環(huán)保的倡議書(shū)范文集合九篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到倡議書(shū)，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的環(huán)保的倡議書(shū)9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的倡議書(shū) 篇1
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好!
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆�(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦?ài)護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對(duì)人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰�。然而，由于人�?lèi)肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
環(huán)保的倡議書(shū) 篇2
環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話(huà)題，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來(lái)，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事：有一天，我去超市買(mǎi)東西，快到超市門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見(jiàn)人就給，見(jiàn)車(chē)就放，可是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一塊塊牛皮癬趁他們不注意，我又拿出我的絕活撕紙功，哈哈，牛皮癬被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原來(lái)，是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
我們?nèi)祟?lèi)都生活在一個(gè)星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然。
可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，大量捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前，我家鄉(xiāng)的空氣是清新的，天空是湛藍(lán)的，真像一幅五彩繽紛的畫(huà)，好不美麗！但現(xiàn)在，車(chē)子它排出了污染空氣的.烏煙，多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒，人們把垃圾倒在這里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，這里就成了蒼蠅蚊子之類(lèi)的棲息地，風(fēng)一吹，可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚(yú)兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?lèi)，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi)。
人類(lèi)啊，是應(yīng)該覺(jué)醒的時(shí)候了，睜開(kāi)眼，看看我們的周?chē)�，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧！
環(huán)保的倡議書(shū) 篇3
鞭炮紙錢(qián)換成鮮花，香燭白酒換成心愿卡和黃絲帶，這樣的祭掃方式即將普及。我市自20xx年起，每年清明、冬至期間將在瀛上墓區(qū)內(nèi)實(shí)施禁鞭禁燃。燃放鞭炮、燒紙錢(qián)是一種不文明的祭掃方式，既污染城市空氣，又帶來(lái)垃圾和噪音污染，甚至造成火災(zāi)隱患，禁止鳴放鞭炮、焚燒紙錢(qián)應(yīng)當(dāng)成為每位市民的自覺(jué)行動(dòng)。
移風(fēng)易俗、文明祭掃的宣傳也做了許多年，市民大多清楚其危害，但祭掃陋習(xí)依舊存在，主要還在于思想觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變。在傳統(tǒng)祭掃觀念下，不少市民認(rèn)為只有燒紙錢(qián)、“別墅”、“轎車(chē)”等“實(shí)實(shí)在在”的物品才是對(duì)先人真正的懷念；而爆竹越長(zhǎng)越響，祖先對(duì)后人的福澤就會(huì)越發(fā)深厚，這根本還是迷信、功利和攀比思想在作祟。另一方面，對(duì)于那些思想觀念已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變或正在轉(zhuǎn)變的市民而言，看到身邊祭掃陋習(xí)依舊，受從眾心理驅(qū)使，也會(huì)隨波逐流。其實(shí)，清明祭掃不是趨利避害，而是為了緬懷先人，尋找歸屬感，傳承祖先的文化和文明，從而激勵(lì)后人繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓進(jìn)取。手捧鮮花同樣是寄托對(duì)先人的哀思，又為環(huán)保低碳作了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)了文明新風(fēng)，何樂(lè)而不為呢？
摒棄傳統(tǒng)落后的祭掃方式，就要提倡文明祭掃風(fēng)氣，以新風(fēng)滌舊俗。這就要求從黨員干部做起，率先垂范，引導(dǎo)市民走上文明祭掃之路，最終形成良好祭掃新風(fēng)尚，不斷提升社會(huì)文明程度。
環(huán)保的倡議書(shū) 篇4
同學(xué)們：
你們好！今天我來(lái)向大家介紹保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩，因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染問(wèn)題嚴(yán)重。為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
記住，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
環(huán)保的倡議書(shū) 篇5
一、教材分析
本節(jié)課是電子工業(yè)出版社第三冊(cè)第一單元第1課的內(nèi)容，這個(gè)單元的開(kāi)始，是對(duì)新軟件的第一次接觸。根據(jù)認(rèn)知規(guī)律，本課知識(shí)內(nèi)容如下：“word”軟件的運(yùn)行方法、界面組成、輸入內(nèi)容、保存文件等。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣。
二、學(xué)情分析
四年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)基本操作知識(shí)和技能，處于形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)變的過(guò)程。第一課可以用知識(shí)的遷移，將“word”的運(yùn)行方法和以前學(xué)過(guò)其他軟件打開(kāi)的方法對(duì)比，就可以很簡(jiǎn)單的講解，也可以通過(guò)其他方法補(bǔ)充講解，比如，可以把圖標(biāo)發(fā)送到桌面上，通過(guò)雙擊桌面快捷方式運(yùn)行軟件操作；在介紹窗口組成的時(shí)候，可以與記事本對(duì)比講解，從而在比較中找到區(qū)別，加深學(xué)生的印象；特別是本課的輸入文字內(nèi)容比較多，而它又是后面幾課順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。因此，要留有一定的時(shí)間讓學(xué)生去操作實(shí)踐，并保存在電腦中。
三、教學(xué)目標(biāo)
1．知識(shí)與技能
（1）啟動(dòng)Word，輸入文字、正確換行。
（2）讓學(xué)生認(rèn)識(shí)Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書(shū)內(nèi)容，并能保存倡議書(shū)。
2. 過(guò)程與方法
通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)Word軟件的窗口組成，能熟練輸入倡議書(shū)內(nèi)容，并能保存倡議書(shū)。
3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀
�。�1）嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。�2）養(yǎng)成保存文件的好習(xí)慣。
四、重難點(diǎn)分析
1．重點(diǎn)
�。�1）認(rèn)識(shí)Word軟件界面組成。
�。�2）輸入文字，保存文件。
2．難點(diǎn)
（1）正確快速輸入文字。
（2）保存文檔。
五、教學(xué)策略與手段
根據(jù)本課的內(nèi)容與地位，我始終以激發(fā)學(xué)生興趣為中心來(lái)設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)激趣導(dǎo)入、設(shè)置任務(wù)情境，利用道具等方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)word的興趣。
為了突破教學(xué)重難點(diǎn)，本課我的教學(xué)是“以生為本”，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，去尋找解決問(wèn)題的方法；實(shí)踐過(guò)程中，自主學(xué)習(xí)，自由體驗(yàn)，讓學(xué)生自我構(gòu)建知識(shí)體系，教師力求引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
環(huán)保的倡議書(shū) 篇6
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好!
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，關(guān)于環(huán)保倡議書(shū)。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆�(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎�，�?ài)護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對(duì)人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?
環(huán)保的倡議書(shū) 篇7
幼兒園的家人們：
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；艱苦奮斗是我們的優(yōu)良作風(fēng)。當(dāng)前，國(guó)家提出“構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略，全球也正處在金融危機(jī)的重要時(shí)期。因此，“居安思危，戒奢以?xún)�”，是我們?nèi)鐣?huì)每一個(gè)人需要做的事。如今的社會(huì)，需要的是勤儉節(jié)約的美德，需要的是艱苦奮斗、克勤克儉、勵(lì)精圖治的精神。在20xx年xx月我園倡議了“我給地球洗個(gè)澡”的環(huán)保大行動(dòng)；在20xx年xx月我們倡議了“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的開(kāi)源節(jié)流大行動(dòng)。為了將此活動(dòng)能帶動(dòng)全社會(huì)共同參與，在此，紅黃藍(lán)幼兒園特別向全體家長(zhǎng)朋友們發(fā)出“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的倡議書(shū)。因?yàn)椋囵B(yǎng)幼兒我們需要您的幫助!!!
一、轉(zhuǎn)變思想、自覺(jué)行動(dòng)。
廣大家長(zhǎng)朋友們要深刻理解“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)強(qiáng)勁發(fā)展起著重要意義。在工作、生活中，切實(shí)樹(shù)立勤儉創(chuàng)業(yè)、節(jié)約增效的思想理念和節(jié)約觀。努力形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”家庭生活氛圍。
二、從我做起，從小事做起。
廣大家長(zhǎng)朋友要將勤儉節(jié)約的美德自覺(jué)貫穿到日常的工作生活中去。節(jié)約即是創(chuàng)造，勤儉節(jié)約要從身邊的每一件小事做起。如每一度電、每一滴水、每一張紙、每一趟車(chē)、每一個(gè)電話(huà)等，形成節(jié)約辦事，勤儉持家的良好習(xí)慣。要發(fā)揚(yáng)積少成多，聚溪成河的精神和意志，集中家庭成員的智慧和力量，積極尋找并解決日常生活中的節(jié)約盲點(diǎn)，達(dá)到開(kāi)源節(jié)流、增收增效的目的。
三、節(jié)能減排，變廢為寶。
有如下建議：
1、少花一分錢(qián)。做到不該花的錢(qián)不花，該花的錢(qián)節(jié)約花。不給幼兒養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣。不隨意滿(mǎn)足幼兒索要物品的要求。
2、少耗一度電。要樹(shù)立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，做到人走燈熄，堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈”、“夜明燈”等不良現(xiàn)象。
3、少用一滴水。樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，做到人走水停，杜絕各種“跑冒滴漏”現(xiàn)象。未喝完的剩水，請(qǐng)用來(lái)澆花澆樹(shù)。
4、少開(kāi)一天車(chē)。能走路的不騎車(chē)，能騎自行車(chē)的不坐車(chē)，能坐車(chē)的不開(kāi)車(chē)。每月少開(kāi)一天車(chē)，以步代車(chē)，您的健康一定有進(jìn)步。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，手?jǐn)y手、肩并肩、心連心。做節(jié)能環(huán)保新風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。愿大家都能以主人翁的姿態(tài)積極投身到“創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”的建設(shè)中來(lái)，為了我們共同生活的地球，節(jié)約每一份資源、貢獻(xiàn)每一份力量，攜手共鑄輝煌燦爛的明天!
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，您的行為將是孩子最好的示范。請(qǐng)與我們一起行動(dòng)起來(lái)吧…
環(huán)保的倡議書(shū) 篇8
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好!
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，關(guān)于環(huán)保倡議書(shū)。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆�(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦?ài)護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對(duì)人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰Ｈ欢�，由于人�?lèi)肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
環(huán)保的倡議書(shū) 篇9
各位同學(xué)，老師：大家好！
今天我演講的題目是《保護(hù)地球》，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽(yáng)，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟?lèi)終究還能還有多少個(gè)年月？春夏秋冬，四季都是片無(wú)生機(jī)。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天，走路，一步一聲響，滿(mǎn)地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮??冬天大雪紛紛，地上全是小樹(shù)們的“胳膊”和“手”，樹(shù)上的雪全被弄得所剩無(wú)幾了。看著，在此我向大家提幾條倡議：
1.愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3. 不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
為人類(lèi)的明天，大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園，請(qǐng)不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來(lái)保護(hù)地球，人類(lèi)的明天肯定是美好的。
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