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      2. 植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)

        時(shí)間:2022-03-31 12:26:03 倡議書(shū) 我要投稿

        精選植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)模板集合7篇

          在日常生活和工作中,我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)模板集合7篇

        植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) 篇1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          食至陽(yáng)春三月,祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)吃一派生機(jī)盎然的景象;▋洪_(kāi)了,小草綠了,一年一度的3.12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù),對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生活體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物的喜愛(ài),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)環(huán)境,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,珠廈中學(xué)特在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,發(fā)出如下倡議:

          1、珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

          2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)、環(huán);顒(dòng)。

          3、綠色環(huán)境,美好心情。在校園中養(yǎng)殖、保護(hù)花花草草,增添多一份綠色。

          4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,世界將會(huì)更加的美好。

          我們伸出我們的一雙雙手,讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,讓更多的同學(xué)投身與植樹(shù)環(huán)保的行列中來(lái)吧。

          誠(chéng)然,植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一顆樹(shù),而是同感植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái),為我們的社會(huì)、為我們的校園在增添一些綠色,做到多一份環(huán)保吧!、

          我們倡議:從自己做起,從身邊做起。讓我們傳播綠色,傳播文明,我們相信有了道德的陽(yáng)光,綠樹(shù)才會(huì)常青,染我們一起努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

        植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) 篇2

        XXX:

          今天植樹(shù)節(jié),在此東華團(tuán)委學(xué)生會(huì)提出倡議:

          1.不破壞綠化,包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪。正如甘哈曼所說(shuō),人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護(hù)樹(shù)木,從保護(hù)樹(shù)的家園做起。僅僅把樹(shù)種下土中不是難事,但呵護(hù)一株樹(shù)的成長(zhǎng)絕不簡(jiǎn)單,土壤和空氣環(huán)境的惡化讓樹(shù)苗難以生長(zhǎng)。保護(hù)大地和天空要求我們切實(shí)行動(dòng):不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池,節(jié)約用水、保護(hù)水源清潔,出行多使用公共交通工具,還樹(shù)林一方凈土、一片青天。

          2.積極種植綠色植物,在公共場(chǎng)合綠化需經(jīng)過(guò)相應(yīng)機(jī)構(gòu)或組織的允許。與親人、朋友、老師同學(xué)等一起,在家、在學(xué)校等地,哪怕只是一小盆盆栽,也能為環(huán)境點(diǎn)綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍,擺放幾株綠色,不僅美觀,也能讓宿舍里充滿(mǎn)情調(diào)。

          3.積極參加社會(huì)公益植樹(shù)活動(dòng)。不僅豐富自己的視野,同時(shí)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

          4.植樹(shù)節(jié)的意義不在于種下了多少樹(shù)苗,大家在這個(gè)節(jié)日里應(yīng)該更多的關(guān)注現(xiàn)在全球森林消失率和帶來(lái)的諸如氣候變暖等連鎖問(wèn)題,把環(huán)保意識(shí)注入到日后的行為當(dāng)中,改變閱讀紙質(zhì)書(shū)的習(xí)慣,例如紙張雙面使用,在非正式場(chǎng)合使用再生紙;改變會(huì)議準(zhǔn)備大量紙質(zhì)資料文檔的方式,改用移動(dòng)設(shè)備上類(lèi)似wps office軟件共享、airplay等功能進(jìn)行會(huì)議探討和記錄;抵制一次性用具,隨身包里放個(gè)購(gòu)物袋等等細(xì)節(jié)去減少木質(zhì)用品的使用。

          老師、同學(xué)們,新中國(guó)成立之后,植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)便成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù);在改革開(kāi)放之初,成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)被納入了法律范疇。

          大自然是善良的慈母,但同時(shí)也是冷酷的屠夫。

          讓我們所有人,無(wú)論老幼婦孺、無(wú)論老師學(xué)生,都攜手,用行動(dòng)回應(yīng)國(guó)際組織的呼吁,積極種植綠色,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們積極的家!

          倡議人:XXX

          時(shí)間:XXXX年XX月XX日

        植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) 篇3

          同學(xué)們好!

          又是一年春草綠。在新學(xué)期的這個(gè)春天里,我們又驚奇地發(fā)現(xiàn):原來(lái),綠色的季節(jié)里,空氣清新、景色宜人,原來(lái),擁有綠色的植物,是如此愜意的一件事!

          然而,事實(shí)上我們并不曾擁有多少的綠色植被——全世界的綠化面積只有總面積的2 z%,而我國(guó)還不到10%。多少年來(lái),人們?yōu)E砍盜伐,大面積毀林開(kāi)山,造成泥土流失。氣候惡化,空氣污染和河流污染日益嚴(yán)重,我們?nèi)祟?lèi)正自己摧毀著自己的生存家園。

          在我市,綠化面積的不足也為農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人民生活帶來(lái)了諸多不便。同學(xué)們一定都感受過(guò)咱們城市的風(fēng)沙吧,這就是綠化不夠的結(jié)果。去年夏秋之交的一場(chǎng)大風(fēng)雨,使上萬(wàn)畝的玉米倒伏絕收,令無(wú)數(shù)家庭負(fù)債累累……幸運(yùn)的是,我們尚有時(shí)間改正。雖然說(shuō),亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚;但是,俗話(huà)說(shuō)“一年樹(shù)谷,十年樹(shù)木”,這是一件任重而道遠(yuǎn)的工程,它需要我們的父輩與我們的共同奮斗。

          只有植樹(shù)造林,加強(qiáng)綠化環(huán)保,我們才有可能逐漸修復(fù)我們的生存家園,才能從大自然的手中奪回屬于我們的生存空間,我們才有可能活得更好,也讓我們的子孫活得更好!

          市政府已經(jīng)面向全市提出了“植樹(shù)造林”的號(hào)召,得到了各界的支持;我們身為未來(lái)的主人,理應(yīng)為了美好的明天而獻(xiàn)出一份力量,“一年之計(jì)在于春”,讓我們走到“植樹(shù)造林,綠化家鄉(xiāng)”的隊(duì)伍之中吧!

        植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) 篇4

        全校老師、同學(xué)們:

          大家好!

          時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間到了陽(yáng)春三月。冬日的寒意還未褪去,柔和的春風(fēng)帶著生命的氣息吹綠了枝頭的嫩芽,吹醒了地上的小草,吹動(dòng)了人們的心弦。

          曾經(jīng)我們的家園是滿(mǎn)目翠綠、春曉碧湖,現(xiàn)在取而代之卻是拔地而起的高樓大廈、塵埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在綠色的校園中汲取知識(shí),你是否向往在明媚的春日里愉悅生活,你是否向往在芬芳的花園中嬉戲游玩?

          一年之計(jì)在于春,借此植樹(shù)節(jié),我們向全校師生發(fā)出倡議:

          1.從我做起,從小事做起。不破壞綠化,不采摘花朵,不踐踏小草,不穿越開(kāi)放式草坪,到花壇等綠地附近游玩時(shí)遠(yuǎn)離花木。

          2. 請(qǐng)拒絕使用一次性筷子,請(qǐng)節(jié)約每一張紙。我們今天種下的一棵樹(shù)遠(yuǎn)不及你手下留情救下的一片森林。

          3. 積極向周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。

          4.積極參與社區(qū)、校園的綠化行動(dòng),到社區(qū)、校園附近的綠化地做保潔工作。

          5. 在班級(jí)、家中種植一些綠色植物。

          當(dāng)然,植樹(shù)節(jié)的意義并不是在植樹(shù)節(jié)這天我們?nèi)シN植一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子,讓我們大家更加的關(guān)注綠化,關(guān)注環(huán)保。讓環(huán)保意識(shí)深入人心,讓綠色充滿(mǎn)我們的生活,讓我們的地球更美好,讓我們的生活更健康。

          在這個(gè)春意盎然的季節(jié),讓我們攜起手來(lái)共同投身到“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”的文明活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)做綠色文明的使者。不僅僅在今天注重環(huán)保,更要在此后的每一天中愛(ài)綠、護(hù)綠,共同創(chuàng)建我們美好的.家園!

          讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

        植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) 篇5

        全縣廣大干部群眾:

          xx是我們共同的家園。植樹(shù)造林,綠化家園是全縣上下的義務(wù)和責(zé)任。當(dāng)前,正值造林綠化的黃金季節(jié)。為此,我們向全縣廣大干部群眾發(fā)出如下倡議:

          一、積極行動(dòng)起來(lái),有錢(qián)出錢(qián)、有力出力,踴躍參加造林綠化活動(dòng)。各級(jí)各部門(mén)要把造林綠化工作作為當(dāng)前的中心工作,積極投身到造林綠化工作中。廣大干部職工、企業(yè)員工和社會(huì)各界人士,要把造林綠化工作特別是搞好城區(qū)綠化作為重要責(zé)任,自覺(jué)出錢(qián)出力,為我們的家園增綠添彩。

          二、主動(dòng)承擔(dān)造林綠化任務(wù),通過(guò)認(rèn)捐、認(rèn)種、認(rèn)養(yǎng)等方式,廣泛種植"紀(jì)念之樹(shù)"、"愛(ài)情之樹(shù)"、"成長(zhǎng)之樹(shù)"、"親情之樹(shù)"、"希望之樹(shù)"、"夢(mèng)想之樹(shù)"、"友誼之樹(shù)",積極創(chuàng)建"勞模林"、"巾幗林"、"青年林"、"同心林"、"國(guó)防林"、"雙擁林"等,迅速掀起全民造林綠化的高潮。

          三、自覺(jué)履行造林綠化義務(wù),在城區(qū)道路、園林廣場(chǎng)、住宅小區(qū)、單位院落、山體綠地等廣泛種樹(shù)植綠,做到見(jiàn)縫插綠、門(mén)前布綠、沿路植綠、滿(mǎn)山播綠,大幅增加思南綠量,提升思南綠化水平,形成綠樹(shù)繞城的城市風(fēng)貌。

          四、認(rèn)真做好造林綠化管護(hù)工作,科學(xué)栽植、科學(xué)管理,做到包栽、包活、包管護(hù),切實(shí)提高造林綠化的成活率。愛(ài)惜綠化成果,自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木,不踐踏草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不侵占綠地林地,爭(zhēng)做綠色文明使者。

          五、大力宣傳義務(wù)植樹(shù)的公益性、義務(wù)性和法定性,讓植樹(shù)造林成為全社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)。大力宣傳縣委、縣政府建設(shè)生態(tài)思南的部署和要求,把植樹(shù)造林的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。深入挖掘和培育造林綠化先進(jìn)典型,努力在全縣營(yíng)造植樹(shù)造林、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。

          讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),用熱情植下一片樹(shù)林,用綠色裝扮美好家園,努力使思南的樹(shù)更綠、水更清、天更藍(lán),為建設(shè)生態(tài)xx作出更大的貢獻(xiàn)。

        植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) 篇6

        全體少先隊(duì)員們:

          一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了,許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,保護(hù)樹(shù)木。我們不能只在植樹(shù)節(jié)這幾天保護(hù)樹(shù)木,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。

          樹(shù)木能吸收二氧化碳,釋放氧氣,使空氣更加清新,它是天然的氧氣制造器。植樹(shù)造林可以吸收噪音;植樹(shù)造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的家園,讓他們自由自在的成長(zhǎng)。

          如果我們把樹(shù)都砍光了,風(fēng)和水就能毫無(wú)阻攔地吞噬我們的家園,更重要的是樹(shù)木還能減少水土流失,要想抵抗風(fēng)沙的襲擊,必須大力植樹(shù)造林,從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。

          植樹(shù)造林能消除空氣污染,美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵,二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”,在凈化空氣,保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。想象未來(lái),如果未來(lái)的城市里沒(méi)有一絲綠色,沒(méi)有一點(diǎn)樹(shù)木散發(fā)的清香,鳥(niǎo)兒將如何生存?如果以后鳥(niǎo)兒和樹(shù)木都成了稀有的動(dòng)植物,那世界該多么可怕!所以我們倡導(dǎo),讓我們一起植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)我們的資源,讓沒(méi)有樹(shù)的地方長(zhǎng)起樹(shù)來(lái),讓有樹(shù)的地方不再遭到破壞,共同努力,讓我們未來(lái)的地球多一點(diǎn)綠色,使未來(lái)的世界多一份美麗,珍惜自然資源,倡導(dǎo)生命綠色,把我們的家園建設(shè)得更美好。

        倡議人:XXX

        時(shí)間:XXXX年XX月XX日

        植樹(shù)節(jié)倡議書(shū) 篇7

        親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們:

          我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣……一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,讓我們共同攜手,在我們美麗的幼兒園播下綠色的種子。在此我們呼吁:

          1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

          2、拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙。

          3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),勸阻身邊不文明行為。

          4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的植物,定時(shí)澆水,關(guān)注它的成長(zhǎng)。

          5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,知道部分植物的名字。

          6、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。

          我們倡儀從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,讓我們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更清!

          【幼兒園春季種植活動(dòng)】

          3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),為使孩子們更深刻地感受到植樹(shù)節(jié),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,幼兒園將組織孩子們開(kāi)展春季系列種植活動(dòng)。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí);宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

          2、更新、美化班級(jí)種植園地,每天澆水、書(shū)寫(xiě)觀察記錄,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)領(lǐng)植物,制作認(rèn)領(lǐng)標(biāo)牌。

          3、結(jié)合家長(zhǎng)反饋的孩子在家種植情況及在園種植情況,評(píng)選出我們的“綠色小衛(wèi)士”。

          【植樹(shù)節(jié)家長(zhǎng)工作】

          1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子選擇一盆喜歡的植物帶到幼兒園來(lái),老師將帶孩子們親手制作標(biāo)牌,為植物掛牌。帶孩子們每天觀察、記錄它的成長(zhǎng)。

          2、家長(zhǎng)可在周末帶孩子到社區(qū)周?chē)J(rèn)領(lǐng)小樹(shù),掛牌,給孩子照相留影,向孩子宣傳環(huán)保知識(shí),把活動(dòng)情況以照片、文字等形式反饋給幼兒園,參加活動(dòng)積極的孩子可被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”噢!

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