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      2. 教師辭職申請(qǐng)書

        時(shí)間:2020-12-02 09:00:01 辭職申請(qǐng)書 我要投稿

        2016教師辭職申請(qǐng)書

          沒個(gè)人都有各種各樣的理由辭職,教師也會(huì)有哦。下面小編整理相關(guān)的教師辭職申請(qǐng)書,歡迎大家閱讀。

        2016教師辭職申請(qǐng)書

          教師辭職申請(qǐng)書

          尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo):

          您們好! 首先我只能說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望,今天寫信是 向您們提出辭職的。

          自 Xx 年 8 月分配到四中以來,我一直受到了教育局和學(xué)校的各 方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長(zhǎng),對(duì)我工作和生活都很關(guān)心,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖 ;教學(xué)工 作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世等等,讓 我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的,近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,我敢發(fā)誓的說,我沒有哪一天,哪一節(jié)課是在混日子, 在敷衍學(xué)生, 我都盡我最大的力做好我的本職工作。

          但今天我決定選擇離開四中,有這么幾個(gè)原因:

          第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取 得的成績(jī)微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,我也是很無奈,有 時(shí)真懷疑自己的能力了。想來,可能驗(yàn)證了一句話:本科大學(xué)畢業(yè)的 不如一般大學(xué)畢業(yè)的,一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,師專畢業(yè)的 不如高中畢業(yè)的。因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的 話,肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請(qǐng)考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。

          第二:就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步 伐,但越到后面,越覺得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班, 我也贊同的,也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上 4、5 節(jié),而學(xué)校只能 10:00 到 10:30 去吃早點(diǎn),那樣只能來不及,但不吃的話我身體又 吃不消,更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常 9:30 去吃,從而違反了學(xué)校 的規(guī)定,要算我脫崗。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離 開。

          第三:就是工資,每個(gè)月打到卡上的 1024 元,讓我很難想象什 么時(shí)候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強(qiáng)調(diào)不為 薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞有父母,以后還 會(huì)成家,會(huì)有孩子,都需要薪水。

          第四:也許是能力有限,我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī) 會(huì)了,已經(jīng)工作了 5 年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個(gè)新 的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?當(dāng)然,無論我在哪里,我都會(huì)為四中做力所能及的事情,因?yàn)槲?為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后,誠(chéng)懇地說聲:對(duì)不起!

          也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年 高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)! 此致 敬禮!

          教師辭職申請(qǐng)書

          尊敬的王校長(zhǎng):

          你好!我是~~~!今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng),希望您能批準(zhǔn)并諒解!

          回顧我到楊氏的一年多的時(shí)間,心中感慨萬端,感覺有話要說。

          首先,我要感謝您!感謝您代表?xiàng)钍蠈?duì)我的接納。想當(dāng)初我來到楊氏,是一個(gè)思想很簡(jiǎn)單的人。也沒有太高的學(xué)歷,沒有太多的學(xué)識(shí),但是我感覺到你對(duì)我的到來是歡迎的。因此,對(duì)于您的知遇,我無法說什么,只能盡自己之能,傾自己之才,去為楊氏做點(diǎn)什么!哪怕我能取得一點(diǎn)成績(jī),我才覺得心里是安穩(wěn)的;才能讓自己覺得無愧于您,無快愧于楊氏。

          再者,我要感謝楊氏。感謝楊氏這么一年多來,對(duì)我的成長(zhǎng)提供了很好的空間。當(dāng)初的我,思想很簡(jiǎn)單,想問題不周到?墒沁@么一年多來,我發(fā)覺自己有了很大了改變。學(xué)會(huì)去照顧學(xué)生,學(xué)會(huì)去理解學(xué)生,學(xué)會(huì)去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問題。在許多老師的幫助下,我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績(jī)。盡我所能,把課上好,把學(xué)生教好。我感覺,在這樣一種環(huán)境之中,壓力之下,我是快樂的,我是有動(dòng)力的。我情愿,用我每一分鐘的時(shí)間,去為學(xué)校付出,為學(xué)校更上一層樓,盡自己的微薄之力。

          我還要感謝楊校長(zhǎng)和毛主任對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng)。他們的話讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷與督促,才使我更加努力于自己的工作,并用最大的能力做出我最滿意的成績(jī)?上驳氖牵@點(diǎn)我做到了。

          還有各位老師,他們對(duì)我的友好、支持和理解,讓我很感動(dòng)。雖然,學(xué)校之中發(fā)生很事,我也出過很多失誤,老師們都一心一意的對(duì)我提供幫助。讓我在這個(gè)楊氏的大家庭中,感受到不盡的溫暖。

          我還很想繼續(xù)為楊氏努力,我還想在這里繼續(xù)成長(zhǎng),我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進(jìn),共同致于人類最偉大的事業(yè)。

          可是,生活總是艱難的,天意也總是那么不遂人愿。如今的我,已為人父。老父親也一直臥病在床,生活的負(fù)擔(dān)也越來越重;經(jīng)濟(jì)上也越來越拮據(jù)。學(xué)校的工資也是在我們縣教育界數(shù)一數(shù)二的了,可是,對(duì)于我,也是杯水車薪了。

          人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實(shí)。我一直都感覺我很喜歡電腦,并愿為電腦終身從事。這是我的意愿,也是我在生活中更有力的經(jīng)濟(jì)支持。我覺得我更適合于做電腦的生意,也能為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些困難。所以,我決定明年從事電腦維修和銷售,一心一意把我所終愛的東西堅(jiān)持下去。

          因此,很抱歉,尊敬的王校長(zhǎng),我只能離開這個(gè)學(xué)校,這個(gè)讓我終生難忘,迅速成長(zhǎng)的地方。無論到何時(shí),我回頭來看看自己的成長(zhǎng)歷程,我覺得在楊氏是我生命中的一個(gè)里程碑,并永記于心,感恩不盡。

          所以,請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),并感謝您一直以來的.關(guān)懷。

          教師辭職申請(qǐng)書

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時(shí)候,在廣大的職工以昂揚(yáng)的斗志勤奮工作的時(shí)候,我卻因?yàn)閭(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去,沒有了往日的斗志與干勁,沒有了當(dāng)初的愿望與激情。我清楚的知道,這對(duì)事業(yè)的發(fā)展不利,對(duì)自己的成長(zhǎng)不利,對(duì)孜孜以求的學(xué)生不利。特此,我鄭重提出辭職申請(qǐng),申請(qǐng)?jiān)诟呖冀Y(jié)束后辭去在雙語中學(xué)的工作,以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請(qǐng)校管會(huì)批準(zhǔn)。

          加盟雙語中學(xué)兩年來,我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前,在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候,學(xué)校接收了我。蔣勁松主任親自駕車,不畏酷暑,不畏長(zhǎng)途的顛簸,把我接過來,安頓好住處。黃國(guó)聰校長(zhǎng)給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活,盧福陽老師從家里趕來學(xué)校,在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線,學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里,水電稍有問題,工人師傅隨叫隨到……這一切的一切,我感恩不盡。

          加盟雙語中學(xué)兩年來,我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與器重。進(jìn)校伊始,安排我擔(dān)任學(xué)校最好的實(shí)驗(yàn)班與復(fù)習(xí)班的教育教學(xué)工作,享受幾乎是泗縣最高的工資待遇。學(xué)校千方百計(jì)為我的工作成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),出外學(xué)習(xí),開展講座,興辦圖書館,免費(fèi)借閱圖書。我敬佩xx校長(zhǎng)的大氣,敬佩xx校長(zhǎng)的魄力,敬佩xx校長(zhǎng)的嚴(yán)格。我對(duì)學(xué)校的信任與器重感恩不盡……

          回憶在雙語中學(xué)工作生活的700多個(gè)日日夜夜,我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用,加大了我,F(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模,校園綠化的建設(shè)也花園般地清新宜人,尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。xx老師的人文及善解人意,xx老師的坦率真誠(chéng),xx老師的賢淑典雅,xx老師的浪漫灑脫,xx老師的質(zhì)樸熱情,xx老師的多才多藝,xx老師的干練精明,xx老師的嚴(yán)謹(jǐn)不茍……這一切的一切,都讓我留戀。

          這樣的關(guān)懷與幫助,這樣的信任與器重,這樣的友善與和諧,都本該化作我無敵的干勁,無私的奉獻(xiàn),但本人真的才疏學(xué)淺,不但沒有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),反而還給學(xué)校的工作帶來麻煩。班級(jí)工作不能盡如人意,學(xué)生的成績(jī)沒有明顯的提高,高考的指標(biāo)也沒有完成……這一切,學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我,原諒了我,我感恩不盡。

          在雙語中學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將融進(jìn)我生命的歷程,化作我前進(jìn)的動(dòng)力,化作我美好的回憶。對(duì)雙語中學(xué)的感謝我只能化作最誠(chéng)摯的祝福。

          祝福雙語中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!

          祝福雙語中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。

          此致

          敬禮

          申請(qǐng)人

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