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      2. 調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2024-10-28 16:45:41 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告(15篇)

          在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告(15篇)

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告1

          我們?cè)谏现苤苣瑓⒂^調(diào)研了位于北京東城區(qū)的三聯(lián)韜奮書(shū)店。

          我們對(duì)這個(gè)書(shū)店的調(diào)研主要通過(guò)書(shū)籍?dāng)[放對(duì)該書(shū)銷(xiāo)售狀況的影響、圖書(shū)內(nèi)容和其銷(xiāo)量之間的關(guān)系以及書(shū)店發(fā)展的整體走向等三個(gè)方面進(jìn)行。

          第一個(gè)方面,書(shū)籍的擺放對(duì)其銷(xiāo)量的影響。

          我們通過(guò)和書(shū)店的某負(fù)責(zé)人的交流,向他請(qǐng)教了許多關(guān)于書(shū)籍陳列的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。從交流中我們了解到,把圖書(shū)有規(guī)律的集中展示給顧客,有效的展示出圖書(shū)的美感,顯示出圖書(shū)的獨(dú)特魅力,從而能夠更好的營(yíng)造出書(shū)店特有的文化氛圍和濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。負(fù)責(zé)人帶著我們參觀了位于書(shū)店門(mén)口的擺放各有特色的圖書(shū)。一踏入書(shū)店便有陳列獨(dú)具匠心令人眼前一亮的圖書(shū)映入每個(gè)進(jìn)入書(shū)店的顧客的眼簾。陳列是商品無(wú)聲的推銷(xiāo)。對(duì)于圖書(shū)而言正是適合這個(gè)道理。需要特別推薦的圖書(shū)則需要特別進(jìn)行一定技巧的擺放,比如設(shè)置專(zhuān)門(mén)的陳列書(shū)架,封面向外,在最顯眼的地方擺放書(shū)花等。圖書(shū)的受關(guān)注度提高了,其銷(xiāo)量就會(huì)隨之提高,從而也能更好的達(dá)到傳播圖書(shū)信息的目的,讀者從中受益也會(huì)是可以料想到的。

          第二個(gè)方面,圖書(shū)內(nèi)容與銷(xiāo)量之間的關(guān)系。

          說(shuō)到圖書(shū)內(nèi)容和其銷(xiāo)量之間的關(guān)系,首先腦海中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞就是暢銷(xiāo)。后來(lái)才真正明白暢銷(xiāo)書(shū)的概念,即一個(gè)時(shí)代或某一時(shí)段非常受歡迎的書(shū),符合當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)期人們的閱讀口味。書(shū)的內(nèi)容如果順應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),抓住時(shí)下人們的需求趨向,圖書(shū)的受歡迎度就會(huì)提高。而在書(shū)店中,不同種類(lèi)的圖書(shū)擺放在不同的位置,在書(shū)店不同的方位,會(huì)發(fā)現(xiàn)讀者會(huì)明顯分撥。譬如,在少兒讀物周?chē)蜁?huì)有許多的小朋友在孜孜不倦的翻看著眼前的書(shū),并且,楊紅櫻鄭淵潔這種在兒童讀物界占據(jù)一定地位的作家的作品則會(huì)專(zhuān)門(mén)為其開(kāi)辟出一個(gè)書(shū)架。做圖書(shū)說(shuō)到底仍是內(nèi)容為王。書(shū)的內(nèi)容質(zhì)量提高了,其銷(xiāo)量或者其社會(huì)影響力以及對(duì)讀者的影響感化能力就會(huì)隨之自然而然的提高。由于每個(gè)讀者的文化水平社會(huì)地位和性格差異家庭教育等多種因素的共同作用影響,經(jīng)濟(jì)條件的作用也不容忽視,純文學(xué)經(jīng)典作品的銷(xiāo)量雖然一直不是很高,但是確實(shí)非常的穩(wěn)定,處于某一水平線上,偶爾波動(dòng)卻不會(huì)對(duì)書(shū)店的整體銷(xiāo)售狀況有太大的影響。青春文學(xué)作品是不容忽視的一個(gè)板塊。據(jù)我們了解到,以《小時(shí)代》為例,雖然這一系列的圖書(shū)已經(jīng)出版已久,但隨著郭敬明同名電影《小時(shí)代》的上映,票房大漲的同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)原版小說(shuō)的又一次熱賣(mài),銷(xiāo)量大漲。影視作品的火熱會(huì)帶動(dòng)相應(yīng)文學(xué)作品受關(guān)注度的大幅提高,也是對(duì)書(shū)店發(fā)展的推動(dòng)。

          第三方面,現(xiàn)如今實(shí)體書(shū)店發(fā)展的整體走向。

          帶我們參觀并向我們講解的負(fù)責(zé)人給我們介紹了三聯(lián)韜奮書(shū)店現(xiàn)在的整體運(yùn)營(yíng)狀況。實(shí)體書(shū)店正在逐步走下坡路似乎成為業(yè)內(nèi)人士的共識(shí)。而作為老牌實(shí)體書(shū)店,三聯(lián)韜奮書(shū)店仍堅(jiān)持做書(shū)店的初衷,愛(ài)生活、好讀書(shū)、求新知是三聯(lián)書(shū)店的精神。但是,隨著網(wǎng)上書(shū)店的不斷擴(kuò)張,以及折扣打得越來(lái)越低,電子書(shū)的不斷普及,越來(lái)越多的讀者不再像原來(lái)那樣青睞于購(gòu)書(shū)非要去書(shū)實(shí)體書(shū)店,這一改變對(duì)實(shí)體書(shū)店的沖擊力似乎是有致命之大,不少書(shū)店不堪打擊紛紛縮小規(guī)模,更不幸的則選擇關(guān)門(mén)倒閉,譬如光合作用書(shū)店就沒(méi)有逃脫關(guān)門(mén)歇業(yè)的命運(yùn),實(shí)在讓人扼腕嘆息。三聯(lián)書(shū)店自然也沒(méi)能逃脫厄運(yùn)受其沖擊,但它及時(shí)順應(yīng)形勢(shì)對(duì)自身作出了相應(yīng)調(diào)整。位于東城區(qū)的書(shū)店,

          原本是兩層書(shū)店滿滿的擺滿了各種各樣的圖書(shū),但在如今這種形勢(shì)下,三聯(lián)順勢(shì)縮小了書(shū)店的整個(gè)運(yùn)行規(guī)模,把二層書(shū)店撤掉,引入了雕刻時(shí)光咖啡館,從而,這種靈活的運(yùn)行方式雖然有運(yùn)營(yíng)者的無(wú)奈之處,但是,卻未失整個(gè)書(shū)店的氣質(zhì)。咖啡館的引入,為書(shū)店增添了許多之前似乎缺少的令人賞心悅目的很舒服的小資情調(diào)。讀者可以拿著自己剛剛到手的喜愛(ài)的新書(shū),走過(guò)覆滿書(shū)香氣息的寬厚的轉(zhuǎn)角樓梯,走入被輕柔音樂(lè)籠罩的咖啡館,尋安靜的一隅,嗅著咖啡或濃或淡或甜或澀的味道,小心翼翼翻開(kāi)扉頁(yè),字字入心,字字吐露著每個(gè)跳躍著的`生命。同時(shí),三聯(lián)韜奮書(shū)店也未固步自封,迅速開(kāi)辟了自己的網(wǎng)上書(shū)店,那些曾經(jīng)只是安靜躺在書(shū)架上的圖書(shū)們有了自己在網(wǎng)絡(luò)上被讀者挑選的世界。在知識(shí)大爆炸的今天,人們獲取知識(shí)的渠道早已從過(guò)去單一的書(shū)本漸漸向網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體轉(zhuǎn)變,岌岌可危的實(shí)體書(shū)店,或是涉水網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng),或是改變傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)形態(tài),以謀求自身未來(lái)的生存空間。但作為樹(shù)大根深的老牌書(shū)店,三聯(lián)對(duì)這一形勢(shì)作出的反應(yīng)也是令人欣慰的。

          以上即是我在書(shū)店調(diào)研部分所獲得的一點(diǎn)感受,從而形成的報(bào)告。自己需要做得還有太多太多,從書(shū)店到出版社,這么如此一遭走下來(lái),才明白白面書(shū)生的含義,實(shí)踐的重要性如同知識(shí)中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)水分,如果缺失,知識(shí)只能是干巴巴的,毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的。作為學(xué)習(xí)知識(shí)的人,缺失了實(shí)踐,也只能夠紙上談兵,夸夸其談太久了便自己也不能是自己完全信服。

          此次調(diào)研收獲頗豐,很感謝一路上幫助過(guò)自己的人,前輩們的指點(diǎn)讓自己在今后的學(xué)習(xí)中有了更明確的目標(biāo)。無(wú)論是做圖書(shū)還是做編輯工作,認(rèn)真是很重要的一點(diǎn),大到每本書(shū)的擺放方式,即書(shū)的封面的擺放方向,小到校對(duì)時(shí)每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用,每一點(diǎn)不馬虎不得。我似乎感受到做學(xué)問(wèn)的壓力,同時(shí)更深切的感受到學(xué)生時(shí)期的每一點(diǎn)知識(shí)的積累都不是白費(fèi)的,每一分努力地付出也完全有它發(fā)生的意義。

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告2

          一、睛是人類(lèi)身體中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官

          但是現(xiàn)在隨著生活水平的.高,我們班近視的人越來(lái)越多,我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視,我決定做一次調(diào)查。

          二、調(diào)查方法

          1、查閱有關(guān)保護(hù)眼睛的知識(shí)合什么是近視眼的資料。

          2、調(diào)查近視人數(shù),及訪問(wèn)近視原因。

          三、調(diào)查情況和資料整理

          1、書(shū)籍上網(wǎng)什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種,能夠看清遠(yuǎn)處的東西,卻看不見(jiàn)近處的東西。

          2、調(diào)查近視人數(shù)我班有51人,近視人數(shù)11人,大概占我們班的四分之一。采訪他們?yōu)槭裁唇?/p>

          A、看電視太多。人數(shù)3人。

          B、躺著看書(shū)。人數(shù)3人。

          C、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確。人數(shù)3人。

          D、不愛(ài)做眼保健操。人數(shù)1人。

          E、玩電腦游戲。人數(shù)2人。

          四、總結(jié)

          1、不注意用眼睛和長(zhǎng)時(shí)間用眼,就很容易造成眼睛近視。如:看電視太多,躺著看書(shū),書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確,不愛(ài)做眼保健操,玩電腦游戲,等等。

          2、近視眼是可以避免的,但要做到“二要”“二不要”是:

          (1)、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,眼睛和書(shū)本距離要保持一市尺。

         。2)、連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒!岸灰笔牵

         。1)、不要在光線昏暗和直射陽(yáng)光下看書(shū),寫(xiě)字。

         。2)、不要躺在床上和走路時(shí)看書(shū)或在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告3

          姓名:

          性別:

          年齡:

          身高:

          體重:

          谷類(lèi)蛋白質(zhì):17.76g/86g=20.65%

          豆類(lèi)蛋白質(zhì):17.9g/86g=20.81%

          動(dòng)物性蛋白質(zhì):35.6g/86g=41.40%

          其他食物蛋白質(zhì):17.14%

          其中優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)所占比例:62.21%(包括豆類(lèi)蛋白質(zhì)和動(dòng)物性蛋白質(zhì)) 計(jì)算脂肪食物來(lái)源分配

          動(dòng)物性脂肪:39.02%

          植物性脂肪:60.98%

          初步結(jié)果分析和記錄

          1.三餐供能比例為 早餐:中餐:晚餐=26.38%:40.06%:33.56%

          2.優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入比例為 62.21%

          3.動(dòng)物性脂肪攝入量為39.02%,植物性脂肪攝入量為60.98%

          4.三大供能營(yíng)養(yǎng)素供能比例為 蛋白質(zhì):脂肪:碳水化合物=%:%:%

          5.魚(yú)蝦類(lèi)食物缺乏,畜禽肉類(lèi)食物適中,谷類(lèi)稍低于推薦攝入量,蔬菜符合推薦攝入量,油脂略高于推薦攝入量,蛋類(lèi)攝入充足

          6.因攝入蔬菜水果較多,維生素以及膳食纖維攝入量充足與中國(guó)居民平衡膳食寶塔比較,魚(yú)蝦類(lèi)攝入量缺乏,油脂攝入量偏高,五谷類(lèi)攝入量稍有不足,飲食結(jié)構(gòu)稍欠平衡。但蔬菜水果攝入量均達(dá)標(biāo),蛋白質(zhì)攝入量達(dá)標(biāo),且包括優(yōu)質(zhì)蛋白,因此總的來(lái)說(shuō),飲食習(xí)慣較好,飲食較為健康。

          膳食建議:

          1.加大谷類(lèi)攝入量,以保證供能充足

          2.控制油脂攝入

          3.適量補(bǔ)充魚(yú)蝦類(lèi)、肉類(lèi)、禽類(lèi)、奶類(lèi)攝入

          4.因調(diào)查對(duì)象為學(xué)生,從事腦力勞動(dòng)較大,因此應(yīng)該適當(dāng)加大能量補(bǔ)充,保證蛋白質(zhì)充足,特別是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告4

          一、問(wèn)題提出

          有一天,我看見(jiàn)一個(gè)寫(xiě)著“可回收”字樣的垃圾桶。然后我把頭探進(jìn)里面,結(jié)果卻看見(jiàn)各式各樣的垃圾有礦泉水瓶、塑料袋、果皮……真是“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”。這說(shuō)明我們佛山市的垃圾分類(lèi)情況不太好,然后就進(jìn)行了一次調(diào)查。

          二、調(diào)查對(duì)象

          路人和(小區(qū))清潔工

          三、調(diào)查情況和整理資料

          調(diào)查任務(wù)

          調(diào)查答案

          網(wǎng)上答案

          在中國(guó)生活垃圾分成哪幾類(lèi)

          90%的人都不知道

          生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

          清潔工對(duì)垃圾有沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)

          清潔工1、6:沒(méi)有,沒(méi)有把垃圾分類(lèi)。清潔工2、3、4、5、7、9、10:把一些塑料瓶和易拉罐撿起來(lái),其他垃圾不分類(lèi)。清潔工8:有把垃圾進(jìn)行分類(lèi)。

          是否知道哪些垃圾是放哪個(gè)垃圾桶是否按垃圾桶的標(biāo)志投放垃圾

          知道;90%的人都是看到垃圾桶就投垃圾。

          垃圾分類(lèi)有什么好處

          70%的人都不知道

         。1)回收可再生資源。(紙張、玻璃、廢金屬、塑料等資源可回收利用)

         。2)有利于處置有毒有害物。(如廢電池等)

          (3)有利于利用資源。(如有機(jī)垃圾可制成肥料)

          應(yīng)采取什么措施才能改變現(xiàn)在的狀況

          60%都不知道

          四、結(jié)論

          1、一個(gè)城市的垃圾處理可能會(huì)改變整個(gè)城市,如果處理不得當(dāng)就會(huì)對(duì)城市的環(huán)境造成很大的傷害。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),在佛山人們的環(huán)保意識(shí)并不算很強(qiáng),特別是垃圾分類(lèi)。那些垃圾桶大多數(shù)都沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)。有很多人購(gòu)物或買(mǎi)菜是都使用一次性的塑料袋。還有就是有些人把煙頭扔都垃圾桶里如果里面有紙張的.話就很容易釀成火災(zāi)。清潔工大多數(shù)都只撿一些塑料瓶和易拉罐。

          有些人雖然知道這回事,但在實(shí)際中許多人都嫌麻煩而不愿意做。年紀(jì)大一點(diǎn)的人很多都根本不知道這回事。我認(rèn)為原因之一可能是市政府的宣傳力度還不夠大。但令人欣慰的是亂丟垃圾的現(xiàn)象有很大的改善!可垃圾不分類(lèi)確實(shí)不太好,比如說(shuō):廢舊電池如果腐爛的話就會(huì)造成水土流失,污染環(huán)境;一些垃圾袋如果失火的話就會(huì)在空氣中產(chǎn)生大量的二氧化碳等有毒氣體,對(duì)人體有很大的傷害……。所以說(shuō)城市的垃圾分類(lèi)是很重要的!

          2、我覺(jué)得應(yīng)借鑒國(guó)外的一些國(guó)家如日本、新加坡、荷蘭、加拿大……這些城市垃圾分類(lèi)的成功經(jīng)驗(yàn)。比如說(shuō):荷蘭他們有很多個(gè)單獨(dú)回收單項(xiàng)物品的回收箱。日本一年只能回收四件大的物品。等等,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的!其實(shí)我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的意識(shí),才是最明智的選擇!

          3、我在此希望佛山的垃圾分類(lèi)情況能更上一層樓!

          五、心得

          隨著我們生活的改善與社會(huì)的進(jìn)步,我們產(chǎn)生的大量垃圾有了新的處理方式,廚房里的菜葉、果核、剩菜剩飯等垃圾可以經(jīng)過(guò)處理后成為肥料,或者是形成沼氣可以用來(lái)燃燒;我們用壞了的電視、冰箱、車(chē)子等含金屬的垃圾,它們可以經(jīng)過(guò)特殊處理而被重復(fù)利用,節(jié)約資源,綠色環(huán)保;我們產(chǎn)生的塑料垃圾也可經(jīng)過(guò)處理形成新的塑料制品。這就是垃圾分類(lèi),這個(gè)名詞在國(guó)外已經(jīng)是十分常見(jiàn),然而在中國(guó),實(shí)行起來(lái)卻不是很容易。在國(guó)外,垃圾分類(lèi)分得很細(xì)致廚余垃圾、有害垃圾等,在國(guó)內(nèi),我所見(jiàn)過(guò)的也就是有可回收與不可回收兩種而已,同樣都是垃圾分類(lèi),為什么不同國(guó)家之間的差距這么大呢?問(wèn)題出在哪里呢?

          我們?cè)诓煌男^(qū)附近進(jìn)行查看,發(fā)現(xiàn)有很多小區(qū)并沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi),因此,我們開(kāi)始對(duì)小區(qū)里的居民進(jìn)行抽查采訪。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,如:您有進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理嗎?您對(duì)垃圾分類(lèi)有什么看法?您知道垃圾分類(lèi)有什么作用嗎?經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)與調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有人都沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi),理由是麻煩并且即使想要分類(lèi),小區(qū)內(nèi)也沒(méi)有可以分類(lèi)的地方。大部分居民認(rèn)為垃圾分類(lèi)并不能產(chǎn)生很大的作用,能回收利用的垃圾也不過(guò)是少數(shù),認(rèn)為垃圾分類(lèi)不僅麻煩,而且作用意義也不是特別大,并不是很支持。經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析與研究,我們發(fā)現(xiàn)了垃圾分類(lèi)的實(shí)行并不是那么簡(jiǎn)單。

          為了更好地進(jìn)行垃圾分類(lèi),我有以下建議:第一,進(jìn)行有關(guān)的指導(dǎo),讓人們樹(shù)立垃圾分類(lèi)的觀念,讓人們懂得每種垃圾的分類(lèi)情況,讓人們清楚的認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的作用與意義。第二,有關(guān)環(huán)境部門(mén)應(yīng)該設(shè)立比較齊全的垃圾分類(lèi)設(shè)施,讓居民有地方去進(jìn)行垃圾分類(lèi)。第三,要改善垃圾的處理方式,垃圾分類(lèi)后,不同的垃圾有不同的處理方式,不能圖簡(jiǎn)單快捷而去焚燒或者掩埋,要去發(fā)現(xiàn)垃圾的經(jīng)濟(jì)利益。第四,進(jìn)行家庭的短期收集,將收集后的垃圾進(jìn)行分類(lèi),定期回收。第五,擴(kuò)大垃圾分類(lèi)的范圍,不能只局限于某地。第六,設(shè)定垃圾分類(lèi)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)厲打擊隨意處理垃圾造成嚴(yán)重環(huán)境破壞的現(xiàn)象。

          進(jìn)行垃圾分類(lèi)可以減少環(huán)境的污染,變廢為寶,節(jié)約能源,減輕環(huán)衛(wèi)工作人員的工作等,對(duì)我們未來(lái)的健康發(fā)展有著重要的作用。

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告5

          建國(guó)以來(lái),祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,近來(lái),我問(wèn)了幾位年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩,問(wèn)他們近百年來(lái)祖國(guó)的情況。目的`是了解祖國(guó)的變化。從他們的講述中,我發(fā)現(xiàn)了祖國(guó)的變化有許多的方面。

          “民以食為天”。在中國(guó)有這樣一句古話。近百年來(lái),人民的食物種類(lèi)越來(lái)越多。剛建國(guó)時(shí)期,人們吃的是粗茶淡飯,還經(jīng)常吃不飽;改革開(kāi)放前,雖然有了很大改善,但食物種類(lèi)仍然很少,人們買(mǎi)菜需要飯票,因此,人們營(yíng)養(yǎng)不良;改革開(kāi)放以來(lái),食物種類(lèi)繁多,人們開(kāi)始注重飲食的健康與營(yíng)養(yǎng);現(xiàn)在,什么食物都有。超市、菜場(chǎng)到處都是。人們不但能吃得飽,還十分注重健康,以前用來(lái)充饑的粗糧、野菜,如今成了菜桌上佳肴。

          建國(guó)初期,人們出行很不方便,沒(méi)有電車(chē)、轎車(chē),人們大多是步行,也有一部分人家有自行車(chē);改革開(kāi)放前,人們出行還是不方便,雖然大多數(shù)人家有自行車(chē),但出行路程比較遠(yuǎn)的話,還是讓人發(fā)愁;改革開(kāi)放以來(lái),城市中可以經(jīng)?匆(jiàn)一些汽車(chē),還有巴士可坐,有一些大城市有火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)。如今,馬路上到處都是汽車(chē),出租車(chē)招手即是,遠(yuǎn)行有飛機(jī)、火車(chē),過(guò)海有輪船,出行十分方便。

          祖國(guó)變化真大!祖國(guó)以后變化一定會(huì)更大,一定會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)!

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告6

          一、研究背景及意義

          21世紀(jì)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,大學(xué)生作為青少年中的一個(gè)重要群體,是國(guó)家發(fā)展的希望,是現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,除了要求具備良好的科學(xué)素質(zhì)外,還需良好的身體素質(zhì).但目前,大學(xué)生的身體健康水平逐漸下降已是不爭(zhēng)的事實(shí)。體育鍛煉作為一種運(yùn)動(dòng)休閑的健身手段,不僅能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣,發(fā)展個(gè)性,豐富學(xué)生的校園文化生活,而且還有助于陶冶情操,緩解學(xué)習(xí)壓力,形成積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度,提高學(xué)生的抗挫力。體育鍛煉又是高校體育教育的拓展和延伸,它將學(xué)校素質(zhì)教育擴(kuò)展,形成課內(nèi)與課外的統(tǒng)一。對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人具有重要意義。

          根據(jù)我們查閱的資料,我們知道大學(xué)生一般都是靜坐在教室、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室,低頭彎腰學(xué)習(xí)與工作的,長(zhǎng)期處于這種姿勢(shì),又不參加身體鍛煉,往往會(huì)引起各種疾病。如供血不足,神經(jīng)衰弱,胸腔狹窄,肌肉軟弱無(wú)力,心臟疾病便秘等。因此,大學(xué)生要經(jīng)常參加身體鍛煉,因?yàn)樯眢w鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉,使大學(xué)生精力充沛,同時(shí),身體鍛煉還是一種積極性休息,腦細(xì)胞各有分工,進(jìn)行身體鍛煉時(shí),管理肌肉活動(dòng)的精神細(xì)胞處于興奮狀態(tài),而思考問(wèn)題的神經(jīng)細(xì)胞則處于抑制狀態(tài),得到很好的積極性休息。所以大學(xué)生更有必要積極地進(jìn)行體育鍛煉,但是現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生體育鍛煉的情況如何呢?為了了解大學(xué)生的體育鍛煉情況,提高大學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),

          探究如何根據(jù)本校實(shí)際,改善并利用現(xiàn)有的資源,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的積極性,我們小組決定對(duì)xxx大學(xué)生的體育鍛煉情況進(jìn)行調(diào)查。

          二、研究對(duì)象與方法

          (一)研究對(duì)象

          我們對(duì)遼東學(xué)院學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)出問(wèn)卷80份,收回有效問(wèn)卷78份,其中男生29份,女生49份。問(wèn)卷的有效率是97.5%。

          (二)研究方法

          1.問(wèn)卷調(diào)查法

          次調(diào)查為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性真實(shí)性主要用問(wèn)卷調(diào)查法,采用發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式,對(duì)我校大學(xué)生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查的形式是匿名的方式,這樣可以合理的避免被調(diào)查者的主觀偏見(jiàn)。同時(shí)也有利于運(yùn)用常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法,對(duì)所收回問(wèn)卷的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

          2.文獻(xiàn)檢索法

          查閱了相關(guān)文獻(xiàn)資料,為問(wèn)卷結(jié)果的分析奠定了基礎(chǔ)。

          三、結(jié)果分析

          本文把調(diào)查內(nèi)容分解為課余體育鍛煉的參與率、頻率、時(shí)間、項(xiàng)目、方式、場(chǎng)所、興趣、價(jià)值取向、影響因素以及渡過(guò)余暇的活動(dòng)方式等幾個(gè)方面。在此,結(jié)合調(diào)研所取得的大量來(lái)自大學(xué)生的`第一手資料,對(duì)本校大學(xué)生課余體育鍛煉現(xiàn)狀作一分析。

          (一)存在問(wèn)題

          1.體育鍛煉意識(shí)薄弱

          在此次調(diào)查中,很多學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到體育鍛煉的重要性,在調(diào)查我校學(xué)生是否進(jìn)行體育鍛煉時(shí),在被調(diào)查的學(xué)生中,有74%的學(xué)生不進(jìn)行體育鍛煉,尤其是女生,在被調(diào)查的49位女生中,有78%的人不進(jìn)行體育鍛煉,與男生相比要高出九個(gè)百分點(diǎn)。

          2.體育鍛煉時(shí)間和頻率明顯不足

          我校大學(xué)生參加體育鍛煉的時(shí)間和頻率明顯不足,近一半的學(xué)生每周不鍛煉或者鍛煉少于一個(gè)小時(shí)。每周鍛煉達(dá)7小時(shí)以上的學(xué)生只占總?cè)藬?shù)的2.6%,也就是說(shuō)我校97.4%的學(xué)生平均每天鍛煉不足一小時(shí)。這與《全民健身活動(dòng)條例》中規(guī)定每天活動(dòng)1小時(shí)的要求相差甚遠(yuǎn),這說(shuō)明我校大學(xué)生還未養(yǎng)成每天鍛煉的好習(xí)慣,這反映了我校在學(xué)生體育鍛煉方面嚴(yán)重不足。我校大學(xué)生參加課余體育活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性還有待進(jìn)一步解決。

          3.對(duì)體育鍛煉的基本知識(shí)和技巧掌握甚少

          就表現(xiàn)男女生在選擇鍛煉項(xiàng)目時(shí)有著明顯的差異,跑步在我校學(xué)生體育鍛煉中占近半比例。跑步項(xiàng)目之外,男生多以球類(lèi)項(xiàng)目為主,而乒乓球則是大多數(shù)女生的首選。為什么跑步在我校學(xué)生鍛煉中有如此之高的比例。在涉及我校學(xué)生是否掌握一些體育鍛煉的基本知識(shí)和技巧這一問(wèn)題時(shí),三分之一的被調(diào)查者坦承幾乎沒(méi)有任何體育鍛煉方面的知識(shí)與技巧。只有5.1%的同學(xué)認(rèn)為自己掌握了較多的關(guān)于體育方面的知識(shí)與技巧。從調(diào)查中我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)體育的鍛煉方法和手段等知識(shí)了解甚少,其原因是多方面的,其中很大程度是由于受應(yīng)試教育的影響,中學(xué)的體育課作為它用已不足為奇,因此,盡管學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后自主鍛煉的意識(shí)有所增強(qiáng),但苦于不知如何鍛煉而只好作罷。

          (二)影響因素

          1.學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)影響體育鍛煉

          有一半的學(xué)生認(rèn)為學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重是影響自己進(jìn)行體育鍛煉的原因,學(xué)生們說(shuō)大學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,除了日常的課業(yè)學(xué)習(xí),還要考一些國(guó)家證書(shū),致使他們沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。

          2.學(xué)校體育設(shè)施缺乏影響體育鍛煉

          我校學(xué)生是如何看待我校的體育設(shè)施的,學(xué)校體育設(shè)施的實(shí)際情況是否限制了他們進(jìn)行體育鍛煉,通過(guò)調(diào)差得知,我校學(xué)生認(rèn)為體育設(shè)施很好的只有2.6%,認(rèn)為我校體育設(shè)施一般的占到調(diào)查總?cè)藬?shù)的53.8%,43.6%學(xué)生對(duì)我校的體育設(shè)施不滿意。在這些對(duì)學(xué)校設(shè)施不滿意的同學(xué)中,70%的學(xué)生認(rèn)為這限制了他們進(jìn)行體育鍛煉。認(rèn)為學(xué)校體育設(shè)施一般的學(xué)生中,也有三分之二的學(xué)生認(rèn)為這降低了他們進(jìn)行體育鍛煉的積極性。

          我校體育場(chǎng)地和設(shè)施限制了學(xué)生進(jìn)行體育鍛,學(xué)校體育鍛煉場(chǎng)所的開(kāi)放時(shí)間和開(kāi)放程度也是影響學(xué)生進(jìn)行利于鍛煉的一個(gè)因素,在調(diào)查的學(xué)生中,56.4%的學(xué)生對(duì)我校體育場(chǎng)所的開(kāi)放程度不滿意。以新建的學(xué)生活動(dòng)中心為例,不僅開(kāi)放的時(shí)間短,而且手續(xù)繁瑣,每次都需要帶干凈的鞋子過(guò)去。這降低了很多學(xué)生進(jìn)行鍛煉的欲望。

          3.主觀因素影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉

          大學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)是我們研究的重要問(wèn)題之一,71%的學(xué)生認(rèn)為進(jìn)行體育鍛煉是有利于我們的學(xué)習(xí)和生活的,只有百分5%的學(xué)生認(rèn)為體育鍛煉對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活沒(méi)有影響。也只有12.8%的學(xué)生對(duì)自己的體能感到很滿意,52.6%的學(xué)生認(rèn)為自己現(xiàn)在的體育鍛煉不如以前,綜合來(lái)看,我校大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了進(jìn)行體育鍛煉的意義,很大一部分人認(rèn)為自己現(xiàn)在的體育鍛煉程度不如以前,并且有87.2%的學(xué)生對(duì)自己現(xiàn)在的體能情況不是很滿意。那么大學(xué)生是以一種什么樣的心態(tài)進(jìn)行體育鍛煉的,在這一問(wèn)題中我們提供了多個(gè)選項(xiàng),我們可以從這里對(duì)我校進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生的心態(tài)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

          根據(jù)調(diào)查結(jié)果可得出,我校大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的最重要原因是緩解壓力,并非是我們所認(rèn)為的強(qiáng)身健體,強(qiáng)身健體雖然也是我校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的重要因素,但與前者相比,要少14個(gè)百分點(diǎn)。排在第三位的重要因素是應(yīng)付考試,娛樂(lè)和方便交流分列第四和第五。經(jīng)過(guò)分析,我們不難得出這樣的結(jié)論:我校大學(xué)生雖然認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉的重要意義,也清楚自身體育鍛煉的不足,但是卻并沒(méi)有因此積極參加體育鍛煉,即使在參加體育鍛煉的學(xué)生中,很大一部分也是為了緩解壓力和應(yīng)付大學(xué)體育考試。

          4.客觀因素影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉

          根據(jù)調(diào)查結(jié)果還可以分析出,許多客觀因素也是影響學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的原因。23.1%的學(xué)生認(rèn)為是沒(méi)有自己喜歡的項(xiàng)目,所以不喜歡體育鍛煉。此外,缺少同伴和天氣原因也是影響我校學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的兩個(gè)比較重要的原因。影響我校學(xué)生體育鍛煉還有一些其他因素,如課余生活豐富。當(dāng)今大學(xué)生的課余生活十分豐富,有諸多的選擇如逛街、購(gòu)物、上網(wǎng)、打游戲、K歌、泡吧等等,體育鍛煉相對(duì)于其它的休閑娛樂(lè)活動(dòng),顯然不具備太多的優(yōu)勢(shì)和吸引力。

          四、建議與對(duì)策

          (一)加強(qiáng)組織和引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍

          大學(xué)生的體育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變,終身體育思想得到加強(qiáng),娛樂(lè)、休閑體育逐步取代競(jìng)技體育將成為高校體育的熱點(diǎn)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課余體育活動(dòng)的引導(dǎo)工作,運(yùn)用體育傳媒,推廣、傳播體育知識(shí),創(chuàng)建濃郁的體育氛圍,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育的關(guān)注程度,形成一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向和聲勢(shì),使體育鍛煉成為人人享有、人人參與、人人有責(zé)的社會(huì)活動(dòng)。

          (二)完善體育資源配置,適應(yīng)學(xué)生的項(xiàng)目要求

          體育資源是學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉的重要保證。但我校在場(chǎng)地、器材的配置上還不是很完善,學(xué)生進(jìn)行鍛煉的場(chǎng)地只局限于操場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心,沒(méi)有其它場(chǎng)地,這使得很多學(xué)生因沒(méi)有場(chǎng)地而無(wú)法進(jìn)行鍛煉。同時(shí),學(xué)校體育場(chǎng)所的開(kāi)放時(shí)間也很短,學(xué)校的公共器材也未對(duì)學(xué)生采取開(kāi)放的形式,這使學(xué)生不能夠充分地運(yùn)用學(xué)校的體育資源。對(duì)于場(chǎng)地、器材,學(xué)校應(yīng)通過(guò)良好的組織管理和精心的設(shè)計(jì)編排使之能被充分利用,組織起吸引力更強(qiáng)的課余體育鍛煉。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)繼續(xù)加大體育的投入,擴(kuò)大體育場(chǎng)地和器材規(guī)模,建設(shè)更多的同時(shí)適應(yīng)男、女生運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地。充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)校體育設(shè)施,吸引學(xué)生參加課余體育活動(dòng),有組織地免費(fèi)開(kāi)放體育場(chǎng)館,為學(xué)生參加課余體育活動(dòng)提供方便。

          (三)體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的傳授

          在體育教學(xué)中,體育教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能的傳授,通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣,提高大學(xué)生課外體育活動(dòng)的參與意識(shí)和鍛煉身體的良好習(xí)慣,使每個(gè)學(xué)生至少掌握1—2種體育鍛煉的方法,通過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉增強(qiáng)他們的運(yùn)動(dòng)能力和健康水平,以至于終身受益。在教學(xué)過(guò)程中,教師還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),把教與學(xué)和諧統(tǒng)一起來(lái),師生之間、學(xué)生之間要建立起良好的感情,從而促進(jìn)學(xué)生樂(lè)于投身于體育活動(dòng)中,逐漸養(yǎng)成堅(jiān)持課余體育活動(dòng)的習(xí)慣。

          (四)建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,定期獎(jiǎng)勵(lì)體育活動(dòng)的先進(jìn)

          集體與個(gè)人在全校開(kāi)展體育活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng),每年要定期舉行,由校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、體育部、學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織評(píng)選工作。在此基礎(chǔ)上,每年舉行一次全校的先進(jìn)班級(jí)與個(gè)人的表彰大會(huì),除給予精神鼓勵(lì)之外,適當(dāng)給予一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)一些體育器材,如籃球、排球、足球等,促進(jìn)大學(xué)生基層體育活動(dòng)的開(kāi)展。

          (五)加大宣傳力度,使學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行課外體育鍛煉

          學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的身心健康,應(yīng)當(dāng)定期開(kāi)展科學(xué)化體育鍛煉的講座,開(kāi)展各種課外體育鍛煉的咨詢(xún)會(huì),創(chuàng)辦各類(lèi)關(guān)于科學(xué)化體育鍛煉的板報(bào),使學(xué)生能夠真正地從身體、心理多個(gè)角度去了解課外體育鍛煉的作用,認(rèn)識(shí)課外體育鍛煉的意義。

          生命在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育鍛煉,不僅可以增進(jìn)健康,愉悅身心,而且可以預(yù)防疾病。鑒于體育鍛煉對(duì)大學(xué)生的重要性,我們此次調(diào)查的目的和意義就在于通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我校大學(xué)生在體育鍛煉方面的需求和存在的問(wèn)題,根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析原因所在,并且結(jié)合實(shí)際提出提出一些具體化建議,宣傳體育鍛煉的重要性。有利于學(xué)生養(yǎng)成與掌握終身進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣和意識(shí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育的價(jià)值。生活中離不開(kāi)體育,并且體育會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。希望新一代的大學(xué)生不僅是智慧的,更是健康的!

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告7

          一、 調(diào)查背景

          對(duì)于社會(huì)的特殊群體——大學(xué)生來(lái)說(shuō),更是如此。高校大學(xué)生思維活躍、精力充沛,喜歡了解新的環(huán)境,希望結(jié)交志趣相投的朋友。由于身心的迅速發(fā)展和生活領(lǐng)域及交往范圍的不斷擴(kuò)大,特別是伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和自身年齡的增長(zhǎng),大學(xué)生對(duì)自我、對(duì)社會(huì)均有了自己獨(dú)立的認(rèn)識(shí),他們渴求獲取更多的新知識(shí)。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的思想觀念促使高校學(xué)生們選擇旅游作為擴(kuò)大交際、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的有效途徑。大學(xué)生作為中國(guó)旅游市場(chǎng)的特殊消費(fèi)群體,雖然現(xiàn)在消費(fèi)力相對(duì)偏低,但人數(shù)龐大,消費(fèi)領(lǐng)域集中。更重要的是現(xiàn)在的大學(xué)生在不久的將來(lái),是整個(gè)中國(guó)社會(huì)的中堅(jiān)力量和消費(fèi)主體,誰(shuí)抓住了他們,誰(shuí)抓住了未來(lái)的市場(chǎng)。因其蘊(yùn)涵潛力巨大的商機(jī),日益受到社會(huì)各界的關(guān)注。

          本文著重哈爾濱大學(xué)生旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討,為哈爾濱旅行社開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)提供可供參考的策略。

          二、調(diào)查說(shuō)明

          1、調(diào)查總體

          調(diào)查總體界定為哈爾濱市在校的大學(xué)生

          2、調(diào)查目的

          哈爾濱大學(xué)生旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討,從而了解哈爾濱大學(xué)生旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的可行性和哈爾濱大學(xué)生旅游市場(chǎng)的基本特征,為哈爾濱旅行社開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)提供可供參考的策略。

          3、調(diào)查方法

          調(diào)查方法采用二手資料調(diào)查法,通過(guò)網(wǎng)上資料的搜尋、相關(guān)書(shū)籍資料的查詢(xún)。

          三、調(diào)查結(jié)果

          一、哈爾濱大學(xué)生旅游行為分析

          1、旅游次數(shù)

          調(diào)查結(jié)果顯示高達(dá)44%的大學(xué)生每年旅游的次數(shù)為1至2次,只有9%的大學(xué)生是在4次以上的,而一年旅游2至4次和一次以下的比例分別為22%、25%。

          2、旅游時(shí)間

          在對(duì)于旅游時(shí)間段的安排上,選擇寒暑假這個(gè)時(shí)間段的人數(shù)最多,占了總?cè)藬?shù)的46.8%。在法定假日出游的比例為24.4%。選擇周末出游的人較少,占總?cè)藬?shù)的16.4%。剩下的12.4%是在其它時(shí)間段出去旅游的。

          3、旅游形式

          現(xiàn)代旅游形式的多樣已成為一種趨勢(shì),我們從調(diào)查得到的數(shù)據(jù)分析中不難發(fā)現(xiàn)與朋友結(jié)伴這一旅游形式所占比例最高為54%;自助游的趨勢(shì)在加強(qiáng),所占比例為25.2%;11.6%的學(xué)生愿意以班級(jí)社團(tuán)組織的形式出去旅游,剩下9.2%的學(xué)生會(huì)選擇旅行社包價(jià)旅行。

          4、旅游開(kāi)銷(xiāo)

          大部分大學(xué)生旅游平均每次花費(fèi)在100-500元之間的,占44%。每次花費(fèi)低于100元的大學(xué)生占22%;18%的大學(xué)生每次花費(fèi)在500-1000元之間;每次花費(fèi)在1000元以上的大學(xué)生為16%。

          5、旅游信息獲得途徑

          調(diào)查表明,好友介紹的旅游景點(diǎn)可信度相當(dāng)高(約占37.8%),其次是上網(wǎng)搜索約占31%,通過(guò)高校社團(tuán)的推廣而獲得信息約占12.2%,通過(guò)報(bào)刊廣告和旅行社咨詢(xún)而獲得旅游信息分別為9.6%和

          9.4%。可看出好友親身游玩過(guò)的景點(diǎn)的好壞對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)產(chǎn)生很大的影響。

          6、出游范圍

          絕大多數(shù)大學(xué)生出游范圍在所在省的其他市旅游景區(qū)進(jìn)行旅游,這一比例高達(dá)46.4%;23.6%的大學(xué)生出游范圍為學(xué)校鄰近地區(qū);15.6%的大學(xué)生出游范圍為外省旅游景區(qū);還有14.4%大學(xué)生選擇其他旅游景區(qū)。由此看出,所在省的其他市旅游景區(qū)的出游范圍更深受廣大大學(xué)生的歡迎。

          二、哈爾濱大學(xué)生旅游動(dòng)機(jī)分析

          1、關(guān)注要素

          學(xué)生在準(zhǔn)備外出旅游前,關(guān)注的問(wèn)題通常是出游的住宿、餐飲,娛樂(lè)、購(gòu)物,交通和導(dǎo)游等各有所重,其中住宿、餐飲是大學(xué)生旅游旅游最關(guān)注的旅游服務(wù)要素,33.8%的大學(xué)生旅游時(shí)最關(guān)注這一服務(wù)要素;娛樂(lè)、購(gòu)物也是大學(xué)生旅游較關(guān)注的服務(wù)要素,所占比例為25.6%;22.6%的大學(xué)生旅游時(shí)關(guān)注交通這一要素;關(guān)注導(dǎo)游要素為

          7.4%;剩下的10.6%有其它的關(guān)注要素。

          2、考慮因素

          調(diào)查顯示55.6%以上的大學(xué)生認(rèn)為影響出游最重要的是旅游目的地的吸引力,27.6%左右的大學(xué)生認(rèn)為旅游價(jià)格是影響他們出游的重要因素,17.2%左右的大學(xué)生認(rèn)為旅游服務(wù)影響他們。同時(shí)金錢(qián)是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的重要因素。

          3、旅游目的

          對(duì)于目前哈爾濱大學(xué)生旅游的人群來(lái)講,40%的大學(xué)生旅游目的是觀賞各地風(fēng)景;32%的大學(xué)生旅游目的是解除壓力、旅游散心;14%的大學(xué)生旅游目的是了解各地文化;探險(xiǎn)、尋求刺激的'旅游目的,有8%的大學(xué)生。

          四、調(diào)查結(jié)論與建議

          結(jié)論:

          1、通過(guò)對(duì)不同旅游時(shí)間的不同旅游形式和旅游范圍的交叉分析,我們得出:

          (1)更多學(xué)生選擇在法定假日及周末與朋友結(jié)伴到省內(nèi)其它市或?qū)W校鄰近地區(qū)進(jìn)行游玩。法定假日及周末休息時(shí)間較有限,大學(xué)生都只為假日做簡(jiǎn)短的休息安排,減緩工作所帶來(lái)的壓力,以此旅游市場(chǎng)可以在省內(nèi)較近的旅游景點(diǎn)開(kāi)發(fā)多種適合朋友聚會(huì)等休閑娛樂(lè)方式,滿足大學(xué)生的口味,促進(jìn)旅游市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展。

          (2)選擇進(jìn)行省外旅游的也不在少數(shù),但大部分是通過(guò)寒暑假與朋友結(jié)伴出行。寒暑假大學(xué)生沒(méi)有了學(xué)業(yè)的壓力,到省外旅游也可以擴(kuò)展知識(shí)面,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,充足的時(shí)間也是大家選擇省外游玩的首要因素。

          2、通過(guò)對(duì)哈爾濱大學(xué)生旅游動(dòng)機(jī)的分析,我們得出:

          大部分大學(xué)生打算去旅游,調(diào)查顯示大部分人考慮到的是旅游目的地的吸引力,同時(shí)金錢(qián)是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的重要因素。在未來(lái)幾年,隨著中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的進(jìn)一步擴(kuò)大,大學(xué)生出游的經(jīng)濟(jì)能力限制必然減少,這將決定了未來(lái)十年大學(xué)生旅游市場(chǎng)的“炙手可熱”,從側(cè)面驗(yàn)證大學(xué)生旅游市場(chǎng)是有很大的市場(chǎng)拓展空間。

          3、不同旅游開(kāi)銷(xiāo)的不同出游形式和范圍,我們從數(shù)據(jù)分析中得出:

          (1)旅游開(kāi)銷(xiāo)的不同情況下,多數(shù)人選擇與朋友結(jié)伴旅行和自助游。

          (2)旅游開(kāi)銷(xiāo)的不同情況下,開(kāi)銷(xiāo)在500元以上的人多數(shù)選擇外省旅游景區(qū)和所在省其它市旅游景區(qū)。開(kāi)銷(xiāo)在500元以下的人多數(shù)選擇所在省其它市旅游景區(qū)和學(xué)校鄰近地區(qū)。

          綜上所述,在旅游開(kāi)銷(xiāo)的不同情況下,與朋友結(jié)伴和自助游的形式最受歡迎。旅游范圍的選擇中受旅游開(kāi)銷(xiāo)影響較大,開(kāi)銷(xiāo)大則旅游范圍更廣,反之旅游范圍小。

          建議及對(duì)策:

          1、提升附加值,形成大學(xué)生旅游的新模式

          目前在大學(xué)生旅游人群中,結(jié)伴自助游、班級(jí)集體旅游等形式占了絕大部分比例。要在目前的觀光游、休閑游之外,提出“大學(xué)生體驗(yàn)旅游”的概念,如校際交友與旅游的結(jié)合、假期社會(huì)實(shí)踐與旅游的結(jié)合、對(duì)熱點(diǎn)業(yè)城市的考察與旅游的結(jié)合等,以此為切入點(diǎn),亮出獨(dú)有的模式,吸引大學(xué)生群體的試用與體驗(yàn)。

          (1)服務(wù)于課堂的認(rèn)知旅游。如文物古跡考察、建筑風(fēng)格鑒賞、動(dòng)植物品種辨別、計(jì)算機(jī)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)務(wù)以及各種工藝流程操作等,這些內(nèi)容在一線進(jìn)行教學(xué)要比課堂講授好得多,學(xué)校既節(jié)約了設(shè)備購(gòu)置與管理費(fèi)用,也保證了教學(xué)設(shè)備的先進(jìn)性、學(xué)習(xí)場(chǎng)景的真實(shí)性、教學(xué)活動(dòng)的趣味性。

          (2)服務(wù)于企業(yè)的商務(wù)旅游。服務(wù)于企業(yè)的產(chǎn)品推銷(xiāo)、市場(chǎng)調(diào)研式的商務(wù)旅游,也正在成為校園的時(shí)尚。大學(xué)生的商務(wù)旅游可以細(xì)化高校與企業(yè)的合作,使校企實(shí)現(xiàn)資源共享。

          (3)業(yè)考察游。針對(duì)學(xué)生比較關(guān)心的業(yè)問(wèn)題,旅行社可以設(shè)計(jì)以業(yè)培訓(xùn)、業(yè)考察,開(kāi)拓眼界為主題的寒暑假業(yè)游,到知名企業(yè)考察工作環(huán)境。通過(guò)這種旅游,讓大學(xué)生全面感受城市的環(huán)境文化氛圍,了解城市的消費(fèi)水平、生活水準(zhǔn)、發(fā)展趨勢(shì)以及心儀單位或行業(yè)的工作環(huán)境、收入狀況等等。

          (4)體育旅游。大學(xué)生活潑好動(dòng),特別是男生,多數(shù)酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),大力倡導(dǎo)有關(guān)的體育運(yùn)動(dòng),除了競(jìng)技體育外,還應(yīng)開(kāi)展具有健身和娛樂(lè)性的滑雪、滑草、水上體育、海底潛水等旅游活動(dòng)。

          2、設(shè)計(jì)針對(duì)大學(xué)生的旅游產(chǎn)品

          (1)建立青年旅館。

          青年旅館是適宜青年旅游者的專(zhuān)業(yè)化旅館。主要面向出外旅游的學(xué)生或其他社會(huì)青年,為其提供衛(wèi)生、安全、經(jīng)濟(jì)的住宿場(chǎng)所。在中國(guó),青年旅館的發(fā)展速度很快,但與廣大背包自助旅游的青年、大學(xué)生的愿望與潛在需求相比較,其總體規(guī)模和服務(wù)水平尚有不小差距。

          (2)社會(huì)各個(gè)部門(mén)的支持和配合。

          大學(xué)生旅游消費(fèi)中存在的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)各個(gè)方面的努力。這不僅有待于整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高,同時(shí)與旅游相關(guān)的交通部門(mén)也可適當(dāng)?shù)靥峁┮恍┳尷顒?dòng)。

          3、針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn),樹(shù)立新的營(yíng)銷(xiāo)理念

          (1)在大學(xué)內(nèi)創(chuàng)建旅游品牌,播種旅游文化,培養(yǎng)長(zhǎng)期市場(chǎng)。大學(xué)生旅游消費(fèi)者與社會(huì)旅游消費(fèi)者相比有一個(gè)獨(dú)特的區(qū)別,是對(duì)某商家及其產(chǎn)品的認(rèn)可具有很強(qiáng)的傳播性和承接性,可以在不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)、新老學(xué)生中長(zhǎng)期存在,也是說(shuō)只要某商家將幾個(gè)品牌旅游產(chǎn)品做好,會(huì)形成每年的穩(wěn)定利潤(rùn)源。

          (2)借助網(wǎng)絡(luò)及其它媒介的影響,擴(kuò)大營(yíng)銷(xiāo)的廣度和深度。除了傳統(tǒng)的宣傳媒介之外,旅游企業(yè)可以利用大學(xué)生偏好網(wǎng)絡(luò)、追求新奇的特點(diǎn),構(gòu)建高校旅游網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)營(yíng)銷(xiāo)。

          總結(jié),大學(xué)生將會(huì)是以后社會(huì)的主流人群。他們的生活消費(fèi)將會(huì)是主流消費(fèi)趨勢(shì),旅游是生活中的一個(gè)重要組成部分,因此,大學(xué)生們的良好旅游觀念和旅游意識(shí)對(duì)將來(lái)旅游業(yè)的發(fā)展和壯大會(huì)起著重要的推動(dòng)作用。把握大學(xué)生這一個(gè)具有很大上升空間的潛在旅游市場(chǎng),無(wú)疑對(duì)旅行社和旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)者來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重大的商業(yè)契機(jī)。

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告8

          實(shí)踐時(shí)間: 2014年11月28-29日

          實(shí)踐地點(diǎn): 網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校

          一、調(diào)查對(duì)象的基本情況

          西藏自治區(qū)是中華人民共和國(guó)的五個(gè)民族自治區(qū)之一,成立于1965年9月1日,位于中國(guó)的西南邊疆,青藏高原的西南部。自古以來(lái),這片土地上的人們創(chuàng)造了豐富燦爛的民族文化。青藏高原是世界上隆起最晚、面積最大、海拔最高的高原,因而被稱(chēng)為“世界屋脊”。西藏以其古老的歷史氣息、濃郁的傳統(tǒng)文化、神秘的宗教色彩吸引著世界各地的人們,是令人神往的旅游圣地,有無(wú)與倫比的旅游資源優(yōu)勢(shì),既有獨(dú)特的高原雪域風(fēng)光,又有嫵媚的南國(guó)風(fēng)采,而與這種大自然相融合的人文景觀,也使西藏在旅行者眼中具有了真正獨(dú)特的魅力。至今,還有許多藏族人的生活習(xí)俗與高原之外的現(xiàn)代人有著很大的距離,也正由于距離的產(chǎn)生,才使西藏的一切具有了觀賞價(jià)值。西藏名勝古跡眾多,如:布達(dá)拉宮、珠穆朗瑪峰、青藏高原、拉薩河、八角街、大昭寺、哲蚌寺、甘丹寺等等。目前,全區(qū)有各級(jí)文物保護(hù)單位251處,其中,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位27處,自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位55處,市、縣級(jí)文物保護(hù)單位169處。這也是吸引我們小組做本主題調(diào)查分析的主要原因,我們分析了西藏旅游的現(xiàn)狀,思考了其中存在的一些問(wèn)題,并提出了我們對(duì)西藏旅游發(fā)展的一些建議和看法。

          二、調(diào)查結(jié)果的基本概況

          通過(guò)我們小組成員調(diào)查統(tǒng)計(jì),具體分析如下:

          調(diào)查問(wèn)卷客觀數(shù)據(jù)顯示,利用寒暑假前往西藏旅游的人較多,因?yàn)榇舜握{(diào)查對(duì)象以大學(xué)生居多;40%的被調(diào)查者的經(jīng)濟(jì)水平低于中等經(jīng)濟(jì)水平,一般人群的

          月收入大約在1500-5000元,只有近10%的被調(diào)查者的收入大于5000元。多數(shù)被調(diào)查者的出游頻率在每年1-3次左右且旅游動(dòng)機(jī)大多為休閑度假與觀光;只有極少數(shù)被調(diào)查者的旅游動(dòng)機(jī)為增長(zhǎng)知識(shí)、探親訪友和公務(wù)出差。同時(shí),火車(chē)仍然是人們出游西藏的首要選擇。旅游者在選擇旅游地過(guò)程中獲取旅游信息的渠道也多種多樣,近50%的被調(diào)查者是通過(guò)朋友推薦和旅游書(shū)籍來(lái)選擇旅游目的地的;而通過(guò)旅游電子商務(wù)網(wǎng)站、旅行社、旅游達(dá)人的微博、微信等方式獲取旅游信息的較少,只有少數(shù)旅游者會(huì)選擇在專(zhuān)業(yè)的旅游論壇來(lái)獲取旅游信息。同時(shí),多數(shù)被調(diào)查者向往青藏高原的.自然風(fēng)景、布達(dá)拉宮的文化名跡和具有西藏地方特色的人文風(fēng)俗。

          被調(diào)查者主觀意向顯示,過(guò)半的被調(diào)查者對(duì)西藏旅游最關(guān)注的服務(wù)要素是住宿和餐飲,還有一部分人關(guān)注交通方式、導(dǎo)購(gòu)與娛樂(lè)方面。西藏旅游也存一些問(wèn)題,多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為路線表達(dá)不清楚、特色介紹不明確;同時(shí),還存在住宿、飲食介紹不全面、超過(guò)費(fèi)用預(yù)算等問(wèn)題。 被調(diào)查者希望景區(qū)在游客安全及旅游指導(dǎo)、便民設(shè)施、旅游點(diǎn)的景點(diǎn)維護(hù)和相關(guān)配套設(shè)施如停車(chē)場(chǎng)、賓館、餐廳等方面做足準(zhǔn)備措施,這樣不僅可以提高游客的滿意度,而且可以令景區(qū)更好的可持續(xù)發(fā)展。

          三、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)以及存在的基本問(wèn)題

          1. 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后 服務(wù)功能有待提升:

          所謂旅游業(yè),包括“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”六要素,日前山南地區(qū)大部分景區(qū)沒(méi)有過(guò)硬的基礎(chǔ)設(shè)施,旅游景區(qū)建設(shè)投入渠道單一,旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展還停留在原始階段。

          2. 基礎(chǔ)薄弱, 觀念保守:

          西藏因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢, 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,所以生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相對(duì)落后,更無(wú)力去開(kāi)發(fā)和利用豐富的旅游資源;部分地區(qū)自我封閉的經(jīng)濟(jì)觀念根深蒂固 。

          3. 遠(yuǎn)離客源市場(chǎng),受地理環(huán)境制約

          西藏地處“地球第三極” , 西藏地廣人稀,交通不是很便利,交通費(fèi)占旅游費(fèi)用 的主要部分,西藏遠(yuǎn)離國(guó)際和國(guó)內(nèi)主要客源市場(chǎng), 雖具有獨(dú)特的民俗,但路途遙遠(yuǎn)險(xiǎn)惡,高原反應(yīng)嚴(yán)重,成為制約其旅游市場(chǎng)發(fā)展的一大因素。

          4. 旅游業(yè)投入不足,政策性依賴(lài)過(guò)強(qiáng)。

          西藏經(jīng)濟(jì)在對(duì)資金的分配利用上傾向于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè), 且對(duì)旅游業(yè)認(rèn)知不足,在一定程度上造成了旅游業(yè)景點(diǎn)開(kāi)發(fā)滯后, 宣傳力度不夠。

          四、今后的建設(shè)方向或應(yīng)該采取的措施

          旅游業(yè)是高投入、高產(chǎn)出、高創(chuàng)匯、高效益的產(chǎn)業(yè),沒(méi)有有效的投入就難以形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模。日前在山南地區(qū)召開(kāi)的旅游產(chǎn)業(yè)研討會(huì)上,地區(qū)行署副專(zhuān)員普布頓珠一針見(jiàn)血地指出:“山南地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展還停留在原始階段,大部分景區(qū)沒(méi)有過(guò)硬的基礎(chǔ)設(shè)施!边@嚴(yán)重阻礙了山南旅游業(yè)發(fā)展,因此,要推動(dòng)旅游業(yè)跨越式發(fā)展,就必須把改善和提升旅游發(fā)展條件放在首位。

          通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析,我們所提出建議如下:

          1、加強(qiáng)對(duì)西藏旅游的宣傳促銷(xiāo),以增加游客數(shù)量

          重視旅游宣傳尤其對(duì)主要客源地的宣傳,是旅游業(yè)賴(lài)以生存發(fā)展的重要手段,必須加以改進(jìn)。據(jù)香港旅游協(xié)會(huì)資料,每增加1美元的旅游宣傳投資,可增加123美元的旅游收入。西藏也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)旅游業(yè)的宣傳工作,每年劃出一部分經(jīng)費(fèi),其來(lái)源可從政府稅收撥款,另一方面也可督促有關(guān)旅游企業(yè)支付一定的宣傳費(fèi)用,把宣傳工作做好。對(duì)主要客源地,宣傳應(yīng)有的放矢,具有針對(duì)性。因?yàn)椴煌目驮吹赜胁煌膼?ài)好,西藏對(duì)客源地則可以“文化古跡、民族特色、宗教圣地”等為宣傳側(cè)重點(diǎn)。在宣傳方式上,也宜采取多樣化,如通過(guò)舉辦旅游產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì)、各行業(yè)交流會(huì)、締結(jié)友好城市、組織友好訪問(wèn)團(tuán)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、各種圖文并茂的印刷宣傳品進(jìn)行宣傳。

          2、加強(qiáng)西藏旅游設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量

          所謂旅游業(yè),實(shí)際包括吃、住、行、游、娛、購(gòu)六個(gè)要素。西藏對(duì)旅游設(shè)施的資金投入比較少,設(shè)施不全,導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施比較落后。比如,有些旅游景點(diǎn)交通不夠便捷,客運(yùn)能力差,在旅游旺季長(zhǎng)期處于緊張運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。可見(jiàn)便利的交通對(duì)西藏旅游業(yè)的貢獻(xiàn)非同小可。另外,基礎(chǔ)設(shè)施方面比較突出的問(wèn)題是衛(wèi)生條件差、公交車(chē)秩序比較亂,關(guān)于這一點(diǎn),很多被調(diào)查者都曾提出意見(jiàn)。服務(wù)質(zhì)量差是旅游景點(diǎn)內(nèi)的通病,這一點(diǎn)在西藏也不例外,旅游商品往往缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),且中外旅客有別。旅游消費(fèi)品則品種單調(diào),缺乏高質(zhì)量的新穎產(chǎn)品。西藏要想發(fā)展

          好旅游業(yè),必須在改善這些基礎(chǔ)設(shè)施方面加大力度。

          3、加強(qiáng)旅游資源及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)創(chuàng)新

          圍繞西藏旅游資源,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以資源為依托,以產(chǎn)品為基礎(chǔ),以效益為中心,以創(chuàng)新為靈魂,將西藏巨大的旅游資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。據(jù)世界旅游組織預(yù)測(cè),世界五大旅游時(shí)尚產(chǎn)品分別為生態(tài)旅游、探險(xiǎn)旅游、文化旅游、海洋旅游和沙漠旅游,而西藏在這五中里占了三種,這是先天優(yōu)勢(shì),應(yīng)該充分利用。比如在西藏可以充分利用歷史名人或探險(xiǎn)家走過(guò)的路線,利用西藏的民族節(jié)日,利用處在邊境的條件,設(shè)計(jì)專(zhuān)題、專(zhuān)項(xiàng)旅游項(xiàng)目:文成公主路線游、唐蕃古道游、體驗(yàn)藏歷年(望果節(jié)、雪頓節(jié))游等

          4、必須高度重視旅游安全,建立有關(guān)法規(guī)和相應(yīng)的管理制度

          對(duì)游客的人身和財(cái)物安全,必須引起高度重視,避免一切事故的發(fā)生。因此,西藏應(yīng)該建立健全的安全管理機(jī)構(gòu),重視旅游旺季、重大節(jié)日等特殊時(shí)期的安全保障問(wèn)題,關(guān)注可能影響游客生命的環(huán)境因素,加強(qiáng)對(duì)旅游設(shè)施的安全管理和檢查,注重提高安全管理部門(mén)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì),努力幫助游客提高自身安全意識(shí),建立有關(guān)法規(guī)和相應(yīng)的管理制度,層層落實(shí),特別要讓風(fēng)景點(diǎn)所屬的主管政府部門(mén)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

          5、充分利用西藏文化條件,加強(qiáng)對(duì)西藏古老文化的保護(hù)

          知識(shí)除來(lái)自課堂書(shū)本外,更多的來(lái)自于實(shí)踐活動(dòng)中,這也是中國(guó)古人追求的“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的境界。旅游實(shí)踐活動(dòng)可以極大地豐富人們歷史、地理、文學(xué)、民俗風(fēng)情、宗教等各方面的知識(shí),西藏有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),而且民族文化更是吸引國(guó)內(nèi)外游客的源泉。與此同時(shí),在旅游活動(dòng)開(kāi)放性的允許下,在西藏,不同文化背景人群間的交流越來(lái)越普遍,給西藏帶來(lái)豐厚旅游收入的同時(shí),也對(duì)西藏環(huán)境產(chǎn)生了一定的不良影響,給當(dāng)?shù)厝嗣竦娘L(fēng)俗習(xí)慣、日常生活、社會(huì)活動(dòng),甚至信念、人生觀、價(jià)值觀等帶來(lái)影響,特別是原來(lái)傳統(tǒng)文化、民族文化、地域文化在外來(lái)游客的沖擊下發(fā)生異化,傳統(tǒng)習(xí)俗、服飾、生活方式、舉止行為等會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)生改變甚至消亡。

          6、加強(qiáng)核心景區(qū)建設(shè),打造旅游精品線路

          推動(dòng)西藏旅游業(yè)快速發(fā)展,必須把打造旅游品牌作為重要突破口。山南各縣、各級(jí)旅游部門(mén)在景區(qū)打造、包裝推介上應(yīng)學(xué)習(xí)兄弟地市的成功經(jīng)驗(yàn),圍繞雍布拉

          康、桑耶寺、藏王墓、拉姆拉錯(cuò)神湖和羊湖做文章,推出叫得響、名氣大的核心旅游景區(qū)。發(fā)展山南旅游,精品路線的規(guī)劃設(shè)計(jì)顯得尤為重要,F(xiàn)在的游客,提起山南,知道的僅僅是幾個(gè)“第一”,來(lái)山南旅游基本上當(dāng)天到當(dāng)天回,沒(méi)有像樣的特色路線。地方政府應(yīng)進(jìn)一步加大引導(dǎo)和投入,集中力量打造精品線路,大力發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè),著力推動(dòng)全地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)整體上水平。山南要依托藏源歷史文化資源,建設(shè)具有世界影響力的歷史文化旅游板塊;利用高原生態(tài)旅游資源,建設(shè)高原國(guó)家山水休閑度假旅游勝地;以勒布紅色旅游資源,建設(shè)山南一流紅色旅游板塊;依托雍布拉康、桑耶寺宗教文化資源,建設(shè)國(guó)際知名宗教文化旅游板塊;發(fā)揮地?zé)豳Y源優(yōu)勢(shì),建設(shè)沃卡溫泉等休閑旅游板塊;依托雅魯藏布江流域的濕地、峽谷、民俗等地質(zhì)構(gòu)造和文化資源,建設(shè)雅魯藏布江風(fēng)情旅游板塊。

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告9

          一、雪情實(shí)況

          1月10日以來(lái),我省連續(xù)發(fā)生3次全省性降雪過(guò)程(10~16日、18~22日、25 –)。繼前兩次降雪過(guò)程后,1月中旬后期我省再次出現(xiàn)大范圍的大到暴雪天氣過(guò)程,造成大面積的雪災(zāi)。1月25日白天我省江淮之間南部和江南出現(xiàn)雨夾雪天氣,25日夜里起江淮之間南部出現(xiàn)中到大雪,部分地區(qū)暴雪;26日沿淮到沿江和江南北部出現(xiàn)中到大雪,部分地區(qū)暴雪,大別山區(qū)和皖南山區(qū)部分地區(qū)出現(xiàn)凍雨。1月27日大范圍的降雪強(qiáng)度達(dá)到高峰,1月28日08時(shí),我省76站有積雪,沿淮淮北和沿江江南大部分地區(qū)積雪深度達(dá)到10-20cm,大別山區(qū)和江淮大部分地區(qū)超過(guò)30cm,其中合肥、巢湖、滁州等地積雪深度超過(guò)40cm,最大金寨達(dá)到54cm。28日降雪中心南移,降雪范圍覆蓋全省。29日08時(shí)80站有積雪,長(zhǎng)江以北地區(qū)雪量與前日持平,沿江一帶積雪深度達(dá)到20-40cm。電線結(jié)冰臺(tái)站數(shù)28日14時(shí)達(dá)到32站,范圍由大別山區(qū)和皖南山區(qū)擴(kuò)大到沿江地區(qū)。直徑普遍在10mm左右,最大黃山光明頂為59mm。目前沿江江南雨雪天氣仍在繼續(xù)。

          二、雪災(zāi)災(zāi)情概況

          據(jù)省救災(zāi)辦信息,截至1月30日11時(shí)初步統(tǒng)計(jì),全省受災(zāi)人口1079.7萬(wàn)人,轉(zhuǎn)移安置19.2萬(wàn)人(含路途滯留人員),因?yàn)?zāi)死亡8人,因?yàn)?zāi)傷病894人;農(nóng)作物受災(zāi)面積491千公頃(736萬(wàn)畝);倒塌房屋4.73萬(wàn)間,其中民房1.28萬(wàn)戶、2.7萬(wàn)間,損壞房屋11.3萬(wàn)間;因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失52.3億元,其中農(nóng)業(yè)損失23.8億元。六安、安慶、池州、宣城、巢湖、滁州等市較重。

          目前有105個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和599個(gè)村委會(huì)供電中斷,影響112萬(wàn)人;67個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和361個(gè)村委會(huì)通訊中斷,影響55萬(wàn)人。

          根據(jù)省氣象臺(tái)最新氣象資料分析,未來(lái)一周我省仍為低溫寒冷天氣。2月1~2日和4~5日全省分別有一次雨雪天氣過(guò)程。雪災(zāi)損失可能還將進(jìn)一步加重。

          三.雪災(zāi)對(duì)農(nóng)業(yè)影響的初步評(píng)估

          1.對(duì)越冬作物的影響

          小麥:目前,我省小麥已陸續(xù)停止生長(zhǎng),進(jìn)入越冬期。今年大雪暴雪天氣過(guò)程主要出現(xiàn)在我省淮河以南地區(qū),而小麥主產(chǎn)區(qū)(沿淮淮北)的降雪量和低溫程度基本正常。到目前為止,降雪過(guò)程對(duì)我省冬小麥生產(chǎn)利大于弊。有利因素為,首先,處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋,減輕了凍害發(fā)生;其次,氣溫降低減緩小麥旺長(zhǎng)的勢(shì)頭,有利于改善群體結(jié)構(gòu),低溫過(guò)程凍死一些晚弱苗,群體結(jié)構(gòu)更趨合理;第三,低溫大雪降低越冬的蟲(chóng)口密度,抑制病害蔓延,對(duì)減輕來(lái)年病蟲(chóng)害有利。不利方面為,對(duì)一些雨雪量偏大的地區(qū),如果覆蓋在小麥上的冰雪層融化而氣溫又長(zhǎng)期穩(wěn)定在零下時(shí),就有可能對(duì)小麥產(chǎn)生凍害。

          油菜:目前淮河以南油菜處于第五真葉期,個(gè)別早播油菜已開(kāi)盤(pán)。這次大雪、暴雪天氣主要出現(xiàn)的江淮和沿江地區(qū)是我省油菜主產(chǎn)區(qū),對(duì)我省油菜生產(chǎn)造成了不利影響。主要危害首先是降雪持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),雪量過(guò)大,油菜較高和脆弱的植株體經(jīng)不起重壓造成莖桿折斷等機(jī)械損傷;二是持續(xù)低溫雨雪,尤其是大別山區(qū)和沿江江南大面積的凍雨,對(duì)油菜造成凍害,早播已開(kāi)盤(pán)的油菜凍害較重;第三,長(zhǎng)期的雨雪過(guò)程過(guò)多的增加了農(nóng)田土壤濕度,不利于油菜形成壯苗。

          2.對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)的影響

          此次大雪對(duì)設(shè)施農(nóng)業(yè)的影響最為明顯,尤其是對(duì)大棚蔬菜的'危害最大。由于降雪時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、積雪過(guò)厚,降低了棚內(nèi)溫度和透光性,影響大棚蔬菜的正常生長(zhǎng)。由于持續(xù)低溫,大棚蔬菜、露地蔬菜受凍,用于早春栽培的幼苗也易凍死。更為嚴(yán)重的是全省大部分地區(qū)出現(xiàn)蔬菜大棚、食用菌棚倒塌現(xiàn)象,受災(zāi)最重的是蚌埠,有xx多個(gè)蔬菜大棚倒塌,家禽大棚也有倒塌現(xiàn)象。 12

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告10

          引言

          “告訴你的孩子們吧,世界上有很多存在過(guò)的,卻不被他們知道的,已經(jīng)滅絕的物種,這個(gè)就是,這個(gè)也是。他們花了幾百萬(wàn)年進(jìn)化,卻僅僅在幾十年間就滅絕。一共有多少物種滅絕了呢?現(xiàn)在又有多少處在瀕臨滅絕的危險(xiǎn)之中?滅絕還會(huì)不斷的繼續(xù)下去么?正是因?yàn)槿祟?lèi)的漠不關(guān)心才造成了物種的滅絕,現(xiàn)在我們有義務(wù)保護(hù)這些生命”這一段話是摘自09年的法國(guó)電影《海洋》。這一段話深刻的指責(zé)著人類(lèi)的出現(xiàn)對(duì)于動(dòng)物大量滅絕有著不可推卸的責(zé)任,同時(shí)強(qiáng)烈呼吁人類(lèi)應(yīng)該在此時(shí)此刻負(fù)擔(dān)起對(duì)生命的保護(hù)的職責(zé)。

          中國(guó)動(dòng)物保護(hù)現(xiàn)狀

          生物資源是自然資源的有機(jī)組成部分,是指生物圈中,對(duì)人類(lèi)具有一定價(jià)值的動(dòng)物、植物和微生物以及它們所組成的生物群落。雖然野生動(dòng)物是國(guó)內(nèi)唯一受到法律保護(hù)的動(dòng)物,但它們也時(shí)刻面臨著厄運(yùn)。在可可西里藏羚羊保護(hù)區(qū)里隨時(shí)可以見(jiàn)到被人捕殺后的藏羚羊的殘缺不全的尸體;在廣東那里的人們至今還在食用在國(guó)家保護(hù)范圍內(nèi)的蛇、果子貍等等野生動(dòng)物;最近遼寧省沈陽(yáng)市野生動(dòng)物園里又發(fā)生了餓死11只東北虎的事件。

          至于馴養(yǎng)動(dòng)物在我國(guó)的保護(hù)根本談不上,近年來(lái)一系列的有關(guān)人類(lèi)危害動(dòng)物的丑聞?lì)l繁出現(xiàn),虐待動(dòng)物的現(xiàn)象更是怵目驚心:劉海洋潑硫酸燒傷動(dòng)物園的熊;某女子用高跟鞋踩死小貓;動(dòng)物園“克扣”大熊貓的食物;某野生動(dòng)物園殺了老虎賣(mài)虎骨酒;以及令人震驚的“活熊取膽”事件,等等,這些個(gè)事件層出不窮,不斷被曝光,引得讀者們當(dāng)下的感慨、深思,更是基于此,《中華人民共和國(guó)動(dòng)物保護(hù)法》(專(zhuān)家建議稿)項(xiàng)目組提請(qǐng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)修訂《中華人民共和國(guó)刑法》,在第六章“妨害社會(huì)管理秩序罪”第一節(jié)“擾亂公共秩序罪”中增設(shè)“虐待動(dòng)物罪”、“傳播虐待動(dòng)物影像罪”和“遺棄動(dòng)物罪”專(zhuān)條,希望用法治來(lái)推進(jìn)社會(huì)道德的建設(shè)。

          引起現(xiàn)狀的原因

          1.文化傳統(tǒng)

          我們經(jīng)常說(shuō)“吃什么補(bǔ)什么”,吃膽補(bǔ)膽,吃腎補(bǔ)腎,吃血補(bǔ)血,大量的動(dòng)物被我們當(dāng)成食材,更有一些人是什么稀有吃什么,什么昂貴吃什么即便是國(guó)家明令的珍惜動(dòng)物也要吃,這當(dāng)中常見(jiàn)的就是蛇膽、熊膽等,像是上文提到的“活熊取膽”。

          2.經(jīng)濟(jì)利益

          為了壓低生產(chǎn)成本,提高利潤(rùn),養(yǎng)殖動(dòng)物場(chǎng)所殘暴虐待動(dòng)物,包括給活豬,活牛上市前活生生地注水;活剝動(dòng)物皮毛。甚至不是農(nóng)業(yè)動(dòng)物的家貓,流浪狗被偷走販賣(mài),在市場(chǎng)上活活被熱水燙死,用棍棒打死。還有在商業(yè)利用動(dòng)物的驅(qū)動(dòng)下濫建動(dòng)物園和所謂的野生動(dòng)物園,發(fā)生廣泛的虐待動(dòng)物問(wèn)題,大部分動(dòng)物園急于引進(jìn)動(dòng)物牟利,使絕大多數(shù)動(dòng)物被囚禁在條件極為低劣的環(huán)境里。又因虧損或經(jīng)營(yíng)不良,使大批動(dòng)物常年處于饑餓和疾病的痛苦中,慢慢地在死亡。更有甚者,很多動(dòng)物園和野生動(dòng)物園開(kāi)辦馬戲表演,用毒打和饑餓強(qiáng)迫動(dòng)物做把戲,走鋼絲、鉆火圈。老虎被拔牙、拔指甲后用鐵鏈拴在水泥地上讓游客拍照。

          3.法制缺陷

          我國(guó)在動(dòng)物保護(hù)方面的法律很不健全,依野生動(dòng)物保護(hù)法的規(guī)定和環(huán)境狀況公報(bào)結(jié)果看我國(guó)僅保護(hù)瀕臨滅絕的稀有野生動(dòng)物,沒(méi)有普通動(dòng)物和養(yǎng)殖動(dòng)物,并且沒(méi)有考慮到動(dòng)物的基本利益其次對(duì)殘害動(dòng)物的制裁不足,因而導(dǎo)致極多故意傷害動(dòng)物的事件。例如,盡管亞洲黑熊在野外的生存狀況令人擔(dān)憂,被瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約(CITES)已列入附錄I受到嚴(yán)格保護(hù)并嚴(yán)禁國(guó)際貿(mào)易,但令人遺憾的'是,《中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》卻只將亞洲黑熊列為二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,并允許養(yǎng)殖和利用。這非但未能減少野外盜獵的發(fā)生,而且造成了國(guó)內(nèi)歸真堂“活熊取膽”為目的飼養(yǎng)場(chǎng)的泛濫。但盡管殘酷虐待動(dòng)物的行為以遭到廣大公眾的譴責(zé)和國(guó)際社會(huì)的反對(duì),近年來(lái)這些活熊取膽場(chǎng)中黑熊的數(shù)目卻仍是有增無(wú)減。

          4.觀念問(wèn)題

          我國(guó)在動(dòng)物保護(hù)方面的工作開(kāi)展較晚,國(guó)人在這方面的觀念淺薄,還是有大量的鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)人認(rèn)為人是動(dòng)物的主人,人可以利用,獵殺,關(guān)押動(dòng)物并不負(fù)有法律責(zé)任。

          動(dòng)物保護(hù)現(xiàn)狀的完善

          首先應(yīng)該完善我國(guó)相關(guān)動(dòng)物保護(hù)的一系列法律條例,并可以在相關(guān)地區(qū)制定相關(guān)制度,嚴(yán)格保護(hù)動(dòng)物切身利益,讓人們樹(shù)立起對(duì)動(dòng)物保護(hù)的法律意識(shí);我們應(yīng)加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際間交流和合作,與世界同步,大力在社會(huì)上宣傳保護(hù)動(dòng)物的相關(guān)內(nèi)容,特別是要給偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們普及動(dòng)物保護(hù)知識(shí);最后一點(diǎn),我國(guó)要堅(jiān)決嚴(yán)厲制裁偷獵和販賣(mài)動(dòng)物者,嚴(yán)厲打擊因自身商業(yè)利益獵殺動(dòng)物、利用殘忍手段從活體上取皮、取角、取藥等嚴(yán)重行為。

          總結(jié)

          人和動(dòng)物理應(yīng)和諧相處,但卻因?yàn)槿藗兊母鞣N欲望,使得動(dòng)物不斷地走向滅絕和瀕臨滅絕,就像《海洋》的導(dǎo)演在訪談時(shí)說(shuō)的“我覺(jué)得人與動(dòng)物有著很緊密的聯(lián)系。在很多年前,人類(lèi)很害怕大型的食肉動(dòng)物,但是現(xiàn)在這種關(guān)系好像反過(guò)來(lái)了,因?yàn)槿说拇嬖,大型的食肉?dòng)物變得越來(lái)越少,我們不再害怕它們,甚至要把它們滅絕。其實(shí),這真的走到了另外一個(gè)極端。我記得有一位名家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,沒(méi)有什么比只剩下人類(lèi)的世界更不人道的了。”

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告11

          近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)也奔向小康生活,農(nóng)村人民生活水平進(jìn)一步提高,人們家里都有各家銀行的存折了。人們首先想到蓋房子(尤其在我們這里,我想在其他的地方也是這樣的吧。┻@邊帶來(lái)了一些問(wèn)題。

          問(wèn)題一:沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃設(shè)計(jì),沒(méi)有面向全村人民的經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看待(只是便于其中某個(gè)人的利益),對(duì)農(nóng)村土地的濫用,濫開(kāi)發(fā)(造成土地的浪費(fèi),沒(méi)有得到充分的利用)。

          問(wèn)題二:有了房子,人們沒(méi)有對(duì)生活垃圾正確的處理,造成農(nóng)村生活環(huán)境的污染。

          今年放寒假回家,假象還是老樣子沒(méi)有多大的變化就是多了不少的新房子。農(nóng)民們臉上的笑意(滿足感)似乎多了一些,到處訪家走巷看看你的房子做的怎么樣,他的房子多了什么裝備,忙著怎樣才能讓房子好看一點(diǎn)。白天映入我眼中的便是這兒一場(chǎng)麻將,那兒一場(chǎng)麻將(我想這是農(nóng)村風(fēng)氣的問(wèn)題,在這里我不做調(diào)查報(bào)告)。放眼看上去,那一座座的房子僵硬的擺在那里,走近一看房子旁邊到處都是生活垃圾,這一堆的那一堆的,根本沒(méi)有得到較好的處理更可恨的還有一些生活污水到處都是。在我看來(lái)農(nóng)村人民的生活水平(特別在近幾年里)得到很大的提高,但周邊的環(huán)境(人們沒(méi)有在意)沒(méi)有得到提高反而后退。這根本就違背了新農(nóng)村建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。還有房子的建設(shè)和占地完全是根據(jù)自己的意向,根本就沒(méi)有合理的規(guī)劃,這樣就造成農(nóng)村土地的嚴(yán)重浪費(fèi)。

          此次,我回家做了一些了解(還不算是調(diào)查)。我的目的在于:

         。1)進(jìn)一步了解國(guó)家實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)的方針和加深對(duì)社會(huì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)。

         。2)結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)與農(nóng)村實(shí)際環(huán)境的對(duì)比來(lái)提升自己對(duì)周邊生活的了解與認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)社會(huì)事實(shí)的核心意義。

          介于這次的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,我也到了附近的一些村莊了解了一些情況,但對(duì)于上面提出的兩個(gè)問(wèn)題的解決也不是很好,所以再次粗略的得出一個(gè)結(jié)論(只是狹窄的方面,粗略,不可全局的看待)國(guó)家提出新農(nóng)村建設(shè)合奏可持續(xù)道路的觀點(diǎn)在結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際實(shí)施沒(méi)有做好全方面的建設(shè)(只是各地方的農(nóng)村)。介于這個(gè)結(jié)論出現(xiàn)的問(wèn)題的原因我個(gè)人有幾個(gè)方面的'看法:

          (1)國(guó)家提出了這些方針到大地方時(shí)地方官員沒(méi)有著重注意這些方針導(dǎo)致這些方針在地方的實(shí)施欠缺。

         。2)農(nóng)村群眾對(duì)國(guó)家的政策消極的對(duì)待,沒(méi)有很好的與地方官員合作。對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題我也做了粗步的調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分農(nóng)村的這兩個(gè)問(wèn)題都存在。所以,我認(rèn)為要貫徹國(guó)家的政策,我們就應(yīng)該從這兩個(gè)方面著手。

          土地的濫用和環(huán)境的污染是違背了國(guó)家實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)和走可持續(xù)發(fā)展的道路的基本方針,然而這兩個(gè)方面也關(guān)系著農(nóng)村人民精神生活的提高,所以,以下我便談一下自己的看法與觀點(diǎn)。

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告12

          這次的寒假實(shí)踐活動(dòng)中,我通過(guò)一些的書(shū)籍閱讀,讀《危機(jī)公關(guān)9+1》和《中國(guó)特色公關(guān)》《公關(guān)第一,廣告第二》等一些書(shū)籍。而且為此我也看了上個(gè)世紀(jì)的一部電視劇《公關(guān)小姐》,這個(gè)電視劇開(kāi)啟了大陸的公關(guān)事業(yè)

          時(shí)間繼續(xù)流逝,我們到了大約十一月十號(hào),我和生活部一起開(kāi)了個(gè)會(huì)是關(guān)于感恩節(jié)的傳遞感恩活動(dòng),需要一些贊助,我旁聽(tīng)過(guò)說(shuō)參與了整個(gè)會(huì)議,覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有新意,很感恩,很錢(qián)途。隨后幾天就是百年不遇的石家莊大雪暴。耽誤了一些寶貴的時(shí)間,我那幾天也玩的太high了,發(fā)了兩天燒,等雪小了或停了時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)留給我們拉贊助的時(shí)間只有10天了,呵呵,頓時(shí)就上火了,買(mǎi)了罐王老吉滅火。幸虧當(dāng)時(shí)滅火及時(shí),沒(méi)出什么亂子。我們組開(kāi)始了去市里的征途,我們依然坐118依次去了太和,東購(gòu)的康師傅,頤高,華北眼鏡城,中通快遞,宅急送,等等,被人家拒絕了遍。傍晚我們又去了海龍電子城,我們覺(jué)的那應(yīng)該可以的。沒(méi)想到那個(gè)企宣部的家伙只給我們留了幾分鐘,就以有事推辭掉。我們欲找王老吉,但是時(shí)間islimitted!我們只好回府了,在那個(gè)擁擠的112上,我感到很可憐,覺(jué)的世界都在拒絕我,第一次以學(xué)生會(huì)成員的名義出來(lái)拉贊助就這么凄凄慘慘戚戚的結(jié)束了。回到宿舍,吃了碗康師傅泡面后去336匯報(bào)戰(zhàn)績(jī),很凄涼。剛捂熱身子就被人潑了一身冷水,想當(dāng)年的金戈鐵馬,咱也氣吞萬(wàn)里如虎啊!當(dāng)年拉到烽火連城時(shí)的自豪和驕傲蕩然無(wú)存。

          第二天我有以社聯(lián)的名義去和天元談判,在忙完后我一個(gè)人又去了華北眼鏡城,隨后我坐1路到了長(zhǎng)安廣場(chǎng),抱著試試看的心態(tài)去了王老吉和統(tǒng)一,王老吉因?yàn)轳R上在經(jīng)貿(mào)有個(gè)歌手大賽,自然不會(huì)贊助我們。到了統(tǒng)一那,我的心態(tài)很好,不就是被拒絕嗎,老子被拒絕一圈了,隨后我抱著被拒絕的心態(tài)很平等的,很旨高氣昂的與那個(gè)曲金麗女士談。后來(lái)我們又到他們的會(huì)議室談,那個(gè)姐很看好我們的活動(dòng),她提出要做展賣(mài),我們撇開(kāi)我沒(méi)有準(zhǔn)備的部分,和她談活動(dòng)的卡片活動(dòng)的形式,大約40分鐘后,我們基本都把自己的意思闡述完畢,我告辭并承諾以最快的時(shí)間給姐回復(fù)。!統(tǒng)一啊!你是我在困頓時(shí)一柱指明燈,我回到學(xué)校后興高彩烈的向部長(zhǎng)匯報(bào),并商討有關(guān)展銷(xiāo)的具體事宜。

          我們一起找到傅老師,第二天我如約到長(zhǎng)安廣場(chǎng)十九層,然而她們的態(tài)度發(fā)生了很大的改變,并說(shuō)他們的統(tǒng)一奶茶已經(jīng)確定在近期在經(jīng)貿(mào)進(jìn)行展賣(mài),她的轉(zhuǎn)變令我措手不及。遭到明確的拒絕后,我猛然的回頭,在下來(lái)的電梯上幾乎擠出眼淚,在穩(wěn)定了一下情緒后我給部長(zhǎng)打了個(gè)電話,隨后我又坐車(chē)去了圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)。欲從那找調(diào)商機(jī),但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,他們似乎不感興趣。又一次我鎩羽而歸。時(shí)間真的不多了,于是我們的工作目標(biāo)轉(zhuǎn)向校門(mén)口。又想到聯(lián)想,我們的部長(zhǎng)和胡哥關(guān)系一直不錯(cuò),所以很容易的拉到300元。我們又去了匯文文體和博然文體。一開(kāi)始那個(gè)博然文體對(duì)這個(gè)活動(dòng)很有興趣,隨后我經(jīng)常去找他的女老板,到了最后的一天那個(gè)老板終于來(lái)了,但是現(xiàn)實(shí)確是她在現(xiàn)場(chǎng)毫沒(méi)有當(dāng)初的興趣,說(shuō):“你們的活動(dòng)是玩的,一群人在搞對(duì)象”我說(shuō):“搞對(duì)象怎么了?只要有足夠的人氣就會(huì)為您的宣傳達(dá)到最好的效果”她看起來(lái)也很忙,簡(jiǎn)單的交涉了幾步我只好走出他們的店門(mén),沒(méi)戲了。∵@個(gè)博然文體店是沒(méi)戲了!

          隨后,我和劉宏海去了巴蜀沸騰魚(yú)香,那個(gè)趙老板說(shuō)話很客氣。經(jīng)過(guò)一番探討,巴蜀同意為我們做兩個(gè)條幅,并且提供800張卡片的費(fèi)用。出門(mén)后我們就感覺(jué)我們可能又做了一筆賠的生意,但是能省就省吧。那個(gè)趙經(jīng)理真不愧為職業(yè)經(jīng)理人!至此感恩節(jié)的贊助基本告一段落了,雖然錢(qián)不多但是不管怎樣,也保障了活動(dòng)的正常進(jìn)行。這一學(xué)期的活動(dòng)基本就這些了,我們的活動(dòng)贊助也告一段落了,但是這些有時(shí)順利有時(shí)困難的贊助基本都到位了;镜馁澲适挛叶贾v完了,下面我將著重講講在這一學(xué)期的贊助過(guò)程中一些收獲和遺憾的地方,可供以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)或者借鑒,觀點(diǎn)僅來(lái)自個(gè)人的感受,有不當(dāng)之處,請(qǐng)不要跨省抓捕。≡蹅兿日f(shuō)遺憾吧,或說(shuō)值得反思的地方,這些不僅局限于我們的公關(guān)實(shí)踐部。咱們中國(guó)都喜歡按時(shí)間先后的順序,我也從一個(gè)吧,先講講咱們的校運(yùn)動(dòng)會(huì),它值得表?yè)P(yáng)的地方是我們?cè)谧叻疥?duì)的訓(xùn)練過(guò)程中打擊都表現(xiàn)出很強(qiáng)的紀(jì)律感,都很認(rèn)真。在最后的匯演中,我是舉旗的感覺(jué)把咱們的東西基本都表現(xiàn)出來(lái)了。為什么沒(méi)有獲得精神文明獎(jiǎng)?這個(gè)很?chē)?yán)肅的政治問(wèn)題留給后人去探秘吧,我們身處其中“皇帝輪流坐論”“裝備簡(jiǎn)陋論”等等,我不做具體的評(píng)論。但是有一點(diǎn)我要提出來(lái):咱們的齊步走,正步走很好!很好!那個(gè)酚酞顯紅的創(chuàng)意很好!很好!其他學(xué)院走的不是很差!不是太差!那么我們憑什么拿那個(gè)精神文明獎(jiǎng)?況且他們的裝備不可否認(rèn)是比咱們的'好.我們想用最少的錢(qián)去撬動(dòng)地球,有可能,只是有可能。為什么連一個(gè)宣傳咱們的展板都沒(méi)有?我們的道具只有鑼鼓旗人。我們沒(méi)有一只助興的拉拉隊(duì),我覺(jué)得大家都在練方塊隊(duì)時(shí)抽出一部分人去學(xué)習(xí)跳舞為什么不可以?這是有成本的,我承認(rèn)但是這能反應(yīng)出我們的豐富性和耐看性,所以有一只自己的拉拉隊(duì)是很有必要的。咱們理工人是艱苦樸素的,是不講究虛華的,很好!精辟!任何人都是認(rèn)識(shí)一個(gè)事務(wù)都是從現(xiàn)象到本質(zhì)的,那些領(lǐng)導(dǎo)們也是通過(guò)你的不同形式來(lái)了解你的內(nèi)心,了解你的精神。所以明年我一定向咱院的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)諫,爭(zhēng)取把咱的運(yùn)動(dòng)會(huì)弄成一個(gè)“大家來(lái)歡樂(lè)”的party。每個(gè)生工人都愿意來(lái)操場(chǎng)上,愿意來(lái)這玩,而不是運(yùn)動(dòng)會(huì)是運(yùn)動(dòng)員的事情,我們觀眾只能是大聲的喊“生工,加油!加油,生工!”錢(qián)不是問(wèn)題!欠缺的就是好的想法,好的主意。記住,我只能是力諫!盡我最大的努力去諫,說(shuō)到錢(qián)這個(gè)敏感話題,我想咱們可以拉贊助!也許會(huì)有人笑,切,你籃球賽才拉了500元,那么大的運(yùn)動(dòng)會(huì)你能拉的來(lái)嗎?我當(dāng)然不能保證一定拉來(lái),但是只要有好的想法,好的宣傳切入點(diǎn),好的生工人給它做宣傳,再加上多出去跑跑,我有信心!明年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)能否辦的很出彩,很新意,很party!關(guān)鍵在我們公關(guān)部!明年,等我們!

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告13

          在這次“學(xué)子看改革—中小學(xué)改革開(kāi)放30周年社會(huì)調(diào)查活動(dòng)”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),課程的改革是最受關(guān)注的。有70%的家長(zhǎng)是反對(duì)減少主課的,而有90%的學(xué)生是贊成的,這說(shuō)明這樣的改革,對(duì)于學(xué)生而言是受益的,而家長(zhǎng)的反對(duì)是為了增加孩子的`學(xué)習(xí)量來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          在多數(shù)家長(zhǎng)看來(lái),學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),只有加大學(xué)習(xí)量,才能取得好成績(jī)。其實(shí)這種理解是很片面的。從這次的調(diào)查不難看出,多數(shù)家長(zhǎng)的觀點(diǎn)與學(xué)生的觀點(diǎn)是背道而馳的。學(xué)生不一定只是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),那是很有限的,在家庭、社會(huì)的生活中,我們同樣可以學(xué)到很多的知識(shí)與道理。

          這樣的改革對(duì)于學(xué)生自身的確是有益的,可也要引發(fā)家長(zhǎng)的思考,學(xué)生真的就只能學(xué)習(xí)嗎?那豈不是成了學(xué)習(xí)的機(jī)器?我們學(xué)生也要有自己的思想,也要有自己的空間與時(shí)間,有自己的自由。在緊張的學(xué)習(xí)中學(xué)點(diǎn)其他輕松的課程,不也是一種學(xué)習(xí)嗎?

          很多孩子都因父母的逼迫而去勉強(qiáng)自己做不喜歡,甚至是討厭的事,最后離家甚至是尋死;也有很多父母強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一個(gè)個(gè)卻變成了只會(huì)讀死書(shū)的書(shū)呆子,這是多么悲哀的事實(shí)啊!我們知道這是大人們愛(ài)我們的方式,但是,你們有沒(méi)有想過(guò)我們內(nèi)心的感受呢?

          其實(shí)家長(zhǎng)的反對(duì)也是合情的,但卻是不合理的。家長(zhǎng)望子成龍,盼女成鳳,一心想讓自己的子女出人頭地,長(zhǎng)大有好的生活,不再像他們一樣辛辛苦苦一輩子?墒,三百六十行,行行出狀元,好生活不一定要靠拼命地學(xué)習(xí),反之,拼命的學(xué)習(xí)也不一定就有好的生活。

          所以,請(qǐng)家長(zhǎng)們多給孩子點(diǎn)自由空間,讓我們也有自己的一片晴空吧!

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告14

          一、問(wèn)題的提出

          實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),應(yīng)該在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。當(dāng)我們拿起水杯喝水時(shí),總會(huì)思考潔凈的水是從哪來(lái)的,當(dāng)我們按動(dòng)抽水馬桶的按鈕時(shí),我們會(huì)想到?jīng)_完的水還能用嗎?當(dāng)我們……我們都對(duì)此有著疑問(wèn),就組織了一次外出實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)水的奧秘。

          二、調(diào)查方法

          1、參觀污水處理廠,認(rèn)識(shí)污水如何變身為潔凈的水。

          2、走訪自來(lái)水公司,了解自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程。

          三、調(diào)查情況和資料整理

          信息渠道

          涉及的方面

          具體內(nèi)容

          參觀污水處理廠

          污水怎樣處理成潔凈的水

          污水收集池(均化池) ——初沉池——厭氧處理——好氧處理——二沉池——達(dá)標(biāo)排放

          走訪自來(lái)水公司

          自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程

          原水--→加明礬--→沉淀--→過(guò)濾--→消毒

          上網(wǎng)

          污水處理時(shí)曝氣的.作用

          在水中曝氣可脫臭,改善水質(zhì),有利于后續(xù)處理,還可起到預(yù)曝氣作用。

          四、結(jié)論

          1、通過(guò)參觀調(diào)查,使我們學(xué)習(xí)和了解污水處理的全過(guò)程以及再循環(huán)等知識(shí),培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并培養(yǎng)我們進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和如何節(jié)約水資源的能力。也使我們進(jìn)一步了解了污水的來(lái)源,污水需要經(jīng)過(guò)幾道工序的處理才能變成清水的過(guò)程。通過(guò)參觀調(diào)查,拓寬了我們的知識(shí)面,增加了我們對(duì)水的認(rèn)識(shí)。

          2、使我們不僅知道了污水處理的過(guò)程,而且還知道了污水處理的噸數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自來(lái)水的噸數(shù)多,以后在生活中要節(jié)約用水,同學(xué)們,愛(ài)護(hù)環(huán)境,大家一起努力,做一個(gè)勤儉節(jié)約的小天使吧!

        調(diào)查人:xxx

          20xx年x月x日

        關(guān)于調(diào)查報(bào)告15

          陜西省新課程實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)后,由于基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系的重建,要求轉(zhuǎn)變教師教育觀念和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)新的面貌,教育科研出現(xiàn)新的形勢(shì)。認(rèn)清新形勢(shì),駕馭新局面,對(duì)推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn),提高新課程教育質(zhì)量具有決定性的意義。而美術(shù)教育適應(yīng)于人們延續(xù)美術(shù)文化,傳播社會(huì)知識(shí),表達(dá)內(nèi)心情感,滿足審美需求的愿望而產(chǎn)生。中學(xué)美術(shù)課程是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育以及專(zhuān)業(yè)的重要途徑,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有不可替代的作用。在新課程的實(shí)施過(guò)程中,我認(rèn)為美術(shù)教育教學(xué)的發(fā)展還是落在了其他相關(guān)學(xué)科的后面。

          對(duì)此,我針對(duì)我們學(xué)校美術(shù)課程實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查、分析、研究:

          一、 教育管理機(jī)關(guān)對(duì)美術(shù)教育的支持程度

          在這一年多的時(shí)間里,全市美術(shù)教師在榆林市教育局的大力支持及體衛(wèi)藝、教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合各學(xué)校各教師的實(shí)際情況,帶領(lǐng)全體教師權(quán)利參與新課程改革的實(shí)踐與探索。通過(guò)聘請(qǐng)專(zhuān)家到我市進(jìn)行“新課程專(zhuān)題講座”、以及多次的“美術(shù)課程研討會(huì)”“美術(shù)課堂教學(xué)大賽”,每學(xué)年組織進(jìn)行的“美術(shù)教師新課程培訓(xùn)”等豐富多樣,行之有效的活動(dòng),使我市美

          術(shù)教師從觀念意識(shí)上有了極大的提高、涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的青年教師。

          二、校長(zhǎng)與學(xué)校的管理層是否重視美術(shù)教育

          學(xué)校加強(qiáng)對(duì)在職教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)教師每學(xué)年必須有自己的新作品,增強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。對(duì)于美術(shù)專(zhuān)業(yè)課教師,在不斷提高他們學(xué)歷層次和理論水平的同時(shí),要提高他們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,使他們逐步成為“雙師型”美術(shù)教師。

          課程改革的價(jià)值取向問(wèn)題滲透在學(xué)校的每個(gè)課程決策中。美術(shù)課程是集中體現(xiàn)學(xué)校對(duì)自身課程使命的價(jià)值判斷。在價(jià)值取向日益多元化的當(dāng)代社會(huì),對(duì)課程價(jià)值問(wèn)題進(jìn)行深入探討是制訂課程規(guī)劃的基礎(chǔ)。當(dāng)前學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始思考價(jià)值問(wèn)題,并試圖給出自己的答案。各校不約而同地將“以學(xué)生為中心”作為共同且唯一的目標(biāo)。

          對(duì)此,學(xué)校需要進(jìn)一步思考:學(xué)校的美術(shù)課程目標(biāo)是什么,是要給學(xué)生更幸福的生活還是傳授更多美術(shù)知識(shí);是要迎合每個(gè)家庭的志向和信念還是培養(yǎng)學(xué)生審美和責(zé)任。即使在學(xué)校教育要幫學(xué)生發(fā)展?jié)撃、形成個(gè)性的共同認(rèn)識(shí)下,還要深入思考:美術(shù)教學(xué)活動(dòng)要優(yōu)先滿足個(gè)體需要還是集體需要,是通過(guò)學(xué)科教學(xué)還是活動(dòng)方式來(lái)達(dá)成課程目標(biāo)。持不同的價(jià)值觀會(huì)有不同的答案,缺少對(duì)這些基本問(wèn)題的討論,將會(huì)導(dǎo)致學(xué)校教育隨政治、風(fēng)尚而左右搖擺。

          三、我校美術(shù)師資隊(duì)伍的基本情況。

          我校目前共有27個(gè)教學(xué)班,有專(zhuān)任美術(shù)教師4位。學(xué)校大力培養(yǎng)“雙師型教師隊(duì)伍”,是指教師既具有較高的專(zhuān)業(yè)理論水平,也具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手實(shí)踐能力,甚至既能講授專(zhuān)業(yè)課,又能指導(dǎo)技能訓(xùn)練;(如:我校的美術(shù)教師隊(duì)伍另一個(gè)含義是指整體教師隊(duì)伍的組成符合“雙師型”的`要求,既是理論水平較高的專(zhuān)業(yè)課教師,又是動(dòng)手能力和實(shí)踐教學(xué)能力較強(qiáng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,包括面向社會(huì)聘請(qǐng)的工程技術(shù)人員和高技能人才兼任專(zhuān)業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。簡(jiǎn)而言之:“雙師型”教師隊(duì)伍就是“雙師”素質(zhì)與“雙師”結(jié)構(gòu)的專(zhuān)兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。同上所述本人認(rèn)為中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)教師大多數(shù)都符合“雙師型”教師的以上的條件。

          提高美術(shù)教師的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,使他們逐步成為“雙師型”美術(shù)教師。(例如我校加強(qiáng)美術(shù)教師的培訓(xùn),主要采取校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)的兩種形式。校內(nèi)培訓(xùn)是指:本校教師實(shí)行接對(duì)子、拜師學(xué)藝----“青藍(lán)工程”,老教師之間相互接對(duì)子互相學(xué)習(xí)、拜師學(xué)藝是指年輕教師拜老教師為師學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)老教師也向年輕教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,相互促進(jìn)相互提高共同學(xué)習(xí)共同提高教育教學(xué)效果。校外培訓(xùn)是指:教師利用寒暑假、高三對(duì)口高考后的時(shí)間到企業(yè)或者到各大美院培訓(xùn)實(shí)踐)。

          四、美術(shù)教學(xué)的開(kāi)展情況。

          1.美術(shù)教材使用及課外教學(xué)資源開(kāi)發(fā)情況

          我校教師都能以正確的態(tài)度對(duì)待美術(shù)教學(xué)。按教材進(jìn)度組織教學(xué),盡最大努力使用及開(kāi)發(fā)課外教學(xué)資源。能夠根據(jù)農(nóng)村生活實(shí)際按教學(xué)要求利用廢棄物品制作、剪貼成塑料、布藝手工作品,深受師生的歡迎。

          2.配套美術(shù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備配備情況

          我校的配套專(zhuān)門(mén)美術(shù)教室,美術(shù)教學(xué)設(shè)施,器材室等設(shè)施。另外我校美術(shù)教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性,因地制宜,自制教具和學(xué)具,以彌補(bǔ)美術(shù)教育器材不足的問(wèn)題。

          3.美術(shù)興趣小組開(kāi)展情況

          我校兩個(gè)專(zhuān)任教師每人帶領(lǐng)一個(gè)興趣小組定期組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)訓(xùn)練,每周每組組織興趣小組的學(xué)生在書(shū)畫(huà)教室訓(xùn)練三次,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)寫(xiě)字繪畫(huà)藝術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練。

          4.美術(shù)教研工作開(kāi)展情況

          我校積極參與市教育局組織的各種教研活動(dòng),美術(shù)教研組每學(xué)期都舉辦了美術(shù)新課程課例研討會(huì),組織了兩節(jié)全校性的公開(kāi)課觀摩交流活動(dòng)。通過(guò)評(píng)教評(píng)學(xué),推廣新的教學(xué)思路和方法,使執(zhí)教者與聽(tīng)課者進(jìn)一步加深了對(duì)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解,促進(jìn)了新課程的實(shí)

          五、我校美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面的現(xiàn)狀和問(wèn)題

          1.美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀

          教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是增進(jìn)教育者專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和態(tài)度的過(guò)程和活動(dòng)。

          目前美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路上存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)基本功急劇下降,平時(shí)在單位懶散了,業(yè)余時(shí)間不再做美術(shù)技能的鍛煉。這是很危險(xiǎn)的信號(hào),部分美術(shù)老師忽視了課堂教學(xué)的專(zhuān)業(yè)性,或本身專(zhuān)業(yè)技能不強(qiáng),或沒(méi)有了對(duì)藝術(shù)的狂熱追求,而忽視了學(xué)科本體知識(shí)和技能的訓(xùn)練。繪畫(huà)、手工制作的能力減弱,美術(shù)教師在學(xué)生心目中的藝術(shù)形象大打折扣,教學(xué)能力與科研能力也受到影響。

          2.美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑

          加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能

          繪畫(huà)是美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ),是一個(gè)合格美術(shù)教師素質(zhì)持續(xù)發(fā)展的根本保障,新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,美術(shù)教學(xué)要求教師更精煉、更嫻熟的在學(xué)生面前示范,才能讓學(xué)生充分感受藝術(shù),激活學(xué)生的思維,因此,美術(shù)教師應(yīng)堅(jiān)持長(zhǎng)期、深入的進(jìn)行美術(shù)繪畫(huà)創(chuàng)作,多動(dòng)手提高自己的美術(shù)基本功。經(jīng)常參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的老師都感受很深,在學(xué)校就是平平庸庸的上課,沒(méi)有激情動(dòng)手繪畫(huà)與創(chuàng)作。如今,又有許多老師重新握起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)了,這是一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍,這才是美術(shù)教師的特色。

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