高三倡議書（精選16篇）
在生活中，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的高三倡議書（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
高三倡議書1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是高三xxx班xxx，今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學(xué)們再有xxx天，我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的考試，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。
一、注重解題訓(xùn)練。三年苦讀，最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學(xué)生，題海是不可缺少的，大量的題可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識，提高解題速度，并訓(xùn)練解題思路。另外，在做題后，我們還應(yīng)該進(jìn)行自我反思，看看自己在解題過程中有什么不足，并加以彌補(bǔ)。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，我們才會在緊張的高考考場上做到游刃有余。
二、掌握考試技巧。在考試中，有些題很多同學(xué)會做，但卻得不上分。原因就在于表達(dá)不規(guī)范，不能使用學(xué)科語言準(zhǔn)確答題。因此，當(dāng)我們翻看答案時(shí)應(yīng)特別注意答案時(shí)如何表述的，學(xué)習(xí)答案上的表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。
三、讓自己在每段時(shí)間內(nèi)都有所收獲。課上的時(shí)間是有形的，而課下的時(shí)間則是無形的。我們應(yīng)善于利用每個(gè)細(xì)小的的時(shí)間段。例如：睡覺前我們可以回想今天所學(xué)的內(nèi)容，這樣不僅可幫助我們鞏固所學(xué)知識，還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時(shí)間堆砌起來，讓自己在每段時(shí)間內(nèi)都有所收獲。
高考或許是我們大多數(shù)人人生中規(guī)模的一次競爭。在高考面前，我們是和全國的考生競爭，想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出，必須要有巨大的毅力和勇氣。高考，萬人競技，耀眼的將是王者。
倡議人：
20xx年xx月xx日
高三倡議書2
親愛的同學(xué)們：
逝者如斯夫！“238”這一屈指可數(shù)的數(shù)字，已向我們預(yù)示：高考將要來臨了！為了更好地迎接高考，我們高三（1）班的同學(xué)，在這里向所有高三年段同學(xué)展示我們的決心，這就是：認(rèn)真做好每一天、每一刻、每一秒！
這似乎簡短，但卻精悍，因?yàn)橛辛怂覀儾趴赡茉絹碓綁粝�、�?chuàng)造奇跡！以端正的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、善待學(xué)習(xí)，說到做到……這不都需要我們認(rèn)真做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎？
這次月考，我們沒在同學(xué)、老師面前展示我們青春的銳氣，學(xué)習(xí)的風(fēng)采。但我們已總結(jié)教訓(xùn)、重整旗鼓，時(shí)刻準(zhǔn)備著和考試再一次握手，再一次交鋒！我們始終相信：乘風(fēng)破浪會有時(shí)，我們一定會直掛云帆濟(jì)學(xué)海，因?yàn)槲覀兪歉呷?）班的學(xué)生，因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo)、共同的理想，因?yàn)槲覀冇械┑┑氖难裕合嘈抛约�，勤學(xué)不已，腳踏實(shí)地，永不言棄！
請為我們鼓掌吧！請為我們歡呼吧！因?yàn)槲覀円欢〞悄銈兊尿湴�，一定會是立人的驕傲！同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)吧。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！笑對高考！
倡議人：
20xx年xx月xx日
高三倡議書3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
今天，我們來自八閩大地的學(xué)子相聚在一起，再次經(jīng)歷高三的風(fēng)雨霜雪，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我們又一次站了過來，重新站在高考的起跑線。
回想昨天，我們曾經(jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時(shí)如金，但高考的結(jié)果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，所有的夢象肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了立人學(xué)校，我們看到了地平線上的曙光。
高三（14）班，一個(gè)溫暖的家，在這里，我們互相幫助，相互關(guān)心，親如兄弟姐妹；在這里，我們要嚴(yán)格要求自己尊敬老師，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，創(chuàng)建一個(gè)文明向上的班級；營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；在這里，我們擁有一個(gè)清靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；樹木成蔭、花香飄逸，教室寬敞、明亮，是個(gè)理想的學(xué)習(xí)天堂；在這里，我們的老師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，有崇高的師德和過硬的教學(xué)本領(lǐng)。為此，我們對未來充滿希望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍(lán)天。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在沖刺高考的路上，我們滄海拾貝，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，決不言敗，我們要披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，走出陽光大道。
好風(fēng)憑借力，送我上青云我們堅(jiān)信，用我們頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，在老師的精心指導(dǎo)下，我們會在高考的大潮中，站立潮頭，成功地搏擊風(fēng)浪，譜寫高考人生壯麗篇章。
倡議人：
20xx年xx月xx日
高三倡議書4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無限的，學(xué)會分解你的目標(biāo)，每科每次前進(jìn)10分，你每次就有了60分的進(jìn)步，還排除一點(diǎn)意外，打五折都還有30分。每天每科學(xué)會做兩道題，還有200多個(gè)日子，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機(jī)會都有了。
所以，請堅(jiān)信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以，成績差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會，你很有可能上升到前列，而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這不足八個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟(jì)，共同超越原來的自己。當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來！拍拍衣服，我就是英雄。
在我心中充滿期望的同時(shí)，還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學(xué)們成績提高的三個(gè)瓶頸。
第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛�；A(chǔ)好，不怕考�；A(chǔ)不牢，地動山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)。
第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少決定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。如果在這三方面出錯(cuò)，就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏。
第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸，你要相信，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有兩百多個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的.目標(biāo)而努力拼搏吧！
同學(xué)們，風(fēng)，從水面刮過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從高考的舞臺上走過，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>
倡議人：
20xx年xx月xx日
高三倡議書5
同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)，如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段�！氨R未到，糧草先行”，今天我們在這里召開誓師班會。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開步子，奮勇地向前沖刺！
也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔，也許有的同學(xué)還沒有做好充分的準(zhǔn)備。還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎？失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時(shí)我們無法回避失敗的命運(yùn)，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇，即使前景無法測定，也一定要頂風(fēng)雨，披荊斬棘。
人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè)；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作。事情永遠(yuǎn)都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止！同學(xué)們，鼓起勇氣，抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)青春時(shí)光，永不放棄！
同學(xué)們，知生莫若師，班級各項(xiàng)成績的獲得，無不浸透著我們共同的努力，盡管我們的成績還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎？是金子到那都發(fā)光，沒有只要更好，拼秋冬春夏，搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎？
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可？三更燈火五更雞又有何不可嘗試？但最忌諱空有想法沒有行動，怎樣做，用什么樣的方法？使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備？課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影；自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為；有針對性的彌補(bǔ)自己的不足，多問多寫多做；失去的時(shí)間無法換回，但失去的知識卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動來換回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆，把握今天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫�，使自己做到高三無悔，青春無悔。
現(xiàn)在經(jīng)過12年的寒窗苦讀，我們就像足球運(yùn)動員經(jīng)過120分鐘苦戰(zhàn)，進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)，很苦，很累，但還要全力以赴�，F(xiàn)在的每一天就好比那臨門一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會全盤皆輸。
今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號角。努力吧！把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實(shí)際行動創(chuàng)造輝煌，扭轉(zhuǎn)局面。為20xx級學(xué)生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s！我堅(jiān)信：xx班每個(gè)人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍(lán)天的勇氣；是駿馬便要有馳騁草原的魄力；你們是戰(zhàn)場上無堅(jiān)不摧的勇士，勝利必將屬于我們xx班。
為達(dá)目的，讓我們牢記：
苦學(xué)苦拼加苦干，迎接最后大決戰(zhàn)。
抓牢抓靠xxx天，不留遺憾在高三。
倡議人：
20xx年xx月xx日
高三倡議書6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間的列車飛速向前，悄然把我們送到了高三，送到了沖刺高考的關(guān)鍵時(shí)刻，高三對于成功的人來說，她是美麗、充實(shí)、有趣的，對于正在奔向高考終點(diǎn)的我們來說，一定有美麗燦爛的理想，憧憬著能走進(jìn)理想大學(xué)的殿堂。同學(xué)們，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，方成大器。今天站在這里，我想向諸位高三的學(xué)子發(fā)出如下的倡議：
一、明確理想目標(biāo)，為之拼搏奮斗
樹立一個(gè)明確而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是成功的良好開端，也是成功的一半。一個(gè)正確的目標(biāo)，就像燈塔之于航海者，就像地圖之于探險(xiǎn)家，為之照亮前方，指明方向。學(xué)生為夢想求學(xué)，正如勇者的求索，智者的深思，而學(xué)生所要的，正是一個(gè)正確的目標(biāo)，但真正的成功是源于堅(jiān)強(qiáng)者在萬念俱灰時(shí)的堅(jiān)持，源于我們黃卷青燈下的忍耐，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河。同學(xué)們，這正是對我們更好的寫照。
二、充分合理利用好每一秒的時(shí)間
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蓖瑢W(xué)們，轉(zhuǎn)眼高三時(shí)間已飛馳過了一小半，能不能充分利用好剩下來的時(shí)間，或?qū)⒅苯佑绊懙轿覀兠髂甑娜ハ�，利用課間閑時(shí)多做一兩道題，早起五分鐘多記幾個(gè)單詞，睡前回憶一遍當(dāng)天的復(fù)習(xí)所得……這些擠出來的瑣碎時(shí)間，積少成多，量變引發(fā)質(zhì)變，都將成為我們高考得分的利器；而仔細(xì)科學(xué)的規(guī)劃大塊時(shí)間，例如將晚自習(xí)的時(shí)間按照自己對照科目的掌握劃分成幾塊，讓每一分鐘都有所學(xué)用，這是對時(shí)間的尊重，更是對自己的負(fù)責(zé)，每次不懈的學(xué)習(xí)積累，都將換來高考過后自信的微笑。
三、抓住課堂，做好每一天學(xué)習(xí)，不留死角
十幾年的學(xué)習(xí)之路，雖磕磕絆絆，但我們一路走來毫不畏懼，坦然說，高三的學(xué)習(xí)就是一個(gè)受苦的過程，夏日炎炎，冬日瑟瑟，都不能成為我們退縮的借口，課堂是獲取信息的主要渠道，是高三打拼的主陣地，是學(xué)習(xí)營養(yǎng)的主要來源，這就要求我們時(shí)刻保持清醒的頭腦，迎難而上，全國的高三生都在努力，我們有什么資格輕言松懈。認(rèn)真做好每一天的復(fù)習(xí)，抓緊課堂，緊跟老師的復(fù)習(xí)方向，爭取不留死角，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步路，我認(rèn)為唯有如此，方能成功。
四、嚴(yán)守紀(jì)律創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境
環(huán)境總能潛移默化的影響一個(gè)人的身心，“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑�！弊哌M(jìn)高三，選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由�！盁o以規(guī)矩不成方圓”，只有遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度與規(guī)章，按時(shí)到校，爭分奪秒，營造一個(gè)嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為我們自己也為同我們一樣的熱血青年，當(dāng)你自習(xí)課上百無聊賴想找同學(xué)聊天時(shí)，想想身邊的各位同學(xué)，當(dāng)你在樓道里摔籃球踢足球時(shí)，再想一想身邊的同學(xué)是否影響自己的同時(shí)也影響了別人，所以嚴(yán)守紀(jì)律，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境尤為重要。
五、及時(shí)歸納復(fù)習(xí)，構(gòu)建自己的復(fù)習(xí)體系
在落實(shí)知識上做文章，高考措施千萬條，但實(shí)質(zhì)只有一個(gè)，那就是誰在知識的落實(shí)上做得好，誰的高考就必然成功。試題考過了還要一做再做，爭做滿分答卷，課本復(fù)習(xí)完了，還要從厚到薄，看了一遍又一遍，直到背過。因?yàn)檎n本是最好的復(fù)習(xí)資料，錯(cuò)題本一科一本，認(rèn)真記錄，分析錯(cuò)因，找到思路，歸類題型，等于為自己編輯了一本世界上獨(dú)一無二的復(fù)習(xí)資料。
高三是特殊時(shí)期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙的疲憊不堪，每天感到天昏地暗，告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機(jī)，會有成沓的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚臉朝書，只要生命不息，就得奮斗不止，只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒有關(guān)系，這就是高三，很累應(yīng)該的，這就是高三，不要命這才對，這就是高三，想偷懶沒機(jī)會，這就是高三。
高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，唯有大苦方能大樂。為了心中的夢想，心甘情愿的以苦為樂，在失敗與拼搏中成長，為了胸中的理想寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋，吃的苦中苦，方為人上人，同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們到了為理想奮斗一搏的時(shí)刻，從現(xiàn)在起就讓我們倍加珍惜高三的每一天，堅(jiān)信心、講方法、拼時(shí)間、搏效率、調(diào)心理、爭成績，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，讓我們攜起手來，調(diào)動起全部智慧，凝聚起全部熱情，為明年的高考而奮斗沖刺！臥薪嘗膽志滿酬，破釜沉舟競風(fēng)流，讓我們乘風(fēng)破浪，共創(chuàng)20xx一中的高考輝煌。
高三的全體同學(xué)們，勝利一定屬于我們！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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