【推薦】節(jié)約用水倡議書模板合集6篇
在現實社會中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編精心整理的節(jié)約用水倡議書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約用水倡議書 篇1
尊敬的老師同學們：
隨著學校規(guī)模的不斷擴大，用水、用電設備不斷增加，特別是夏季來臨，學校水泵房供水設備、配電室變壓器已滿負荷甚至超負荷運行。學校全年花費水、電費約xx萬元。為創(chuàng)建節(jié)約型校園，希望我們從點滴做起，從身邊做起，把節(jié)約用水、用電作為一種習慣落實到日常工作、學習、生活中。
杜絕身邊不和諧現象：教室、宿舍無人，而燈照樣開著，風扇照常轉著;白天光線充足時燈也全部打開，對長明燈無動于衷;廁所、公用水龍頭人走水照流，對水長流視而不見�！坝兴斔紵o水之苦，有電當思無電之痛”!面對這些無處不在的浪費行為，節(jié)約用水、用電刻不容緩。節(jié)約不僅是一個人素質、修養(yǎng)的體現，更是一份社會責任。為此，總務處向全體老師、同學們發(fā)出“珍惜每一滴水、每一度電”的節(jié)約倡議：
1、從節(jié)約每一滴水、每一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的良好美德。
2、避免大開水龍頭，提倡用盆洗臉洗手;不用時隨手關緊水龍頭，杜絕跑冒滴漏現象。
3、下班或下課離開辦公室、寢室、教室，請關閉電腦、電風扇、打印機等一切設備電源。
4、在光線充足時不開照明燈，在辦公室、寢室以及教室內不使用大功率電器。
5、辦公場所盡量減少空調的使用，并嚴格控制溫度設定和開關時間;在下班前提前半小時關閉空調。
6、提高教室使用效率，人少時關閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后，最后走的老師或同學請關閉教室照明燈。
7、增強責任意識，若遇水電浪費現象無法關閉時，及時與維修部門聯系。
8、積極帶頭宣傳節(jié)水節(jié)電觀念，敢于并及時制止水電浪費行為。
9、節(jié)約用水、用電，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學參與節(jié)約，從細節(jié)做起、從身邊的點滴做起。
老師、同學們，讓我們共同行動起來吧，讓節(jié)約用水、用電不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水、用電的綠色情懷填滿我們的心房，響應節(jié)能環(huán)保號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量，您的參與是對學校發(fā)展最大的支持!
節(jié)約用水倡議書 篇2
親愛的老師和同學們：
早上好！
今天演講的主題是節(jié)約用水用電。
我們都知道水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設施日趨完善，健全方便的水電設施一應俱全。學校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發(fā)現許多浪費的現象，嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開支非常大。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德。勤儉辦校更是我校發(fā)展的內在動力。人們普遍認為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、，使節(jié)能意識、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風：對此我們努力做到以下幾點：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德。
2、人離關水關電，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。
3、用水避免長流水：洗涮時，切記不要讓水一直流個不停。在洗手和沖拖把時，不要將水龍頭開到最大，用完水，立刻關緊水龍頭，發(fā)現忘關的要主動關閉，養(yǎng)成隨手關水龍頭的良好習慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時關燈、教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，養(yǎng)成隨手關燈習慣。
5、發(fā)現水電設施壞了，主動及時報告。
6、積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。同學們，讓我們拿出實際行動，節(jié)約用水用電，形成節(jié)約光榮，浪費可恥的良好氛圍。
節(jié)約用水倡議書 篇3
親愛的老師和同學們：
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。
八、發(fā)現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電，隨手關燈。全院同學均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習時，同學們應集中學習避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現在開始!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
節(jié)約用水倡議書 篇4
親愛的同學們、尊敬的老師們：
早在二十年前甚至更早以前，北美自由貿易區(qū)等經濟聯合體如同雨后春筍紛紛涌現，世界經濟蓬勃發(fā)展。然而聯合國卻指出，世界經濟重發(fā)展、輕保護的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源，水資源由于其重要的地位，受到的污染和浪費尤為嚴重。為了讓越來越多的組織和人群認識到水資源問題的嚴重性，為了呼吁各國家改變經濟發(fā)展模式，聯合國于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”，并且專門成立了世界水理事會，以解決嚴峻的缺水問題。
時至今日，在越來越多的志愿者與科研工作者的共同努力下，水資源的節(jié)約與保護情況早已改善了許多，然而現實仍不允許我們有多么樂觀。事實上，世界上70%的人——包括我們自己，所飲用的都是不安全、不衛(wèi)生的水，發(fā)達國家與發(fā)展中國家無一幸免，僅僅由于經濟發(fā)展水平和科技水平不同而程度不同而已。
讓我們的視線回到學校。學校的情況又是怎樣的呢?我們常�？吹竭@樣的情況：飲水池邊一大群同學四處找不到水，口渴難耐，同時許多同學將大杯大杯沒有喝完的冷水倒掉，甚至用飲水區(qū)的水洗手;還有在洗澡的時候，一邊是先到的同學們從頭到尾都不關上水龍頭，邊洗澡邊與身邊的朋友聊天，另一邊卻是其他后來的同學們只能用比較冷的水洗澡。僅通過一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什么樣子的，但至少可以映射出他性格中的一部分，那就是缺少對他人的關愛、對周圍事物的關注，缺少必要的社會責任感。其實我們可以嘗試僅索取自己確實需要的那一個部分，避免一些不必要的浪費并不會使我們損失什么，與他人的分享卻能換來尊敬與欣賞，何樂而不為呢?
對水資源的保護之所以能在世界中較為順利的進行，是因為各國和媒體的'互相監(jiān)督。廣大的發(fā)展中國家地區(qū)正經歷著嚴重的水資源短缺問題，我們身邊的人卻仍在浪費著可貴的衛(wèi)生飲用水，那么你是否對身邊不自覺地浪費水的行為提出過譴責和批評、對自己曾經不當的行為而愧疚呢?我想，多了善意的提醒，無心之過會更少，我們的力量會更巨大，我們的生活會更美好。
節(jié)約用水倡議書 篇5
同學們：
大家好！
今年以來，我市降水量較歷年同期明顯偏少，部分地區(qū)出現了較為嚴重的旱情，個性是市區(qū)主要水源地地下水水位持續(xù)下降，供水量嚴重不足，致使廣大市民的生產生活受到影響。為此，市禮貌辦、市節(jié)水辦向廣大市民發(fā)出倡議：
一、人人樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的用水觀念，從一點一滴做起，節(jié)約每一滴水，帶動身邊人養(yǎng)成良好的用水習慣，構成愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣。
二、廣大市民要增強愛水意識。認真學習節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，使用節(jié)水器具，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，堅持一水多用，珍惜每一滴水，努力做科學節(jié)水的示范者、推動者。
三、機關、團體和企事業(yè)單位，要切實強化節(jié)水措施和管理職責。加強用水設施、設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現“長流水”現象。用心抓好節(jié)水措施，提高節(jié)水效率。
四、加強節(jié)水宣傳。開展經常性的節(jié)水教育和宣傳活動。堅決制止發(fā)生在身邊的用水浪費現象，構成互相監(jiān)督、共同維護的良好局面。
讓我們攜起手來，從我做起，從此刻做起，人人做節(jié)約用水的踐行者，人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者，為共建生態(tài)禮貌城市，貢獻自己的力量。
倡議人：xx
節(jié)約用水倡議書 篇6
親愛的同學們：
當我們在教室聆聽時，當我們在網絡上學習時，當我們郊游享受生活時，你是否知道，在你、我身邊，與我們共沐陽光、充滿夢想的一些同學，因種種原因承受著同齡人難以承受的壓力，擁有同樣天空的我們，卻無法享受同樣的燦爛陽光……
扶危濟困，奉獻愛心，是中華民族的傳統美德。親愛的同學，其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的生活和學習。即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘，你的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個同學的希望！
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。
愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾；愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷；親愛的同學，請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓關愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人！
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