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      2. 世界讀書日倡議書格式優(yōu)秀

        時(shí)間:2024-07-11 12:37:07 倡議書 我要投稿
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        世界讀書日倡議書格式優(yōu)秀模板

          在當(dāng)下社會(huì),倡議書與我們的生活息息相關(guān),在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。那么你有了解過倡議書嗎?以下是小編整理的世界讀書日倡議書格式優(yōu)秀模板,歡迎閱讀與收藏。

        世界讀書日倡議書格式優(yōu)秀模板

        世界讀書日倡議書格式優(yōu)秀模板1

        親愛的同學(xué)們:

          圖書館是文明之圣地,知識(shí)之殿堂。書是傳承人類文明的使者,人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開讀書,幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng),又包含了對(duì)他人的`關(guān)照和尊重。

          為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,在第二十個(gè)世界讀書日來臨之際,圖書館向全體讀者發(fā)出以下倡議:

          1、自覺遵守圖書館規(guī)章制度、排隊(duì)入館,愛護(hù)圖書及館內(nèi)公共設(shè)施,尊重工作人員勞動(dòng),不隨意丟放圖書;

          2、在館學(xué)習(xí)時(shí),將手木幾設(shè)為震動(dòng)和靜音狀態(tài),不大聲喧嘩,不發(fā)聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

          3、在座椅上休息或閱覽圖書時(shí),不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生;

          4、在圖書館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語,相互監(jiān)督,相互提高。

          “求知而來,載知而歸!庇H愛的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。

          圖書館

        世界讀書日倡議書格式優(yōu)秀模板2

        各位XX幼兒園的小朋友家長:

          今年4月23日是第15個(gè)“世界讀書日”,1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式。這一天也是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。各國往往會(huì)在讀書日前后的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)開展各類讀書活動(dòng),旨在要求社會(huì)成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠帧?/p>

          借世界讀書日的契機(jī),我們向全體家長倡導(dǎo)在每個(gè)家庭中創(chuàng)設(shè)愛書、愛閱讀的氛圍,同時(shí)為推進(jìn)幼兒園各班閱讀好環(huán)境的進(jìn)一步創(chuàng)設(shè),特向家長發(fā)起“捐一本讀百本”的倡議,通過家長帶孩子一起到書店選擇、購買一本適合孩子的圖畫書籍,并鄭重的捐給所在班級(jí),繼而讓孩子感受到分享圖書的快樂,真正體驗(yàn)“捐一本讀百本”的感受。

          特倡議家長,利用五一節(jié)小長假,帶著孩子一起去書城兒童圖書區(qū)逛一逛,挑選一本孩子喜歡的`圖書(因幼兒園孩子看書以圖片為主,建議選擇以圖為主文字為輔的幼兒圖書),并告訴他(她)要捐給班級(jí),和好朋友一起看。每個(gè)小朋友都向班級(jí)捐贈(zèng)一本圖書,每個(gè)小朋友可以在班級(jí)里看到很多不一樣的圖書,這是一個(gè)好主意,家長們?cè)敢庵С謫?同時(shí)我們的老師和小朋友將共同承擔(dān)愛護(hù)圖書的職責(zé)。

          XX幼兒園家教指導(dǎo)組

          20xx年4月

        世界讀書日倡議書格式優(yōu)秀模板3

        尊敬的廣大市民朋友:

          書籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。貧者因讀書而富,富者因讀書而貴;愚者因讀書而智,智者因讀書而美。在浩瀚的書卷里,在朗朗的書聲中,綿長的歷史得以延續(xù);燦爛的文明得以彰顯;博大的精神得以匯聚;厚重的文化得以傳承。

          今天,正處在轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,更離不開深厚的人文力量支撐。閱讀不僅是每一個(gè)人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途徑,也是夯實(shí)文化軟實(shí)力,增強(qiáng)核心競爭力、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。

          在第二十二個(gè)“世界讀書日”即將到來之際,我們誠摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

          ――倡導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部率先垂范,與書相約,以書為友,引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香,為營造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

          ――倡導(dǎo)廣大企業(yè)員工讀書,學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,掌握先進(jìn)技能,既要有“一技之長”,更要一專多能,既提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),又豐富企業(yè)的`文化內(nèi)涵。

          ――倡導(dǎo)廣大農(nóng)民朋友多讀書,增長知識(shí),開拓視野,提升致富本領(lǐng),爭做懂科技、善經(jīng)營、會(huì)管理的新型農(nóng)民,積極投身新農(nóng)村建設(shè)。

          ――倡導(dǎo)青少年愛讀書、讀好書、善讀書,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)國學(xué),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在讀書中學(xué)習(xí),在讀書中成長,在讀書中成才。

          ――倡導(dǎo)社區(qū)居民讀書,提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)和諧理念和文化品位,為創(chuàng)建“文明社區(qū)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          ――倡導(dǎo)特殊人群讀書,增強(qiáng)自信,自強(qiáng)不息,豐富精神文化生活。

          朋友們,書香,貴在閱讀,請(qǐng)積極參與到全民閱讀活動(dòng)中來,讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起,樹立讀精品圖書的意識(shí)和形成精閱讀、細(xì)閱讀、勤閱讀和善閱讀的習(xí)慣,努力提升科學(xué)文化素質(zhì),為我市構(gòu)筑“精神高地”,沖出“經(jīng)濟(jì)洼地”,與全省同步實(shí)現(xiàn)全面小康,為我市實(shí)現(xiàn)富裕文明和諧美麗的奮斗目標(biāo)提供精神力量和智力支撐!

          市精神文明建設(shè)辦公室

          20年4月21日

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