(優(yōu)秀)保護(hù)環(huán)境倡議書
在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到倡議書,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境倡議書,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境倡議書1
小區(qū)居委會(huì):
你們好!
很高興能與你們談話。我知道,在你們眼里,我只是一個(gè)微不足道的孩子,但是我相信,我的建議對(duì)你們一定有效。
這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題:
一、路面
近幾日早晨,我在小區(qū)散步鍛煉時(shí),總是會(huì)不住地小心翼翼,因?yàn)槁飞系睦谥饾u堆積增加,而且還有些人常在路上遛狗,狗就隨地大小便。我認(rèn)為這是種極不文明的現(xiàn)象,就算狗不知道,但人總知道吧?
二、綠化帶
綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害,也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎,煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中,還有幾條專門用來走走路的“捷徑”。
以上的原因,像是自然原因嗎?不。那造成這些情況的原因是什么呢?當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的.環(huán)境,在他們這些人眼里,根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎,壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為,多么可恨的多么可恨的人哪!
作為居委會(huì)的大人們,我希望你們能再去必要的措施,以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議:
1.對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。
2.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告,策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書2
各位小區(qū)居民們:
如今,我們所居住的廣景苑這個(gè)小區(qū)已是處處有垃圾。例如每當(dāng)我開窗欣賞風(fēng)景時(shí),保安室屋頂?shù)囊粋(gè)個(gè)垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹上,也有著許多垃圾,我還見到上面掛著舊蚊香。
那這些垃圾又是誰造成的呢?毋庸置疑,這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@小區(qū)的居民。我們總是不管是否會(huì)污染環(huán)境,只求一時(shí)的方便,就將垃圾隨手扔了出去。對(duì)部分人來說,他們認(rèn)為總會(huì)有清潔工把這些垃圾清理掉,或認(rèn)為環(huán)境污染跟他們沒有分毫關(guān)系。
其實(shí)事實(shí)并非如此,小區(qū)的環(huán)境污染對(duì)我們有著莫大的關(guān)系。因?yàn)槲覀兯幼〉男^(qū)遭到污染的話,那我們就等于生活在一個(gè)垃圾箱里一樣,難道你們會(huì)愿意嗎?因此我特意提出以下倡議,希望大家能保護(hù)環(huán)境:
1、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,改正亂堆垃圾的習(xí)慣。
2、研究垃圾的.分類,因?yàn)殡S便分類垃圾也是不行的。
3、如果四周沒有垃圾桶,可以先拿在手中或放在口袋中,等有垃圾桶時(shí)再扔垃圾。
4、用舊后的東西不能丟到窗外或樹上,可以先留著,到時(shí)候再賣給收廢品的。
5、扔垃圾袋時(shí),不要隨手就扔在垃圾箱里,因?yàn)槟强赡軙?huì)導(dǎo)致垃圾倒出來。
也許我提的建議對(duì)環(huán)境污染起到的作用是微不足道的,但我相信只要大家一起努力,就能治療地球母親環(huán)境污染的病。讓我們共同努力吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的`教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建立靠的是我們。
在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們建議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下建議:
一、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;保護(hù)每一片綠葉,保護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;
四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)視;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起,保護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。
讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書4
各位老師,各位學(xué)生:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是近年來由于人類肆意破壞生態(tài)環(huán)境,我們的家園已經(jīng)千瘡百孔。
小魚失去了家園,小溪已經(jīng)不如往日那樣清澈見底,人們的生活污水、農(nóng)藥殘留以及工廠排放的污水流入小溪,最終終將通過食物鏈流入人體危害人類健康。小鳥也如小魚一般失去了住所。由于人們大量砍伐森林且不予種植,我們身邊失去了小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲,同時(shí)也造成了土地沙漠化。光禿禿的土地失去了植物,沒有植物排出氧氣吸收二氧化碳空氣質(zhì)量也逐年下降。如我國(guó)首都北京就常常刮沙塵暴。起大霧本是在平常不過的'自然現(xiàn)象,但近年來起大霧的頻率有了很大的提高,正是因?yàn)楣さ卦谶M(jìn)行建筑時(shí)以及某些工廠會(huì)排放出一些廢氣,這還會(huì)導(dǎo)致臭氧層被破壞。
為了讓我們的地球母親重新拾起往日的生機(jī),我在此提議以下幾點(diǎn):
1、不傷害野生動(dòng)物,看到有人在傷害時(shí)也要及時(shí)制止。
2、不任意亂砍亂伐,如發(fā)現(xiàn)身邊的親戚朋友在亂砍亂伐也要進(jìn)行勸阻。
3、宣傳有益的處理廢水廢氣的方法。
4、在購買商品或平時(shí)需要袋子時(shí),盡量不用塑料袋,會(huì)造成白色污染,盡量選用環(huán)保袋。
5、要節(jié)約用水用電,用完水后要檸緊水龍頭;人走燈滅,拒絕長(zhǎng)明燈,不在家的時(shí)候可以將電源關(guān)閉,這樣可以節(jié)省用電。
6、要節(jié)約用紙,因?yàn)榧埗际怯脴渥龅,我們要珍惜樹木資源。
7、不亂扔垃圾,有些物品中的化學(xué)物質(zhì)在土中幾百萬年都不會(huì)腐爛,會(huì)讓土地的肥沃度下降。
8、盡量環(huán)保出行,選用公交車或共享單車,盡量避免使用汽車出租車。
以上幾點(diǎn)就是我的建議,只要我們?nèi)巳俗袷,人人?zhí)行,終有一天,我們的地球會(huì)恢復(fù)往日的生機(jī)!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書5
全國(guó)各地的孩子:
大家好!
在新的世紀(jì)里,我們渴望一個(gè)清潔的地球,一個(gè)健康的地球,一個(gè)環(huán)境友好的'家園,一個(gè)綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū),到處開花!讓我們立即采取行動(dòng)!在此,我們發(fā)起一項(xiàng)倡議:
1、不要亂砍濫伐,即使需要樹木,砍伐樹木后,也要種樹,這樣,才能使生態(tài)平衡。
2、我們不丟一粒米,白米,很香。我們吃飯時(shí)不會(huì)忘記農(nóng)民。要得到每一粒米都不容易。是黃豆粒的汗水。優(yōu)秀的孩子一定要珍惜。
3、不要在樹上亂涂。看,你在樹上亂涂亂畫,小樹流出的水就像眼淚,小樹苗在哭。
4、有很多種樹。春天,我種了一棵小樹,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)樗呛臀乙黄痖L(zhǎng)大的,它開了小花,和我一起拍照。除此之外,它還產(chǎn)生了甜水果讓我品嘗。好吃又甜!我種了一棵小樹苗,但每年都有回報(bào),我們應(yīng)該多種些樹。
5、不要亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,而且污染環(huán)境。
6、如果你需要開車上班,不妨騎自行車出去。自行車省錢,不污染空氣。除此之外,長(zhǎng)時(shí)間騎行還可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),減少灰塵。
7、節(jié)約用水。如果世界上沒有水,最后一滴水將是人的眼淚,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
8、省電。如果沒有電,人們晚上就會(huì)生活在黑暗的世界里。有了電,我們所有人都可以工作和學(xué)習(xí)。
9、節(jié)省木制物品。眾所周知,樹必須用來做木制的東西,而那些人砍樹之后就不種樹了,最終導(dǎo)致了大量的樹被砍倒。
10、愛護(hù)花草;ú菘梢詢艋諝猓阑h(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。為了我們的未來,我們必須保護(hù)環(huán)境。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書6
全校師生們:
每天都能看見人們破壞地球環(huán)境,我的心里擔(dān)憂不已,我想:你“保護(hù)環(huán)境了嗎?”這句話要是問每個(gè)人,他們保準(zhǔn)會(huì)說:“我就經(jīng)常保護(hù)環(huán)境啊,我經(jīng)常撿掉到地上的垃圾、撿廢飲料瓶,還有......”可是每當(dāng)我們看到路邊隨手亂扔的垃圾時(shí),如剛用到一點(diǎn)的紙張,喝光了的.廢棄飲料瓶......就會(huì)知道不是所有人都真的做到保護(hù)環(huán)境了。
印第安人熱愛他們的土地,甚至重于自己的生命,有一位老人用了15年,打造了一片郁郁蔥蔥的綠洲,看了語文書上的幾篇文章后,我不禁萬分感慨,聯(lián)想到中國(guó)的環(huán)境狀況。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。善待地球就是善待自己。同學(xué)們,我們真的要把自己逼上絕路嗎?真的忍心看到地球被傷害得體無完膚嗎?在此,我想提出以下幾點(diǎn)倡議:
1、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐樹木、踐踏草地。
4、不要使用一次性塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每個(gè)人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾,那么對(duì)環(huán)境的污染可想而知。
5、不使用一次性筷子;蛟S您不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬棵生長(zhǎng)了20年的大樹。我們每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的材料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!
6、從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起,踐行環(huán)保規(guī)范,讓地球母親更潔凈,更溫暖!
我們深知:大地不屬于人類,人類是屬于大地的。地球?qū)⑺囊磺卸极I(xiàn)給了我們,我們決不能索取無度、恩將仇報(bào)。
保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造健康的生命家園,我們共同努力!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書7
親愛的同學(xué)們:
校園是我家,愛護(hù)靠大家。在校園里我們經(jīng)常會(huì)看到很多美麗的身影:他們主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉水龍頭,他們愛護(hù)自己的課桌椅,他們愛護(hù)校園里的花草樹木。他們使校園更美麗了,我們要真誠(chéng)地感謝這些自覺愛護(hù)公物、愛護(hù)校園的同學(xué)。
可是,在我們美麗的校園內(nèi)還有些不盡人意的地方。學(xué)校公物損壞與浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生:有的同學(xué)拳打腳踢,將門窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開不關(guān);有在課桌椅上隨意用筆涂畫還用小刀刻劃,教學(xué)樓安全出口應(yīng)急燈全部被踢碎等等。這些破壞學(xué)校公物的不文明行為,給大家的學(xué)習(xí)生活帶來不便,造成了不良影響。
借此機(jī)會(huì),我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不亂扔紙屑,能拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板、教室內(nèi)電腦等,不亂涂亂畫、不拍打敲擊。
四、愛護(hù)學(xué)校教室、宿舍公物,不亂踢打、撞擊門窗。愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,愛護(hù)機(jī)房、實(shí)訓(xùn)室電腦、實(shí)驗(yàn)器材等。
五、愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放。
六、愛護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不留下任何印跡。
七、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈等電源,節(jié)約每一度電。
八、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的`體育設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施,不損壞、不隨意拖拽。
十、自覺制止破壞公物行為,敢于舉報(bào)一切破壞行為。
十一、損壞公物者,一經(jīng)查實(shí),照價(jià)賠償,同時(shí)學(xué)校將對(duì)所在班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
同學(xué)們,學(xué)校是我們共同的家園,我們要像愛護(hù)自己私人物品一樣愛護(hù)公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,從自身做起,從現(xiàn)在做起,讓美麗、文明的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書8
各位老師,各位學(xué)生:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的`笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題! 一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一起流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
對(duì)此,我還想向大家發(fā)出忠告,希望大家一起來保護(hù)地球:
1、不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇碇灰猓?/p>
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7、從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克。可是我們每天只消費(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。
多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。
還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:
不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;
主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的.良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;
上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;
愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;
不帶不吃零食。
吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。
以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。
讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書10
敬愛的環(huán)保局:
地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我給大家提一些倡議:
1、大力節(jié)約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地、花木。
5、倡議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、倡議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗?發(fā)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們,你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書11
同學(xué)們:
你們都明白,我們此刻的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,期望我們從自身的`一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條xx河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀兇丝趟姷降哪菞l石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上頭飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條提議:
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后必須把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也提議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最終一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書12
老師們、同學(xué)們:
你們好!
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!泵髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥語、嗅花香。
世界文學(xué)大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙,由于人類濫伐林木,濫建廠房,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……
人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi),布,廢早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的`警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們共同努力保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天都是環(huán)境日!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書13
親愛的同學(xué)們:
原來我們的地球是十分干凈的,到處都是美好的,后來有了人類的破壞,地球大部分被污染,因?yàn)槿藗儊y砍濫伐,大量使用化學(xué)物品,大量浪費(fèi)水電資源,亂扔垃圾,浪費(fèi)食物,我們的地球母親也被傷得體無完膚。難道沒有人想讓它恢復(fù)曾經(jīng)美麗的容顏嗎?愛護(hù)它就是愛護(hù)我們自己啊!同學(xué)們,為了讓地球遍地開花,讓生活更美好,我提出以下倡議:
1、要節(jié)約水資源。水資源本是可以再生的,可人類大量使用化學(xué)物品,使水資源受到破壞,變得不可再生了。
2、保護(hù)泥土。泥土也是可以再生的,但是因這些白色垃圾污染了它,使它變得不可再生。土既是人們的根,生物離開了土,便就變成了沒有根的浮萍。
3、保護(hù)樹木。那些人類因?yàn)樾枰静臑槠溆,就亂砍樹木,導(dǎo)致泥石流等自然災(zāi)害頻發(fā),人們應(yīng)多植樹造林,不然就會(huì)使生態(tài)失衡,我們的生命也將受到威脅。
4、不要亂扔垃圾。當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候,想想小動(dòng)物的感受,當(dāng)垃圾污染了環(huán)境,它們失去自己的家園,我們也將失去家園。想想地球母親的感受,這樣傷害它們,對(duì)于所有生物而言,百害而無一利。
5、不要浪費(fèi)食物。一根稻谷里只有一粒米,一年只能長(zhǎng)出兩次,你知道國(guó)家有多少人正處于饑餓狀態(tài)嗎?
6、要節(jié)約用電。如果沒有電,我們晚上就只能生活在黑暗里,我們還怎么能開心快樂地學(xué)習(xí)?
7、盡量不要用一次性物品,這樣會(huì)浪費(fèi)大量資源。無法降解的一次性物品對(duì)土地腐蝕是非常大的,嚴(yán)重影響植物生存。
8、要節(jié)約用紙,不然又要大肆砍伐樹木,樹木也是有限的`!況且它對(duì)人類有巨大的幫助,還可以凈化空氣,美化環(huán)境。
為了我們美好的環(huán)境,為了我們幸福的生活,我們要攜手共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書14
尊敬的市長(zhǎng):
您好!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們地球資源是有限的,所以我們要保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源。我們株洲市的衛(wèi)生情況不太好,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)差,尤其是我們的湘江河。
我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源,美好的環(huán)境,空氣,河里有著可愛的小魚,螃蟹……兩旁種著高大茂盛的樹木,天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱。可是,我們卻向她隨意的破壞,向她亂丟垃圾,兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐,河里被工廠亂排污水,死雞,死鴨等等給污染,河里再?zèng)]有可愛的水族,臭氣熏天,天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣,會(huì)讓我們的環(huán)境受到破壞,威脅,在此我向市長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議:
1、增強(qiáng)人們的環(huán)境知識(shí),在重要的節(jié)日宣傳。
2、在重要的節(jié)日舉行植樹種花,體驗(yàn)活動(dòng),也要在受污染的地方中清理垃圾。
3、把亂開的`工廠收費(fèi),用在修復(fù)污染的地方植樹。
4、遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定地點(diǎn)或容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池所含的重金屬,如果流到清澈的水中,它造成的污染是非常嚴(yán)重的。
5、要求學(xué)生。在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品的使用,杜絕浪費(fèi)。
6、要求人們愛護(hù)花草,不破壞城市綠化,并且積極參加植樹活動(dòng)。
倡導(dǎo)人們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為保護(hù)環(huán)境,造福后代,貢獻(xiàn)出自己的力量。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書15
教育系統(tǒng)干部職工和全體師生:
中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是教育自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中工作、學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的'環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,市教育工會(huì)懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:各單位設(shè)置一個(gè)資源回收角,將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護(hù)一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、維護(hù)工作學(xué)習(xí)環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。教育系統(tǒng)廣大干部職工和師生們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在工作學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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