倡導閱讀倡議書范文
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的倡導閱讀倡議書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
倡導閱讀倡議書范文1
市民朋友們：
“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。”寧靜一日，身在斗室，展卷品讀一本好書，徜徉在人類智慧的長河里，博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之，進行一場跨越時空的心靈交流。子曰：“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾�！惫胖ト讼荣t猶是如此，我們又怎能不夙興夜寐、勤以學之呢?
4月23日是世界讀書日，為了培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書、善讀書、讀好書的'習慣，把讀書活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺行動，海陽市文明辦現向全體市民發(fā)出閱讀倡議：
倡導廣大市民注重習慣養(yǎng)成,制定長期閱讀計劃，每天閱讀一小時，每周閱讀一本書，弘揚國學,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在讀書中學習,在讀書中勵志,在讀書中修身。
倡導每個家庭營造濃厚氛圍，為閱讀活動創(chuàng)造良好環(huán)境，不斷豐富藏書數量，利用業(yè)余時間與家人和孩子步入圖書館、博物館等文化場所，在快樂閱讀中陶冶情操、提高修養(yǎng)，汲取知識、增長才干。
倡導廣大機關干部率先垂范,與書為伴，引領閱讀風氣。通過讀書活動，增強業(yè)務技能，提升業(yè)務水平。同時，不斷涵養(yǎng)性情，愉悅身心，開闊知識視野，提升文化品位。
讀書是家事，關乎個人素質的提升;讀書是國事，關乎一個民族的發(fā)展;讀書更是天下事，關乎一個文明的興衰。讓書籍化作四月的“芳菲”，裝點起人們心靈的“窗欞”吧。讓海陽人民與書結緣，讓書香浸潤人心，讓文化塑造性情，讓文明反哺社會。讓我們攜起手來，共同鑄就美好的精神家園。
倡導閱讀倡議書范文2
尊敬的全體市民朋友：
“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的方向。在這春暖花開、草長鶯飛的四月，我們迎來了第十九個“世界讀書日”，唱響“讓讀書成為生活常態(tài)”的`主旋律，以讀書陶冶情操，以讀書增長才干，以讀書升華人生!在此我們誠摯地向全社會發(fā)出倡議：
每一名市民行動起來，讓讀書成為一種生活習慣�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名市民都要從忙碌中走出來，始終保持對知識的渴望和追求，養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣，好讀書、讀好書，讓讀書成為一種時尚，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學習技能、練好本領，在讀書中感悟人生、提升境界。
每一個家庭行動起來，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)�！皶橇紟�，向書請教定會收獲良多;書是益友，與書對話必將獲益終生�！奔彝ナ巧鐣募毎覀兲岢恳粋�家庭都要積極參與讀書活動，發(fā)揚崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)，從每一位家長讀書開始，每天與家人共享閱讀好時光，讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧，努力創(chuàng)建“十佳書香家庭”。
每一個組織行動起來，讓讀書成為一種永恒主題�！案褂性姇鴼庾匀A”�！帮埧梢砸蝗詹怀�，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。我們倡議每一級組織都將讀書學習當成一種工作責任和自覺追求，在讀書學習中__本領恐慌，增長知識才干，不斷提高發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力。每一級組織都要積極投身和廣泛開展豐富多彩的讀書活動，要重點抓好全民讀書進機關、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進農村、進家庭的“六進”活動，讓“書香少�！鄙l(fā)知識的芬芳，使讀書學習的風尚在膠州大地蔚然成風，使膠州人民的綜合素質得到不斷提升。
市民朋友們，“世界讀書日”雖然只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讀書升華我們的精神世界，讀書讓我們享受快樂的人生。讓我們積極行動起來，讓讀書學習成為一種生活常態(tài)，讓追求知識成為一種社會潮流，讓全民讀書之風吹遍膠州大地的每一個角落，為全力打造青島北部新城，加快向現代化幸福宜居新區(qū)邁進做出新的更大的貢獻!
倡導閱讀倡議書范文3
親愛的讀者：
書是傳承人類文明的使者，書是人類進步的階梯，圖書館是知識的海洋、文明的殿堂，既是讀者獲取知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的大課堂，又是廣大師生培養(yǎng)良好品質和陶冶高尚情操的搖籃。圖書館是我們共同的精神家園，寧靜致雅的學習環(huán)境需要我們用心呵護，良好的條件需要我們倍加珍惜愛護。
但在我們身邊，還存在一些與文明閱讀、節(jié)能環(huán)保意識相悖的現象：少數讀者漠視圖書館相關管理規(guī)定，在館內吃零食，隨手丟棄垃圾，隨意堆放從書架上拿來的圖書，搶占座位;個別讀者在圖書館大聲喧嘩，高聲朗讀，隨意接打手機，影響到自習的其他讀者;有些讀者在使用水、電等資源時缺乏節(jié)約意識;有些讀者不愛惜圖書，勾劃涂抹，造成一些圖書“衣衫襤褸”、“面目全非”，讓人十分痛惜;甚至一些讀者不愛惜計算機、閱覽桌椅等，既給讀者利用帶來不便，也增加了維護成本……
圖書館是我們共同的精神家園，營造一個文明和諧、綠色低碳、寧靜雅致的學習環(huán)境需要全體讀者的共同努力，我們向全體師生倡議，爭做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者：
1.自覺遵守圖書館有關規(guī)章制度。
2.自覺維護館內良好的秩序，憑本人校園卡自覺排隊刷卡入館，不搶占座位，不隨意挪動閱覽桌椅，離座時隨手將椅子擺放好。
3.愛護書刊，不折頁、涂抹、剪裁、撕毀、私藏書刊等;不將書刊隨意亂放，養(yǎng)成自覺使用代書板的'良好習慣。
4.節(jié)約使用圖書館水電等資源，不要讓一排燈甚至是更多的燈為一個人而亮，及時關閉、關緊水龍頭;節(jié)約使用圖書館電梯，一層兩層樓盡量不使用電梯。
5.自覺維護安靜的學習氛圍，進入圖書館，主動將手機調為震動或靜音，不在圖書館內大聲喧嘩、不朗讀、不閑聊，以免影響他人閱覽。
6.自覺維護圖書館整潔的環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔紙屑;不在館內吃零食，禁止在館內用餐;嚴禁在館內吸煙，不使用明火。
7.愛護館內設施設備，不污損建筑設施，不損壞設備，不在閱覽桌椅上隨意涂抹刻畫;未經許可，不在館內張貼或散發(fā)廣告及其他宣傳品。
親愛的讀者，讓我們攜起手來，互相尊重，彼此理解，互相監(jiān)督，提高主人翁意識，從我做起，從小事做起，為倡導文明閱讀，創(chuàng)建低碳環(huán)境，構建和諧圖書館，做一位文明讀者而努力!
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