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      2. 一封對老師的道歉信

        時間:2021-07-20 09:14:10 道歉信 我要投稿

        一封對老師的道歉信范文

          在當(dāng)今社會生活中,需要寫道歉信的場合非常的多,不同的道歉信內(nèi)容是不同的。大家知道道歉信的格式嗎?以下是小編整理的一封對老師的道歉信范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一封對老師的道歉信范文

        一封對老師的道歉信范文1

        尊敬的導(dǎo)師:

          您好!請允許我以這種方式與您交流。

          當(dāng)您閱讀這封電子郵件時,我已經(jīng)了離開重慶,離開了母!髂洗髮W(xué)。

          學(xué)生不才,天資愚笨,若有冒犯,請多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信,學(xué)生再次感謝。

          昨天晚上2點多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。

          我這次又是匆匆地來,又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實乃遺憾。

          我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,之后的四天時間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報告。

          回到寢室的當(dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時,才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對我的關(guān)心,當(dāng)時我內(nèi)心就覺得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。

          這次回來是送第二批頂崗實習(xí)研究生返校,因為我于12月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。

          我計劃1月4日必須離開重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個班學(xué)生試卷改完并提交成績到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。

          母親聽說我要離開,1月3日下午就來學(xué)?次遥o我送來了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來了一只土鴨子,因為母親說農(nóng)村的土鴨湯對恢復(fù)身體很有幫助。

          我先向?qū)熌鷧R報一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個月的學(xué)習(xí)和工作情況。

          時間:XX年2月22日至XX年12月31日。

          我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實習(xí),平時每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開課《教育學(xué)》,第一學(xué)期任教的是XX級體育專科班的學(xué)生,第二學(xué)期任教的是XX級地理本科1、2班的公開課《教育學(xué)》,在12月份時,還代上了XX級生物本科1、2班的教育學(xué)課程。

          平均每周3節(jié)課,分單雙周,一般是周二和周四上課,其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實習(xí),整理辦公室日常事務(wù),安排會議,寫會議紀(jì)要和研究高等教育。

          每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時間。

          回到寢室后,我偶爾要關(guān)注一下一起來畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實習(xí)研究生的生活,因為這也是我所在部門的工作職責(zé)之一。

          我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,二是高等教育研究,三是對口支援工作。

          對于教學(xué)、科研和管理,我覺得自己做得不夠,做人,做事,做學(xué)問都需要不斷學(xué)習(xí)。

          我也不知道怎樣評價這十個月的實習(xí)生活,但是除了在畢業(yè)論文的寫作這件事做得不好外,其他方面我告訴自己,我并沒有荒廢這十個月的青春時光。

          第一,教學(xué)工作。

          學(xué)生還是比較喜歡我上課,特別是這學(xué)期我任教的兩個本科班學(xué)生,事實上,在我做學(xué)術(shù)的過程中,一些寫作靈感還得益于教學(xué)工作。

          我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象,但是我的努力還是得到了一定的回報。

          一是10月份左右,學(xué)生還送我特產(chǎn)。

          二是圣誕節(jié)的時候,學(xué)生還送我鮮花。

          第二,學(xué)術(shù)科研。

          十個月,共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文,但均是普刊。

          現(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿。

          與汪耀、室友張銘凱和同門其余5位同學(xué)相比,我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí),保持謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)和寬容樂觀的做人之道。

          第三,行政管理。

          在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下,主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊,已成功出版兩期。

          第四,其他方面。

          從XX年11月和12月,我共購買120多本書籍,價值2500多元,內(nèi)容包括教育學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類書籍,并閱讀完十余本自己最感興趣的書籍,尤其是哲學(xué)。

          XX年9月底回來開題后您推薦給我的一書,我已網(wǎng)購到,該書我這次回來已放在寢室,屆時,請同門汪耀轉(zhuǎn)交給您。

          謝謝您的推薦。

        一封對老師的道歉信范文2

        XX老師:

          您好,首先請您原諒我做出的這個決定!對于這個選擇,我心里非常的愧疚,感覺自己做的事情非常的過分,非常地對不住您,辜負(fù)了您對我的期望。

          請您原諒!

          在我告訴您之前,我心里一直是非常的忐忑不安,不知道該如何開口向您說,經(jīng)過很長時間的考慮才鼓起了勇氣告訴您。

          那天在您辦公室門口,我也是考慮了很久才鼓起勇氣敲門。

          在做出選擇的時候我也是考慮了很久很久,心里也是非常的矛盾,畢竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機(jī)會是非常地難得。

          去地理所學(xué)習(xí)一直是我的夢想,從大學(xué)的時候就開始想著能夠有一天到那里讀書。

          我也曾經(jīng)為了實現(xiàn)這個夢想而努力,從研二第二個學(xué)期開學(xué),我就開始準(zhǔn)備著博士入學(xué)考試。

          后來幸運(yùn)地通過了考試,我心里也是特別的興奮,終于可以實現(xiàn)自己的夢想了,也開始做著以后在地理所學(xué)習(xí)和生活的計劃了。

          但是后來由于家里、工作等一系列的原因,我才無奈選擇了這次能夠留在北京工作的機(jī)會。

          本來我還想著能夠有一個折中的辦法,能夠緩點時間再去讀,但是現(xiàn)在事與愿違,我不得不選擇了這個結(jié)果。

          希望您能諒解我的苦衷!雖然我現(xiàn)在沒有能夠正式成為您的學(xué)生,但我心里已經(jīng)把您當(dāng)作我的老師。

          我打算著工作幾年我還想考過去,希望還能跟您讀,能夠真正的成為您的學(xué)生。

          祝您工作順利,合家幸福!

        此致

        敬禮!

          XX

          20xx年x月x日

        一封對老師的道歉信范文3

          XX年8月,因為在超星學(xué)術(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)歐陽康教授講授的《哲學(xué)導(dǎo)論》課程,我很興奮地去武漢旅游了一周,并參觀了武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校,以感受那樣一種學(xué)術(shù)氛圍。

          另外,學(xué)習(xí)工作之余,我會寫寫博客,發(fā)發(fā)日志,偶爾寫微小說,苦于要完成畢業(yè)論文,所以我的微小說暫停擱筆。

          開博一年多來,我認(rèn)識了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛文學(xué)和寫作的博友,并在我做學(xué)術(shù)、入黨入民主黨派等事上得到了他們的幫助。

          如中國教育科學(xué)研究院的姜朝暉博士,華東師范大學(xué)的劉良華教授,四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)系的潘文武老師,山西大學(xué)教育學(xué)院的'侯懷銀書記以及他的研究生……

          最后,感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生,因為我成績一直不好,XX年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄取,否則,我就沒有讀書的機(jī)會。

          在畢節(jié)學(xué)院實習(xí)后,畢業(yè)論文一直是我的心中之痛,因為天資愚鈍,所以進(jìn)展很緩慢,讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。

          還希望導(dǎo)師能不計過去,多多指點。

          對于導(dǎo)師的教誨,我銘記于心。

          還有一事懇請?zhí)m老師,我于12月已與畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,還懇請導(dǎo)師能批準(zhǔn)認(rèn)可,為謝!我的延期申請已經(jīng)填好,如果導(dǎo)師您同意,我就請金師兄代我交給您簽字。

          蘭老師,今年過春節(jié)我不回家,(去年我也沒有回家,呆在西南大學(xué)的)依舊呆著畢節(jié)學(xué)院,好好把我的畢業(yè)論文做好,爭取如期畢業(yè),以此彌補(bǔ)對導(dǎo)師您造成的傷害和不悅地心情。

          祝導(dǎo)師及家人身體健康生活愉快!

        一封對老師的道歉信范文4

        尊敬的老師:

          家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過,同時,為孩子的成長感到擔(dān)心。

          7歲至10歲,是一個個人性格形成的關(guān)鍵時期。

          這段時期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識,逐漸形成獨立思維能力。

          這個時期,孩子還比較好動,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過于表現(xiàn)自我等。

          在這個關(guān)鍵的成長期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無人,肆無忌憚,歸入反社會人群族類。

          知道這個成長時期特點,我們就可以因材施教,一是學(xué)校、老師和家長積極配合,通過課內(nèi)、課外的教育,引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的年級知識還要多、還要深。

          另外,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動、知識競賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。

          二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。

          俄羅斯普京認(rèn)為,沒有體罰的教育是不完整的教育。

          每個學(xué)生將來都可能成為國家有用之才,在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語),必須遵守社會行為規(guī)則,必須遵守國家法律。

          我們知道,國家行為規(guī)范是由強(qiáng)制力保證實施的,不可越雷池半步,否則將會受到制裁。

          由小到大,我們必須教會學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個受用一生的基本道理。

          這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。

          體罰,還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大。

          寫作模板

          家長贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對孩子進(jìn)行必要的體罰。

          《孫子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也!比绻⒆訉μ幜P還能唯命從的,那就真是可教也。

          家長在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。

          老師受委屈了。

          師者,父母心。

          相信,作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個成才的良好環(huán)境。

          向老師問好,祝老師桃李滿天下。

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