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      2. 讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園倡議書(shū)

        時(shí)間:2020-08-31 14:10:29 倡議書(shū) 我要投稿

        讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園倡議書(shū)

          通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情,讓學(xué)生明白以讀書(shū)樹(shù)理想、以讀書(shū)育人格,形成“閱讀與文明同行”的書(shū)香校園氛圍。以下是小編為您帶來(lái)的讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園倡議書(shū),僅供參考!

        讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園倡議書(shū)

          讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園倡議書(shū)【1】

          老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          作為學(xué)生,你在學(xué)習(xí)方面有收獲的喜悅嗎?很多同學(xué)總希望自己成績(jī)能名列前茅,特別在語(yǔ)文方面,都非常羨慕那些作文寫(xiě)得好的同學(xué)。大家也都知道“一份耕耘,一份收獲”,你若問(wèn)那些作文寫(xiě)得好的同學(xué)有什么密訣時(shí),他們幾乎都會(huì)不約而同地將功勞歸之于多讀課外書(shū)。的確,不少語(yǔ)文教育方面的專(zhuān)家如葉圣陶、張?zhí)锶簟⒂谟勒榷挤e極鼓勵(lì)中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)。

          那讀書(shū)到底有什么好處,為什么要同學(xué)們多讀課外書(shū)呢?

          首先,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量”。人類(lèi)要發(fā)展,必然離不開(kāi)知識(shí)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書(shū),沒(méi)有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

          其次,讀書(shū)可以塑造人生。讀書(shū)對(duì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)具有重要意義,書(shū)籍也可以改變一個(gè)人的人生。過(guò)去毛澤東、彭德懷等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家正因?yàn)橛辛诉M(jìn)步書(shū)籍的'引導(dǎo)才走上革命道路。《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵(lì)了多少有志青年投身于革命與建設(shè)事業(yè)之中。正如歌德所說(shuō):“讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。”明代董其昌說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”漢代劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。”總之,多讀一本好書(shū),多活一個(gè)人生。

          再次,讀書(shū)可以陶冶情操。讀書(shū)其實(shí)是一種享受。現(xiàn)代社會(huì)豐富多采,充滿(mǎn)了煩躁與誘惑,能靜下心來(lái)讀點(diǎn)自己喜歡的書(shū),養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書(shū)也是一種休息,一種解脫,是人類(lèi)精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”他還說(shuō):“讀書(shū)越多,精神就愈健壯而勇敢。”

          最后,讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”古人也一再?gòu)?qiáng)調(diào)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”讀書(shū)是吸收,寫(xiě)作是表達(dá),沒(méi)有“吸收”哪來(lái)“表達(dá)”呢?蘇軾就說(shuō)過(guò):“厚積而薄發(fā)”,這“厚積”就是要大家多讀書(shū)。所以一個(gè)人的語(yǔ)文水平主要是靠平時(shí)“多讀多練”。正所謂:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

          總之,讀書(shū)應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分,書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),是經(jīng)驗(yàn)的總匯,希望大家擠出時(shí)間讀書(shū),多讀一本書(shū),多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。最后,送大家一首詩(shī)《走進(jìn)書(shū)里去》:“書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。”謝謝大家!

          讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園倡議書(shū)【2】

          親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天,陽(yáng)光明媚,今天,格外高興,錦綸路小學(xué)“讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。文化是一個(gè)民族的根、一個(gè)民族的魂,學(xué)校圍繞弘揚(yáng)和培育民族精神,開(kāi)展系列讀書(shū)教育活動(dòng),能從中培養(yǎng)我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,為我們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí),提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展的后勁。今天,我代表五(2)班誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:走近經(jīng)典,擁抱書(shū)籍,熱愛(ài)讀書(shū)!

          一、我們要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

          二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書(shū),好讀書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名句中汲取精華,感悟真理,閱讀經(jīng)典,豐滿(mǎn)能力!

          三、我們要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以,我們要用淵源的知識(shí)武裝自己。用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。

          四、我們要讀以致用。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

          五、我們要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

          在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕之際,我向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下,為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間,空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的樂(lè)趣。充分利用課余時(shí)間,動(dòng)員自己的家長(zhǎng)一起參與到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)。

          老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)作為新的耕耘和播種,讓書(shū)香飄逸在我們的校園生活中,讓讀書(shū)生活,伴隨我們成長(zhǎng)的腳步。讓我們通過(guò)讀書(shū),認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)自己,更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。

          下面請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳,跟我一起宣誓:

          走近經(jīng)典,擁抱書(shū)籍,熱愛(ài)讀書(shū)!我讀書(shū)——我快樂(lè)!

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