學(xué)生道歉信模板7篇
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，用到道歉信的地方越來(lái)越多，道歉信都有實(shí)事求是，簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)。還是對(duì)道歉信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生道歉信7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生道歉信 篇1
xxx：
這是也許是一件真實(shí)的事，也許不是，希望所有讀者看后都能有所收獲，千萬(wàn)不要有人來(lái)對(duì)號(hào)入座。
前不久我收到一封email，是一封遲到的道歉信，其實(shí)與其說(shuō)是道歉信不如說(shuō)是懺悔信更好一些。因?yàn)檫@件事已經(jīng)過(guò)去七年了，我?guī)缀跻呀?jīng)把這件事在記憶中徹底刪除了。所以所謂的道歉與請(qǐng)求原諒已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。對(duì)于這件事其實(shí)我早已釋?xiě)蚜耍抑赃�要把這件事寫(xiě)出來(lái)，是希望那位給我寫(xiě)信的人能清楚地知道，其實(shí)我早就知道了事情的真相，我也根本就沒(méi)有恨過(guò)他，更無(wú)所謂原諒。希望他一路走好，不要再有任何牽掛。
這件事情發(fā)生在七年前，說(shuō)起這件事還要說(shuō)一說(shuō)我的高考。我是河北省20xx屆高中應(yīng)屆畢業(yè)生，那年我高考的卷面成績(jī)是552分(文科)。我們當(dāng)年報(bào)考志愿的填寫(xiě)很特別，是知道成績(jī)和重點(diǎn)、本科、轉(zhuǎn)科的劃線后再參照往年各個(gè)高校在我省的錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)填報(bào)自己的志愿。重點(diǎn)學(xué)校分AB兩檔，每檔可報(bào)兩個(gè)學(xué)校，即第一志愿和第二志愿。我本來(lái)是對(duì)人大和北大非常感興趣的，可是高考的成績(jī)太不如意了，最后只能報(bào)考差一點(diǎn)的學(xué)校，我想既然自己沒(méi)有辦法挑學(xué)校了，那就最好選擇自己喜歡的城市吧，于是我的A類(lèi)第一志愿就填報(bào)了大連理工大學(xué)�？墒鞘屡c愿違，我以2分之差沒(méi)有能進(jìn)入錄取線。最后我被B類(lèi)第一志愿，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)錄取。沒(méi)能去大連，當(dāng)時(shí)我抑郁了很久，難過(guò)了很久，最后我相信這也許就是命運(yùn)吧，所以我到了徐州。
我之所在講這件事之前交代我的高考情況，就是為了說(shuō)明，那2分對(duì)于我之后學(xué)習(xí)生活的重要性，也許就是那兩分改變了我的命運(yùn)。然而，我本來(lái)的成績(jī)可以是557分的，那樣我就可以去我夢(mèng)寐以求的城市了。為什么我沒(méi)有拿到那五分呢?這中間的原由就是我要講的故事了。
我在高中學(xué)習(xí)期間一直是一個(gè)非常積極進(jìn)取的學(xué)生，也一直擔(dān)任班級(jí)和校學(xué)生會(huì)的干部，所以可以毫不慚愧地說(shuō)，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為了我的大學(xué)夢(mèng)和我夢(mèng)中的大學(xué)，我放棄了保送資格，希望憑借自己的實(shí)力考入一所理想的學(xué)府。在20xx年4月的一天，班主任老師找到了我，他說(shuō)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅，另外你也一直在學(xué)生會(huì)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校同學(xué)對(duì)你的印象都非常好，現(xiàn)在我們文科3個(gè)班有三個(gè)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的名額，學(xué)校決定其中一個(gè)名額給你，那樣你就可以在高考成績(jī)中再加5分，以你的成績(jī)考一所重點(diǎn)大學(xué)是沒(méi)有什么問(wèn)題的，5分也許無(wú)足輕重，不過(guò)說(shuō)不定也它可能在關(guān)鍵時(shí)刻改變你一生的命運(yùn)，你自己好好把握。
說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)并不怎么看中這個(gè)名額，也不怎么看中這5分，因?yàn)槲易孕抛约翰挥眠@5分也可以考到自己理想的學(xué)府的。然而我還是很開(kāi)心，畢竟這也是榮譽(yù)，是對(duì)我三年多的學(xué)習(xí)和工作的肯定。然而，在事情最后確定時(shí)卻還是發(fā)生了變化。因?yàn)橛腥朔从澄以诟呷陂g早戀。其實(shí)早戀問(wèn)題可大可小，可大就是它可以對(duì)一切榮譽(yù)地位一票否決，說(shuō)它小是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)都處在青春期，每個(gè)人都對(duì)異性抱有濃厚的興趣，外加升學(xué)壓力，每個(gè)人都喜歡找自己喜歡的異性說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，大家都把這種交往稱(chēng)為談戀愛(ài)，我們文科班150人，幾乎是人人都有對(duì)象的，沒(méi)什么大不了的。然而到我這件事情上，它就發(fā)揮了它的大作用，最后雖然是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)都在推薦書(shū)上簽了字，可還是取消了我的評(píng)選資格，把這個(gè)名額給了我的一個(gè)好朋友我鐵哥們兒的女朋友了。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么想不開(kāi)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，她畢竟也是我的好朋友。到是她自己一直想不通，她總覺(jué)得對(duì)不住我，認(rèn)為拿早戀說(shuō)事太不公平，她認(rèn)為自己沒(méi)有我優(yōu)秀，還一度想拒絕接受這個(gè)名額(想來(lái)她當(dāng)時(shí)也是不知道事實(shí)真相的)。
這件事就這樣過(guò)去了，沒(méi)有人再提起。后來(lái)就是畢業(yè)離校的聚會(huì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起吃最后一頓飯。幾乎每個(gè)同學(xué)和老師都喝醉了，大家玩的都非常高興。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)收到了礦大的錄取通知書(shū)，說(shuō)起我因2分之差與大連理工失之交臂，很多人還為我表示遺憾。第二天，我的一個(gè)好朋友X打電話給我，他是我高中時(shí)最好的朋友，和我們班主任的關(guān)系也很好，聚會(huì)那天班主任喝多了就是他送回家的。他告訴我，班主任喝多了說(shuō)了很多關(guān)于我那個(gè)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部名額被取消的內(nèi)幕。
其實(shí)，我那個(gè)名額并不是真的因?yàn)橛腥朔从澄以鐟俣蝗∠�，而是因�(yàn)橛腥讼胍@個(gè)名額。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們學(xué)校正在忙著擴(kuò)建工作，學(xué)要向某銀行貸款，當(dāng)然這個(gè)銀行的行長(zhǎng)(支行行長(zhǎng))很痛快地答應(yīng)了貸款事宜，但是他提出了一個(gè)個(gè)人要求，他聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校當(dāng)時(shí)正在向上邊推薦省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，有三個(gè)名額，被推薦上去的三個(gè)人在高考中可以加5分，就要求給他女兒一個(gè)名額(就是我的那位好朋友)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自然是不能駁他的面子，答應(yīng)了他的要求。
事情就不太好辦了，因?yàn)楫吘姑~已經(jīng)確定了，而且班主任都找過(guò)談話了，再有所改動(dòng)恐怕好說(shuō)也不好聽(tīng)啊。這時(shí)的三個(gè)名額是X(他爸是我們縣某局的局長(zhǎng))，Y(他爸是我們學(xué)校的副校長(zhǎng))，還有我。當(dāng)然，我們?nèi)齻�(gè)人都是品學(xué)兼優(yōu)的，這是全校老師同學(xué)公認(rèn)的。這樣一來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只有想辦法讓我們?nèi)齻�(gè)人中哪一個(gè)出點(diǎn)問(wèn)題，才好改變?cè)瓉?lái)的推薦名單。但是讓誰(shuí)出問(wèn)題呢?自然是我了，因?yàn)橹挥形沂菦](méi)有背景沒(méi)有關(guān)系的。既然是我，那就要走程序了，首先要找到我有什么問(wèn)題，再由班主任寫(xiě)出調(diào)查意見(jiàn)，提出取消我的資格理由與申請(qǐng)，然后把這個(gè)名額給那個(gè)女孩，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再走走形式，討論討論，最后確定推薦名單(學(xué)校做事要考慮到影響，所以要走形式以防落下話柄)。這整個(gè)過(guò)程中班主任的作用很大，如果班主任能堅(jiān)持不改變推薦名單的話，可能那件事情還比較麻煩，可是班主任迫于壓力不得不違心地去執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)的命令。
可是自那事以后，班主任一直覺(jué)得對(duì)不住我，埋怨自己當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。但是他還抱有一線希望，就是希望的是我能考出好成績(jī)，希望那5分不會(huì)對(duì)我后來(lái)的考學(xué)產(chǎn)生什么影響。然而我恰恰就因?yàn)?分而沒(méi)有能去大連上學(xué)，他心理很不好過(guò)，所以喝多了酒把話都對(duì)X說(shuō)了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了X的話心里也是生氣，可是畢竟事情已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月了，再怎么也于事無(wú)補(bǔ)了。我只是恨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，恨他們太齷齪了。
那以后我很少回我的高中母校，回去也沒(méi)有見(jiàn)任何老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一開(kāi)始是因?yàn)楹�。后�?lái)我著我不斷成熟，也能理解那位行長(zhǎng)，那些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任他們了。我認(rèn)為過(guò)去的事情都無(wú)所謂了，我不回去看他們也是不想他們因?yàn)橐?jiàn)到我在想起那些不愉快的事。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，我們班主任離開(kāi)了那所學(xué)校，去別的學(xué)校任教了，不知道是不是和我這件事有關(guān)。但是漸漸的這件事也被我淡忘了。
我沒(méi)有想到的是，我前幾天突然收到了我這位老師發(fā)來(lái)的mail，說(shuō)他一直為這件事耿耿與懷，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把事情和我說(shuō)清楚(他并不知道，X已經(jīng)把什么都告訴我了)，請(qǐng)我原諒他，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，或者是沒(méi)有勇氣�，F(xiàn)在他得知自己已經(jīng)肝癌晚期了，將不久于人世，所以就向我的一個(gè)好朋友要來(lái)了我的郵箱地址，他通過(guò)這封郵件向我道歉，向我懺悔，希望我原諒他當(dāng)時(shí)的行為。我回了他的郵件，說(shuō)要他好好保重身體，說(shuō)因?yàn)檫@件小事就讓他耿耿于懷七年之久，可見(jiàn)他是正直的。我很久之前就已經(jīng)原諒了這件事里的所有的人，我甚至已經(jīng)忘記了這件事。我真的希望他可以沒(méi)有牽掛地一路走好!
本來(lái)已經(jīng)遺忘的這件事又讓我受到很大觸動(dòng)：一個(gè)人真的不能作違背良心的事，尤其是一個(gè)正直的人，更是不能這樣做。如果你敢于去做違背良心的事，那你就最好讓自己壞到不能感覺(jué)到良心的存在，不然的話你就會(huì)一輩子受良心的譴責(zé)。像我這位老師，其實(shí)他是一位非常正直的人，因?yàn)槠鋵?shí)他有很多理由可以讓自己的良心原諒自己(他畢竟只是一個(gè)老師，如果他當(dāng)時(shí)不那樣去做，別人還是會(huì)用其他的方法來(lái)達(dá)到同樣的目的的，再說(shuō)他畢竟是在那個(gè)學(xué)校里工作，有很多事情他也迫不得已)，可是他沒(méi)有這樣做，而是一直讓自己背負(fù)著這個(gè)包袱，一直在不斷地譴責(zé)自己。我想，不只是這件事，世界上有很多事，我們不要去抱怨什么，不要去詛咒什么，對(duì)那些做壞事的人也不用真的以牙還牙以眼還眼，就讓他們的良心去譴責(zé)自己吧!這種懲罰才是最讓人痛苦的，最讓人無(wú)法忍受的。
學(xué)生道歉信 篇2
老師、同學(xué)們：
對(duì)不起，我不奢求你們的原諒，因?yàn)槲易约憾疾粫?huì)原諒我自己。大家一定很疑惑吧，讓我來(lái)告訴大家我的罪過(guò)吧!
我想跟大家說(shuō)的第一句話是：“對(duì)不起”，因?yàn)槲业哪瞧魑�，并不是我�?xiě)的，而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來(lái)加工而成的。我很慚愧，我并不是一個(gè)能寫(xiě)好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想這樣，但我還是做了，誰(shuí)不想寫(xiě)出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下來(lái)上交，我實(shí)在是罪孽深重。
當(dāng)老師在念那篇文章的時(shí)候，我內(nèi)心真的好慚愧，我好想站起來(lái)大聲告訴大家，這并不是我寫(xiě)的，僅僅是我加工的而已。但是，我不敢。我只好用這種方式來(lái)把這件事公開(kāi)，我不想欺騙大家。特別是在老師念完后，大家的掌聲更是增加了我的罪惡感，我真正感受到了心痛的感覺(jué)。大家如此相信我，我卻在欺騙大家。我真的是太可惡了!我不配寫(xiě)那篇文章，因?yàn)槲业男膱@是那么地可惡，又怎么配得上寫(xiě)那篇文章呢?
我想這封信公開(kāi)后必定會(huì)有很多人蔑視我。無(wú)論你們用怎樣的眼光看我，我都會(huì)無(wú)條件地接受，那是我該得的懲罰。
老師，對(duì)不起，我不配擁有您給我的五十分，對(duì)不起!請(qǐng)您把這封信公開(kāi)，良心的譴責(zé)實(shí)在讓我太難受了，請(qǐng)您幫幫我吧，或許這樣會(huì)讓我更好受些。
在此，我發(fā)誓，我再也不做這類(lèi)事了。
學(xué)生道歉信 篇3
以后看到我那篇作文的讀者對(duì)不起，對(duì)不起，雖然知道對(duì)不起一沒(méi)有什么用了，哪怕把稿子撤了了無(wú)能為了，如今也后悔莫及。
我看了的第一映象是，那打作文的時(shí)候是深夜十點(diǎn)半開(kāi)始的，有沒(méi)開(kāi)燈，這應(yīng)不作為其，我的作文也不會(huì)有人看，管他呢，可是我的良心至少還沒(méi)被吃了，我決定，寫(xiě)篇道歉信，對(duì)以后會(huì)看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下來(lái)的作文的讀者道歉，我對(duì)他們表示由衷的歉意。
雖然那幾個(gè)錯(cuò)別字很難入眼，但我一定要讓你們看見(jiàn)，讓你們通過(guò)我的過(guò)錯(cuò)記住，寫(xiě)作文不僅要注意分清主次、詳略得當(dāng)、適當(dāng)加入修辭手法，還要寫(xiě)完檢查，不能三心大意二而失信于人，作文不僅是練習(xí)我們的口語(yǔ)交際能力更是為了我們自己以后在社會(huì)上的立足。有些人會(huì)說(shuō)“咦？寫(xiě)作文和在社會(huì)上立足有什么關(guān)系？”那我來(lái)告訴你吧！寫(xiě)作文，不僅是增加我們的口語(yǔ)能力，同時(shí)它也在輔助我們，為我們以后步入社會(huì)做鋪墊。怎么說(shuō)法呢？就這樣講吧，你以后在社會(huì)上生存需要人脈吧？，那么你怎么使人信任你呢？你的有一定的交際能力吧，可你有那能力，可說(shuō)話使人厭煩，不悅怎么辦呢？那么你就得聯(lián)系好自己的語(yǔ)言組織能力，說(shuō)得流暢，朗朗上口的感覺(jué)，你剛說(shuō)了一句話就能使人想繼續(xù)聽(tīng)下去，那你就要不斷說(shuō)不斷講，可不是讓你講廢話，和別人講亂七八糟的事情��！當(dāng)然別人不應(yīng)定會(huì)聽(tīng)一個(gè)語(yǔ)言編制能力還不夠好的人說(shuō)的話，那你就寫(xiě)下你想說(shuō)的。寫(xiě)完再檢查，再想，怎么才能使說(shuō)出來(lái)的話更有含蓄呢？不懂就不鍛煉自己的語(yǔ)言能力，可你是寫(xiě)的呀，那就鍛煉你自己的寫(xiě)作能力。
下一次發(fā)糕和你回信依然是周五———周一深夜十點(diǎn)，感謝你的支持？
學(xué)生道歉信 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您好!
我知道說(shuō)謊話是壞孩子的行為，我實(shí)在不應(yīng)該對(duì)這您們說(shuō)謊的，我現(xiàn)在很難過(guò)，內(nèi)心很難過(guò)。但是我真的不是一個(gè)壞孩子，這次向您們?nèi)鲋e真是遇到不知道應(yīng)該如何去解決的問(wèn)題了，我在決定撒謊之前也是糾結(jié)了很久，在撒謊后，更是自責(zé)了很久。
我實(shí)在不想我的撒謊行為破壞了我在父母面前一直以來(lái)的形象，我還是決定通過(guò)書(shū)寫(xiě)的形式將我的錯(cuò)誤一一向您們表述清楚，最主要的目的就是想要爸爸媽媽能原諒我這一次愚蠢的行為。
幾天前，年級(jí)組織了一次診斷性考試，想要可以知道所有同學(xué)對(duì)知識(shí)的把握以及使用程度，以便于各位老師可以決定最后沖刺的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。這次考試的目的`性直接讓我明白了這場(chǎng)考試的重要性，我想要能夠考上一個(gè)好成績(jī)，獲得一個(gè)好名次，想要獲得各科任老師對(duì)我的學(xué)習(xí)上更好的指導(dǎo)，這樣便是可以算做一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了重點(diǎn)高中的門(mén)檻。在考前我的重視造成的慌張程度好像已經(jīng)嚴(yán)重地影響了我，我完全無(wú)法聚集我所有的精力去記住那些又長(zhǎng)又冗雜的公式，對(duì)于題目的分析也越來(lái)越亂。在考試期間，面對(duì)這些題目我實(shí)在沒(méi)辦法淡定的書(shū)寫(xiě)，可是我又害怕自己考差了，看著考場(chǎng)里的同學(xué)都迅速的答題，我萌生了一個(gè)念頭，我側(cè)過(guò)頭小心謹(jǐn)慎地看著周?chē)说脑嚲恚云谀茉谒麄兊脑嚲砩汐@得各個(gè)題目的答案。我的行為被監(jiān)考老師迅速的捕捉到，并讓我暫停考試，于是考試科目記了零分。我很害怕父母的責(zé)罵，沒(méi)有將這次事件的情況告知您們，反而一直欺騙您們說(shuō)是成績(jī)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，我是害怕我的成績(jī)讓您們寒心。
現(xiàn)在的我受著您們對(duì)我的所有關(guān)心，我真是不知道應(yīng)該說(shuō)些什么好，我已經(jīng)覺(jué)得這樣的我實(shí)在配不上您們對(duì)我所有的愛(ài)與信任。我現(xiàn)在抱著萬(wàn)分后悔的心，來(lái)向您們承認(rèn)此次撒謊而犯下的錯(cuò)誤，我不期望您們?cè)谥肋@件事后還能想之前一樣多我滿懷期待，但是我想能得到您們的責(zé)罵，讓我能夠稍微好受一點(diǎn)。
撒謊的后果我愿意承擔(dān)，之后，我會(huì)時(shí)刻規(guī)整自己的舉動(dòng)，我向爸爸媽媽保證我一定不會(huì)再向您們說(shuō)謊了，和父母之間是沒(méi)有任何的事情解決不了的，血緣之間的親近，沒(méi)有什么是不能和父母商量的，就算是責(zé)罵也是為了我好，沒(méi)什么需要害怕的。親人之間就應(yīng)該要把一切問(wèn)題都攤開(kāi)來(lái)講，一旦有任何的問(wèn)題都可以與父母進(jìn)行商議討論，父母的教誨一定是比自己胡亂的去碰壁來(lái)的好。
面對(duì)接下的中考，我一定會(huì)用盡自己這么多年積攢的知識(shí)，這次成績(jī)上的失敗，并不能夠影響我沖刺中考的決心與信心，只要我能夠好好保持心態(tài)，在學(xué)習(xí)上做到刻苦，就一定能夠?qū)⒑芎玫某煽?jī)獻(xiàn)給您們，請(qǐng)您們用最期待的眼神等待我的中考成績(jī)單!
此致
敬禮!
學(xué)生道歉信 篇5
尊敬的xx老師：
您好，
今天，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫(xiě)這份道歉信。經(jīng)過(guò)這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過(guò)多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省，并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，完善自我的決心。
事實(shí)上，目無(wú)紀(jì)律，生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個(gè)人主義了，很少顧及集體和紀(jì)律，這也是我屢次曠課，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié)，對(duì)于您對(duì)我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù)，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時(shí)候難免做錯(cuò)事，這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理，通過(guò)這些天的反省，我深刻意識(shí)到，我無(wú)論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對(duì)我的批評(píng)和教育。這次錯(cuò)誤是我大學(xué)時(shí)代的污點(diǎn)，也是我這一生無(wú)法釋?xiě)训膼u辱。我永遠(yuǎn)銘記。
其實(shí)，我曠課過(guò)多還有一個(gè)特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從大二下半年開(kāi)始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個(gè)月，于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì)。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師，我向您誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取從輕處理。我保證以后改正我的錯(cuò)誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生道歉信 篇6
致：以后會(huì)看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下了的作文《我們的張老師》的讀者
明明寫(xiě)好先查過(guò)的文章，投上去的卻錯(cuò)誤連篇。把“浴室”打成了浴室，把“懷著”打成了還著，把“但有”打成了擔(dān)憂，真是對(duì)語(yǔ)文，對(duì)文字的不尊敬!
我想你們表示深深的歉意，我知道這樣嘴上說(shuō)說(shuō)沒(méi)什么用，但我是真心感到抱歉，因?yàn)槲夷俏⒉蛔愕赖男∨e動(dòng)使你們無(wú)法正�？赐晡夷瞧笞�，并給你們讀閱讀帶來(lái)了極大的困難，以致使你們?cè)骱尬�。不過(guò)你們很我沒(méi)關(guān)系，我希望你們不要對(duì)作文不感興趣。
我知道，我有扯什么大道理了，但發(fā)糕我和你講的是正事，你聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)去我就不管了，但你一定要聽(tīng)，我不可能害你，我這都是在幫你。另外，我在此真誠(chéng)的向各位賠禮道歉，請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)，看了我這3個(gè)改回來(lái)的詞，你應(yīng)該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒(méi)撤下的丑文了吧。
于：20xx年10月30日10點(diǎn)46分
學(xué)生道歉信 篇7
尊敬的xx老師：
您好!
課堂就應(yīng)該有課堂的樣子，一切破壞上課環(huán)境，影響上課的制度的行為都是被禁止的。尤其是今日我在上課時(shí)間上吃東西的不懂事行為，根本就是完全的視班級(jí)的規(guī)矩不存在。如此的檢討書(shū)是我用真心，一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)思出來(lái)的，就希望老師有體會(huì)到我的誠(chéng)心，并且讓我為自己的行為道歉。
事發(fā)的今天早上，由于我自己與父母耍賴，想要穿很仙的公主裙，但是父母認(rèn)為我會(huì)在學(xué)校的玩耍過(guò)程中將小裙子弄臟損壞，怎么都不讓我穿，我就不去吃早餐，更是遲遲不愿出門(mén)�？粗蠈W(xué)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我感覺(jué)來(lái)不及了，就趕緊收拾好課本作業(yè)跑向?qū)W校。由于沒(méi)有吃早飯的我，在教室太餓了就翻出書(shū)包里唯一的一塊餅干小心謹(jǐn)慎的吃了起來(lái)，餅干吃完我很開(kāi)心沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。課后，我便去小賣(mài)部買(mǎi)了好幾包零食準(zhǔn)備下節(jié)課吃。在課上，由于您的火眼金睛徑直就將我吃東西的行為捕捉到了，還收繳了我的所有零食。當(dāng)時(shí)的我還未覺(jué)得我在上課時(shí)間吃東西是相當(dāng)影響教學(xué)課堂的，后來(lái)您的講課我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，生悶氣去了。下課后我跟著您，想要要會(huì)我的零食，您停下來(lái)，依舊微笑的對(duì)我的行為做出了一番評(píng)述，我也向您講述了今早的經(jīng)過(guò)，您將我的零食給我，讓我現(xiàn)在趕緊吃飽，再去上下一節(jié)課。一邊趕緊吃著零食的我，一邊用傾斜腦袋小心的觀察著在忙碌的您，恍惚間覺(jué)得老師您帶著光，好漂亮哦。
在您摸著我的頭向我講述上課吃零食的壞處時(shí)，我的內(nèi)心已經(jīng)后悔了，我已經(jīng)知道我的行為所帶來(lái)的錯(cuò)誤影響，我不能只顧著自己餓著肚子就破壞課堂秩序吃起零食�，F(xiàn)在的我還是小學(xué)生，若是對(duì)這些行為不在適宜的時(shí)間提出批評(píng)的話，要是以后到初中、高中甚至大學(xué)都如此，那必定是會(huì)獲得特別大，特別嚴(yán)重的懲罰，這樣的話就完全不可能獲得原諒了。
之前老師對(duì)我每一句戳我心窩子的話我都還記著，并且在之后在上課時(shí)間上都好好聽(tīng)課，時(shí)刻謹(jǐn)記不違反課堂紀(jì)律，同時(shí)，我向老師爭(zhēng)取做您的紀(jì)律小幫手，幫助老師時(shí)刻提醒未聽(tīng)講的同學(xué)，可以使老師能安心的講課。在此，我還想向老師表明，我今天回家會(huì)想媽媽道個(gè)歉，媽媽不讓我穿裙子的原因我也是知道的，都是我的不理解才會(huì)導(dǎo)致今天的錯(cuò)誤發(fā)生，以后我會(huì)多多考慮媽媽的話，當(dāng)然也會(huì)盡量去分析每個(gè)人話的對(duì)與錯(cuò)，不會(huì)再做一些無(wú)理的事情。
若是以后我還有零食在班上，我就交于老師，禁止自己在上課的時(shí)間內(nèi)吃，想吃就在下課時(shí)間，在走道吃完再進(jìn)教室學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
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