幼兒園垃圾分類倡議書
垃圾在分類儲(chǔ)存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的區(qū)域性準(zhǔn)公共資源，垃圾分類駁運(yùn)到垃圾集中點(diǎn)或轉(zhuǎn)運(yùn)站后成為沒有排他性的公共資源。下面小編為大家?guī)淼氖怯變簣@垃圾分類倡議書，歡迎大家參考!
幼兒園垃圾分類倡議書(一)
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。為此我園倡議：
一、全園師幼要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、園內(nèi)增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶，教幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、在園內(nèi)和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。
在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，在生活中真正行動(dòng)起來。
幼兒園垃圾分類倡議書(二)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
據(jù)環(huán)保專家介紹，深圳市隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，生活垃圾產(chǎn)量迅猛增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，深圳市垃圾產(chǎn)量年均增幅約為8%，按此趨勢(shì)計(jì)算，到20XX年每天都會(huì)產(chǎn)生17800噸垃圾。長(zhǎng)期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的'物品卻難以回收。而進(jìn)行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法。
我們都了解簡(jiǎn)單的垃圾分類是將垃圾按可回收和不可回收放入綠色和黃色兩色垃圾桶。但最環(huán)保的垃圾分類方式是將垃圾放入藍(lán)、綠、灰、紅四色垃圾桶�？苫厥绽�，如塑料、金屬等垃圾放入藍(lán)色垃圾桶;廚余垃圾，如果皮、塵土等放入綠色垃圾桶;有害垃圾，如油漆桶、廢舊電池等放入紅色垃圾桶;其他垃圾，如建筑垃圾、舊家電等放入灰色垃圾桶。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。
在此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
同學(xué)們、朋友們，行動(dòng)起來，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召我們的家人、朋友參與垃圾分類，攜手擁抱更美的藍(lán)天!
幼兒園垃圾分類倡議書(三)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
也許我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。
我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當(dāng)，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議：
一、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類投放，一個(gè)用來裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收。
三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
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