā)。創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美麗家園是我們的心愿，更是我們的'使命。在此，我們向全體市民倡議：
一、從今天開始，我們投身創(chuàng)建。
以主人翁的姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動，從點(diǎn)滴事做起，從身邊事做起，以實(shí)際行動為城市發(fā)展增光添彩，為文明創(chuàng)建獻(xiàn)計出力，做文明言行的實(shí)踐者和傳播者。
二、從今天開始，我們踐行文明。
認(rèn)真遵守公民基本道德規(guī)范，自覺踐行市民文明公約，做到文明在口中，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙和大聲喧嘩；做到文明在手上，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼濫畫；做到文明在腳下，不亂穿馬路，不闖紅燈，不隨意踩踏草坪。
三、從今天開始，我們參與公益。
努力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極參加社會公益活動，齊心創(chuàng)造男女平等、尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、扶弱助殘、禮讓寬容的人文環(huán)境。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)建文明城市。讓我們積極響應(yīng)市委、市政府的號召，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，為創(chuàng)建省級文明城市做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
關(guān)于創(chuàng)建文明城市倡議書2
親愛的老師、同學(xué)們：
菁菁校園，文化殿堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們共同呵護(hù)才能春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求才能碩果累累；師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們言行相隨才能蔚然成風(fēng)。
樹文明之風(fēng)，踐文明之行，這是每一個湖州人共同的責(zé)任，各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線正在為創(chuàng)建全國文明城市而努力奮斗，我們的城市被貼上越來越多文明的“標(biāo)簽”。作為文明城市中一道鮮活而靈動的風(fēng)景，文明校園建設(shè)也至關(guān)重要。今天，市文明辦、市教育局、湖州日報面向全市各所學(xué)校發(fā)起倡議：做文明師生，創(chuàng)文明校園，助力全國文明城市創(chuàng)建，為共建美好家園貢獻(xiàn)力量。
一、積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建。
推進(jìn)文明校園建設(shè)、提升校園文化內(nèi)涵、落實(shí)文明行為養(yǎng)成，營造懂文明、講禮貌的校園新風(fēng)貌；推動師生共同參與，積極為文明校園建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)力，切實(shí)提升學(xué)生文明素質(zhì)和校園文明程度。
二、從我做起，爭當(dāng)創(chuàng)建活動先鋒。
鼓勵學(xué)生從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，做到身體力行；倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，形成尊重自己和他人勞動成果的新風(fēng)尚；從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，爭當(dāng)文明市民、文明學(xué)生；積極參與爭創(chuàng)全國文明城市各項(xiàng)活動，爭當(dāng)“創(chuàng)建小先鋒”。
三、小手牽大手，傳播文明禮儀種子。
爭做文明的傳播者，通過“小手牽大手”，鼓勵學(xué)生將文明的“種子”帶回家庭，播種發(fā)芽；鼓勵學(xué)生做文明城市的`監(jiān)督員，對影響城市形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，共同維護(hù)美好家園。
老師們、同學(xué)們，趕快行動起來，讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學(xué)校修身律己為之奮斗的目標(biāo)；讓建設(shè)文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個人用實(shí)際行動追求的理想。爭創(chuàng)全國文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協(xié)力，用我們的智慧和力量譜寫文明建設(shè)的新篇章。
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