環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)范文十篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到倡議書(shū),倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇1
各物業(yè)管理企業(yè)、住宅(物業(yè))小區(qū):
衛(wèi)生是健康的保障,文明是進(jìn)步的標(biāo)志。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天,創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境,營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)秩序,是每一個(gè)市民的共同心愿和精神追求。小區(qū)作為一個(gè)居民生活的單位,一個(gè)構(gòu)成社會(huì)生活環(huán)境的基本單元,其整潔與否,衛(wèi)生與否,文明與否,關(guān)乎廣大居民的生活質(zhì)量,關(guān)乎一個(gè)城市的生活品位。為進(jìn)一步改善轄區(qū)居民的`生活環(huán)境,提升城區(qū)生活品位,提高廣大群眾的生活質(zhì)量,讓居民在整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美、和諧的環(huán)境里生活,我們?cè)谶@里提出如下倡議:
1、積極參與清潔小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),自覺(jué)落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任,保持居民生活場(chǎng)所整潔優(yōu)美,徹底消滅衛(wèi)生死角,決不能拖城市建設(shè)管理后腿;2、積極動(dòng)員居民群眾從我做起,自覺(jué)維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,倡導(dǎo)文明,革除陋習(xí),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,做到不隨地吐痰,不隨地大小便,不亂扔亂倒垃圾污物,垃圾入箱入筒,不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。3、掀起創(chuàng)建熱潮,提高小區(qū)業(yè)主、居民對(duì)創(chuàng)建清潔小區(qū)的支持率、參與度和滿意度,營(yíng)造創(chuàng)建的良好社會(huì)氛圍;4、維護(hù)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,保持小區(qū)整潔美觀,不亂吐亂扔,亂刻亂畫(huà),亂潑亂倒,亂牽亂掛,提倡用可降解塑料袋裝垃圾,并且放入指定的地點(diǎn)。5、保護(hù)小區(qū)環(huán)境,維護(hù)小區(qū)形象,清除小區(qū)內(nèi)“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)和噪聲,不亂開(kāi)亂種,保持綠化布局合理,環(huán)境優(yōu)美。6、嚴(yán)格遵守“城市嚴(yán)禁放養(yǎng)三鳥(niǎo)”的有關(guān)規(guī)定,小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜,不養(yǎng)禽類(lèi);7、發(fā)動(dòng)所有居民住戶(hù)共同為小區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同維護(hù)小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境。
建設(shè)整潔有序的居住環(huán)境,打造優(yōu)美和諧的城區(qū)形象,是每個(gè)居民的共同愿望,更是小區(qū)物業(yè)的共同責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為打造美麗龍華、健康龍華、文明龍華、和諧龍華而共同努力!
倡議人
時(shí)間
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇2
各位師生們: 大家好!
你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2,人均水資源量?jī)H為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水:用完水后,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費(fèi)糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的`生活習(xí)慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪聲。選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。
7、維護(hù)校園環(huán)境:看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人:XXX
xx年x月x日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們潔凈的校園極不相稱(chēng)!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:
1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的`清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái),及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。
7、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。
8、創(chuàng)文明和諧校園,看麻田鎮(zhèn)中心小學(xué),看衛(wèi)生,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明麻田人!我們一起努力吧!
xxxx學(xué)校
20xx年x月x日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇4
各位老師、同學(xué)們:
校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著知識(shí),暢想未來(lái)。如今,在我們的校園里,我們還會(huì)看見(jiàn)有的辦公室物品擺放雜亂無(wú)章,衛(wèi)生欠佳;損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象還會(huì)發(fā)生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風(fēng)"翩翩起舞";寢室里,對(duì)生活垃圾清除不及時(shí),誘發(fā)嚴(yán)重的異味等……所有這一切,都跟我們的'文明校園極不相稱(chēng)。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:
一、以構(gòu)建和諧校園,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái),將垃圾投入垃圾桶內(nèi)。
三、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象;保持樓內(nèi)清潔,不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng),做到墻壁無(wú)腳印、球印污跡。
四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),節(jié)約能源,用水用電隨時(shí)關(guān)閉。
五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不攀折樹(shù)木、花朵。
老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。
陽(yáng)羅二中
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇5
各位鄰居:
大家好!
我們來(lái)自五湖四海,無(wú)論我們的出生如何?也無(wú)論我們目的何在?但我們都是有知識(shí),有文化,有道德,有理解能力的高素質(zhì)人才,否則我們無(wú)法在深圳生存!所以倡議大家愛(ài)護(hù)公共及個(gè)人衛(wèi)生,還我們清新的空氣,保護(hù)我們健康的身體。
最近發(fā)現(xiàn),我們有些鄰居隨意扔垃圾,隨地吐痰,更有甚者,直接把垃圾放在門(mén)口。也許大家是無(wú)心的,只是偷個(gè)小懶,隨便扔扔,沒(méi)人知道是自己扔的;隨便吐一點(diǎn),不傷大環(huán)境;隨便放放,下樓時(shí)再帶走。殊不知,這已經(jīng)對(duì)環(huán)境及其他人造成了嚴(yán)重影響。
大家不妨設(shè)身處地地回憶和想一想(或者叫三省吾身),當(dāng)你開(kāi)門(mén)的時(shí)候,撲面而來(lái)的不是新鮮的空氣,而是垃圾的味道,乍一看一袋垃圾放在門(mén)口,粘稠的液體正慢慢滲出,你會(huì)作何感想?
當(dāng)你有一天患上傳染病,你會(huì)不會(huì)聯(lián)想到,門(mén)口的那一點(diǎn)痰。請(qǐng)記。好恳粋(gè)人的口腔疾病都是不一樣的,同樣的`疾病在不同的人的口里,其病的嚴(yán)重程度是不一樣的。
當(dāng)你一不小心滑倒,站起來(lái)一看,自己踩上了不知誰(shuí)扔的塑料瓶或者牛奶袋,你心里會(huì)有什么樣的語(yǔ)言?
所以我提出以下七條倡議,只要你隨時(shí)想到做到,你就是偉大的人,你的孩子甚至知道你的人,都會(huì)以你為榮。
1、不要把垃圾當(dāng)風(fēng)箏。
2、不要把大地當(dāng)痰盂。
3、不要隨意扔垃圾。
4、不要把垃圾放在樓道中。
5、每天晚上或者早上一定要洗澡。
6、早睡早起,晚上十點(diǎn)半到凌晨六點(diǎn)半,不要播放或發(fā)出高頻聲音。
7、救火和見(jiàn)義勇為不受第6條限制。
鄰居們,謝謝你花時(shí)間看完這篇倡議書(shū),謝謝!
你們的鄰居
20xx年xx月xx日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇6
——預(yù)防疾病,從環(huán)境清潔做起 尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們: 當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。
遺憾的是,在我們身邊,存在著一些不良衛(wèi)生行為。每天我們的值日生們都在辛辛苦苦地清掃校園、清掃教室,把校園、教室打掃得干干凈凈?墒牵瑸槭裁葱@剛剛清掃干凈的樓梯,又出現(xiàn)了飄飛的塑料袋和紙屑?為什么校園蔚藍(lán)的天空中會(huì)飄飛著丑陋的紙飛機(jī)?為什么清掃后的美麗的校園又會(huì)垃圾隨處可見(jiàn)的?甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨!為什么為什么為什么?捫心自問(wèn),是誰(shuí)在不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)?是誰(shuí)不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染?難道你不喜歡清潔清新的環(huán)境嗎?
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些標(biāo)語(yǔ),如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?!!人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不良的衛(wèi)生行為也是國(guó)恥。。。÷(tīng)過(guò)了上述事例,你還認(rèn)為培養(yǎng)文明的`衛(wèi)生行為是小事嗎?每一位有責(zé)任心的中國(guó)人都應(yīng)該,都必須以“一屋不掃何以掃天下”來(lái)嚴(yán)格要求自己,從個(gè)人衛(wèi)生做起、從不隨地吐痰,不隨地亂扔紙屑做起,并持之以恒地做下去!
同學(xué)們,我們是西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主人!同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧! 祝愿同學(xué)們天天講衛(wèi)生,時(shí)時(shí)講衛(wèi)生,天天都快樂(lè),時(shí)時(shí)都成長(zhǎng)!祝愿我們的校園變得更美麗!
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí),提升我校的校園衛(wèi)生水平,減少學(xué)生疾病突發(fā),在此財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支向全院師生發(fā)出如下倡議:
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,更加不要隨地扔垃圾,確保地面的干凈。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時(shí)到位,保質(zhì)保量。
八、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。
九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
十、不亂吃食物,一日三餐合理搭配飲食結(jié)構(gòu)。
十一、學(xué)生不吸煙,不亂扔煙頭。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。
附:倡議衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):貢桑加參
副組長(zhǎng): 仁青尼布 次仁
成 員: 拉姆、巴桑吉巴、德吉、斯達(dá)參木舉、拉姆次仁、仁增旺久、旦增崔真、西熱措姆、索朗多吉
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支 學(xué)生會(huì) 20xx年3月
學(xué)生簽字:(如果您同意以身作則保護(hù)環(huán)境請(qǐng)簽字)
班級(jí)衛(wèi)生規(guī)定
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理,養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步改善校容、校貌,
創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、舒適、美觀的學(xué)習(xí)環(huán)境,特制定如下衛(wèi)生制度:
一、教室衛(wèi)生要求:
1、教室做到一日兩掃,辦公室一日一掃,要做好保潔,每周大掃除一次。
(1)地面干凈,垃圾隨掃隨倒,不積存,一周一大掃,做到教室地面干凈,拖干凈。
。2)課桌椅整齊、干凈無(wú)塵、抽屜里無(wú)雜物。
。3)黑板干凈、上檔無(wú)積灰,講臺(tái)內(nèi)外干凈。
。4)門(mén)窗檔無(wú)積塵,玻璃明亮。
。5)教室八角(右左上下角),五面(左右前后、頂面)干凈、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無(wú)污跡。
。6)衛(wèi)生工具一律放在教室右角上。
二、清潔區(qū)衛(wèi)生要求:
2、清潔區(qū)一日兩掃,切實(shí)做好保潔,責(zé)任落實(shí)到人。
。1)走廊干凈無(wú)紙屑、果殼、無(wú)痰跡,墻上無(wú)積塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、球印、腳印、無(wú)污跡。
。2)樓梯扶手干凈,轉(zhuǎn)彎角上無(wú)積塵,樓梯臺(tái)階角無(wú)積塵,地面拖干凈。
(3)花壇內(nèi)做到無(wú)雜草、無(wú)紙屑、無(wú)垃圾、無(wú)竹棒、無(wú)亂石及雜物。
。4)保潔做到“四無(wú)”(地面無(wú)紙屑、果殼、無(wú)痰跡、墻上無(wú)球印、腳印、污點(diǎn)、無(wú)蜘蛛網(wǎng))
三、周及大掃除制度:
周及大掃除團(tuán)總支派專(zhuān)人進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查(教室、清潔區(qū))評(píng)比。
四、衛(wèi)生日查通報(bào)制度:
每周分周一、二、三三次檢查勞動(dòng)衛(wèi)生,將派專(zhuān)人檢查教室和清潔區(qū),并公布檢查結(jié)果。對(duì)不符合要求的班級(jí)要責(zé)令返工并扣其班級(jí)常規(guī)管理積分。
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇7
各位師生們: 大家好!
你們好!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹(shù)枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個(gè)人的形象,人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的'實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。為此,我代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:
一、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻。
四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起。
五、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份潔凈;多一份呵護(hù),多一份溫馨。讓我們一起:愛(ài)我校園,保護(hù)環(huán)境!
倡議人:XXX
xx年x月x日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇8
恰夏鎮(zhèn)是我們共同的家園。我們世世代代在這片優(yōu)美迷人的
土地上繁衍生息,我們應(yīng)當(dāng)深深熱愛(ài)這片土地?? 創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境,是我們每一個(gè)恰夏鎮(zhèn)人共同的`心愿,更是我們義不容辭的責(zé)任。集鎮(zhèn)環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活起居,直接關(guān)系到大家的身體健康,直接體現(xiàn)著恰夏鎮(zhèn)人民的能力水平和素質(zhì)文明。為了更好的搞好集鎮(zhèn)衛(wèi)生,我們向各村委會(huì)、站所、個(gè)體商戶(hù)、趕集商戶(hù)、居民、企業(yè)發(fā)出如下倡議:
一、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。
二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、
煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側(cè)、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、自行清理建筑裝修產(chǎn)生垃圾,積極主動(dòng)維護(hù)好自家房前
屋后環(huán)境衛(wèi)生,做到每天清掃,按時(shí)清運(yùn),保持清潔。
四、車(chē)輛?空R,維護(hù)良好的秩序;不亂搭亂建,房前屋
后堆放物件必須整齊有序。
五、愛(ài)護(hù)一草一木,不摘取枝葉花木和破壞公共財(cái)物。不焚
燒定點(diǎn)垃圾箱內(nèi)的垃圾,垃圾入箱。
六、對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)并堅(jiān)決制止,形
成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、人人支持環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。
“恰夏是我家,清潔靠大家”,整治衛(wèi)生,人人參與,家家
受益。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,用真心去熱愛(ài)我們共同生存的家園,用熱情去傳承愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的美德,用良心
去尊重別人的勞動(dòng)成果,努力做高尚文明的恰夏人!
恰夏鎮(zhèn)管委會(huì)
二Oxx年三月二十四日
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇9
每個(gè)單元、個(gè)體戶(hù)、街區(qū)居民的朋友:
關(guān)注環(huán)境健康,改善人居環(huán)境,提高生活質(zhì)量,有效減少疾病,確保群眾身體健康的一件大事,也是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、美化區(qū)域環(huán)境、建設(shè)和諧廟的一件好事,但我們都共同的愿望,應(yīng)該做他們的責(zé)任。它不僅需要每一個(gè)居民,居民朋友高度重視和支持,要遵守健康道德,需要更多的人來(lái)行動(dòng)和維護(hù)和廣泛參與在控制和環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。因此,這個(gè)國(guó)家的殿里黨委、政府支持、團(tuán)委,在殿里全國(guó)高中殿團(tuán)委聯(lián)合居民,人們提出了倡議:
從現(xiàn)在起,使說(shuō)的話讓線、斗爭(zhēng)的環(huán)境衛(wèi)生清潔。廣大朋友將逐步建立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),自覺(jué)摒棄不文明,不是健康行為,規(guī)范自己的“線”,提升自身整治環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)的“德”,培養(yǎng)良好的道德,發(fā)展文明健康的生活方式,做文明健康的公民。
讓門(mén)jierong整潔、街區(qū)居民和商店的朋友搬到居民,做好商店的門(mén),門(mén)在環(huán)境健康;在房子的后面,衛(wèi)生設(shè)施的`家人“那扇門(mén)三包”的責(zé)任;嚴(yán)格禁止亂倒污水、垃圾、亂扔垃圾,嚴(yán)格禁止鎮(zhèn)的牲畜和家禽可以松了,生活垃圾傾倒在垃圾可以指定環(huán)衛(wèi)工人定期來(lái)跟上。
從現(xiàn)在起,義不容辭的責(zé)任,環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員的斗爭(zhēng)。包括成千上萬(wàn)的家庭環(huán)境衛(wèi)生,每一個(gè)公民,關(guān)于人民生產(chǎn)、生活。不僅要每一個(gè)公民參與積極性,需要更多的所有社會(huì)監(jiān)督。每一個(gè)公民應(yīng)認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境損害健康的行為建議,報(bào)告并制止,都關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,人人參與環(huán)境衛(wèi)生,每個(gè)人都支持衛(wèi)生氣氛。
從現(xiàn)在起,積極主動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明行為的午餐。我們將積極推動(dòng)安全整治環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)、文明、健康的行為規(guī)范,讓文明的衛(wèi)生知識(shí)的,年輕人和老年人都是已知的。我們想要身體,從我做起,從身邊小事做起,以他們的模范行為開(kāi)車(chē)身邊的人、所有的自覺(jué)健康治療,所有的活動(dòng)保持良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況。
“神殿底下是我家,清潔每個(gè)人”,健康,人人參與,每個(gè)效益。讓我們迅速采取行動(dòng),用我們的熱情和真誠(chéng),通過(guò)我們的努力和汗水,攜手共進(jìn)到我們家來(lái)打扮得更整潔,更加亮麗、建設(shè)和諧,營(yíng)造殿里優(yōu)美的生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量!
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū) 篇10
方寸綠地,滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲,教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護(hù)你接受知識(shí)的權(quán)利。親愛(ài)的同學(xué)們:你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園里成才嗎?你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。
校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園里,由于有一些同學(xué)喜歡吃零食,校園里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個(gè)角落,請(qǐng)大家把垃圾丟在垃圾桶里,你帶走的`是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈?
所以,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室、校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說(shuō):“同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,請(qǐng)愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭吧!”
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
【環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)】相關(guān)文章:
提倡環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)05-17
環(huán)境衛(wèi)生宣傳倡議書(shū)05-17
人類(lèi)環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)05-18
環(huán)境衛(wèi)生校園倡議書(shū)06-06
環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)模板04-03