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學(xué)生悼念老師的悼詞（精選7篇）
為了寄托哀思，表達(dá)對(duì)死者的哀悼，我們需要準(zhǔn)備一份悼詞，悼詞是從古代的誄辭、哀辭、吊文、祭文一步步演化而來(lái)的。寫悼詞時(shí)需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生悼念老師悼詞，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生悼念老師的悼詞 篇1
201*年4月20日下午5時(shí)30分，一位飽經(jīng)滄桑的老人，一位在教育戰(zhàn)線奉獻(xiàn)一生的教師，一位仁愛(ài)慈祥的長(zhǎng)者——張**老師，在家中猝然辭世。
他的離開，給相濡以沫的妻子帶來(lái)巨大的悲痛，給盡責(zé)盡孝的兒女帶來(lái)無(wú)盡的悲傷，給曾經(jīng)朝夕相處的同事、朋友留下無(wú)限的惋惜，給事業(yè)正旺的學(xué)生帶來(lái)的莫大的震驚。
他的一生是坎坷磨難的一生，他的`一生是工作奉獻(xiàn)的一生，他的一生是豐厚光彩的一生。
張**老師，1940年5月出生于黑龍江省訥河縣，1962年，畢業(yè)于依安師范學(xué)校，同年8月，到嫩江縣任教，先后在第一小學(xué)、第四小學(xué)、第一中學(xué)任語(yǔ)文教師。1983年轉(zhuǎn)入高級(jí)中學(xué)任語(yǔ)文教師兼教研組長(zhǎng)，一直在教學(xué)一線戰(zhàn)斗了38年，直至2000年光榮退休。
張**老師歷盡生活苦難和政治風(fēng)雨，他幼年失去父母，與兄長(zhǎng)相依為命，度過(guò)了苦難的童年、少年時(shí)代;“三年困難”期間，他忍饑挨餓以頑強(qiáng)的意志完成了學(xué)業(yè);文革中，他受到迫害，雖然妻女病弱，家境貧寒，但面對(duì)這一切，這位硬骨錚錚的堅(jiān)強(qiáng)漢子，從沒(méi)改變過(guò)坦蕩做人、磊落從事的美好品德，從沒(méi)改變過(guò)與詩(shī)書相伴、勤奮筆耕的高潔志趣，也從未改變過(guò)扎根邊疆、獻(xiàn)身教育的執(zhí)著信念。
無(wú)論是教小學(xué)，還是教高中，無(wú)論是做普通教師，還是做學(xué)科帶頭人，張**老師一直懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱，憑著高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的事業(yè)感，刻苦鉆研，悉心指導(dǎo)，培育了大批優(yōu)秀人才。
不能忘記，白發(fā)蒼蒼的您站在三尺講臺(tái)凝望學(xué)生的親切睿智的雙眼，不能忘記您轉(zhuǎn)身之間留在黑板上那矯若游龍、令人贊嘆不已的清秀剛健的粉筆字，不能忘記您長(zhǎng)時(shí)間端坐一絲不茍地批改學(xué)生的作業(yè)，不能忘記您對(duì)青年教師嚴(yán)厲卻又悉心的輔導(dǎo)和培養(yǎng)，更不能忘記84年安會(huì)勇同學(xué)考取北京大學(xué)時(shí)，學(xué)生身帶紅花，身為班主任的您，一身中山裝，默默走在后面的情景——您為嫩江高中添上了濃墨重彩的一筆，在平凡的崗位上成就了令人仰望的高度，而您卻從不張揚(yáng)，從不炫耀�！皹s辱不驚，靜觀花開花落;去留無(wú)意，默看云卷云舒，”是對(duì)您淡定平和的態(tài)度和修為的最好寫照。
離休后，張**老師仍關(guān)心教育，記掛同事，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，得到校領(lǐng)導(dǎo)高度贊譽(yù)。
張**老師孝敬老人，關(guān)愛(ài)家人，善待鄰里，熱心公益，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
張**老師一生養(yǎng)育二子二女，在他的教導(dǎo)下，都已成為國(guó)家的有用人才。
青松垂首，追思長(zhǎng)者音容笑貌;
嫩水嗚咽，長(zhǎng)憶先生惠德懿行。
讓我們永遠(yuǎn)銘記他直面苦難的生活態(tài)度，從容淡定的坦蕩襟懷，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)精神，豐富多彩的個(gè)人學(xué)識(shí)，一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴(yán)以律己的個(gè)人修養(yǎng)，化悲痛為力量，用實(shí)際行動(dòng)告慰張**老師的在天之靈。
張老師您一定不喜歡熱鬧風(fēng)光的場(chǎng)面，但我們?nèi)砸湍粋�(gè)最隆重的葬禮。您的親人、領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、學(xué)生都懷著最深切的哀痛為您送行。
張老師，您一路走好。
家人節(jié)哀順變。
學(xué)生悼念老師的悼詞 篇2
各位親友，各位來(lái)賓，同志們：
今天，我們懷著十分沉痛的心情來(lái)為我們的老師常墳中學(xué)的老教導(dǎo)主任——**老師送行。**老師的逝世，是我們地方教育的損失，我們學(xué)生失去了敬愛(ài)的老師，我們后輩失去了師范楷模。
老師姓常名丙瑩，字**，1921年3月13日出生于農(nóng)民家庭，因家境貧困，只上了幾年私塾。受辛亥革命思潮影響，扒了永寧寺的菩薩辦學(xué)堂。沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，與同事聯(lián)名挑戰(zhàn)本族族長(zhǎng)，要來(lái)族內(nèi)公地收入辦學(xué)堂。這一行為雖利于地方鄉(xiāng)親，亦得罪了地方的封建余孽。老師與常應(yīng)九、�？〔�、常靜臣、常乃同五人同列革新辦學(xué)的五只虎。
終其一生，**老師是我縣地方教育界先賢，為我縣的地方教育貢獻(xiàn)了畢生精力。老師1949年8月投身教育，擔(dān)任后尹小學(xué)校長(zhǎng)，1951年調(diào)常墳小學(xué)任教，1952年至1953年入沙溝小學(xué)任教導(dǎo)主任，其間報(bào)考文科自學(xué)大學(xué)，獲本科學(xué)歷。由于教學(xué)有方，成績(jī)超群，1957年調(diào)懷遠(yuǎn)縣教研室，指導(dǎo)全縣教學(xué)研究工作。1960年暑假在本人的反復(fù)要求下，到常墳中學(xué)任教，后擔(dān)任教導(dǎo)主任。1966年受到?jīng)_擊，老師被迫停課，身心受到巨大傷害。1967年撥亂反正，老師重新回到教導(dǎo)主任的工作崗位上。1977年恢復(fù)高考后，常墳中學(xué)的學(xué)生考取全國(guó)各大中專院校，很多人如今已是各自崗位上的'頂梁柱，**老師桃李滿天下。
1982年老師光榮退休，頤養(yǎng)晚年。2011年6月17日下午3：30溘然逝世。
**老師一生淡泊名利，他學(xué)而不厭，誨人不倦;他嚴(yán)于律己，寬以待人;他曠達(dá)樂(lè)觀，助人為樂(lè);他胸懷坦蕩，正直無(wú)私。他是值得我們尊敬的一位教育界老前輩，他立志教育、勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們努力工作。
愿**老師安息。
學(xué)生悼念老師的悼詞 篇3
敬愛(ài)的武老師：
今天我們來(lái)看您，我們代表初79班的同學(xué)來(lái)看您，代表歐陽(yáng)遇中學(xué)的學(xué)生來(lái)看您。
您卻走了，您就這樣匆忙的走了，帶著所有的遺憾走了。
您不會(huì)知道當(dāng)我們聽到這個(gè)消息時(shí)的震驚，悲痛與難以置信，您對(duì)我們諄諄教誨，您為我們勞累奔波，您為我們殫精竭慮，，您對(duì)我們充滿期望，您還沒(méi)有看到我們的成功，便離開了我們。
可是，您永遠(yuǎn)活在我們的心里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
您永遠(yuǎn)是我們的好物理老師，可愛(ài)又非常專業(yè)的老師。
第一次聽到“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！边@句話是在您的物理課上，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得那一堂課。
一位可愛(ài)的物理老師拿著掃帚和拖把在講臺(tái)上比劃著，為我們演示著杠桿原理，您費(fèi)力地挪動(dòng)著笨重的講臺(tái)，目的就是為了告訴我們之所以這么費(fèi)力是因?yàn)榇嬖谥Σ亮�！那間教室里大大小小的工具幾乎都被您用到了物理課上。
這讓我們聽得如此的入迷。
您永遠(yuǎn)是我們的好班主任，和藹可親的班主任。
記得那年的雪下得特別大，我們班有幾名女生早自習(xí)經(jīng)常遲到，您把她們叫到辦公室教育了很久，當(dāng)女生們還在埋怨您的時(shí)候，讓女生們沒(méi)想到的時(shí)候，您竟然給女生們買來(lái)了早餐，女生們很倔，不肯吃，于是您又勸我們吃，您看，明明是女生們錯(cuò)了，可是卻是您來(lái)哄我們，您不知道事后我們有多感動(dòng)！
我們班的男生是出了名的搗蛋，別的班的班主任都在為您的操心抱不平，只有您從未放棄過(guò)我們，那么嚴(yán)寒的天氣，為了看住男生，您夜晚十二點(diǎn)從床上爬起來(lái)去查寢，看到男生睡得安穩(wěn)，您才放心。
初中畢業(yè)后，您已不再是我們的班主任了，但是每次在校園里碰到我們，您總是那么關(guān)心我們，您總會(huì)詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)如何，生活如何，飯吃飽了沒(méi)。
我們從心里覺(jué)得，有您的關(guān)心真好！是啊，您給我們的感動(dòng)太多了，您不知道，每當(dāng)我們和別的同學(xué)談起您是我們的班主任時(shí)，我們有多么的驕傲。
您永遠(yuǎn)是歐中學(xué)子心目中的好政教主任，盡職盡責(zé)的政教主任。
那樸素的衡山話是您獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志。
每位歐中學(xué)子，每位老師都不會(huì)忘記，無(wú)論刮風(fēng)下雨，您都會(huì)是歐中起得最早的那一個(gè)，每天早晨，您會(huì)在廣播里把這一天的`衛(wèi)生安排得井井有條。
無(wú)論中餐、晚餐您都會(huì)是最先到食堂去的那一個(gè)，您拿起擴(kuò)音器，維持著就餐秩序。
無(wú)論春夏秋冬，您都會(huì)是出現(xiàn)在我們學(xué)生眼前最多的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，每次大掃除，我們都會(huì)看到您的身影，每次大大小小的會(huì)議，我們學(xué)生最愛(ài)聽的是您的報(bào)告，因?yàn)槲覀冇X(jué)得您說(shuō)的那口衡山話讓我們覺(jué)得很親切。
歐中興建之初，您就到學(xué)校工作一直到了現(xiàn)在，是什么力量使您難以割舍教師這份職業(yè)？是什么力量使您在20年里，為歐中嘔心瀝血，殫精竭慮？是因?yàn)槟鷮?duì)歐中莘莘學(xué)子的殷切期望，希望我們都能成為棟梁之才。
是因?yàn)槟鷮?duì)歐中產(chǎn)生了不能割舍的熱愛(ài)，您把歐中看作是您心目中的圣地！
可如今，天旋陰風(fēng)，山哭水泣。
您離開了我們，再也聽不到您那樸實(shí)的衡山話，再也看不到您和藹地笑過(guò)后那淺淺的酒窩！
今日，武老師，我們的訴說(shuō)，您可聽見？我們的思念，您可知曉？我們一定化悲痛為力量，牢記您的教導(dǎo)，不斷努力，我們會(huì)用成功告慰您的英靈！您在天堂里一定會(huì)看到的！
武老師，盡管您已經(jīng)離我們而去，但您永遠(yuǎn)活在我們心里！
武老師，您永遠(yuǎn)是我們的好老師！我們永遠(yuǎn)懷念您！
學(xué)生悼念老師的悼詞 篇4
“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái);面對(duì)傍晚的夕陽(yáng)，我揮一揮手，不帶走一片云彩。”也許，這幾句帶淚的詩(shī)，正是躺在鮮花翠柏中的你沉默的表白--顧繡老師，我的恩師，我仿佛聽到您輕輕而又匆匆的腳步，正向西邊的天空走去，我只能默默含淚祈禱:老師，您一路走好!
老師，我們是踏著“下放”的腳步偶然相遇的--相遇在農(nóng)村廣闊的天地，相遇在條件極其艱苦的前楊村小--我好奇村小如此的落后簡(jiǎn)陋，而村小卻因您的到來(lái)而光芒照耀。
您是名師，您是教學(xué)多面手，您年輕、美貌，您熱情、敬業(yè)，您讓我和我的伙伴、甚至我的`老師們都深深的欣賞、敬佩;您還讓我們切身感受到這樣一些美妙的詞匯:青春、條理、深入淺出、嚴(yán)肅活潑、如坐春風(fēng)……
我們覺(jué)得:您就是一道簡(jiǎn)潔的幾何題啊，充滿了智慧的邏輯;您就是一首抒情的歌啊，演繹著美的旋律;您就是一雙母親的眼睛，秋水蕩漾、春雨溫柔;您就是一片肥沃的土壤，滋養(yǎng)嗷嗷待哺的苗木……
我們走進(jìn)您溫暖而寬闊的懷抱，仿佛一只只小鳥都?xì)w了巢;我們聆聽您諄諄的教誨，仿佛一顆顆心都有了根;我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下，學(xué)唱新歌、學(xué)打蓮湘、出黑板報(bào)、排演節(jié)目，甚至踢毽子、堆雪人，雖是春小，生活卻是多么的充實(shí)而愉快，我們常常因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煻械接芍缘尿湴?
后來(lái)，我們又重逢在一所名校——丁溝中學(xué)，您又成了我弟妹們的老師，我為她們感到慶幸和自豪，漸漸的，我和您的關(guān)系也在不斷豐富，在演變，不僅僅是師生，也是朋友，甚至有點(diǎn)兒母子的味道;您沒(méi)有擺過(guò)架子，總是那么平易待人、和藹談吐，即使嘮嘮家常，也是坦誠(chéng)而隨和;甚至我人生的一次坎坷，也因了您的熱情幫助而又了轉(zhuǎn)機(jī)，我常常心存感激，永遠(yuǎn)銘記。
再后來(lái)，我們又第三次際遇在江都城區(qū)，城區(qū)的名校市三中，讓我的女兒也去聆聽您的教誨--遺憾的是，聆聽僅僅只有一年。
然后，您退休了，依然發(fā)揮余熱，依然熱情似火，依然風(fēng)采依舊--除了忙家務(wù)帶孩子、幫學(xué)生補(bǔ)課，還抽出時(shí)間去老年大學(xué)學(xué)古箏、彈琵琶、跳秧歌，就這樣，一天天充實(shí)著您的生活，甚至有點(diǎn)浪漫，富有詩(shī)意，讓人敬佩又羨慕!
七十歲生日那天，我們榮幸的參加了您的生日晚宴，那真誠(chéng)而熱烈的場(chǎng)面，至今仍歷歷在目，最可貴的是，您桃李滿園，爭(zhēng)相祝福:祝您青春不老，祝您生活美滿，祝您健康長(zhǎng)壽!可誰(shuí)知，正值您安然享受夕陽(yáng)紅的時(shí)候，悄悄的來(lái)了一只惡魔，它讓您的身軀長(zhǎng)了毒瘤，讓您的精神備受痛苦，我們?nèi)メt(yī)院看望您，您的表情告訴說(shuō)，您難受，難受得連揮揮手的力氣都不夠;我們包含淚水，我們愛(ài)莫能助，只是默默祈禱:讓老天爺給您減輕些痛苦吧，再減輕些，如果能夠，讓我們也來(lái)做些分擔(dān)與承受。
可是，您還是就這么匆匆一別，將所有的一切拋在了身后。
我們不舍，我們痛惜，我們悲歌--然而，我們也可以站在另一個(gè)角度去思考:走了，也許是一種解脫。
是的，“輕輕的，您走了，正如您輕輕的來(lái);面對(duì)傍晚的夕陽(yáng)，您悄悄的揮一揮手，不帶走一片云彩�！蔽覀冎荒苣瑴I祈禱:老師，您一路走好!您永遠(yuǎn)活在我們心中!
學(xué)生悼念老師的悼詞 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、各位親朋好友：
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在此深切悼念潢川縣教育戰(zhàn)線上德高望重的老校長(zhǎng)，我的恩師——葉老師。
淮河水低沉嗚咽，大別山肅然垂首。忽聞葉老師猝然辭世，我們震驚悲痛，雖仰遺容尤不信，昨日今晨永相隔。
敬愛(ài)的葉老師，今天我們來(lái)送您，我代表潢川高中八0屆四班的同學(xué)來(lái)送您，雖然已經(jīng)高中畢業(yè)35年了，但35年前您的音容笑貌，您的諄諄教誨仍歷歷在目，昨天我班的同學(xué)馬延新說(shuō)還記得葉校長(zhǎng)給我們講話的樣子，一段話可引用多個(gè)成語(yǔ)，丁繼同學(xué)說(shuō)您最喜歡引用奧斯特洛夫斯基的名言：一個(gè)人，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而懊悔……我們同學(xué)王文煒、楊萍、張新華、方建江、盧寅生、邵輝、陶錦春、張婷等從新西蘭、上海、北京、石家莊、鄭州、信陽(yáng)等地或發(fā)文，或打電話，都委托我們?cè)阡甏ǖ耐瑢W(xué)表達(dá)他們的哀思，表達(dá)他們的心意。您的孩子跟我們同班，我們都覺(jué)得像您的孩子一樣，得到您的愛(ài)，也都像您的孩子一樣愛(ài)您，大家一致認(rèn)為這輩子當(dāng)您的學(xué)生——值！
葉校長(zhǎng)，我做為您的學(xué)生，在校長(zhǎng)副校長(zhǎng)的'崗位已經(jīng)十九年了，但我總覺(jué)得各方面離你差的還很遠(yuǎn)，心目中，您永遠(yuǎn)是我的榜樣。每一次看您，您總是在鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我，如春風(fēng)化雨，啟迪心智。
想見風(fēng)范空有影，欲聞教誨杳無(wú)聲。我們心目中最德高望重的杰出教師、校長(zhǎng)今天離去了，煙雨凄寒，萬(wàn)里名花凝血淚，音容寂寞，清溪流水是哀聲，青山不語(yǔ)，流水嗚咽，蒼天含悲，哀樂(lè)低回，親朋落淚，同學(xué)傷懷，這位心懷大別山，情系淮河水的教壇長(zhǎng)輩，馬上就要還生塵土；而他鑄就的師魂將永遠(yuǎn)留在我們這些學(xué)生、乃至所有人的心中！
葉老師您雖然離我們而去，您的寬厚美德，您的勤勞品質(zhì)，您的敬業(yè)風(fēng)范將成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，成為我們精神的動(dòng)力，葉老師，您放心的走，我們這些學(xué)生一定會(huì)謹(jǐn)記您的教誨，這一輩子以您為榜樣，做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。
葉老師，您的學(xué)生永遠(yuǎn)懷念您！
您的學(xué)生：
__年__月__日
學(xué)生悼念老師的悼詞 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天我們懷著悲痛的心情來(lái)加入哀悼活動(dòng)！一個(gè)年輕而又鮮活的生命就這樣與我們陰陽(yáng)相隔，我們的心情是悲痛欲絕的。
李航同志！一位年輕的人民教師，他以實(shí)際行動(dòng)踐行了太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的稱呼！今天我受哀悼活動(dòng)組的委托，把李航同志生平勞動(dòng)中的點(diǎn)滴，聚于筆端，拾在紙上，贊美給每一位追悼者，以告慰英靈！
他是我們xx中學(xué)的一位普通的人民教師，是我們xx一中的教導(dǎo)主任，也是現(xiàn)在xx級(jí)1班班主任及xx語(yǔ)文老師，現(xiàn)年僅35周歲。
20xx年xx月他被確診為肝癌，20xx年1月29日，終因積勞成疾，經(jīng)搶救無(wú)效后，當(dāng)日中午病故。
走時(shí)，年僅xx歲！
李航出生貧寒，一生坎坷。
在xx年七月高考即將來(lái)臨的時(shí)刻，父親就過(guò)世了，懷揣著母親東拼西湊借來(lái)的4500元錢，才得以踏上了艱難的'求學(xué)道路，通過(guò)勤工儉學(xué)，才熬完了大學(xué)。
20xx年，大學(xué)畢業(yè)的他，就到xx一中任教，自任教以來(lái)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)生如子，嚴(yán)于律己，不圖名，不圖利，只求勞動(dòng)實(shí)效，遵從領(lǐng)導(dǎo)，遵從分派，他不愧為學(xué)生的好老師，黨的好教員，同事們的好伙伴，教學(xué)勞動(dòng)的模范，老師中的楷模。
在語(yǔ)文教學(xué)中，他認(rèn)真地研究教材，鉆研教法，研討上好每節(jié)課，仔細(xì)教導(dǎo)學(xué)生。
他自己也在教育教學(xué)中不斷成長(zhǎng)，發(fā)表過(guò)多篇論文、在片區(qū)級(jí)、縣級(jí)賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)、參加過(guò)xx縣首屆教師風(fēng)采大賽、先后于20xx年及20xx年被鐵清鎮(zhèn)黨委、政府授予優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)。
其實(shí)，在病發(fā)前的兩個(gè)月，李老師早有頭暈乏力、胃痛的癥狀，但是一直由于教學(xué)、工作任務(wù)繁重沒(méi)有抽出時(shí)間到醫(yī)院檢查。
后來(lái)直到更多的癥狀出現(xiàn)才到縣城醫(yī)院診斷，但醫(yī)生立即建議直接轉(zhuǎn)院到瀘州醫(yī)院，20xx年xx月他被確診為肝癌，終于倒在了講臺(tái)上。而此刻，他就躺在那里。
雖然，他有很多的不舍，他舍不得家里那60多歲且身患高血壓，并于20xx年做過(guò)心臟搭橋手術(shù)，白發(fā)蒼蒼的母親，舍不得還在上小學(xué)三年級(jí)的乖巧的女兒，舍不得生病后就一直在病床前陪伴的不離不棄的妻子，舍不得生病后一直牽掛他的`親戚、朋友、同事、學(xué)生佇立靈前，樁樁往事，縈繞心頭，音容笑貌，歷歷在目。
你的人格魅力、你的敬業(yè)精神、你的師德風(fēng)范和我們永遠(yuǎn)在一起！你年輕鮮活的生命，給我們留下了不朽的精神！我們懷念你誠(chéng)心待人、熱情助人、樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度；我們學(xué)習(xí)你勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神！
帶著親人的深切悲痛和深深眷念，
你，悄然離去；
帶著對(duì)三尺講臺(tái)的深情厚誼，
你，悄然離去；
帶著我們的無(wú)限傷痛，
你，悄然離去；
但是，我們不會(huì)忘記你生活艱苦樸素，勤勞善良，節(jié)儉持家；我們不會(huì)忘記你為人熱心坦誠(chéng)，謙虛平易，宅心仁厚；我們不會(huì)忘記你工作勤懇敬業(yè)，一絲不茍，精益求精。
仙人已過(guò)蓬萊閣，德范猶香啟后人，家鄉(xiāng)熟悉溫暖的土地伴你安息長(zhǎng)眠！李航同志，永別了！安息吧！我們永遠(yuǎn)懷念你！你精神永駐，師魂不朽！
學(xué)生悼念老師的悼詞 篇7
各位張愛(ài)芳老師的家人、各位老師、各位同學(xué)：
首先，我代表387班全體同學(xué)向張愛(ài)芳老師致以沉痛的哀悼！
七月十七日下午，張愛(ài)芳老師不幸在去三門峽途中遇難，噩耗從遠(yuǎn)方傳來(lái)。
我們只恨為什么不能不放假，這樣老師就不會(huì)去旅游；我們只恨為什么老師不能不去旅游，這樣她就不會(huì)去三門峽；我們只恨為什么老師不能不去三門峽，這樣她就不會(huì)遇到那場(chǎng)車禍；我們只恨為什么消息不能晚一點(diǎn)傳來(lái)，這樣我們就不會(huì)如此深切的哀痛。
聽到這夢(mèng)般的消息，我們笑了，因?yàn)槲覀儾幌嘈�！不相信那個(gè)開學(xué)的時(shí)候給我一個(gè)家的老師會(huì)棄我們而去，她還要給我們當(dāng)媽媽啊；不相信那個(gè)軍訓(xùn)期間和我們歡笑的老師會(huì)這樣安靜，她還要領(lǐng)我們行軍遠(yuǎn)方��；不相信那個(gè)課堂上生動(dòng)表演的老師會(huì)就此沉睡，她還要給我們以美的享受啊；不相信那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上搖旗吶喊的老師會(huì)停止呼吸，她還要做我們的后備軍�。徊幌嘈拍莻�(gè)崇尚民主的新型老師會(huì)停止追求，她還要看我們自己成長(zhǎng)�。徊幌嘈拍莻�(gè)心急發(fā)狠的老師會(huì)忘記監(jiān)督我們，她還要讓我們一同進(jìn)步啊！我的老師，我們不想相信��！
您忘記了我們的誓言嗎？我們總是許許許多多的諾，許諾未來(lái)，許諾我們終將一起走過(guò)。
我們?cè)谝淮未纬晒χ泄餐瑲g呼，我們?cè)谝淮未问≈胁浑x不棄。
您總是說(shuō)，總是說(shuō)高中同學(xué)會(huì)在我們生命中多么多么的重要，可是您怎么不明白，不明白將要陪伴我們?nèi)甑哪鷷?huì)更加重要！您怎么能不明白？哦，我知道您明白這一切！可您還是走了。
苦、累，沒(méi)能撼動(dòng)您分毫，一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的車禍把您從我們大家身邊奪去！
我們終于還是接受了這個(gè)事實(shí)。
我們?cè)购捱^(guò)，恨那場(chǎng)車禍，恨肇事司機(jī)，恨上天的不公平！可是，我們知道，您是不恨的，您也不會(huì)希望我們，您的學(xué)生，懷著一種怨恨面對(duì)生活。
您總是笑嘻嘻的，好像全天下的樂(lè)呵事兒都揣在您兜里，隨手掏出來(lái)就能樂(lè)半天。
我總是想：看張老師笑的就和討了多大便宜似的！可是實(shí)際上，你非但沒(méi)有在工作生活中討過(guò)便宜，反而老是給我們倒貼。
住校的同學(xué)生病了，您急的問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，拿藥倒水。
對(duì)班里的貧困同學(xué)您總是想著法兒的幫助。
我被開水燙傷了，您追到了宿舍，您猜我怎么想的？我想：這老師，見不得我休息，趕緊來(lái)“逮捕”來(lái)了！其實(shí)我知道，您是見我半天不回去擔(dān)心了，擔(dān)心我的傷勢(shì)，擔(dān)心我落課。
因?yàn)槟前欀歼M(jìn)門的，因?yàn)槟_口就問(wèn)燙得嚴(yán)不嚴(yán)重，因?yàn)槟匆娗闆r不錯(cuò)時(shí)首先催我去上課，因?yàn)槟f(shuō)：正經(jīng)英語(yǔ)還不好呢，可不能誤英語(yǔ)課！我的課業(yè)對(duì)您來(lái)說(shuō)是多么重要的事，我們的未來(lái)對(duì)您來(lái)說(shuō)是多么沉重的擔(dān)子！即使年少的我們還無(wú)法認(rèn)清這緊張的局勢(shì)，您依舊在旁緊鑼密鼓的催促。
催我們奮進(jìn)啊！
我們不知道這世上的其他人是如何看待您，但是您在我們的心中是一位絕對(duì)合格的人民教師！您從擔(dān)任教師至今得過(guò)省、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)多個(gè)，多次參加教學(xué)比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
您是省級(jí)優(yōu)秀班主任，您是市級(jí)模范教師，您編排過(guò)的課件在省里獲獎(jiǎng)。
我說(shuō)這些不是向別人炫耀您的輝煌，我只是告訴大家，我們敬愛(ài)的老師她在有生之年做了無(wú)數(shù)的事情，取得了相當(dāng)?shù)某删�！張老師生前告訴我們：我們不能延長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度，但我們可以延展時(shí)間的寬度；我們不能提高時(shí)間的速度，但我們可以增加時(shí)間的密度！老師啊，我們那時(shí)是多么的無(wú)知，我們始終無(wú)法明白您的意思，而今您卻用如此方式讓我們明白這個(gè)道理。
您始終還是做到了您所說(shuō)那種境界，您從不浪費(fèi)一分一秒，您總是風(fēng)風(fēng)火火的穿梭在校園各處，您總是雷厲風(fēng)行的處理大小事務(wù)。
您總在我忘寫作文的時(shí)候訓(xùn)誡我：做事兒怎么能拖！趕緊去……老師，最后那篇作文我至今未能給您，您走了我教給誰(shuí)呢？我多希望這次能像往常一樣，你在辦公室等等我，讓我那小小的作文再羈絆您一分鐘的腳步！可是這次，您好像真的怒了，您不等我們了，您甩開我們的苦苦哀號(hào)，走了……
既然你拋棄了繁冗的肉體，那么就讓你高尚靈魂永活我心！我不覺(jué)得這“高尚”是溢美，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)高尚的靈魂，只是世俗將它浸染。
而您，卻選擇了最遠(yuǎn)離世俗的場(chǎng)所—學(xué)校，卻選擇了最勞苦也最崇高的職業(yè)—教師！您是春蠶，年輕而極富活力的春蠶，您說(shuō)您一天不讀書就不舒服，那是當(dāng)然，因?yàn)槟挠行Q可以一天不吃桑葉？書本就是您生命的源泉！
我想每個(gè)老師都會(huì)默默的在心中說(shuō)給學(xué)生這樣的話：我沒(méi)能見證你們的'童年、少年，也無(wú)法伴你們走向壯年、老年，我只能默默的陪你度過(guò)這最艱難的青春歲月，教會(huì)你如何自己走下去，然后再退到幕后看你行走四方……您是否也這樣想過(guò)？想象自己充當(dāng)著我們路過(guò)的片段，為我們搭起前行的橋梁？！如今您要將這職責(zé)交給別人了，您做的很好，我們也相信接起這副擔(dān)子的老師會(huì)像您一樣做好！我們會(huì)帶著您的期望與教誨，在未來(lái)的兩年里同甘共苦、齊心協(xié)力、一同奮進(jìn)！
我們明白逝者已逝，如斯者必不會(huì)讓我們沉溺于悲痛的過(guò)去。
消極等待不是您的風(fēng)格，同樣也不會(huì)是387的風(fēng)格！
在最后，讓我們一起感謝張老師。
感謝她在有限的一年里帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，感謝她在有限的一年里給予我們無(wú)限的關(guān)懷，感謝她在有限的一年里教會(huì)我們無(wú)限的道理。
張愛(ài)芳老師，謝謝您！
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