【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境倡議書集合六篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用倡議書的機(jī)會越來越多,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境倡議書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們:
良好的環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。保持好的環(huán)境衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求,也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為進(jìn)一步營造城區(qū)干凈整潔的良好環(huán)境,維護(hù)和提升城市形象,我們向各位同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,做一名環(huán)境衛(wèi)生示范員。要樹立“山丹是我家、潔凈靠大家”的思想,積極參與學(xué)校和社會各界組織的環(huán)境衛(wèi)生整治活動。平時堅(jiān)持做到不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設(shè)施,自覺維護(hù)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與,做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。日常的學(xué)習(xí)和生活中,積極作為、敢于監(jiān)督,對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止,對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于舉報、敢于制止。
三、持之以恒,做一名文明新風(fēng)宣傳員。要通過各種媒介大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識,倡導(dǎo)文明新風(fēng),用自己的言行感染他人、感染社會,帶動他人自覺增強(qiáng)環(huán)保意識、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓文明知識家喻戶曉,在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風(fēng)尚。
親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們立即行動起來,從我做起,從小事做起,自覺增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,做環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,共建和諧文明社會,展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采!
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們:
今年以來,舉國上下,同舟共濟(jì),奮力抗擊新型冠狀病毒肺炎的疫情。隨著當(dāng)前疫情形勢的不斷好轉(zhuǎn),我縣高三年級已經(jīng)開學(xué),初三年級師生也將于5月7日回到校園。此次疫情更加使我們認(rèn)識到,干凈整潔、優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來的不但是身心的愉悅,更是生命的安全。隨著復(fù)學(xué)腳步的不斷臨近,曲陽縣教育和體育局向全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。疫情還沒有結(jié)束,隔離是阻斷傳染最有效的方式,也是打贏戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵。除復(fù)學(xué)外,請同學(xué)們盡量減少外出,減少不必要的人員接觸;注重個人衛(wèi)生和習(xí)慣,要保持住所通風(fēng)良好,保持室內(nèi)空氣新鮮,如必須外出請佩戴口罩,到公共場所時,配合工作人員登記、檢測等安排,外出回家要按七步洗手法進(jìn)行洗手。
二、養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。帶頭并提醒他人節(jié)約用水用電,節(jié)約每一張紙,珍惜每一粒糧食,實(shí)施“光盤行動”;積極參加世界地球日、水日、氣象日、動物日、環(huán)境日、糧食日、無車日和“文明校園”創(chuàng)建活動,宣傳綠色環(huán)保和節(jié)能減排知識,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
三、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。不隨地吐痰,不在墻面、桌面、景物等公共設(shè)施上亂涂、亂畫、亂刻、亂踏,不損壞花草樹木;不在街道、車站、圖書館和學(xué)校走廊、樓梯上等公共場合追跑哄鬧、大聲喧嘩;不說臟話、謊話,講普通話,使用文明禮貌用語。
四、綠化美化凈化周圍環(huán)境。要學(xué)會尊重別人勞動,認(rèn)真值日,用心打掃,不亂扔紙屑、包裝袋等;將垃圾放在指定位置,不漏撒垃圾,垃圾箱外溢及時清理;有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、人人成為護(hù)綠天使?匆姴晃拿鳜F(xiàn)象要及時勸阻,勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為,用“環(huán)保小衛(wèi)士”的實(shí)際行動影響周圍的人、改變周圍的人;積極參加“文明城市”、“文明校園”和“環(huán)保小衛(wèi)士”創(chuàng)建活動,傳遞正能量,爭做“小手拉大手”的新時代好少年。
曲陽縣教育和體育局
20xx年5月2日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
居住在地球上的人類們:
現(xiàn)在的地球已經(jīng)變得滿目瘡痍,而你們警醒了嗎?你們是否還在為了一己私欲破壞著地球上的一草一木?
有因便有果,因果循環(huán),早晚有一天,人類在大自然中種下的因,會在自己身上結(jié)下果。
全球變暖,冰川融化,水土流失……近年來,地震,洪水,泥石流等自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生,難道非要等到人滅亡的那一天,才懊惱當(dāng)初沒有好好保護(hù)地球嗎?
北極熊原為冰雪中的霸主,卻因?yàn)榄h(huán)境,找不到食物而活活餓死;獅子原為森林中的王者,卻被人類活活捕捉;動物園里,如同一件物品一般,供人欣賞;鯊魚原為深海中的帝王,卻被人類生生割掉魚鰭,只為做成一頓魚翅,供人吃喝;……
你們看到了,聽到了,甚至參與了這些事情,可曾有過一絲的懊悔?
萬物在這些自私自利的人面前算什么?供他們享樂的的物件?
萬物皆有靈,人類對大自然的做法,動植物們,全都看在眼里,痛在心里。
世間萬物皆有母親,想想看,當(dāng)一只雛鷹在巢中焦急地等待著自己母親的歸來,殊不知自己的母親已經(jīng)被殘忍的獵人殺害,最后竟活活被餓死在巢穴中,這是多么的可悲。
有人說,如果有一天地球真的承受不了人類了,或者人類無法在地球生存了,可以移居到別的星球。
事實(shí)真的這么簡單嗎?先不說人類到目前為止都沒有找到一個適合人類生存的星球,就說人類把地球弄得面目全非,滿目蒼夷,直接移居到別的星球。那么,你們有沒有想過,在地球上的生物又將面臨著什么?
在人類還沒有出現(xiàn)之前,它們是多么自由自在啊,即使每天都要去尋找食物,躲避敵害,但,它們至少不用擔(dān)心它們的種族遭到滅絕。大自然養(yǎng)育著地球上的各種生物,也維持著生態(tài)平衡。
可,當(dāng)人類出現(xiàn)了,他們一步一步逐漸成長,智商越來越高,制造工具的能力也越來越強(qiáng),這,成了所有生物的噩夢。
人類毫無節(jié)制地砍伐樹木,導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重,動物們也失去了它們的家園;大量捕捉動物,導(dǎo)致許多種族瀕危,甚至于滅絕;燃燒煤炭,石油以及天然氣,導(dǎo)致空氣中二氧化碳濃度增加,大氣中的碳—氧平衡遭到破壞,最后形成溫室效應(yīng)……
現(xiàn)在有許多人類在想辦法恢復(fù)地球的勃勃生機(jī),但更有一些人依舊在獵殺著動物,破壞著大自然。
居住在地球上的人們啊,現(xiàn)在我向你們發(fā)起倡議,保護(hù)好地球,保護(hù)好大自然吧,地球是我們的家園,我們更應(yīng)該好好愛護(hù)它,傷害了地球,更是在傷害我們?nèi)祟愖陨戆 5厍,需要我們來維護(hù),為了自己,也為了地球上的生物們,請時刻注意保護(hù)環(huán)境,我相信地球一定會越來越好!
一名中學(xué)生
20xx年9月6日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情,我們要提出倡議:
我們生活的每個角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來的樣子。
大家一起行動起來,讓我們共同保護(hù)我們的家園——地球吧!
XXX
20xx年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5
健康是人的基本權(quán)力,是幸?鞓返幕A(chǔ)。然而,社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時,也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。越來越多的與吸煙、酗酒、缺乏體力活動、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的慢性非傳染性疾病,如高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響大眾健康素質(zhì)的大敵。在此發(fā)起全民健康生活方式行動倡議書:
一、追求健康,把投資健康作為最大回報。
二、改變不良生活習(xí)慣,從身邊開始。
三、合理搭配膳食結(jié)構(gòu),規(guī)律用餐,保持營養(yǎng)平衡,維持健康體重。
四、加強(qiáng)運(yùn)動,適度量力,不拘形式,貴在堅(jiān)持。
五、保持良好的心理狀態(tài),自信樂觀,喜怒有度,靜心處事,誠心待人。
六、營造綠色家園,創(chuàng)造整潔、寧靜、美好、健康的生活環(huán)境。
七、實(shí)踐健康四大基石(16字):合理膳食;適量運(yùn)動;戒煙限酒;心理平衡。
倡議人:xxx
日期:xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇6
老師們、同學(xué)們:
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的.搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)校園時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時;當(dāng)你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題.當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。在此,學(xué)校團(tuán)支部,少先大隊(duì)部聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:保護(hù)自然環(huán)境、共建綠色校園.
1.樹立綠色文明觀念,強(qiáng)化環(huán)保意識,遵守校規(guī)校紀(jì),自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分.
2.愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
3.做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
4、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?nèi)、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋和塑料碗盒。
5、勤儉節(jié)約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。
6、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。
7、人人都是環(huán)保天使,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。 用我們的實(shí)際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
xxx學(xué)校團(tuán)支部
xxx學(xué)校少先大對部
20xx.03.24
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