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尊重老師倡議書
尊重老師倡議書1
親愛的同學(xué)們:
韓愈說:師者,傳道授業(yè)解惑也;突褪窌性S多尊師重教的記錄;列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上,他們陪我們跑步、練操;晚自習(xí)的教室里,有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖,關(guān)心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦,傳授我們知識和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉,高霞孤映,春風(fēng)化雨,潤物無聲。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子,我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個(gè)人的自覺行為。因此,我們倡議:
1、自尊自強(qiáng),自立自信,自覺提高自身素質(zhì),不斷完善自己,努力成才,是對老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位!暗聵I(yè)之師,以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn),老師就是指導(dǎo)自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔郏星樯先缤改;學(xué)業(yè)上信賴依靠,聽從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔悖騻(gè)別老師的不良表現(xiàn),而影響對老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動(dòng)。上課注意聽講,認(rèn)真思考,不懂之處虛心請教;及時(shí)、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè);努力學(xué)習(xí),以好的成績回報(bào)老師的辛勞,不辜負(fù)老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯(cuò)聽從老師的教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞,不辜負(fù)老師好心,不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見,謙虛地提出商榷,不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。
5、關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作,減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān);休息時(shí)間少打擾老師;老師有病,及時(shí)探望問候。
6、對老師有禮貌,講禮儀。不直呼老師的名字,如:當(dāng)面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊(duì)禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí),輕輕敲門或喊報(bào)告,得到允許后開門進(jìn)去,行禮后說明來意;老師同自己談話時(shí),主動(dòng)請老師坐,老師不坐,應(yīng)該和老師一起站著說話;與老師談話時(shí),集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品,辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接,給老師東西用雙手呈遞。
7、關(guān)心老師,每當(dāng)教師節(jié)來臨之際,要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠的祝福。
尊師,更重要的是人類社會發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步,社會之所以能夠文明,完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為"太陽底下最光輝的職業(yè)",就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類的思想文化,培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人,使人類社會生生不息,永遠(yuǎn)前進(jìn)。同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛,以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢!大家行動(dòng)起來,做一名文明的大學(xué)生。
尊重老師倡議書2
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!痹诘谌畟(gè)教師節(jié)來臨之際,我們應(yīng)該怎樣來表達(dá)那顆感恩的心?讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?梢允且痪鋯柡、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝,全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。
4、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、聽聽老師的心愿,如果可能,盡力為老師實(shí)現(xiàn)。
7、路上偶遇的時(shí)候向老師主動(dòng)問好,說一句問候的話語。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩師!祝愿我們的老師身體健康,幸?鞓!
尊重老師倡議書3
沒有完美的家長,也沒有完美的老師。因此,我們相遇,一起經(jīng)歷,一起修行和成長!支持您孩子的老師,就是支持您孩子的成長!接納您孩子的老師,其實(shí)也是在愛您自己的孩子!這是一場因愛、信任和責(zé)任的邂逅,讓彼此之間的理解、信任、寬容流淌起來吧!
如果您到孩子的學(xué)校,請耐心些,有疑慮請多與老師交流,莫輕易投訴。沒有人會故意做錯(cuò)事,沒有人故意去慢待誰。人非圣賢,孰能無過?
老師不是官二代,也不是富二代,更拼不起爹,他們只能拼自己。看見辛勤忙碌的老師們,請對她們報(bào)以微笑,沒有必要像對待敵人那般冷漠;她們是一群有夢想的年輕人,她們所做的一切都是為了咱娃。
請尊重這些為您服務(wù)的人!
尊重老師倡議書4
親愛的隊(duì)員們:
又到了秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)——九月,我們在老師的引領(lǐng)下,朝著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),收獲著美好的未來。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人!在這個(gè)感念師恩的'九月,在教師節(jié)來臨之際,我們?nèi)绾蝸肀磉_(dá)對老師的熱愛與崇敬呢?
在此,我向所有明強(qiáng)學(xué)子倡議:
以個(gè)人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義,進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動(dòng)”,給老師們一個(gè)個(gè)驚喜。例如:當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一份意外;也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,真誠地表達(dá)對老師的熱愛;親手制作一張賀卡,悄悄放到老師的辦公桌上;給老師發(fā)一封電子郵件,加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
當(dāng)然,“尊師”不僅僅局限在“教師節(jié)”這一天,“一日行,三字禮”,尊師重教,應(yīng)落實(shí)在我們每天的學(xué)習(xí)生活中——
一)每天做好衛(wèi)生工作,主動(dòng)將黑板擦凈,講臺布置得整潔、美觀,讓老師看著舒心;
二)遵守日常規(guī)范,課間安靜休息,為老師營造一個(gè)安靜的工作空間;
三)在路上遇到老師要主動(dòng)問好,謙遜有禮,讓老師心里暖暖的;
四)尊重老師的勞動(dòng)成果,上課認(rèn)真聽講,積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課;
五)以“環(huán)!钡姆绞絹韴(bào)答老師的恩情,以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
親愛的小伙伴們,讓我們積極行動(dòng)起來,不管你用哪一種方式傳達(dá)對老師的愛,老師們肯定會因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
倡議人:xxx
20xx年9月10日
尊重老師倡議書5
親愛的同學(xué)們:
中國是禮儀之邦,尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是辛勤的老師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心,讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時(shí)光;是辛勤的老師用他們崇高的師德教書育人,讓我們學(xué)會做人,健康地成長。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們最真摯的祝福吧!在此,我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:
一、送老師一份學(xué)子親情。給老師送去一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者一首歌。讓我們將心底的那份對老師的愛,以最簡單、最實(shí)在的方式表達(dá)出來。
二、送老師一捧真心敬重。認(rèn)真聽好老師的每堂課;見到老師問好;和老師談話時(shí)集中精神,有不同看法時(shí),可及時(shí)向老師請教,與老師積極探討;虛心接受老師的批評,不頂撞老師;進(jìn)辦公室先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入,在老師辦公室不亂翻動(dòng)老師的物品;做好每天的衛(wèi)生工作,講臺布置得整潔美觀,把黑板檫干凈,為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境;遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退,爭取以優(yōu)異成績和不斷的進(jìn)步來報(bào)答老師的深恩!
三、送老師一片真誠協(xié)助。主動(dòng)為老師打掃辦公室,幫老師處理力所能及的事。休息時(shí)間不打擾老師,到辦公室不無故逗留過久,以免影響老師工作。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,在學(xué)習(xí)中學(xué)會尊重,在成長中學(xué)會感恩,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明,用我們最真摯、最熱誠的心,祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福!
尊重老師倡議書6
全體同學(xué)們:
3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份,全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè),努力營造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們倡議廣大同學(xué)們:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,從每一個(gè)人做起!
文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學(xué)校,一個(gè)育人的搖籃,一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會、一個(gè)國家、一個(gè)民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng),那么,這個(gè)社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以,讓我們尊重教師的勞動(dòng),重視教育事業(yè)吧。
在此,我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議,并推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單可行的方式:
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;
2、上課前給老師端上一杯熱茶;
3、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;
5、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;
6、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡單,只需要你的熱情參與。同學(xué)們,就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師,不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn),更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長都離不開教育,離不開知識,而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉,是我們前途與命運(yùn)的承載者,尊重老師,就是尊重我們自己。“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視文明,尊重教師,從自己做起,尊重師長讓尊師成為一種習(xí)慣,讓校園成就夢想,把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個(gè)角落,讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們,讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步,積極響應(yīng)文明校園的號召。讓我們一起尊師重教,攜起手來,共同打造一個(gè)文明校園,爭做一名文明的大學(xué)生吧!
尊重老師倡議書7
今秋九月,我們又將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。從致力于教學(xué)一線的教授、講師,到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員,我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中,教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
“師者,傳道授業(yè)解惑也”,教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。教師擔(dān)負(fù)著“為人師表”的神圣職責(zé),人們將教師比喻成“辛勤的園丁”、“愛心大使”、“人類靈魂的工程師”。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心,讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時(shí)光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人,讓我們學(xué)會做人,健康地成長。因此,尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課,讓我們在成長中學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上,更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重。現(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動(dòng)倡議,讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大:
(一)開展“十六個(gè)一”感念師恩行動(dòng):說一聲謝謝,釋懷一份感恩;倒一杯熱水,送上一縷溫馨;寄一封郵件,捎去一聲問候;發(fā)一條短信,傳遞一份真情;提一條建議,協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮,不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任,承擔(dān)一份期盼;多一點(diǎn)理解,營造一份和諧。
。ǘ┱n堂上主動(dòng)向老師問好,下課主動(dòng)為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動(dòng)向老師問好。
。ㄈ﹪(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不在課堂吃東西,不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音。
。ㄋ模⿲⒏卸鞯男幕蓪(shí)際行動(dòng),在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能,重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅(jiān)定愛國信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時(shí)事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng),同老師一起以高視點(diǎn),高起點(diǎn),高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛,以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢;讓我們將此作為我們今后的行動(dòng)準(zhǔn)則,用我們優(yōu)異的成績回報(bào)辛勤的人民教師,讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!
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