關(guān)于環(huán)保倡議書匯編7篇
環(huán)保倡議書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻嗎?對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)撿垃圾，得獎品，贏積分的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
環(huán)保倡議書 篇2
你們好！
小鳥依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那么的仁慈和寬容，面對母親無私的仁慈與寬容。我們?nèi)祟悺厍蚰赣H的寵兒，卻傷害她最深。生機盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了，清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭。肆無忌憚的開采，抽取地球母親的血液。
小鳥的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親，終于忍耐不住，要懲罰我們——地球的寵兒——人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛；惡臭的污水，刺激著我們的鼻孔；突如其來的SARS，更是讓貪婪的人類措手不及；山體的滑坡，奪去了無辜者的 生命.變化無常的厄爾尼諾”現(xiàn)象，范圍和能量都在變大。還有廢舊電池的污染一直被我們忽略，朋友們，你們知道嗎？一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎？60萬升水�。∵@可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只……一節(jié)五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節(jié)，可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊？
朋友們，我們?nèi)祟愑肋h是最聰明的，我們已經(jīng)覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經(jīng)濟上設(shè)置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數(shù)人環(huán)保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮。
為了保護我們的家園，我們倡議：
1、大家行動起來，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭。
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節(jié)電池回收起來。
重視環(huán)保，從你我做起！朋友們，行動起來吧！即使你我能力有限，但是你我的心無限。
環(huán)保倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境，環(huán)保倡議書。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機
5、 節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、 生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、 盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、 從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
環(huán)保倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
民以食為天，食以潔為先，食以安為本。民眾皆愛美食，我們國家更被譽為“舌尖上的中國”，追求美食也是生活的一種時尚!但是，在我們周圍，經(jīng)常有許多無牌、無證的攤檔以極其低廉的價格和便捷的外送服務(wù)，他們?yōu)榱俗非蟮统杀尽⒏呃麧�，在制作食品過程中往往使用劣質(zhì)的材料，這些不健康的食品對同學(xué)們的身體造成了極大的傷害。同時，這些攤檔往往亂排亂放，污染環(huán)境，影響市容市貌，存在極大的安全隱患，百害而無一利。此外，不少同學(xué)因依賴于“三無”食品的送貨上門服務(wù)而整天宅在宿舍，缺少戶外體育鍛煉，身體狀況令人擔(dān)憂。為了同學(xué)們的健康成長，營造良好的`校園食品安全環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、增強食品安全保護意識。不買、不吃“無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家”的“三無”食品和過期變質(zhì)食品。不到無牌、無證、食品安全不達標(biāo)的攤位購買食品。
二、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不挑食、不偏食，每日三餐、定時定量，不暴飲暴食。餐前飯后勤洗手，不喝生水。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。規(guī)范整理個人學(xué)習(xí)和生活用品。
四、養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣。自覺遵守交通規(guī)則，文明用語，互相謙讓，不租用、乘座無牌無證無運營資質(zhì)的車輛;宿舍大院及公共場所內(nèi)車輛按規(guī)定停放，聽從管理人員的指揮，共同維護良好的生活環(huán)境。
五、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。積極參與戶外活動，參加“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”群體性體育鍛煉活動，多與他人互動交流，練就強健的體魄，營造幸福和諧的生活。
同學(xué)們，讓我們一起行動，增強食品安全意識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與戶外活動，綠色環(huán)保出行，共創(chuàng)健康和諧的校園環(huán)境，爭當(dāng)湛江創(chuàng)衛(wèi)排頭兵!
校團委校學(xué)生會
二零xx年四月二十三日
環(huán)保倡議書 篇5
同學(xué)們:
你們好!今天我來向大家介紹保護環(huán)境的重要性.保護環(huán)境已刻不容緩，因為現(xiàn)在環(huán)境污染問題嚴(yán)重.為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境，真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。
記住，保護環(huán)境、保護地球，就是保護我們自己!
環(huán)保倡議書 篇6
親愛的陸校長：
您好！
我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：1．建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2．建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已作文
學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長期吃下去，同學(xué)們的身體會沒有營養(yǎng)。陸校長，我們覺得，雖然學(xué)校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文
希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
20xx年4月
楊倩洵
環(huán)保倡議書 篇7
“一座以水聞名的城市，湖宿清蓮，河躍白魚；一座以治水聞名的城池，大禹的子孫們，正續(xù)寫著新的詩篇�！�6月3日，綠波蕩漾的紹興市梅龍湖畔，一場別開生面的詩歌朗誦會拉開了該市紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日環(huán)保嘉年華的序幕�；顒蝇F(xiàn)場，紹興社會各界代表以簽署倡議書、開展環(huán)保毅行、創(chuàng)作環(huán)保漫畫的形式，號召市民加入到創(chuàng)建生態(tài)文明建設(shè)示范市的隊伍中來。
朗誦會上，一首描述紹興生態(tài)環(huán)保工作、展現(xiàn)環(huán)保工作者誓與污染作戰(zhàn)到底的寫實詩歌《如果我是一滴水》引起了市民們的關(guān)注。詩歌創(chuàng)作者陳樑表示，作為紹興市環(huán)保局生態(tài)處的一名普通工作人員，他在一線工作中能更多接觸、了解、領(lǐng)悟紹興市創(chuàng)建生態(tài)文明建設(shè)示范市的口號——“建設(shè)生態(tài)紹興，共享品質(zhì)生活”中蘊含的環(huán)保精神，這給了他創(chuàng)作詩歌的靈感�！叭绻呀B興的生態(tài)環(huán)保工作比作一條母親河，那么我們每個人都是其中一個微小的水滴。只有每一滴水、每一個人一起努力，紹興的生態(tài)環(huán)境才會有質(zhì)的提升。”
“把美麗水鄉(xiāng)還給世界！”這是紹興市委書記彭佳學(xué)在20xx年初提出的響亮口號，也是紹興各界深入貫徹落實中央、省委關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的系列部署，扎實推進以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，建設(shè)生態(tài)紹興、共享品質(zhì)生活等多項行動的堅定決心。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，20xx年，在“五水共治”方面，紹興市控以上70個斷面，八成達到Ⅲ類水以上；空氣質(zhì)量上，紹興空氣質(zhì)量綜合指數(shù)為4.80，同比下降15.2%；植被綠化方面，紹興完成造林更新2.73萬畝，超過省定任務(wù)一倍多；產(chǎn)業(yè)整治上，紹興啟動了中國史上規(guī)模最大的印染業(yè)躍升，開啟印染業(yè)從低端向高端的跨越；生態(tài)建設(shè)層面，紹興建立了一整套完整綠色機制，并成為“國家森林城市”。
“我在書圣故里住了近40年，現(xiàn)在水是我這些年來見過最清的。”紹興市民何阿龍表示，幾年前，書圣故里的河面上垃圾漂浮，河岸邊搭棚建臺，橋上晾曬衣被。五水共治以后，河水清了、河岸寬了、盆花艷了，中外游客多有點贊�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責(zé)。今天我來簽署倡議書，就是希望紹興的歷史文化街區(qū)能更干凈，更漂亮。我決心發(fā)揮余熱，講到校園、社區(qū)及工廠，給學(xué)生和群眾進行環(huán)境保護的科普講座�！�
詩歌朗誦會后，紹興各區(qū)、縣(市)代表、環(huán)保系統(tǒng)干部職工、民間環(huán)保組織、學(xué)校環(huán)保社團和市民代表共200人參加了環(huán)保毅行活動。來自浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的章夢夢說，生態(tài)文明，事關(guān)你我。大學(xué)生應(yīng)該做生態(tài)紹興的宣傳者，將生態(tài)文明觀念傳播給周圍大眾。“我一直有參加生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護等方面的實踐活動。我覺得身為一個大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起、從自己做起，為建設(shè)生態(tài)紹興出一份力�！�
嘉年華現(xiàn)場，活動主辦方紹興市環(huán)保局還設(shè)置了環(huán)境投訴受理、現(xiàn)場環(huán)境咨詢、環(huán)境檢測互動等配套項目，現(xiàn)場開展環(huán)保工作。一些孩子創(chuàng)作起了環(huán)保漫畫，用稚嫩的筆尖描繪他們心中的紹興景色。