學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書（通用11篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)倡議書可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。來(lái)參考自己需要的倡議書吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德，但更多的是責(zé)任。青年同胞們，請(qǐng)立即行動(dòng)起來(lái)，讓勤儉節(jié)約的理念及行為注入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中；從細(xì)節(jié)出發(fā)，“莫以善小而不為”，點(diǎn)滴匯成江海，斷絕浪費(fèi)源頭。讓勤儉節(jié)約的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)得以更好傳承，讓厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)在全校乃至全社會(huì)蔚然成風(fēng)！
1、要節(jié)約用水，用水時(shí)，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時(shí)間，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，確保節(jié)約每一滴水。
2、“少開一盞燈，節(jié)約一度電”，努力做到節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，少用電器，光線充足時(shí)，不要開燈，外出時(shí)關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機(jī)等用電設(shè)備。
3、節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購(gòu)買零食，不吃零食。因此，我們特倡議：各位學(xué)生家長(zhǎng)，務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是預(yù)防溺水的安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要傳承美德，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天，xx向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們攜起手來(lái)，努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。并督促家人將光盤行動(dòng)堅(jiān)持到底。
2、節(jié)約用水。自覺(jué)做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水流斷，提倡廢水利用，愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，隨手關(guān)緊水龍頭。
3、節(jié)省用電。離開教室要關(guān)燈，避免“長(zhǎng)明燈”；光線充足時(shí)，不開燈；合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、愛惜物品。珍愛文具和書本，合理使用紙張，愛護(hù)課桌椅和公物。
5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品，廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具，綠色出行。
6、合理消費(fèi)。不亂花零錢，不向家長(zhǎng)提不合理要求。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，傳承勤儉美德！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇3
各位親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”。當(dāng)前，我校正以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，大力倡樹節(jié)約意識(shí)，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)，要求全校師生崇尚節(jié)儉，除掉陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用電。人走燈熄，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈。禁止在教室、宿舍內(nèi)充電，使用大功率電器。節(jié)約用電，人人有責(zé)。
2、節(jié)約用水。用后擰緊水龍頭，堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”，發(fā)現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報(bào)修；洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節(jié)約用水為榮。
3、節(jié)約糧食。各班堅(jiān)決貫徹各級(jí)部門提出的“光盤行動(dòng)”飯碗里有飯菜，堅(jiān)決不出教室；大家吃飽，反對(duì)“大吃大喝”，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)食物；提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，了解父母掙錢的艱辛。
4、節(jié)約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費(fèi)一張紙；學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面；因?yàn)閹讖埣堃苍S就是一棵樹。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細(xì)節(jié)。提倡騎自行車或步行等綠色出行；正確使用學(xué)校和家里的電器設(shè)備，不用時(shí)請(qǐng)關(guān)機(jī)，盡量不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等；用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購(gòu)物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
7、愛護(hù)學(xué)校設(shè)備設(shè)施，厲行節(jié)儉資源共享。愛護(hù)學(xué)校的一草一木和所有設(shè)備設(shè)施；合理使用教學(xué)用具，盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量；教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享；提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
同學(xué)們，“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)美德納入我�；巨k學(xué)理念，師生合力打造“節(jié)約型校園”。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
為貫徹落實(shí)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化師生社會(huì)責(zé)任，倡導(dǎo)“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。高亭中心小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
節(jié)約每一元錢，不需要的東西不要買；
節(jié)約每一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面；
節(jié)約每一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；
節(jié)約每一度電，離開教室要關(guān)燈；
節(jié)約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節(jié)約每一件衣，衣著整潔就是美；
節(jié)約每一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買；
節(jié)約每一分鐘，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇5
親愛的同學(xué)們：
為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，不斷養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣，在全校倡樹崇尚勤儉節(jié)約、拒絕奢侈浪費(fèi)之風(fēng)，現(xiàn)向全校教職醫(yī)護(hù)員工生發(fā)出開展“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，減少舌尖浪費(fèi)，接力光盤行動(dòng)”活動(dòng)倡議：
一、節(jié)約用電，拒絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅，盡量使用節(jié)能燈并減少使用時(shí)間。
二、節(jié)約用水，珍惜水資源，人走水?dāng)嗔鳎苊狻八L(zhǎng)流”現(xiàn)象發(fā)生，看到未擰緊的水龍頭應(yīng)及時(shí)擰緊，漏水的水管及時(shí)報(bào)修。
三、節(jié)約糧食，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。在食堂就餐時(shí)按實(shí)際飯量購(gòu)買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。
四、節(jié)約使用學(xué)習(xí)用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄。自帶水杯、餐盒，盡量不使用一次性杯具、一次性餐盒、一次性筷子。
五、愛護(hù)公共財(cái)物，不破壞校園公共設(shè)施，看到損壞的設(shè)施及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告、及時(shí)修理；要有主人翁意識(shí)，看到損壞公物的行為及時(shí)勸告并制止。
老師們、同學(xué)們，勤可補(bǔ)拙，儉以養(yǎng)德，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是美德，讓我們共同身先示范，倡樹新風(fēng)，既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的示范者，更要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)參與光盤行動(dòng)中來(lái)，傳遞正能量，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚，為建成“美麗貴醫(yī)”貢獻(xiàn)自己一份力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們：
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的身邊，時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，學(xué)校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員生發(fā)出如下倡議：
一、牢記“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)。
二、做有責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感的人。
三、確立“節(jié)約為榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的班級(jí)氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
四、每位學(xué)生堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個(gè)一”：
節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過(guò)來(lái)用背面;節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈;節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美;節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時(shí)，給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)節(jié)約型班級(jí)作貢獻(xiàn)。
六、樹立愛護(hù)公物、珍惜公共財(cái)產(chǎn)的道德意識(shí)，愛護(hù)校園的一草一木。
倡議人：XX
20XX年X月X日
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇7
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)�！肮�(jié)約型、關(guān)愛型、型校園”的號(hào)召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大，為此，老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：
1、節(jié)約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線充足時(shí)不開燈。
2、節(jié)約用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。
使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)約型校園”。
同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇8
同學(xué)們：
10月16日是“世界糧食日”。
我們國(guó)家將“世界糧食日”所在的那周定為“愛惜糧食、節(jié)約糧食宣傳周”。
實(shí)際上，我國(guó)人均占有糧食還不足400千克，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，差距很大，況且我們還面臨著耕地面積不斷減少、人口卻在不斷增加的威脅。
嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)告訴我們：中國(guó)還是一個(gè)缺糧的國(guó)家，糧食是不能浪費(fèi)的。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
讓我們?cè)凇肮?jié)糧宣傳周”里，開展愛惜糧食、節(jié)約糧食的宣傳活動(dòng)，節(jié)約糧食就是拯救耕地;節(jié)約糧食就是愛護(hù)環(huán)境;節(jié)約糧食就是珍愛資源。
從現(xiàn)在做起，從我做起，愛惜每一粒糧食，珍惜他人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的好習(xí)慣。
我們要從自身做起，節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān);節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水管有滴漏水現(xiàn)象，及時(shí)報(bào)告;多學(xué)習(xí)、摸索一些節(jié)約的小竅門、金點(diǎn)子。
在生活中不亂花錢，使用學(xué)習(xí)用品要節(jié)約，一張紙寫錯(cuò)了字，擦掉還可以用;學(xué)會(huì)利用廢舊物品。
比如可用易拉罐做個(gè)花籃，作業(yè)紙寫完后背面接下去寫等等，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
近日，我發(fā)現(xiàn)白天"長(zhǎng)明燈"現(xiàn)象非常普遍，晚間學(xué)生自習(xí)過(guò)于分散，每個(gè)教室平均為5—7人，浪費(fèi)了大量的燈光資源。面對(duì)這些無(wú)處不在、觸目驚心的浪費(fèi)電資源的行為，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、樹立節(jié)約用電意識(shí)并廣泛宣傳，使"節(jié)電光榮費(fèi)電可恥"深入人心。
2、合理使用燈光照明，杜絕"長(zhǎng)明燈"現(xiàn)象，白天光源充足的教室不開燈，光源不充足的教室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的`原則，做到人走燈滅。
3、減少不必要用電，盡量減少門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間的燈光照明，使用后及時(shí)關(guān)閉照明開關(guān)。
4、積極配合學(xué)校自習(xí)室時(shí)段式管理措施，晚間根據(jù)課程安排和自習(xí)學(xué)生人數(shù)關(guān)閉部分教室，學(xué)生集中自習(xí)，減少照明浪費(fèi)。
節(jié)電貴在自覺(jué)，貴在堅(jiān)持，讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一度電，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的力量!
此致
敬禮!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)�！保h(huán)保所給我們帶來(lái)的仍是不可估量的利益。我們生活在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中，周圍的一草一木都對(duì)我們有著影響，而我們也給周圍的環(huán)境帶來(lái)了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境，所以當(dāng)我們有意識(shí)的去進(jìn)行環(huán)保了，這個(gè)環(huán)境也能夠給我們帶來(lái)一些更好的東西，比如更加清新的空氣，舒適干凈的空間，這些都是不可限量的價(jià)值，也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑椤?/p>
作為一名小學(xué)生，我們?cè)撛趺慈?zhí)行環(huán)保這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢？首先我想在此之前問(wèn)大家一個(gè)小小的問(wèn)題，你的家里垃圾是怎么處理的？我想告訴大家，我的家里雖然沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類，但是我的媽媽將各類垃圾也大概分開來(lái)，給他人也帶來(lái)了很大的便利。現(xiàn)在垃圾分類這一項(xiàng)或者還沒(méi)有完全蔓延到我們的生活當(dāng)中去，各項(xiàng)設(shè)備也還不是很完善，但是我們也應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，不管是什么垃圾，我們都應(yīng)該明確的知道它是屬于哪一欄，該如何處置。想要做好環(huán)保，我想首先就要從垃圾開始。因?yàn)樘幚砗昧死�，環(huán)保自然也會(huì)有所改變，環(huán)境也就能夠有所改良了。
所以同學(xué)們，我們平時(shí)在校園里，不管是在教室還是在操場(chǎng)，我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾放入正確的那一欄，給垃圾的利用回收帶來(lái)一些便利。這是我們力所能及的'事情，也是我們都應(yīng)該去做的一點(diǎn)。此外，我們也應(yīng)該注重節(jié)約，不管是水資源還是用電，我們都要懂得節(jié)約。雖然水費(fèi)并不貴，但是水對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，是非常重要的東西。我相信大家也聽過(guò)這樣的一句話，“不要讓人類的淚水變成世界上的最后一滴水。”這一句話已經(jīng)非常明晰的告訴了大家，水很珍貴，而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懂得去珍惜水，節(jié)約水。任何一項(xiàng)讓我們維持良好生活的東西，都是珍貴的，必需品很常見，同時(shí)我們也應(yīng)該透過(guò)表象看本質(zhì)，越是必需，也越是珍貴。
同學(xué)們，我在此倡議大家，在今后的生活中好好的節(jié)約資源，做好環(huán)保，為我們共同生活的社會(huì)做一些努力，也讓地球媽媽有更多喘息的機(jī)會(huì)，讓我們一起攜手，一起同行吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書 篇11
各位同學(xué)朋友們：
大家好！
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)比喻糧食的來(lái)之不易，每一粒糧食我們都要愛惜，可人們卻知而不做。
比如，我們中午吃飯，有的同學(xué)只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認(rèn)為不好吃，不要了，那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說(shuō)你倒掉的一粒米飯，一點(diǎn)菜，可都是農(nóng)民伯伯很不容易，一點(diǎn)點(diǎn)種出來(lái)的呀！你隨手一倒，那農(nóng)民伯伯的很多辛苦都白費(fèi)了，要是換過(guò)來(lái)，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎？那為什么你在倒的時(shí)候不去想想農(nóng)民伯伯呢？糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水，用勤勞的雙手種出來(lái)的，人們啊，節(jié)約一些糧食吧，就按小的來(lái)說(shuō)，全國(guó)每人節(jié)約一粒米就等于節(jié)約了13億粒米，如果毎人節(jié)約一些菜，那全國(guó)人一共就節(jié)約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅(jiān)持每天節(jié)約一粒，那你一年就節(jié)約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個(gè)人維持一頓飯，如果這個(gè)人已餓到極點(diǎn)，已快無(wú)法堅(jiān)持時(shí)，這碗飯就說(shuō)不定可以延長(zhǎng)她的生命，一碗飯的力量無(wú)限大，有時(shí)在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個(gè)饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。
因此，我建議：重視抓好節(jié)約糧食。一是在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)過(guò)程中，把宣傳對(duì)糧食的節(jié)約放在首位。充分利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)及其他宣傳教育手段，廣泛宣傳當(dāng)前國(guó)際市場(chǎng)糧食緊缺的嚴(yán)峻形勢(shì)、國(guó)家糧食政策和有關(guān)法律法規(guī)、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、節(jié)約糧食和食品先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例，形成反對(duì)浪費(fèi)糧食和食品強(qiáng)大聲勢(shì)。動(dòng)員機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村各方力量共同參與，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)、文明生活的理念。營(yíng)造愛惜糧食、節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥的濃厚氛圍，開展節(jié)糧食堂、節(jié)糧連隊(duì)、節(jié)糧企業(yè)、節(jié)糧學(xué)校、節(jié)糧社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，把節(jié)約糧食變成全民的自覺(jué)行動(dòng)。我國(guó)是實(shí)行計(jì)劃生育的國(guó)家，對(duì)人口出生實(shí)行限制，也應(yīng)該對(duì)過(guò)多飼養(yǎng)寵物限制，以減少對(duì)糧食的消耗。節(jié)約糧食的宣傳教育要常抓不懈，深入人心。
二是從娃娃抓起，從年輕人做起。在大中小學(xué)中普遍開展節(jié)約課程或者教育。家庭對(duì)孩子的節(jié)糧教育要從一天三頓飯做起，讓自覺(jué)珍惜糧食的習(xí)慣在餐桌上形成。所有的家長(zhǎng)和所有的學(xué)校都應(yīng)負(fù)起這個(gè)歷史性的責(zé)任，切實(shí)使他們從小就樹立起節(jié)約資源、節(jié)約糧食的意識(shí)，真正使這一代人從內(nèi)心深處尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣和素質(zhì)。
一碗飯的組成著永遠(yuǎn)是米，米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠(yuǎn)是農(nóng)民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米；
珍惜一碗米永遠(yuǎn)是珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果，同學(xué)們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧！
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
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