學(xué)校愛心捐書的倡議書(通用18篇)
在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編收集整理的學(xué)校愛心捐書的倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。
書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。可是當(dāng)石林糯黑希望小學(xué)的孩子辛苦獲得讀書機(jī)會的時候,卻往往除了課本無其他的書可讀
記不記得小學(xué)初中你讀過多少書?那些書為你帶來多少快樂和知識?現(xiàn)在很多糯黑的孩子,除了教科書以外,沒見過別的書。不少孩子因沒興趣或沒能力讀書而綴學(xué),失去了改變自己命運的機(jī)會。
書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友,時光荏苒,總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量,而不是在箱底蒙塵
請將手中的舊書拿出來,寄出一本書,傳遞一份愛,成就一個夢想,參與到為糯黑希望小學(xué)捐書的活動中來。
我們很渺小,我們自己手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。朋友們,讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
請大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們的為糯黑希望小學(xué)捐書的愛心行動中來吧!衷心期待您的參與!
在我院團(tuán)委20xx年的暑期社會實踐中第一次對糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書的活動很圓滿, 受到那些孩子們熱烈的歡迎, 通過和老師的交流, 最顯著的效果是看過我們圖書的孩子們很多作文水平都大大提高, 看到我們的努力有了收獲。
科教興國!!教育是立國之本!!知識改變命運!!
阿基米德說過:給我一個支點,我可以撬起整個地球,F(xiàn)在,讓我們給西部的孩子一本書――也許,那會改變一個孩子的命運。
我們,XX學(xué)院團(tuán)委,向各位朋友發(fā)出倡議:為那些孩子捐一本書吧!別讓那些報紙書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個糯黑孩子的夢想;為他們捐一本影響了你童年的故事書吧,對那些糯黑的孩子們來說,也許,那是打開未來之門的鑰匙!
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無法合理處理廢舊書籍?你是否希望這些書籍能夠為其他同學(xué)帶來更好的幫助?為此,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會向全校師生發(fā)出倡議:將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來,給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,節(jié)約資源實現(xiàn)共享,通過書籍循環(huán)利用形式使知識在校園內(nèi)傳播。
書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒,總有許多舊書積從,不知如何處理。相信每位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去,而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕,那就請加入我們吧。
同學(xué)們,捐一冊書籍,留一份真情,知識海洋,因為您的一滴融入而變得遼闊寬廣;校園文化,因為您的一朵鮮花,綻放馨香,圖書漂流活動,因您的一次參與,更顯意蘊深長。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈有限,但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈定會讓在校大學(xué)生受益,讓您的圖書漂流起來,也使書的價值和您的境界得到升華。
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了,幫助老師學(xué)生們豐富知識和開拓視野,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立,對于學(xué)校,老師,同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。
老師,同學(xué)們,xx中學(xué)是我們共同的家,紫峰的發(fā)展離不開我們。讓我們一起行動起來,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力,將您擁有的一部分圖書捐贈給書吧。也許一個人的力量太小,但只要全體師生一起行動,一定能產(chǎn)生巨大作用。
多捐贈一本書,受益的將是所有讀者,為書找到更多的讀者,何樂而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘,一起在浩瀚的書海中暢游吧!
在我們領(lǐng)略書中高超的語言,享受書籍這份精神盛宴時,也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體,載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識,也要保護(hù)好這份載體,讓書長久地保存,讓同一本書影響一代又一代人!請大家愛護(hù)圖書,不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好,在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。
在一個好的環(huán)境下閱讀,對大家都有益。
學(xué)校的美好明天是一步一個腳印走出來的,是一個又一個支點撐死來的,希望全體師生,為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇4
尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們:
你們好!
書是我們獲得知識的重要途徑,同樣也是我們了解世界的一個窗口。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。
對于我們來說,書架上的一些書籍或許已不再使用,然而對于別的同學(xué),這部分書籍卻能給他們帶來新知,為此,z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香,情系包醫(yī)活動。
本活動以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍,您的捐贈書籍將會存放在學(xué)校圖書館捐贈閱覽室,并將您和您捐贈的書籍登記在圖書館的賬冊上。
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰,手留余香。您的捐贈也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動他人,捐一份書香,留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香,期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)“讀書、愛書”的文明新風(fēng),圖書館決定從今年開始,每年四月開展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛心捐書”活動周。我們熱忱歡迎老師同學(xué),特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過的好書、用過的教材以及教學(xué)參考書捐贈給圖書館。這些圖書一部分將收入圖書館館藏,另一部分將由圖書館轉(zhuǎn)贈給學(xué)弟學(xué)妹們。
贈人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人的贈送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯成知識的海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園里傳遞!
現(xiàn)場捐書時間:4月25日~4月27日12:00~13:30;17:00~18:30。
其他時間可直接捐至圖書館各閱覽室、辦公室及采編室。
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們:
高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山,這些對畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷,經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此,我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集,支援教育資源稀缺地區(qū)。
我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后,進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動,收納時會進(jìn)行分類收集,字典、課外書等有用的圖書留下,其余沒用的將出售變換為資金委托陽光計劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū),幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議:
⑴ 保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源,不將其廢棄,并保存完好。
⑵ 高考結(jié)束后將臨時備考教室內(nèi)個人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點,分類捐出。
、 將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點,分類捐出。
、 高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點進(jìn)行捐獻(xiàn)。
老師們同學(xué)們,不會浪費你的時間,只要捐出自己不需要的圖書,就可以幫助到山區(qū)的孩子們,請伸出援手,為他們提供幫助!
地點:綜合樓1樓大廳實驗樓1層
時間:6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇7
親愛的朋友們:
你們好!
孩提時代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》,他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實在太少太少?
親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。
花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動,并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽光下成長”,請大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧。
衷心期待你的參與!
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇8
尊敬的20xx級的各位學(xué)長學(xué)姐:
你們好!
春風(fēng)化雨,潤物無聲;夏日盈光,萬物崢嶸;在這生機(jī)盎然,青春溢彩季節(jié)里,你們即將告別母校,彈指一揮間,四年的大學(xué)生活完美謝幕,靜靜回眸,每個人都收獲了很多很多,學(xué)業(yè)的進(jìn)步,工作的歷練,生活的感悟......這些都是人生寶貴的財富。但你可曾想過,人生最偉大之處不是你能帶走什么,而是你能留下什么。當(dāng)你離開母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想過自己也可以為母校留下什么,為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
一個人的力量是有限的,尤其是他缺乏充實的經(jīng)濟(jì)來源時。但,愛心無價!書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是你們奉獻(xiàn)愛心,點亮希望的有力武器!那些曾經(jīng)見證你在東財,在商外生活的點點滴滴,陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財富。為了不讓這筆寶貴的財富因你的離開,被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站,我們將開展“大愛東財,情系商外”的愛心捐書活動,很樂意為你提供奉獻(xiàn)愛心的舞臺。知識的有效期是無限的,你只需舉手之勞,就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價值!同時,舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢,為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗,國際商務(wù)外語學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。
送人玫瑰,手留余香;資源節(jié)約,環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會受益,也會使書的價值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧!
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇9
親愛的朋友們:
你們好!在你們即將畢業(yè)之際,是否還對這個校園有些不舍,看著自己的書桌,是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實,你們還可以為這個學(xué)校做點事情,留下些什么!
在此,能源學(xué)院團(tuán)委資助中心倡議向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議:
拾起角落的書籍,它們對你無用,傳遞知識的火炬,我們定會受益。捐出帶不走的課本,留下數(shù)不盡的慷慨。
我們相信,萬千顆心連著的綠色海洋,能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的`世界!涓涓細(xì)流,惠澤后學(xué)。資源節(jié)約,環(huán)保校園。讓我們行動起來吧!
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇10
親愛的學(xué)姐、學(xué)長︰
你們好!
時光荏苒,你們在書籍的陪伴下度過了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少,學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過,當(dāng)你離開母校,帶走一生財富的同時,是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?
也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此,園藝園林勤工助學(xué)部誠邀各位學(xué)長學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書籍及其他課外讀物,讓我們一起分享你的收藏果實,讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價值。
親們,加入我們的愛心捐書的隊伍吧!愛心是一股暖流,流遍藝林人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價值,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈會讓他人收益,也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
你的友愛之心,會使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望;你的善意之舉,會使你的大學(xué)生活更加精彩!讓我們攜起手來,為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈!
20xx,你們畢業(yè),美好的記憶在這里,獻(xiàn)出您的書本,加入到我們的愛心捐書活動中來吧。
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇11
親愛的全校師生:
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學(xué)校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學(xué)校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。
對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進(jìn)行專門陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈方式:
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯(lián)系方式,也可附一份簡歷;
4.圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發(fā)捐贈紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
電話:
E-mail:
xxxx大學(xué)圖書館
20xx年1月20日
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇12
老師們:
高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,成都大學(xué)圖書館依托學(xué)?焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書逐年穩(wěn)步增長,紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊,為滿足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐,為推動地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此"xx"規(guī)劃開局之年,成都大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會各界人士,發(fā)出向我館捐贈圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統(tǒng),整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播,用實際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉,以你們的行動,讓成都大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然,梁椽共舉。也許個人的捐贈有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇13
尊敬的老師們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵……
隨著我!半p高普九”驗收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!痹u估工作的日益臨近,而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距,迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。因此,學(xué)校急需您的捐贈和援助。
行動,在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈的大量圖書資料,F(xiàn)在,請您也整理整理自己的書架,將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧,讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您,感謝您。
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇14
全體師生:
你們好!
經(jīng)我院研究生會籌辦,自xxxx年xx月xx日起至xx月xx日,為遠(yuǎn)山的理想畢業(yè)生捐贈學(xué)習(xí)用品和生活用品活動時間。如果你有廢舊的書籍、文具,不再使用或無法帶走的生活用品等,那么請不要猶豫,趕緊行動參與此次活動,只需你的舉手之勞,就能讓這些物品在他人手中發(fā)揮更大的價值。
捐一縷書香、獻(xiàn)一片真情。為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,我們向管理學(xué)院全體師生發(fā)出如下倡議:
一、畢業(yè)生將所捐贈書本、文具以及不再使用或無法帶走的生活用品(如小臺燈、盆栽等)放置到特定的箱子里,捐贈者可在書本扉頁寫上寄語。管理學(xué)院研究生會接到捐贈物品后,分門別類,書籍部分:將按照其的難易程度、專業(yè)性強(qiáng)度、適用對象等對其進(jìn)行整理,首先第一類書籍是送給師弟師妹的,比如各類教材和專業(yè)書籍等;第二類是送給云南澄江七中,比如一些基礎(chǔ)英語書籍、勵志書本、名人傳記等;第三類是都不屬于前兩者的廢舊書籍,管理學(xué)院研究生會將在校園內(nèi)設(shè)點進(jìn)行廢舊書籍義賣。其他學(xué)習(xí)和生活用品部分:將根據(jù)其適用程度把適合貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈予這些學(xué)生,剩余部分義賣。義賣所得款項將購買圖書贈與云南澄江七中。
二、活動時間:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。
三、活動地點:xxxx圖書館,師生可直接將書本等放置于捐贈箱內(nèi)。
贈人玫瑰,手有余香。為了遠(yuǎn)山的理想,讓我們以實際行動為我們的校園生活畫上一個永不休止的符號,把知識和智慧通過書籍傳遞下去,使青春的陽光灑遍神州大地!
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇15
親愛的老師、同學(xué)們:
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書捐給學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動的順利,有利于學(xué)生來豐富自己的知識、開闊視野,提供讀者服務(wù),是學(xué)校的基石是評價的水平。
學(xué)校是我們的家,建設(shè)發(fā)展靠大家捐書活動倡議書。
把你的書捐贈給圖書館有部分,讓他們找到更多讀者,讓更多讀者與你分享您在書中邀請情節(jié),先進(jìn)的語言和典型人物,并與您一起去探索神秘的書和智慧,而你留給書評的世界!捐贈的書籍、社會、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護(hù)和繼承具有特殊的意義。
作為當(dāng)代大學(xué)生,除了照顧,研究學(xué)生的職責(zé)之外,更重要的是在大學(xué)校園里建立一個資本“人”的骨干。
有些人說你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換每個人或蘋果;但是你有一種思想,我有一種思想,在一起,每個人都有兩種思想。
所以是書籍的交流,我們希望捐書通過這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流,也讓我們知道贈人玫瑰,保存真理。
因此,在4月23日“世界讀書日”的臨近,我們醫(yī)院圖書館倡導(dǎo)發(fā)起的主題為“一個天空,一本好書”捐書活動,對于我們所有人的精神的豐富的食物,并逐步提高我們的閱讀能力。
親愛的老師、同學(xué)們,每一個卷捐書,都代表著你的學(xué)校,一個真正的,和一個感受!大樓巍然雷射光束被高舉。
也許一個人做出的貢獻(xiàn)是有限的,但涓涓細(xì)流,聚集到海邊,所有的學(xué)生和教師們參與,它還會使知識的海洋。
讓我們行動起來,從我做起,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在將被釋放形式的活動如下:
一、這個場所:石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的計算機(jī)
二、積極的時間:20xx年4月21日-2011年6月30日捐書活動倡議書
三、活動要求
1、類型書籍內(nèi)容積極健康向上、摘要和外國版權(quán)作品(完美的頁面,損壞了),大學(xué)生對教材(畢業(yè)班學(xué)生)目的地,任何類別,任何新老書,任何版本。
2,無限的數(shù)量
3,捐書方式:
(1)學(xué)生在類作為一個單元,班主任組織收集,填寫注冊申請表捐書,將收集的書到學(xué)校圖書館和發(fā)送到統(tǒng)一和圖書館聯(lián)系。
(2)員工個人或?qū)W生也可以直接到圖書館借閱捐贈第三層前臺。
四、捐助者的確認(rèn)
1,所有的學(xué)生都捐書,所有的圖書館應(yīng)當(dāng)?shù)怯,作為歷史的一部分圖書館,永久保留。
2,捐書所有十份以上(含10冊)捐助者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布實施;捐書超過30名學(xué)生這個問題榮譽(yù)借閱證。
3、學(xué)生捐書50或更多拷貝的過程,圖書館將開的目錄清單捐書活動倡議書,僅一本書我保存所捐贈的,另一個博物館圖書館作為一個歷史材料拯救;報告公告發(fā)布了對學(xué)校和榮譽(yù)證書。
(和榮譽(yù)借閱證借款權(quán)限)
4,推出進(jìn)一步的活動中,組織能力,成就類,投了特別獎、優(yōu)秀獎,該組織是一個,校園網(wǎng)站公布實施,提交給學(xué)校報告和問題團(tuán)體捐贈榮譽(yù)證書。
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇16
親愛的同學(xué)們:
回望我們的大學(xué)生活,那么的平靜平凡卻又是那么的多姿多彩。大家一定有很多的感慨和回憶留在這里。
書籍給予了我們知識,曾經(jīng)昔日相伴著自己。在這些書籍上我們獲得了知識,也因這些書本,我們在大學(xué)生活中尋找到了良師益友。我校新圖書館即將完工,就能較好地服務(wù)廣大師生的教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)需要。為進(jìn)一步拓寬圖書資源的收集渠道,豐富圖書館館藏資源,共筑共享閱讀,分享快樂的精神家園,院學(xué)生會倡議全院學(xué)子把你們手中的那些凝聚著人類智慧、給予豐富營養(yǎng)的書本、課外讀物能捐獻(xiàn)出來作為一份珍貴的禮物送給學(xué)校圖書館。
伸出你們的手,捐贈一本書,分享你們的寶貴經(jīng)驗與精神財富。讓你們在這充滿生機(jī)的校園留下一份溫馨的記憶。你們在尋找人生坐標(biāo)的同時,您的慷慨也為師弟師妹留下寶貴的精神財富。
請大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們的捐書活動中來吧。衷心期待您的參與!
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇17
親愛的全校師生:
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學(xué)校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個人藏書及手跡等捐贈給學(xué)校圖書館,讓全校師生分享這部分知識財富,讓更多的師生受益。
對于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進(jìn)行專門陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對于捐贈的個人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈方式:
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈人可在贈書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈書版本更具價值,同時請留下聯(lián)系方式,也可附一份簡歷;
4.圖書館接收到捐贈后,將及時向捐贈者頒發(fā)捐贈紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:尹老師、曹老師
電話:xxxx、xxxx
E-mail:xxxx
成都理工大學(xué)圖書館
20xx年1月20日
學(xué)校愛心捐書的倡議書 篇18
親愛的老師、同學(xué)們:
時光如白駒過隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間,又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候,同學(xué)們,你們可曾想過有一種方式,可以將這份眷戀定格,將愛心傳承。為了給廣大具有社會責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺,同時為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書館將于xx月xx日至xx月xx日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛心的大型捐書活動。捐出你的藏書,減負(fù)你的行囊,奉獻(xiàn)一份愛心和力量,我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉(zhuǎn)、在增值,會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié),與你一起探索書中的奧秘和智慧,而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家,女院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書館接受捐贈圖書范圍:
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有ISBN號的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔,內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁。
二、捐贈原則:自愿無償捐贈
三、捐贈方式:
1、現(xiàn)場接受捐贈。xxxx年xx月xx日,上午地點在餐廳西門,下午地點在三號和四號學(xué)生公寓連廊前,有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。
3、凡是學(xué)生捐贈符合我館以上要求的圖書累計超過3冊者,我館頒發(fā)捐贈證書。圖書館將所有捐贈圖書登記在冊(捐贈者、書名、冊數(shù)、捐贈時間)。并對捐贈圖書比較多的學(xué)生個人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)LED屏上予以公布,以示感謝。
四、捐贈聯(lián)系方式:
現(xiàn)場捐贈:xxxxx
其他時間捐贈:xxxxxxx
圖書館
xxxx年xx月xx日
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