爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園倡議書(shū)范文
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書(shū)信。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢?下面是小編收集整理的爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園倡議書(shū)范文,歡迎大家分享。
各位老師,全體同學(xué):
z二小通過(guò)近幾年的調(diào)整、磨合,學(xué)校管理日趨嚴(yán)密,師資力量逐年加強(qiáng),教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,校園風(fēng)貌大大改善,社會(huì)認(rèn)可度、家長(zhǎng)滿意度、辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力都呈良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。z二小已經(jīng)走上了一條良性發(fā)展軌道,全體二小人正精神煥發(fā)、斗志昂揚(yáng)地為z二小的發(fā)展努力著,奮斗著。
但是,我們也不難看到,我們校園中還有一些不如人意的現(xiàn)象與二小的發(fā)展格格不入,臟話、土話時(shí)有耳聞,排隊(duì)秩序散漫無(wú)章,白色垃圾隨處可見(jiàn),踐踏草坪、損壞公物、危險(xiǎn)游戲、傷害事件屢禁不止,屢見(jiàn)不鮮,這些臟、亂、差的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校的'形象,危害了學(xué)校聲譽(yù)。為此,校長(zhǎng)室、大隊(duì)部聯(lián)合發(fā)起“爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園”的倡議,要求全體師生提高認(rèn)識(shí),積極參與,共同努力,齊抓共管,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)優(yōu)良校風(fēng),從我做起,從小事做起,堅(jiān)決與不文明行為作斗爭(zhēng),為創(chuàng)建良好的育人環(huán)境而努力!
倡議如下:
1、時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步對(duì)精神文明的要求越來(lái)越高。培養(yǎng)一種健康文明的行為習(xí)慣,擁有一個(gè)整潔美麗的校園,營(yíng)造一種和諧、向上的優(yōu)良校風(fēng)是全體師生共同的追求目標(biāo),也需要每一位師生的共同努力。崇尚文明,熱愛(ài)生活,告別不良習(xí)氣應(yīng)該成為全體師生的共識(shí)。各年段、班級(jí)要高度重視,積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí),倡導(dǎo)“爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園”,與不文明現(xiàn)象告別;
2、各年段、班級(jí)認(rèn)真作好自查自糾工作,營(yíng)造一種良好的宣傳、輿論氛圍,用集體的力量來(lái)教育學(xué)生,創(chuàng)設(shè)管理制度,抵制不良習(xí)氣;各年段、班級(jí)利用晨間集會(huì)、班隊(duì)課等召開(kāi)以“爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建文明校園”為主題的班隊(duì)教育活動(dòng),精心設(shè)計(jì),講究實(shí)效,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),提出集體、個(gè)人努力目標(biāo);
3、各年段、班級(jí)要根據(jù)學(xué)校要求,針對(duì)自身實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展“小小垃圾進(jìn)紙簍”、“見(jiàn)到老師問(wèn)聲好”、“學(xué)生陋習(xí)曝光臺(tái)”等活動(dòng),形成長(zhǎng)效管理機(jī)制,全面鋪開(kāi),各個(gè)落實(shí),強(qiáng)化、深化、細(xì)化文明校園共建工作;
4、文明值勤崗的檢查人員加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度,及時(shí)制止或反映各種不良行為;全體學(xué)生干部要積極響應(yīng)號(hào)召,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)投入到本次活動(dòng)中去,真正起到學(xué)生干部的榜樣示范作用;
5、全體老師要以身作則,于細(xì)微處引領(lǐng)學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生。
倡議人:z二小
20xx年xx月xx日
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