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      2. 學(xué)生調(diào)查報告

        時間:2020-09-06 16:20:38 調(diào)查報告 我要投稿

        精選學(xué)生調(diào)查報告范文八篇

          在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生調(diào)查報告8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選學(xué)生調(diào)查報告范文八篇

        學(xué)生調(diào)查報告 篇1

          大學(xué)生是一個特殊群體, 大學(xué)生法律意識如何直接關(guān)系到未來國家法制建設(shè)的進程。為此我們對在校大學(xué)生法律意識的狀況進行了一次問卷調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括法律知識的及法律知識重要性的認(rèn)識、主動應(yīng)用法律知識的能力、守法與護法意識、法制觀及對法律的信任度、基本法律知識的了解與掌握。計25道題。該次調(diào)查共發(fā)放問卷30份,回收30份。

          (一) 法律知識及法律知識重要性的認(rèn)識。

          42.1%的學(xué)生的法律知識主要于課堂,47.3%的學(xué)生法律知識于電視、電臺和報紙,受家庭影響及其他的占10.6%。說明學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的廣泛,但課堂與其他傳播媒介占據(jù)主要部分。當(dāng)問及法律在日常生活中的作用時,只有20%的同學(xué)認(rèn)為法律“非常重要,我有麻煩首先想到法律途徑解決,沒有法律我就沒有辦法生活”,63.3%的同學(xué)認(rèn)為“法律比較重要,我有時會嘗試使用法律保護自己的權(quán)益”,另外16.6%的同學(xué)認(rèn)為法律不太重要或者根本沒作用。約1/2的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生法律意識的強弱受學(xué)校的影響最大,約1/3的學(xué)生認(rèn)為社會是影響大學(xué)生法律意識的最大因素,家庭及個人因素只占20%。從中可以看出,受各種因素的影響,大部分同學(xué)對法律的認(rèn)識僅限于理論層面,還沒有滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。學(xué)校組織的一些宣傳活動或講座只有43.3%的同學(xué)覺得能學(xué)到一些東西,剩余56.7%的同學(xué)覺得太形式化,不愿去浪費時間,或者沒有參加過。

          (二) 主動應(yīng)用法律知識的能力。

          在實際生活中,有意識的應(yīng)用法律知識的學(xué)生比例仍然不高,問卷中,試過用法律武器維護自己的合法權(quán)益的同學(xué)只有10%,90%的同學(xué)選擇暫時沒試過。參加勤工儉學(xué)或兼職時,有意向與用人單位簽訂合同的只占70%,仍有30%的學(xué)生完全沒有這個意識。買了某種價值不菲的商品但后來現(xiàn)被騙后只有46.7%的同學(xué)會利用法律途徑維護自己的權(quán)益,40%的同學(xué)選擇直接到商店找負(fù)責(zé)人賠償,6.7%的同學(xué)選擇把商品扔了,當(dāng)買個教訓(xùn),6.6%的同學(xué)選擇“到處跟別人說這個商品是假的,叫人不要買。”這說明學(xué)生的維權(quán)意識普遍不強。但可喜的是,當(dāng)問到“當(dāng)你真正處于一件法律案件中”有83.3%的同學(xué)認(rèn)為自身法律意識不夠,但懂得咨詢專業(yè)人士,16.7%的同學(xué)則認(rèn)為自身的法律知識足夠,而且懂得咨詢專業(yè)人士。法律本身是一門學(xué)理性極強的學(xué)科,不掌握一定的法律基礎(chǔ)理論,就難以用理論解決現(xiàn)實存在的法律問題。

          (三) 守法、護法意識。

          由于傳統(tǒng)法律意識的思維慣性,以及教育與宣傳輿論的局限,大多數(shù)學(xué)生的法律意識處于一種被動的守法狀態(tài),雖然有較高的守法意識,但自覺性仍有待提高20xx年關(guān)于大學(xué)生法律意識調(diào)查報告20xx年關(guān)于大學(xué)生法律意識調(diào)查報告。對于一些輕微的違法違規(guī)行為,有40%的同學(xué)堅決不做,56.7%的同學(xué)選擇會視情況而定,還有3.3%的同學(xué)則不介意,跟大眾一起做。對于一些來路不明的自行車63.3%的同學(xué)認(rèn)為自己不會去買,36.7%的同學(xué)則會買,因為很喜歡。

          (四) 法制觀及對法律的信任度。

          當(dāng)問及“一次你的一個親密無間的朋友,向你借600元生活費,答應(yīng)三個月之后還,你會要求他(她)寫借條給你嗎?”時,46.7%的同學(xué)認(rèn)為不用寫,30%的同學(xué)認(rèn)為寫不寫都無所謂,只有23.3%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)寫。大多數(shù)同學(xué)的法律意識還停留在法律心理階段,只是基于自身日常生活對法律現(xiàn)象的一種表面的、直觀的感性認(rèn)識,遠(yuǎn)沒有形成高水平的法律思想體系!巴踝臃阜ㄅc庶民同罪”,對國家有貢獻的人與普通人一樣犯了罪,應(yīng)當(dāng)公平對待。該選項得到了96.7%的支持率,說明“法律面前人人平等”這一觀念已經(jīng)深入民心。守法是公民的基本義務(wù),任何人犯了罪都應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰。另外,結(jié)果顯示,所有被調(diào)查同學(xué)都希望能不斷提高自身法律意識。這說明同學(xué)對法律意識在現(xiàn)代生活中的地位和作用有清醒的認(rèn)識,希望提高自己的法律意識。

          (五) 基本法律知識的了解與掌握。

          在調(diào)查問卷中,我們設(shè)計了10道具有固定答案的題目考查同學(xué)對法律知識的了解程度。各題答對率如下:

          9、你知道《勞動法》里面規(guī)定試用期最長是多久嗎?30%

          11、父債子還,是否正確?76.7%

          14、你知道全國法制宣傳日是哪一天嗎?67.7%

          16、王某有三個兒子,王某在病死之前當(dāng)某個兒子的面做了口頭遺囑,這種遺囑是否有效?43.3%

          17、劉某現(xiàn)在17周歲,父母雙亡,主要靠自己打工維持生計,則劉某屬于?26.7%

          18、10周歲以上的未成年人以及不能完全辨別自己行為能力的精神病人,按照民法規(guī)定稱為?66.7%

          19、刑法規(guī)定應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任最低法定年齡是10%

          20、甲某和其12歲兒子共同搶劫,其子的行為是否構(gòu)成犯罪?40%

          21、****,當(dāng)被害人服毒后尚未死亡之前,犯罪悔悟,并積極采取措施進行搶救,但搶救措施未生效,被害人死亡,這種行為屬于。60%

          22.明知自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果,仍放任這種結(jié)果發(fā)生是。33.3%

          調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的法律知識是明顯欠缺的。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的壓力下,大多數(shù)同學(xué)會把更多的時間放在專業(yè)科目的學(xué)習(xí)上,從而忽略了對法律知識的學(xué)習(xí)。有研究表明,改革開放以來,大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象明顯增多,占社會刑事犯罪的比例持續(xù)上升。其原因之一就是不懂法,不知法。沒有學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,沒有法律意識,那么,即使是當(dāng)自己的正當(dāng)權(quán)益被侵害時,也不懂如何通過法律來維護自己的合法權(quán)益。

          問卷調(diào)查的基本結(jié)論是:大學(xué)生的法律意識仍亟待增強。

          提高大學(xué)生法律素質(zhì)修養(yǎng),提升法律思維水平,不僅是我們自身健康成長的需要,也是我國建設(shè)社會主義法治國家的需要。我們不僅要學(xué)習(xí)法律知識,掌握學(xué)習(xí)方法,參與法律實踐,培養(yǎng)社會主義法律思維方式,而且要樹立法律信仰,宣傳法律知識,敢于同違法犯罪行為做斗爭,自覺維護社會主義的法律權(quán)威。

          ①法律至上意識。美國法學(xué)家伯爾曼說過“在法治社會中,法律必須被信仰,否則他形同虛設(shè)!靶叛龇,崇尚法律是人們對法律的一種尊重。法律的權(quán)威不僅于其強制性,更源于人們對法律的尊重、信賴和崇尚。

          ②公民意識。培養(yǎng)公民意識就是培養(yǎng)樹立人人平等的法治觀念,權(quán)利與義務(wù)辯證統(tǒng)一的觀念,民主與法制辯證統(tǒng)一的觀念。從而正確認(rèn)識自己與國家的關(guān)系,與人民的關(guān)系,以主人翁的態(tài)度正確對待國家利益與人民利益。

          ③主體意識。市場經(jīng)濟從某種意義上說是一種主體經(jīng)濟,只有作為生產(chǎn)者和經(jīng)營者的自然人、法人和其他組織成為真正主體是,才會有競爭,有效益,有資源優(yōu)化的配置20xx年關(guān)于大學(xué)生法律意識調(diào)查報告工作報告。也才會有市場經(jīng)濟本身。因此培養(yǎng)自身的主體意識,充分認(rèn)識到自己的獨立的主體地位,要在競爭中求生存和發(fā)展,這樣才能實現(xiàn)自身的社會價值和自我價值。

         、苁胤ㄒ庾R。樹立正確的守法觀念,自覺守法,用法,護法。

         、莘杀Wo意識

          既要學(xué)會將自己的權(quán)利法律化。比如為自己的發(fā)明申請專利保護等,又要認(rèn)識法律不僅是懲處犯罪的工具,更是保護自己的合法權(quán)益的有效武器,在自己的合法權(quán)益受到侵犯時,要敢于并善于通過法律途徑維護自己的權(quán)益。

        學(xué)生調(diào)查報告 篇2

          網(wǎng)絡(luò)購物平臺建設(shè)之初,最初的想法是一個開放的、多元的平臺,供遨游于網(wǎng)絡(luò)的消費者購買;通過低廉的價格,多種的產(chǎn)品,肯定能刺激人們的購物欲望,從此網(wǎng)上購物風(fēng)靡全球,整個事業(yè)蓬勃發(fā)展。為了了解在校大學(xué)生網(wǎng)購情況,現(xiàn)在需要向您了解一下您們的情況,征求一下您們的意見與建議。請您百忙之中抽空回答下列問題,非常感謝您的合作!

          您是否聽說或接觸過網(wǎng)上購物?

          如果您選擇 A 或者 B 選項,請回答第2、3題后跳轉(zhuǎn)至第20題填寫基本信息后提交問卷。謝謝!

          從來沒聽說過

          聽說過但沒有接觸過

          偶爾在網(wǎng)上購買物品

          經(jīng)常在網(wǎng)上購買物品

          您沒有網(wǎng)購經(jīng)歷的原因是什么?

          網(wǎng)購流程太復(fù)雜

          網(wǎng)購不安全

          如果您沒有網(wǎng)購經(jīng)歷,那么您接下來會考慮嘗試網(wǎng)購嗎?

          回答完該題,問卷系統(tǒng)會自動跳轉(zhuǎn)至第20題,不是系統(tǒng)故障,請放心填寫。

          可能會

          您經(jīng)常登陸哪個購物網(wǎng)站?

          你選擇網(wǎng)上購物的理由是?

          節(jié)省時間、節(jié)約費用

          操作方便

          尋找稀有商品

          出于好奇,有趣

          追求時尚

          您認(rèn)為購物網(wǎng)站哪些最吸引您?

          打折優(yōu)惠

          節(jié)日促銷

          商品種類齊全

          商品介紹全面

          你選擇網(wǎng)上購物的支付方式?

          通過第三方擔(dān)保(例:支付寶,貝寶)

          網(wǎng)上銀行直接轉(zhuǎn)帳

          電信支付方式(例:手機,固定電話)

          貨到付款

          你了解網(wǎng)上購物流程嗎?

          非常了解

          了解不多

          有點不了解

          一點都不了解

        學(xué)生調(diào)查報告 篇3

          經(jīng)過了3個月的細(xì)致調(diào)查分析之后,近日,中國扶貧基金會發(fā)布了專門針對“在校期間基本生活費用難以達到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無力繳納學(xué)費及購置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒有經(jīng)濟保障”的“貧困女大學(xué)生”生活狀況調(diào)查結(jié)果,結(jié)果顯示:38.1%的特困女大學(xué)生每個月從家里得到的生活費在100元以下;15.7%的特困女大學(xué)生來自獨生子女家庭,25.3%的來自城市家庭;非西部地區(qū)和西部地區(qū)來的特困女大學(xué)生一樣貧困;特困女大學(xué)生有三難:求學(xué)難,勤工儉學(xué)難,找工作難,甚至連談戀愛都是一種妄想……

          一個案例

          “油多了不好,大學(xué)生調(diào)查報告。”記者勸孟娜打一些油多一點的菜的時候,她這樣說,并執(zhí)意要記者多吃一些帶肉的菜,而她只要了一份1元錢的炒粉絲。這還是在記者在場的情況下,如果是平時,她只要8毛錢的豆腐、土豆或者6毛錢的白菜。

          孟娜是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)20xx級學(xué)生,她的家鄉(xiāng)在河南柘城。孟娜家里一共有6個兄弟姐妹,還有一個70多歲的爺爺,加上父母,一共有9個人。20xx年,孟娜考上了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè),父親賣光了家里能賣的所有糧食,借遍了所有能借錢的親戚朋友,才把她送到了北京,調(diào)查報告《大學(xué)生調(diào)查報告》。

          孟娜所在的專業(yè)每年需交學(xué)雜費共6200元。孟娜沒那么多的錢,她身上總共不過2300元。她拿出1400元交了學(xué)雜費,自己留下900元做1年的生活費用。沒有交上的學(xué)費只能慢慢補。

          學(xué)校每個月給每個學(xué)生發(fā)放107元的生活補貼,孟娜還在學(xué)校申請到一個勤工儉學(xué)的機會。在那間放了40多臺電腦的屋里,孟娜每天用半個小時進行清理,這樣下來,每個月能掙上80來塊錢。

          孟娜不敢上街買東西,一要花車費,二來東西貴。前幾天實在太熱,她花20元買了一件T恤;實在沒有鞋穿了,又花30元買了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買的外套,值19元。

          孟娜是學(xué)校里的特困生,但她并不是惟一的。在中國扶貧基金會調(diào)查的農(nóng)、林、師范類高校中,像孟娜這樣的特困女大學(xué)生,超過了學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%,她們“在校期間基本生活費用難以達到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無力繳納學(xué)費及購置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒有經(jīng)濟保障”。而中國扶貧基金會這份《貧困女大學(xué)生調(diào)查報告》顯示,在一般的綜合性院校,特困女大學(xué)生的比例也達到了8%。

          五組數(shù)字

          ●15.7%來自獨生子女家庭

          接受調(diào)查的貧困女大學(xué)生中,19.4%來自農(nóng)業(yè)大學(xué),6.6%來自林業(yè)大學(xué),6.6%來自醫(yī)科大學(xué),15.3%來自師范大學(xué),52.2%來自綜合大學(xué)。70%以上的貧困生來自“老、少、邊、山、窮”地區(qū),農(nóng)村經(jīng)濟不景氣,家里缺少勞動力,致使收入只夠維持溫飽。同時,由于近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數(shù)量日趨加大,下崗職工的再就業(yè)率比以前有所下降,使城市家庭供養(yǎng)大學(xué)生也面臨諸多困難。在此次調(diào)查的高校貧困女大學(xué)生中,就有25.3%的貧困生來自城市家庭,其余74.7%來自農(nóng)村。來自城市的貧困女生中,絕大多數(shù)都來自雙親家庭,只有11.9%的女大學(xué)生來自單親家庭,0.5%的貧困女大學(xué)生是孤兒。另外,15.7%的貧困女大學(xué)生來自獨生子女家庭,84.3%的貧困女大學(xué)生來自有兩個或者兩個以上子女的家庭。

          ●93.7%月生活費不足200元

          貧困女大學(xué)生的生活消費水平都很低,在校期間基本生活費用難以達到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無力繳納學(xué)費及購置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒有經(jīng)濟保障。調(diào)查顯示,貧困女大學(xué)生的父母每月能支付給她們的生活費在100元以下的有38.1%,100元到200元之間的有44.3%,在200元以上的僅為17.6%。貧困生每月生活費支出在51元到100元之間的占28.7%,支出在101元到150元之間的有37.9%,200元以下的比例總共達93.7%。

          在吃飯以外的消費上,有13.7%的貧困女大學(xué)生根本沒有經(jīng)濟能力購買學(xué)習(xí)用品,49.8%的貧困女大學(xué)生每月個人學(xué)習(xí)用品支出只能在20元以下。高達56.6%的貧困女大學(xué)生沒有購買服裝的經(jīng)濟能力,還有25.2%的每月服裝支出只能在20元以下。65.9%的女大學(xué)生無力購買化妝品,還有31.5%的貧困女大學(xué)生月支出能力只能在20元以下。

          此次調(diào)查的貧困女大學(xué)生中,有45.6%的貧困女大學(xué)生生活困難,只能靠勤工儉學(xué)勉強維持;有42.2%的貧困女大學(xué)生生活緊張,手中的錢必須用心計劃,才能維持生活;還有高達6.6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難,已經(jīng)無法維持,不能繼續(xù)上學(xué)。


        學(xué)生調(diào)查報告 篇4

          一、調(diào)查背景

          在大學(xué)校園里手機已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體,手機文化所帶來的負(fù)面影響開始顯現(xiàn),對大學(xué)生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產(chǎn)生著深刻的影響,給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。

          二、調(diào)查基本情況

         。ㄒ唬┱{(diào)查目的

          1、了解手機對大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的有利一面

          通訊便捷:不管距離多遠(yuǎn)都能隨時溝通,省時,省事。 上網(wǎng)方便:看新聞,了解世界動態(tài),也可以用手機購物。 娛樂:聽音樂看電影愉悅身心,玩游戲打發(fā)無聊時間。 金融:可以操作銀行賬戶,進行轉(zhuǎn)賬、查詢。 拍照:留下生活精彩的瞬間。

          2、了解手機對大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的有弊一面

          手機娛樂時間過長,影響學(xué)習(xí)。 手機花費較大,容易形成攀比之風(fēng)。 課堂玩手機,影響聽課,學(xué)習(xí)效率低。 考試時,用手機作弊。

          睡覺前,玩手機,影響睡眠,導(dǎo)致第二天無精打采。

          3、對大學(xué)生使用手機提出較好的建議

          利用閑暇時間參加一些聯(lián)誼活動,多交朋友來充實自己的生活。 出現(xiàn)手機依賴癥的同學(xué),克服依賴最有效的辦法就是控制和轉(zhuǎn)移自己的注意力,盡量去做一些和手機無關(guān)的事情。

          制訂目標(biāo),讓目標(biāo)鞭策自己,去做比玩手機更有意義的事情。

         。ǘ┱{(diào)查方法

          本次調(diào)查我們運用多種調(diào)研方法,力求使所得的資料相互補充,保證這次研究獲得大量的第一手資料,從而保證所得結(jié)論的科學(xué)性和有效性。所運用的具體研究方法如下:

          1、文獻研究法

          利用各種報紙的資料,以及互聯(lián)網(wǎng),進大量資料的查詢。 2、問卷調(diào)查法

          根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計出調(diào)查問卷,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生選擇手機的影響因素充分利用課余時間,深入展開調(diào)研完成調(diào)查問卷。

          3、訪談法

          小組成員親自和訪談對象在約定的時間以聊天的方式獲取一手的資料。 4、數(shù)據(jù)分析

          將以上所收集到的資料進行匯總,數(shù)據(jù)分析。

          (三)調(diào)查對象

          主要以西南大學(xué)在校本科學(xué)生為研究對象,通過以網(wǎng)上問卷、線下問卷和直接訪談的方法獲得資料。

         。ㄋ模╉椖繄(zhí)行情況

          本次調(diào)查歷時大約一個月(xx/11/3-xx/11/30)。 此次調(diào)查的范圍是西南大學(xué),被訪者定義為西南大學(xué)的在校本科學(xué)生調(diào),調(diào)查實施時間為11月3日至13日,調(diào)查方法為街頭攔截式訪問。根據(jù)實際情況,我們按照校園的人口密集程度,選取街頭攔訪調(diào)查點8個。

          此次調(diào)研發(fā)放問卷150份,收回150份,有效問卷為145份,問卷有效率為96.7%。調(diào)查實施自始至終都進行了嚴(yán)格的質(zhì)量控制,對完成的問卷進行了100%的檢查,之后又對驗收后的問卷進行了30%的復(fù)核。

          數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用WORD和EXCEL軟件。

         。ㄎ澹┍辉L者基本情況

          在145個有效樣本中,男性為85個,女性為60個,男生占58.6%,女生占41.4%。被訪者中,大一學(xué)生有58人,占40.7%;大二學(xué)生有50人,占34.5%;大三學(xué)生有29人,占20%;大四學(xué)生有7人,占5%。

          三、調(diào)查結(jié)果

          1、手機的利弊

          調(diào)查顯示,大學(xué)生中有54.5%的人認(rèn)為手機給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來的利處大于弊端,有30%的人認(rèn)為利和弊差不多,只有15.5%的人認(rèn)為手機給自己帶來了弊要大于利。這也說明了,大部分人認(rèn)為手機給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來了方便,手機對大學(xué)生來說有非常大的積極意義。

          2、大學(xué)生手機用途

          在大學(xué)生眼中手機已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的通話工具,社交聊天使用率頻率很高,手機上網(wǎng)、手機游戲等新功能正逐步受到青睞。調(diào)查顯示,大學(xué)生手機的用途具有多重性,主要為打電話、社交聊天、上網(wǎng)、聽音樂和玩游戲等多個方面,可見手機為人通訊交流提供了很大的方便,并且豐富了大學(xué)生的生活,但是否能夠利用好手機的強大的功能,決定手了機給大學(xué)生帶來的利弊。

         。颖究傮w男生85人,女生60人)

          3、大學(xué)生手機消費趨高

          隨著社會生活水平的不斷提高,手機消費已成為大學(xué)生日常開支中必不可少的一部分,根據(jù)統(tǒng)計顯示,大學(xué)生的手機價格都相對比較昂貴,這也容易導(dǎo)致大學(xué)生形成一種攀比之風(fēng)。

        學(xué)生調(diào)查報告 篇5

          一、調(diào)查背景

          當(dāng)前市場經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,物質(zhì)生活水平大幅度提高,隨著家庭收入的增加,家長給子女的零花錢越來越多,人們的生活標(biāo)準(zhǔn)、消費方式發(fā)生了很大變化。有些家長認(rèn)為,自己小的時候沒有條件達到所需的物質(zhì),現(xiàn)在有條件了,就應(yīng)該滿足子女們的要求;有些家長整日忙于事業(yè),無暇顧及子女的學(xué)習(xí)與生活,只能在經(jīng)濟上無限制地滿足孩子的要求;鋪天蓋地的消費廣告難免對缺乏判斷力和自制力的小學(xué)生們產(chǎn)生刺激和誤導(dǎo)作用,我們的身邊出現(xiàn)了一批批“出手大方”、滿身名牌、追求享受攀比的小款爺、小公主。在熱鬧非凡的大超市里,孩子們大肆購物,家長在旁邊忙不迭地付錢;在香氣撲鼻的肯德基、麥當(dāng)勞里,孩子們大啃雞腿漢堡,家長們坐在一旁喝著礦泉水;在新潮的名牌運動休閑鞋帽商場里,孩子駐足不前,家長緊皺雙眉;在富麗堂皇的飯店酒樓里,孩子過生日喝五吆六,家長跑前跑后……這一幕幕情景發(fā)人深省,又令人擔(dān)憂……近期我們在揚州市區(qū)范圍內(nèi),以部分小學(xué)生及家長為對象,進行了一次問卷調(diào)查,希望通過本次調(diào)查活動了解當(dāng)代小學(xué)生的消費狀況、影響他們消費行為的因素以及存在的問題,并提出我們的建議。

          調(diào)查小組人員如下:

          組長:xx

          成員:xx

          二、 調(diào)查結(jié)果與分析

          調(diào)查組的10名成員均來自育才小學(xué)五(5)班,我們分成若干小分隊,利用雙休日和放學(xué)后的時間,在市區(qū)文昌廣場、肯德基文昌店、部分小學(xué)校園門口開展了調(diào)查活動。本次調(diào)查我們共發(fā)放了家長問卷和學(xué)生問卷各50份,收回有效家長問卷47份和學(xué)生問卷48份,其中98%的調(diào)查對象為揚州市區(qū)小學(xué)獨生子女及其家長。問卷形式為單項或多項選擇,問卷內(nèi)容涉及家庭收入狀況、學(xué)生零花錢的來源、數(shù)量和支配方式,家長為孩子的日常支出、平時的消費習(xí)慣等多方面內(nèi)容。經(jīng)過問卷數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析,我們得出了以下調(diào)查結(jié)果:

          (一)大部分家庭對子女的消費有一定約束

          調(diào)查對象中,月收入4000以上的家庭占46。8%,3000—4000元的占36。17%,500—1500元的占4。25%、1500—3000元占19。15%,家庭月收入在500元以下的只占6。38%,被調(diào)查對象中,低收入家庭只占少數(shù)。

          在這些家庭中,除了3名同學(xué)平時沒有零花錢外,大部分小學(xué)生都有一定的零用錢可支配,其中62。5%的同學(xué)每月零花錢在50元以內(nèi),16。7%的同學(xué)每月零花錢在50—100元之間,有8。3%的同學(xué)每月零花錢在100—150元之間,150元以上的只占8。3%。每月為孩子的零食飲料支出,60%以上的家長控制在100元以下,超過100的占40%左右。

          可見小學(xué)生每月零花錢的數(shù)量并不和家庭收入成正比,不管家庭收入如何,大部分家長對孩子的月消費能盡量控制在50元以內(nèi),說明家長們對子女的消費并不是沒有約束的。當(dāng)他們給孩子零花錢作為獎勵時,65。96%的家長會控制在50元以內(nèi),只有12。76%的家長會給孩子100元以上的獎勵,這一點還是令人欣慰的。

          (二)與子女教育有關(guān)的家庭消費占較大比重

          被調(diào)查家庭中有近60%的家長都在雙休日為孩子安排了興趣班課程,有關(guān)子女的各項支出中,占據(jù)前兩位的是:上興趣班(占80%以上)和買書(近60%)。

          此外,花費在為孩子買衣服、外出吃飯和娛樂的支出分別占34%、8。5%和12。7%。調(diào)查中,72%以上的家長偶爾帶孩子到西餐廳就餐,每周去一次的有3位,半月一次的有4位,每月一次的有7位。除了帶孩子吃西餐以外,還有不少家長在雙休日會帶孩子去圖書館、看電影或外出游玩。

          (三)大部分小學(xué)生可支配的零花錢十分可觀

          除了每月能從父母手中領(lǐng)到固定金額的零花錢,大部分孩子還會有一些其他“收入”,如爺爺奶奶額外給的零花錢、過年時數(shù)量可觀的壓歲錢。在被調(diào)查的48名小學(xué)生中,有4人過年能收到4000元以上的壓歲錢,3000—4000元的有8人,19名同學(xué)的壓歲錢在1500—3000元之間,15人在500—1500 元之間,500元以下的只有3人。

          此外,每當(dāng)他們學(xué)習(xí)取得了進步、考試得了第一名、幫著家里做家務(wù)也都會得到不同的獎勵。所有被調(diào)查的家長都表示在上述情況下,會對自己的子女采取一定的獎勵措施,而且一般都是物質(zhì)獎勵。不過,大部分家長會選擇一些有意義或有紀(jì)念價值的獎勵,如書籍、文具、衣服,也有的家長會隨便買一些零食,或者直接給錢?傊,大部分小學(xué)生手中可支配的零花錢還是十分可觀的。

          (四)小學(xué)生獨立消費現(xiàn)象占相當(dāng)比重

          在被調(diào)查的小學(xué)生中,如果要買東西,有58。3%的同學(xué)會和家人商量后決定,有33。3%的同學(xué)通常自己做主,只有8。4%的同學(xué)完全由家長決定。這說明小學(xué)生們相對獨立完成消費行為的超過半數(shù),完全獨立完成消費行為的也占不小的比重。

          我們分析認(rèn)為,現(xiàn)在的學(xué)生具有較強的消費可支配能力,是與經(jīng)濟社會的發(fā)展密不可分的。一方面家庭消費水平普遍上揚,家長有能力滿足孩子的消費意愿,另一方面,獨生子女的地位也決定了他們的消費愿望往往能夠得到充分的滿足。有些家境并不寬裕的家長寧愿自己吃少點、穿差點,也愿不讓孩子受到委屈,有的家長貪圖輕松享受,只要子女不去打擾他們,要多少錢就給多少錢,而另一些公務(wù)繁忙的家長,由于覺得愧對孩子,便常常以金錢補償。

          (五)小學(xué)生的消費偏好特征明顯

          當(dāng)被問到“有了零用錢時最愛做的事是什么”,有60%以上的同學(xué)表示會進行儲蓄,三分之一的同學(xué)會為自己添置圖書或玩具,只有少數(shù)人會想買零食或者花錢出去玩?梢姴簧傩W(xué)生已經(jīng)有了初步的理財觀念,也有自己的消費偏好。

          在購買文具的問題上,也出現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象。在對家長“開學(xué)初為孩子購買文具費用” 的調(diào)查中,花費50—150元的家長占64%,26%的家長會花費150元以上,只有17%的家長花費在50以內(nèi)。在調(diào)查時我們發(fā)現(xiàn), 一些小學(xué)生追求文具新、奇、特的外觀,把父母給的零用錢花在了文具收集上,在一定程度上助長了相互攀比和高消費的現(xiàn)象。

          在同學(xué)過生日時,有62。5%以上的的同學(xué)會送一件自己或好朋友喜歡的物品作為禮物,有三分之一的同學(xué)會選擇送書籍,有10%左右的同學(xué)會選擇一頓美餐或零食。在過生日的形式上,60%以上的小學(xué)生都會邀請同學(xué)去肯德基等餐廳聚餐,有35%以上的同學(xué)會在生日這一天帶蛋糕到班級慶祝,并向本班同學(xué)贈送學(xué)習(xí)用品或小禮物以作紀(jì)念,以送生日卡、唱生日歌等簡單形式慶祝的同學(xué)只有不到5%。

          (六)父母對子女的消費指導(dǎo)不容樂觀

          在被調(diào)查48位對象中,對于壓歲錢或零用錢有計劃花費的有34人,其他16人從沒有制訂過計劃,消費完全隨意。在有關(guān)父母是否過問孩子零用錢的花費問題上,回答“經(jīng)常過問”的家長占29。8%,偶爾過問的占44。7%,有25。5%的家長對孩子的零花錢如何花費從不過問。從家長那里我們了解到,一半以上的小學(xué)生之間有攀比現(xiàn)象,同學(xué)有的東西,他們也很想得到,而且一定要比同學(xué)的更好,父母親對此無能為力,多半會滿足他們的要求。我們認(rèn)為,父母大多不愿子女受委屈,同時由于現(xiàn)代家庭觀念的轉(zhuǎn)變,家長們更尊重子女的意愿,鼓勵子女發(fā)展自立能力,這也是大多數(shù)家長對子女消費問題很少過問的.原因。

        學(xué)生調(diào)查報告 篇6

          我從小開始就戴上了眼鏡,因為我的眼睛患了弱視和散光,從此,電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此,我在七歲時還是患上了近視。我的周圍,患近視的同學(xué)很多,因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是,我對小學(xué)生近視原因進行了調(diào)查。

          調(diào)查

          1、我上網(wǎng)查閱資料,了解一般人是怎樣患近視的。

          2、我打電話給患近視的同學(xué)和朋友,問他們是怎樣近視的。

          3、我到綿陽市眼科醫(yī)院咨詢趙定中院長,小學(xué)生患近視的原因。

          結(jié)論

          1、學(xué)齡前兒童患近視主要是因為先天性眼球發(fā)育不健康導(dǎo)致,如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導(dǎo)致近視產(chǎn)生。

          2、小學(xué)生近視主要是因為看電視和電腦時間過長;讀書、寫字時不注意距離與姿勢,不注意光線與照明;不認(rèn)真做眼保健操等因素導(dǎo)致眼部疲勞,而導(dǎo)致近視產(chǎn)生或加重。

          3、中學(xué)生近視除了上述原因外,還因為學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,功課多,戶外活動少,導(dǎo)致用眼過度,加重近視。

          4、遺傳因素、環(huán)境污染和攝入營養(yǎng)成分的失衡也是患近視的重要原因。

          5、患近視后未及時治療或不戴眼鏡,加重近視程度。

          建議

          為有效預(yù)防近視等眼病:

          1、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理飲食,不偏食,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

          2、要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,看書、寫字時姿勢要端正,光線要充足,堅持做眼保健操。

          3、要盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西,不讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

          4、要定期到眼科醫(yī)院做檢查,及時發(fā)現(xiàn)眼病,及時治療,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

        學(xué)生調(diào)查報告 篇7

          前言

          根據(jù)達爾文的生物進化論,亙古以來,生存和延續(xù)生命一直以來都是人類發(fā)展的首要問題.只要翻開一本字典就行了,婚姻,這一神圣的詞,就是對男和女結(jié)合在一起關(guān)系的社會現(xiàn)象的表述.生命的延續(xù)是我們肩膀上最沉重的使命,延續(xù)生命又是強盛生命的影像.

          人類的生命延續(xù)離不開婚姻,婚姻又離不開共同相愛,共同的付出.愛情是生命的必需,沒有感情的婚姻是社會的悲劇.即使是在我國古代“先結(jié)婚后戀愛式”的父母包辦婚姻下,兩夫妻在同一屋檐下,日夜相對,漸漸有了默契,也會產(chǎn)生柴米油鹽一輩子的相守.

          自從民國開來,在有識之士的大力提倡下,到了如今,自由戀愛早已深入了人心,不可抹滅.婚姻,更加離不開愛情了.但是,隨著時代的發(fā)展,物欲的沖擊,生活的壓力,憧憬與現(xiàn)實之間的玩笑,信仰的缺失,因跟風(fēng)的跟風(fēng),人們的價值觀也發(fā)生了很大的改變.傳統(tǒng)的婚姻觀,愛情觀也隨之發(fā)生了很大的變化,遭到了很大的挑戰(zhàn).

          當(dāng)代大學(xué)生,作為社會最具代表性的一代,祖國明天建設(shè)的棟梁,備受各界人士的關(guān)注與重視.因此,樹立正確的婚姻觀,對于把握他們未來人生征途的正確航線,珍惜眼前誠摯和純潔的愛情有著重要意義.人只能活那么一次,每次的初次排練都是生命的本身.在的欲望和共眠的欲望中,我們?nèi)绾芜x擇,這是一個問題.

          本次的關(guān)于大學(xué)生婚姻觀的研究,以整個大學(xué)生群體為研究對象.這里就對大學(xué)生的婚姻觀進行分析,并提出一些建議和看法,希望引起大家的關(guān)注和思考.

          現(xiàn)狀分析

          我想,不論你有沒有戀愛過,對愛情都有一定的獨特的看法;不論你有沒有結(jié)過婚,對婚姻也同樣存在著自己的理解.通過這次的問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生愛情在婚姻中占據(jù)著重要的地位.現(xiàn)在就就各方面進行進一步的分析.

          1.愛情是婚姻的基礎(chǔ),婚姻是愛情的升華

          據(jù)調(diào)查顯示,75%的大學(xué)生認(rèn)為,愛情是婚姻的基礎(chǔ);77.1%的人認(rèn)為婚姻是愛情的象征,沒有愛情是不幸福的.贊成先有愛后有性的也占了54.2%.對于因為生活壓力,于是傍大款的女大學(xué)生或被的那大學(xué)生,47.1%的人感到不齒,也有22.9%的人能夠接受.

          2.物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑

          并非有了愛情,就必須結(jié)婚,婚姻還需要一定的生活基礎(chǔ),也因此而需要承受一定的生活壓力.物質(zhì)基礎(chǔ),對維持婚姻的穩(wěn)定具有一定的積極作用.調(diào)查顯示,認(rèn)為26-30歲左右,工作幾年之后,有了經(jīng)濟基礎(chǔ),才結(jié)婚的大學(xué)生占68.8%的,不贊成“畢婚族”的占了43.8%,對此無所謂的,但自己不會成為“畢婚族”的也占了37.5%.有66.7%的男大學(xué)生希望,配偶在顧家之余,也能有自己的工作.

          3.家庭組建少不了小孩

          生育態(tài)度上,有47.9%的大學(xué)生希望組成核心家庭(父母,小孩),希望生育小孩,總體上來說,都希望撫養(yǎng)小孩.對于是小男孩還是小女孩,50%的人表示無所謂,順其自然.對于“未婚先孕”的問題,31.3%的大學(xué)生認(rèn)為即使不結(jié)婚,也要保住孩子,相比之下,也有27.1%的表示茫然.

          4.忠誠維護幸;橐

          “執(zhí)子之手,與之偕老”,是中國自古以來對婚姻未來的美好愿望.調(diào)查顯示,64.6%的大學(xué)生把相互忠誠放在婚姻幸福最重要因素的首位,66.7%的大學(xué)生婚姻應(yīng)該從一而終,但亦有29.2%的保留意見.對于婚外情,62.5%的大學(xué)生表示,決不能發(fā)生,而且45.8%的人認(rèn)為這是違反道德規(guī)范的,另外31.3%的認(rèn)為婚外情好不值得同情,不可效仿的.當(dāng)發(fā)生戀人與第三者發(fā)生性關(guān)系的情況,70.8%的大學(xué)生表示直接分手,不容原諒;也有22.9%相信這對他們的感情影響不大,可以處理好.但是,結(jié)婚之后,考慮的問題要更大,當(dāng)背叛出現(xiàn)時,50%的大學(xué)生認(rèn)為,出于各種原因的考慮,可以適當(dāng)容忍.

          5.貞操十分重要,為愛可以付出

          調(diào)查顯示,64.6%的大學(xué)生認(rèn)為貞操對男女都十分重要,也有20.8%的表示,對女生重要,對男生無所謂.當(dāng)找到自己認(rèn)為可以相守的另一半時,54.2%的大學(xué)生認(rèn)為,只要兩廂情愿,可以接受婚前性行為;另外,31.3%的保留意見,實際問題實際分析.

          6.同性戀公開受外界影響

          同性戀,一直是人們心中難以啟齒的暗病或畸形之癥,同時亦是對傳統(tǒng)婚戀觀念的挑戰(zhàn).輿論的壓力對同性戀有著一定的影響,28.2%的人應(yīng)為,若作為一位同性戀者,不會忍受世俗的眼見,公開自己的戀情.相比之下,18.8%的人認(rèn)為,出于對對方的尊重、肯定和承諾,會公開自己的戀情.然而,存在20.8%的人對這個問題表示茫然,不知素錯.

          成因分析

          1.在大學(xué)濃厚的文化氛圍的影響下,大學(xué)生間存在著很多的理想主義.大學(xué),也是一個潮流的國度,特別是在如今日新月異的當(dāng)代,戀愛的自由和解放,使得大學(xué)生們更加懂得珍惜自己的愛情.沒有愛情的婚姻是人的悲劇,也是社會的悲劇.而且,受到電視劇或小說等的影響,瓊瑤式的“山無棱,天地絕,才敢與君絕”愛情,越來越深入人心.

          2.即使我們?nèi)绾慰释呐c相愛的另一半長相廝守,我們?nèi)孕杩紤]到來自現(xiàn)實的壓力,畢竟按照一般的社會規(guī)律,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑.沒有物質(zhì)支持的愛情只能是“牧歌式”的愛情.假設(shè)將負(fù)擔(dān)理想化的拋離我們,我們就會越來越遠(yuǎn)離大地和生命,那么愛情又會有什么價值了?這是生存與婚姻之間的矛盾.

          3.在人類社會發(fā)展中,生存和延續(xù)生命,一直以來都是亙古不變的主題.與此同時,在古代推崇的綱理倫常和“不孝有三無后為大”的傳統(tǒng)思想,早已滲入人們的骨髓和靈魂.因此,生育長久以來都被人們認(rèn)為是結(jié)婚之后的首要工作.而且,撫育孩子,對維持婚姻穩(wěn)定具有積極和有效的作用.同時,孩子還可以寄托自己年輕時達不到的理想和目標(biāo).

          4.在古代的任何一段偉大凄美,刻骨銘心的愛情故事中,忠貞的思想一直是永恒不變的主題.古代的中國,雖然是一個男權(quán)社會,男人三妻四妾還有法律保護,女人就要恪守婦人之道,不得逾越.然而,時代早已改變了,隨著時代的發(fā)展,男人也逐漸意識到忠誠的重要性.白頭偕老,不僅是卓文君的美好愿望,也是當(dāng)代大學(xué)生對婚姻美好的憧憬.

          5.在如今物欲橫流,信仰缺失的社會,即使大學(xué)生們沒有接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí),秉著探索與學(xué)習(xí)的心態(tài),在朋友和同學(xué)之間的只言片語影響下,加上從眾心理的影響,依然會改變他們對貞操的看法.雖然他們依然將貞操視為男女都是什么重要的寶物,但是當(dāng)他們認(rèn)為真愛來臨時,為了雙方關(guān)系的和諧與幸福,貞操還是可以為對方付出的.

          6.古人云:“千夫所指,無疾而終”.在傳統(tǒng)道德倫理的熏陶下,人們很難接受與自己行為不同的事發(fā)生.與此同時,戀人之間為了避免外界對他們看法和評價,在時機沒有成熟的時候,一般不會公開自己的戀情.雖然有的人會迫不及待的告訴別人,這僅是因為他們認(rèn)為時機已經(jīng)成熟了;但是對于特別的愛情,人們?yōu)榱吮Wo自己與愛人,只能選擇不公開愛情.

          對策與建議

          1.不要將愛情與婚姻的概念混淆,婚姻要承擔(dān)的責(zé)任比愛情重得多.我們要在與之睡覺和與之共眠之間作出恰當(dāng)?shù)倪x擇,避免逃離現(xiàn)實.否則,僅會讓自己更加痛苦.雖說婚姻是愛情的升華,但是沒有責(zé)任和物質(zhì)基礎(chǔ)的婚姻,婚姻只能是愛情的墳?zāi)?

          2.大學(xué)教師要注意引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生正確的婚姻價值觀,讓他們認(rèn)真清楚地認(rèn)識到婚姻的偉大,美好和責(zé)任.

          3.加強人生觀的教育,明確人生的目的和意義,使大學(xué)生們清楚認(rèn)識到當(dāng)下最重要的任務(wù)是讀書學(xué)習(xí),并不是叢眾的卻享受愛情的滋潤,不宜過早的涉足情場.人生是廣闊的,除了甜蜜的愛情外,我們還有理想,事業(yè),學(xué)習(xí)和工作.它們與愛情交織出了生命的樂章;僅有愛情的人生就像是一首循環(huán)往復(fù)一個音調(diào)的歌曲,乏味和恬噪.

          4.注意在大學(xué)生群體中,宣揚家庭美德,鄰里和睦,尊老愛幼,男女平等,勤儉持家等維護婚姻穩(wěn)定的思想.

          5.對于婚姻,不可隨波逐流,太過在乎他人的看法.有時,在符合現(xiàn)實生活的條件下,為了愛情和婚姻,是可以盲目一點的.如果與自己不喜歡的人生活在一起一輩子,不僅會讓自己后悔,還會影響孩子對婚姻的看法.

          6.大學(xué)生戀愛社會發(fā)展必然的趨勢,與其苦苦阻撓,倒不如好好規(guī)勸.勸戒他們避免未婚先孕,因為這不僅會影響他們的學(xué)業(yè),同時對未來工作都會帶來很大的不便的壓力.不可因一時之快,斷送自己的美好前程.這方面,由于歷史遺留下來的原因和性格的原因,在男生與女生都需要引導(dǎo)的時候,偏重于對女生的引導(dǎo)和教育.

          結(jié)論

          大學(xué),是一個無憂無慮,遠(yuǎn)離父母而又富有理想主義的象牙塔.生活在其中的大學(xué)生,作為社會上最活躍,最有文化知識的群體,是他們生活的那個時代最有力的代表.婚姻,作為人類進化發(fā)展必不可少的條件,在人類生命的延續(xù)中發(fā)揮著重要作用.因此,我們有必要引導(dǎo)大學(xué)生們正確的面對婚姻.婚姻,不僅僅是愛情的升華,在愛情升華的過程中,我們還要面對生活現(xiàn)實的多方面壓力.領(lǐng)悟正確的婚姻觀,擁有幸福的婚姻,才能讓我們的未來走的更遠(yuǎn),讓我們的事業(yè)和工作錦上添花

        學(xué)生調(diào)查報告 篇8

          當(dāng)今的大學(xué)生,應(yīng)該是朝氣逢勃,充滿活力和青春的象征,他們是祖國的希望和未來,應(yīng)該是充滿自信地去迎接新的每一天,去迎接挑戰(zhàn)。然而,根據(jù)我身邊的觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分大學(xué)生卻是陷入了無盡的煩惱與憂愁之中,整天一副郁郁寡歡的臉,整日煩惱憂愁掛在嘴邊。為什么當(dāng)今的大學(xué)生有那么多的煩惱和憂愁呢?他們應(yīng)該為自己感到驕傲啊,應(yīng)該是覺得比別的人感到幸福啊。假期時候老師給我們布置了調(diào)查報告的任務(wù)后,我也帶著這個一直困繞我的問題進人思考和研究。利用在暑假的一些時間,我對我周邊的一些大學(xué)生進入了了解和調(diào)查,以及我切身的體會,我總結(jié)出來當(dāng)今大學(xué)生的煩惱主要表現(xiàn)在以下幾個方面:第一,在生活上。生活中總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,有的大學(xué)生還不太會處理一些人際關(guān)系,從而陷入了煩惱。第二,在學(xué)習(xí)上。很多大學(xué)生(大一的多)還沉浸在高中時候的大學(xué)幻想中,而大學(xué)的生活和想象中的世界又存在了落差,從而他們的心中有了失落感,在學(xué)習(xí)找不到方向,因此感覺煩惱。第三,在愛情上。大學(xué)了,已經(jīng)不象在高中那樣禁止校園中的戀愛了,也許是好奇,也許是心理的需要,大學(xué)生對愛情充滿了渴望和幻想,有情場得意的,也有是為愛情煩惱憂愁的。第四,在未來和前途上。未來是看不見的摸不著的,想想幾年后就走進社會自力更生了,大學(xué)生對前途感覺很渺茫,于是自然地有了煩惱的感覺。

          第一,在生活上的煩惱。大學(xué)的生活,其實已經(jīng)是邁進社會的一步了,也可以說,大學(xué)生算是熔入社會中的一半了,在這里更多的是自由的學(xué)習(xí)空間,也不象中學(xué)時代那般的純真和簡單了,大學(xué)生在生活中要去面對許許多多以前在中學(xué)時期沒有遇到過的問題,需要他們自己去解決和處理。在這個過程之中,有一些大學(xué)生還不太會成熟的去面對那些問題,發(fā)生人和人或是人和事情間發(fā)生了不快,從而煩惱了,憂愁了。

          根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這主要是和同學(xué)間(這又主要是舍友之間)的相處上有了問題,還有和輔導(dǎo)員間的矛盾(一些同學(xué)對輔導(dǎo)員的不理解)。大學(xué)一般是集體生活,8個人一個宿舍或是4個人一個宿舍,剛剛開始走進大學(xué),住在一個宿舍的時候,一般大家的關(guān)系都挺好的,因為是好奇,因為是不了解彼此。但是相處了一年兩年后,甚至是3年后呢?也許情況就會不一樣了,有的宿舍里面關(guān)系氣氛很不好,舍友與舍友之間因為生活上的接觸而有了矛盾和誤會后,在同學(xué)與同學(xué)的交流語言上聽到了不和諧的音符,看到了摩擦的火花。生活在這樣的環(huán)境下當(dāng)然會有所煩惱了。聽聽一位大學(xué)生對宿舍問題上是怎么說的吧,他說:"真的,舍友關(guān)系搞不好很煩惱的。每當(dāng)回宿舍的時候,都找不到幾個聊得來的,大家都在是玩自己的電腦或是做著自己的事,不再象以前那樣大家隨便開點玩笑什么的了,不再有歡聲笑語了,大家都不再說話了,氣氛很尷尬。住在這樣的宿舍真的很郁悶~~~~",他說這句話的時候,也讓我想到我現(xiàn)在自己住的宿舍,想到了那些舍友,其實我們也有不和諧的時候,我曾經(jīng)也因此而煩惱,有幾天心情都不是很好。

          大學(xué)的同學(xué)大都是來自五湖四海,大家都是為了一個共同的夢想而來的,茫茫人海中,我們認(rèn)識了,我們成為了朋友,成為了同學(xué),甚至成為了舍友,其實我們應(yīng)該是珍惜我們之間的緣分的,是緣分讓我們走到了一起,我們要學(xué)會寬容和忍讓,學(xué)會冷靜的去處理問題和分析問題,友好的相處,記得那位即將要走出學(xué)校的學(xué)長和我說過:"等到要畢業(yè)了才會理解那份珍貴的友誼。"是的,有的時候,只有要失去了才會知道它的可貴!

          第二,學(xué)習(xí)上的煩惱。我在這里主要是講講那些大一的同學(xué)(因為我本身就是大一的學(xué)生),他們從高中的生活過度到了大學(xué)的生活,這也許就需要一個過程去適應(yīng)去改變。高三的生活那叫是"殘忍",那叫度日如年,對我來說。我會永遠(yuǎn)記得那時候的緊張氣氛,記得夜深人靜時候的苦讀,記得那一推推如山的試卷~~~~~而來到大學(xué)之后,身邊早已經(jīng)沒有了這樣的氛圍,身上的壓力一下子就沒有了,于是,有很多學(xué)生對自己放松了要求,又加上大學(xué)的管理是比較寬松的,根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有很多人平時都不是怎么學(xué)習(xí)的。而到期末考試或是有課程作業(yè)的時候,他們就會亂了手腳了,這時候的他們也就會陷入了煩惱。

          在和我的一位學(xué)長聊天的時候曾經(jīng)聽他感慨過,唉,大一的時候不知道學(xué)習(xí)的重要性,到大二的時候才懂錯了,很多東西大一時候沒有基礎(chǔ),大二補上都困難。其實在我們班就有這樣的一些同學(xué),平日里對自己放松了要求,不怎么去學(xué)習(xí),等到要考試,才臨時抱佛腳。這顯然是很煩惱的事,有那么多的課需要去下工夫,而且平時老師講的又不象高中時候那么細(xì),要過關(guān),當(dāng)然很難了。于是總會聽到一些同學(xué)在說:"唉,怎么樣才可以蒙過關(guān)啊?得找個幫手先。""真不知道下午的設(shè)計考試怎么過啊,還真沒底,煩啊!"~~~~諸如此類的聲音,在教室里,在宿舍里,會常常聽到的。

          我想,要讓自己在學(xué)習(xí)上沒有煩惱,就得在平日里好好學(xué)習(xí),只要自己曾經(jīng)付出過了,努力過了,心里就不會有后悔,努力去充實每一天了,大學(xué)生們,你們還會對學(xué)習(xí)有煩惱嗎?

          第三,在愛情上的煩惱。當(dāng)今的大學(xué)生,花一般的年齡,他們勇于追求,他們敢于張揚個性,在愛情上,他們同樣充滿了好奇,充滿了渴望。愛情在文學(xué)家的筆下描寫得美美的,電影里的愛情和書里寫的愛情,讓大學(xué)這幫年輕們的心變得蠢蠢欲動,于是還是幼稚的心走進了愛情的世界,在愛情的海洋里航行。但是海洋上是會有波濤洶涌的,難免會讓他們在愛情的海洋里受傷。大學(xué)生雖然比中學(xué)生成熟了許多,但是缺乏愛的經(jīng)驗,以及有的大學(xué)生意志薄弱,在失去那份愛的時候,往往會感到痛苦,甚至失去應(yīng)該有的理智。愛是需要細(xì)心的呵護的,愛是需要是經(jīng)濟的基礎(chǔ)的,愛是需要責(zé)任的,愛是需要時間的~~~~~~`而大學(xué)生們可以說,很多人沒有能力去承擔(dān)那份愛的責(zé)任,更沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)(都是在用父母的血汗錢),心理上也不是完全的成熟起來,只是為了好奇或者只是一時候的渴望,這樣的愛,很容易得到的同時,也很容易失去。

          根據(jù)我的調(diào)查發(fā)現(xiàn),有很多大學(xué)生在失戀的時候,表現(xiàn)出來是情緒不好,容易失去理智。我有個好朋友,在7月要到來的這個夏季,他和他的女朋友分手了,當(dāng)然原因我不知道,那段時間,我看得出來,他是很煩惱的,我也記得那時候我和那個我喜歡我女孩子說分手的情景,我當(dāng)時也很痛苦,晚上睡覺腦中都會出現(xiàn)她的影子,做什么事都不會開心,人也郁悶了好一子。所以我覺得,在大學(xué)中,不要為了好玩而戀愛,真的愛了,就要學(xué)會承擔(dān)一切。

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