關(guān)于共建美麗校園的倡議書
同學(xué)們:
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。舒適的教室,潔凈的人行道,翠綠的樹木,綻放的花朵,啁啾的鳥鳴——學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園,能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度——隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況,初二年級(jí)的'同學(xué)們提出倡議:各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí),保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)多想想,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,從自我做起,就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此,特向大家發(fā)出以下倡議:
一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,拾起地上的紙屑,更不要亂扔廢棄物,保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施,不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為,敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們,我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物;要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
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