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校園演講比賽策劃方案（通用14篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的校園演講比賽策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園演講比賽策劃方案 篇1
一、活動背景
隨著時(shí)代的發(fā)展，民族逐漸融合，地球村也越來越小.如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。其中，英語口語更顯得尤為重要，并且我國早已將英語列為大學(xué)生們的必修課程之一。但是，許多人現(xiàn)今大學(xué)生的英語素質(zhì)的評價(jià)并不高，聽、說、讀、寫、考能力中只具備考字。他們認(rèn)為許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽不懂，說不清，讀不暢，寫不出原汁原味的英語。究其原因，大學(xué)生們沒有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，更沒有自信去大聲的說英語可見，英語的綜合運(yùn)用能力在當(dāng)今生活和學(xué)習(xí)中顯得越來越重要了。因此，本次舉辦的首屆閩南理工學(xué)院英語演講比賽，不僅能夠積極配合好閩南理工學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節(jié)的活動，也能很好的提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。同時(shí)，也為一些非英語專業(yè)的英語愛好者提供了與外教和知名專家進(jìn)行面對面交流的機(jī)會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為今后學(xué)習(xí)英語打下更好的基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容
活動主題：閩南理工學(xué)院首屆xxx英語演講比賽或：
閩南理工學(xué)院首屆英語風(fēng)采之星演講比賽。
時(shí)間： 預(yù)賽 x月x日 晚 7：3
決賽 x月xx日 晚 7：3
地點(diǎn)：待定
比賽主題：圍繞大學(xué)生活 (題目由選手自擬)
活動目的：
1、提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的'積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
2、豐富研究生的課余生活。
3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進(jìn)步。
4、加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
5、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
參賽對象：閩南理工學(xué)院所有學(xué)生(以各班為單位報(bào)名)
評委團(tuán)：英語系系主任王俊山教授。
英語系學(xué)工辦負(fù)責(zé)人王國宏老師。
英語系蔡雅瑜老師、英語系黃芳老師、英語系侯姍紅老師。
邀請嘉賓：待定
主持人：待定
三、 組織流程
主辦單位：共青團(tuán)閩南理工學(xué)院委員會
承辦單位：閩南理工學(xué)院團(tuán)委組織部
協(xié)辦單位：英語系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2、比賽流程
比賽由二部分組成：
�。ㄒ唬┫冗M(jìn)行命題演講(限時(shí)3分鐘)，命題演講結(jié)束后，評委提問12個(gè)問題，選手回答限時(shí)1分鐘。
�。ǘ┘磁d演講(選手準(zhǔn)備3秒，回答限時(shí)2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應(yīng)變能力和對英語的運(yùn)用能力。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：(滿分1分)
●儀表形象：(2分)
1)著裝整齊，大方得體。(1分)
2)姿態(tài)自然，動作適度。(1分)
●演講內(nèi)容：(5分)
3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(25分)
4)內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(1分)
●語言藝術(shù)：(3分)
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(1分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(1分)
8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：1條5元 水費(fèi)：4箱 1元
獎品費(fèi)：1元 (證書、獎杯、獎品)
場布置物品費(fèi)用：2元
其他費(fèi)用：2元
總計(jì)：2元
校園演講比賽策劃方案 篇2
一、活動背景
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、做人之本，也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。
朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的.一種方式，也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺。
二、活動目的
1.濃厚校園誠信文化氛圍。
2.豐富同學(xué)們的課余生活。
3.展示我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠信意識。
4.增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和榮譽(yù)感。
三、參與人員
濟(jì)南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大一新生。
四、活動內(nèi)容
初賽時(shí)，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時(shí)候每位選手由抽簽決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據(jù)參賽人數(shù)選出分?jǐn)?shù)高的人參加決賽。
決賽時(shí)，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學(xué)院推薦參加校級比賽。
五、活動時(shí)間
初賽：xx.11.6 19：
決賽：xx.11.7 19：
六、活動流程
1.由宣傳部制作宣傳板報(bào)，放在二食門口，進(jìn)行宣傳。
2.11月6日進(jìn)行初賽，每個(gè)比賽現(xiàn)場分配一名計(jì)時(shí)員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規(guī)則;然后，比賽正式開始，每五位選手比賽結(jié)束后宣讀一次成績;最后，根據(jù)選手的演講(朗誦)內(nèi)容、演講(朗誦)時(shí)普通話水平等綜合分?jǐn)?shù)排名選出參加進(jìn)決賽的選手。
3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據(jù)選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.打表費(fèi)3元
2.嘉賓飲用水2元
3.獎狀6張 5元
合計(jì)：28元
八、活動中注意的問題和細(xì)節(jié)：
1、在每個(gè)比賽現(xiàn)場要維持好秩序，有拉拉隊(duì)加油的，要提醒他們做文明觀眾，為演講者或朗誦者準(zhǔn)備一個(gè)好的比賽環(huán)境，
2、處理比賽成績是要細(xì)心，不要出現(xiàn)失誤，做到公平公正。
校園演講比賽策劃方案 篇3
一、活動名稱：
中文演講比賽
二、主辦單位：
xx學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、活動宗旨
本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，共同進(jìn)步。增強(qiáng)學(xué)生掌握、運(yùn)用所學(xué)知識的能力。比賽計(jì)劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，。
四、活動時(shí)間：
x月x日--x月x日
五、比賽地點(diǎn)：
初賽：教x-xx-x(如有改動，另行通知!)
決賽：教x-xx-x(如有改動，另行通知!)
六、賽前準(zhǔn)備：
20xx年x月xx日將通知下達(dá)各班班長，宣傳部在x月x日將海報(bào)寫出來，宣布比賽報(bào)名正式開始。大一新生到各班班長處報(bào)名，最后由班長統(tǒng)一報(bào)到系活動室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點(diǎn)請各參賽選手到系活動室進(jìn)行預(yù)賽抽簽，并要求預(yù)賽必須提前到常
七、主持人的選定：
主持人一名，負(fù)責(zé)演講比賽的流程。
八、參賽選手要求：
(1)參賽對象：大一新生
(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上;
(3)服裝要求：正裝
九、演講主題：
以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等
十、初賽安排及籌備工作：
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報(bào)多份，宣傳板在比賽開始前一個(gè)星期抬出來放在食堂外面。
2、x月x日下午5：3開始布置教室，主要由本部室人員負(fù)責(zé)。
3、x月x日晚7：在教x-xx-x舉行初賽，初賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為3--5分鐘，不設(shè)提問。評委若干，評委分別對參賽選手進(jìn)行評分統(tǒng)計(jì)后，選出前16名(依報(bào)名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。
十一、決賽安排：
1.x月x日晚7：在教x內(nèi)進(jìn)行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的.演講時(shí)間為5分鐘。命題演講結(jié)束后，評委對參賽選手進(jìn)行評分。
2.決賽成績除去最高分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現(xiàn)場打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì)，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。
3.比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎。
(共七名獲獎?wù)?
校園演講比賽策劃方案 篇4
一、主題與內(nèi)容
1、活動主題：和雅書香致遠(yuǎn)
2、演講內(nèi)容：反映閱讀的收獲、樂趣，帶給我們心靈的'慰藉，人格的豐滿，專業(yè)的成長等。
二、時(shí)間安排
活動時(shí)間為20xx年4月下旬，本次比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：
1、4月15日前將選手姓名及演講題目報(bào)至周林老師處。
2、4月下旬進(jìn)行比賽，具體時(shí)間另行通知。
三、比賽地點(diǎn)
二小多媒體教室
四、參賽名額
每個(gè)年段至少推薦3名選手，行政辦至少推薦1名選手參賽。
五、評獎辦法
比賽采取現(xiàn)場打分的辦法進(jìn)行評獎，按得分高低評出一、二、三等獎若干名。
六、評分細(xì)則
1、以抽簽方式確定演講順序。
2、評分方法：比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，以平均分作為選手的最后得分。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�、叛葜v內(nèi)容（20分）
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，富有啟發(fā)性。
�、普Z言表達(dá)（30分）
要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。
�、潜砬閮x態(tài)（20分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔，儀態(tài)端莊、自然大方。
�、妊葜v效果（20分）
要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，影響力。
�、裳葜v時(shí)間：（10分）
要求：在6分鐘以內(nèi)，每超過1分鐘扣除2分，扣完為止。
七、相關(guān)要求
請各年段收到通知后，廣泛動員本年段教師積極參與，并組織篩選出最優(yōu)秀選手參加比賽。
校園演講比賽策劃方案 篇5
一、活動宗旨：
為了全方位展示我校素質(zhì)教育成果和教師風(fēng)采，擴(kuò)展參與面，提高知名度，使藝術(shù)周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內(nèi)外共享的一個(gè)精品、一張名片、一道風(fēng)景。各項(xiàng)活動充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術(shù)和歡樂的氛圍中，充分展示自己的`才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。
一、活動口號：
讓藝術(shù)在校園里流淌
二、活動時(shí)間：
12月12號到12月30
三、活動安排及相關(guān)負(fù)責(zé)人安排：
總策劃：x
�。ㄒ唬┬＜壔顒�
1、作品展覽
A.師生書畫作品展（x）
請x老師，擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與x老師。
B.迎新主題黑板報(bào)評比
各班做好準(zhǔn)備，高段負(fù)責(zé)出好操場邊黑板報(bào)
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）
乒乓韻律操、廣播操3—6年級參加。乒乓球賽2—6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比（x校長）
4、工會組織爬山活動（x）
�。ǘ┠甓位顒�
1、組織開展：第七屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”（x及各年段副主任）
大隊(duì)部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊(duì)為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設(shè)在各年段做操場地）。拍賣的物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
2、各年段確定一個(gè)主題，制定一個(gè)活動方案。（年段副主任負(fù)責(zé)）
低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運(yùn)動會高段十佳歌手比賽
四、活動思路
1、活動面向每位師生，屆時(shí)師生可自由選擇觀賞場地。
2、各類展覽能提前進(jìn)行評比，并在藝術(shù)周的第一天與全校師生見面，要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域，布置精美、活潑，有參觀價(jià)值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，讓家校的關(guān)系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面，活動前做好發(fā)動宣傳。
五、活動要求
1、各負(fù)責(zé)人全面實(shí)施所負(fù)責(zé)的該項(xiàng)子活動，包括擬定通知、下發(fā)報(bào)名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項(xiàng)�；顒迂�(fù)責(zé)人通知擬好請?jiān)?2月10號前發(fā)送一份至x
2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現(xiàn)秩序、紀(jì)律等問題，希望各班主任能做好學(xué)生的思想教育，確�；顒禹樌M(jìn)行。
校園演講比賽策劃方案 篇6
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛校園，促進(jìn)校園文化健康發(fā)展，團(tuán)委、政教處聯(lián)合舉辦一次“校園是我家”的演講比賽。
一、比賽時(shí)間：
10月19日下午第三節(jié)課下
二、比賽地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)樓五樓會議室。
三、要求：
1、以熱愛校園，熱愛班級為主要內(nèi)容，演講時(shí)間不超過5分鐘。
2、每班推薦一人準(zhǔn)時(shí)參賽。
四、評獎：
學(xué)校將對參賽的同學(xué)進(jìn)行評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名。
附：演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
一）主題內(nèi)容：（50分）
1、內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動（20分）
2、語言流暢自然，文彩華麗（10分）
3、主題深刻富有感召力（20分）
二）普通話（20分）
1、發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)
2、普通話流利
3、節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動聽，富有感情
三）表達(dá)分（20分）
1、脫稿演講，表達(dá)生動，動作恰當(dāng)
2、感情處理得當(dāng)
3、感召力強(qiáng)，富有創(chuàng)意(1分)
四）臺風(fēng)（10分）
服裝得體，自然大方
校園演講比賽策劃方案 篇7
一、活動理念：
讀書使人明智，讀書使人高尚，讀書使人明理。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗；同時(shí)為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的書香氛圍，學(xué)校決定組織開展第二屆校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都能親近書本，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高自身的審美情趣和人文底蘊(yùn)，樹立x二小師生新形象。
二、活動構(gòu)想：
此次讀書節(jié)活動，我們將著重抓好“讀（書韻流香）、寫（書語心空）、展（展閱書香）”三個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格，打造和形成“彩色閱讀，彩色校園”的校園讀書氛圍。
三、活動主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香洋溢校園。
四、活動口號
師生共閱讀，書香潤心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
五、活動時(shí)間：
20xx年9月28日——20xx年12月底
六、組織機(jī)構(gòu)：
組長：x
副組長：x
組員：x
七、活動步驟：
第一階段：活動策劃啟動（20xx年9月底——20xx年10月初）
1、制定《x二小第二屆校園讀書節(jié)活動方案》，開展x二小第二屆讀書節(jié)好書推薦活動（寫明書名、作者、出版社、推薦理由）。
2、學(xué)校在10月初舉行x二小第二屆校園讀書節(jié)活動啟動儀式，對讀書節(jié)活動進(jìn)行具體布置。
3、全體師生制定讀書計(jì)劃。
4、成立青年教師讀書會。（名單附后）
第二階段：活動組織實(shí)施（20xx年10月11日——20xx年12月20日）
圍繞“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香洋溢校園�！边@一主題，開展書韻流香、書語心空、展閱書香等系列讀書活動。
1、書韻流香（10月11日——12月底）
以年段為單位自主開展圖書漂流活動，形成眾多“漂友”組成的“好書漂流”接力閱讀活動。漂流者可以將漂讀時(shí)的及時(shí)感悟在書上作簡單的批注，并注明漂流者姓名，讓每一本“漂流書”都擁有一份特別的“漂流日記”。
2、書語心空（10月17日——11月22日）
在全校教師中開展以“師生共讀一本書”優(yōu)秀教育敘事征文評選活動，用夾敘夾議的方法描述師生共讀過程中典型、真實(shí)的教育事件，表達(dá)自己的教育理解和思考，分享師生共同成長的體驗(yàn)和收獲。要求全體老師積極撰寫，設(shè)一、二、三等獎若干名。（x負(fù)責(zé)）
在中、高年級學(xué)生中開展“我心中的好書”征文比賽，設(shè)一、二、三等獎若干名。（x負(fù)責(zé)）
在低年級學(xué)生中開展“快樂故事大王”演講比賽，設(shè)一、二、三等獎若干名。（x負(fù)責(zé)）
3、展閱書香（12月1日——12月底）
將在“師生共讀一本書”和“我心中的好書”比賽中獲獎的部分學(xué)生和教師作品編印成冊，選擇部分優(yōu)秀作品制作成展板，以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香洋溢校園”為主題，對學(xué)生開展“多讀書、讀好書、樂讀書”為內(nèi)容的讀書巡展活動。（宋冠義負(fù)責(zé)）
第三階段：總結(jié)表彰（20xx年12月底）
學(xué)校綜合讀書節(jié)活動，評選x二小第二屆校園讀書節(jié)“教師閱讀之星”和“學(xué)生閱讀之星”若干名，給予物質(zhì)上和精神上的獎勵，召開總結(jié)表彰大會。
評選依據(jù)：教師、學(xué)生在以上活動中的.獲獎情況，以及教師在各級各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎情況。
八、活動要求：
1、教師是學(xué)生的表率，我們要用老師的讀書行為去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書籍，養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣。
2、開放教師閱覽室，具體時(shí)間為：周一到周四每天上午8：00——晚上8：00，周五上午8：00——下午3：00。
3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀，合計(jì)時(shí)間不少于2小時(shí)；其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀，合計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí)。以簽到表登記為依據(jù)。
4、在閱覽室閱讀期間，做好讀書筆記，本學(xué)期不少于10次，35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字，其他老師不少于3000字。
九、活動保障：
1、每月充實(shí)教師閱覽室書籍?dāng)?shù)量，向教師充分開放。
2、加強(qiáng)讀書節(jié)與通訊報(bào)道組合作，及時(shí)報(bào)道信息，使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。
3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語，并利用學(xué)校宣傳欄將活動的照片和讀書方面的成績廣泛進(jìn)行宣傳，鼓舞讀書熱情。
4、開展閱讀指導(dǎo)課的研究活動，進(jìn)一步落實(shí)讀書活動。
5、讀書節(jié)活動過程中，學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢查各年級組教師讀書進(jìn)展情況。
校園演講比賽策劃方案 篇8
一、目的
為加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，鍛煉學(xué)生的演講能力，發(fā)揮其特長，也為本月底中心學(xué)校的'演講大賽選拔優(yōu)秀人才，我校團(tuán)總支特舉辦這次以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的校園演講賽。
二、時(shí)間：
3月份
三、地點(diǎn)：
第四多媒體
四、參加人員：
學(xué)前教育學(xué)院全體學(xué)生
五、具體要求及說明
1. 每班先自由組織，經(jīng)過預(yù)選后，確定參加院系比賽選手；
2. 稿件自備，禁止從網(wǎng)上直接下載，要注明輔導(dǎo)老師；
3. 稿件全部上交團(tuán)總支處，上交稿件不再退回，請自留底稿；
4. 演講時(shí)盡量脫稿；
5. 活動不分年級，設(shè)有若干獎項(xiàng)。
六、評分辦法
1. 評委由七人組成，評分時(shí)一定要客觀、公正；統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，余下的五個(gè)分?jǐn)?shù)的總和即為選手的最后得分。
2. 滿分10分，具體分配如下：
�。�1）主題正確、鮮明2分；
（2）內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，說服力強(qiáng)2分；
�。�3）語言恰當(dāng)、得體，生動、形象、感人2分；
（4）臺風(fēng)兒大方，聲情并茂，肢體語言自然、得當(dāng)2分；
（5）普通話水平2分。
七、獎勵設(shè)置
一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。獎品另定。
校園演講比賽策劃方案 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，經(jīng)校委會研究，決定舉行“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”師德師風(fēng)演講比賽活動。為確�；顒禹樌麑�(shí)施，特制定本方案:
一、活動目的
通過活動開展，大力弘揚(yáng)我鎮(zhèn)教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍，進(jìn)一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：楊 斌
副組長：馬振興
成 員：彭延煥 張慶君 丁仰良 于 哲 張憲國
三、活動程序
1、校長齊忠講話。
2、組長楊斌宣讀比賽規(guī)則及程序。
3、進(jìn)行演講比賽（共九位選手）
4、副校長田清美宣布比賽結(jié)果并頒獎。
四、演講主題
“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”
五、演講內(nèi)容
演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的.先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材，展現(xiàn)教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)；教書育人、為人師表的良好師德風(fēng)范；闡釋對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容充實(shí)、具體，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。
六、參賽對象
全校所有教師均可報(bào)名參加比賽。
七、比賽時(shí)間
20xx年10月15日上午。
八、比賽規(guī)則
使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時(shí)間控制在5—8分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。
九、獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低，設(shè)一等獎 、二等獎各若干名。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)
演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個(gè)方面對參賽選手進(jìn)行評分，滿分為100分。
（一）演講內(nèi)容 （35分）
1．演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動感人（15分）
2．材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)
3．講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝（5分）
4．文字簡練流暢，具有較強(qiáng)的思想性（5分）
�。ǘ┱Z言表達(dá) （35分）
1．演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2．演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（10分）
3．語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（15分）
（三）形象風(fēng)度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達(dá)對演講稿的理解。
（四）綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。上下場致意、答謝。
�。ㄎ澹┭葜v效果（10分）
演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。
十一、活動要求：
1.各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。
2.各教師于10月13日前上交演講材料。
校園演講比賽策劃方案 篇10
一、活動目的：
以活動為載體，讓學(xué)生學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培育學(xué)生和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的'健全人格。
二、演講內(nèi)容及評分
1、圍繞“學(xué)會感恩”這一主題，自擬題目，體現(xiàn)對自己的學(xué)習(xí)、生活給予極大關(guān)心和幫助的老師、父母、親人、同學(xué)、集體等的真情實(shí)感，讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)感恩、學(xué)會感恩。
2、脫稿演講，使用普通話，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）
�。�1）、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強(qiáng)，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時(shí)代感。（3分）
�。�2）、語言：使用普通話，語言準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（2分）
�。�3）、技巧：演講具有幽默感（不可用道具），能適時(shí)準(zhǔn)確地運(yùn)用肢體語言，演講自信，有感情，能適當(dāng)準(zhǔn)確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）
（4）、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。（1分）
�。�5）、把握時(shí)間，不超過5分30秒，不少于3分30秒。超時(shí)少時(shí)酌情扣分，（1分）
4、評委當(dāng)場打分。為了公平，等第四位參賽選手演講結(jié)束，評委經(jīng)過交流確定評分尺度后才對前四位參賽者統(tǒng)一報(bào)分，以后每隔一位參賽者就報(bào)分（例如第六位選手演講結(jié)束，第七位選手上場前報(bào)第五位選手得分情況，依次類推）。參賽選手最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。
三、參賽須知
1、各班派出1名選手參賽，由于時(shí)間緊，請各班4月14日上報(bào)參賽學(xué)生名單到付習(xí)俊老師處。班主任老師作為指導(dǎo)老師，對學(xué)生的參賽作品要給予認(rèn)真指導(dǎo)。
2、各班4月15日將參賽選手演講稿（請寫清楚參賽學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名）交政教處付錫俊老師處。比賽結(jié)束后獲得一、二、三等獎的參賽選手，請將演講稿電子檔在4月24日之前交到付習(xí)俊老師處。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn) ：4月17日上午龍場鄉(xiāng)中學(xué)操場。
4、參賽選手4月16日上午課間操時(shí)間各班主任統(tǒng)一在政教處抽簽。比賽按抽簽順序進(jìn)行。
四、人員分工：
1、評委：羅生華 江俠 劉勝梅 付錫俊 顧光麗
范大賢 江山
2、主持人：吳昌林雷小施
3、積分：李景華雷敏
4、場地布置：團(tuán)委、學(xué)生會、全體政史地組老師
5、音響：吳平 方家紅
6、后勤保障：龍從茂 熊健
7、安全保衛(wèi)：當(dāng)天值日教師
8、照相：方家紅 張啟燊
五、獎勵及結(jié)果使用
1、本次演講比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學(xué)校給予獎勵。一等獎獲得者的指導(dǎo)老師設(shè)優(yōu)秀獎一名。
2、一等獎獲得者代表學(xué)校到六枝參加比賽。
校園演講比賽策劃方案 篇11
一、活動目的
為了增強(qiáng)員工的企業(yè)歸屬感及主人翁意識，激發(fā)員工立足本職、積極向上的.工作作風(fēng)，傳承“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)”的企業(yè)精神，提高員工團(tuán)隊(duì)合作意識，展示星隆人朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，特舉辦此演講活動。
二、活動主題
本次演講以“感恩·責(zé)任”為主題，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和工作實(shí)踐，演講題目自擬，題材不限（詩歌除外），要求緊扣主題、內(nèi)容積極、健康向上，字?jǐn)?shù)在800字以上，限時(shí)5分鐘。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員
1、時(shí)間：2017年6月23日下午14：00-17：30
2、地點(diǎn)：十樓會議室
3、參賽人員
1）各部門負(fù)責(zé)人必須參加；
2）行政人事部(4人)，要求參賽人數(shù)至少為2人；
財(cái)務(wù)部(13人), 要求參賽人數(shù)至少為4人；
企劃部(6人)，要求參賽人數(shù)至少為3人；
招商營運(yùn)部(18人),要求參賽人數(shù)至少為8人；
工程管理部（28人），要求參賽人數(shù)至少為10人；
物業(yè)管理部(23人)，要求參賽人數(shù)至少為8人；
各部門合計(jì)至少35名人員參賽。
四、活動流程
第一階段：宣傳報(bào)名階段（6月7日-6月15日）
1、6月7--8日，本方案發(fā)布，并向公司全員宣貫；
2、6月12日-6月15日，各部門將參賽選手名單及演講稿電子版上報(bào)行政人事
部，如有背景音樂，音樂須與內(nèi)容協(xié)調(diào)，可自帶光碟或U盤；
第二階段：比賽階段（6月23日）
1、13:30-13:45 主持人、全體員工入場（播放蕪湖星隆宣傳片、星隆戰(zhàn)歌）； 2、13:45-13:55 參賽選手抽取參賽序號；
3、13:55-14:00 公司領(lǐng)導(dǎo)、評委入場；
4、14:00-14:10 主持人介紹本次活動評委及評分規(guī)則；
5、14:10-16:50 按序號進(jìn)行演講，評委打分；
6、16:50-16:55 評委點(diǎn)評；
7、16:55-17:10 主持人公布獲獎?wù)呙麊危?/p>
8、17:10-17:20 領(lǐng)導(dǎo)頒獎；
9、17:20-17:30 領(lǐng)導(dǎo)對本次活動致結(jié)束辭。
五、規(guī)則和紀(jì)律
1、參賽選手必須提前入場，按抽簽順序上臺演講，抽簽時(shí)不在場，則視做棄權(quán)
處理；
2、參賽選手統(tǒng)一著星隆文化衫、佩戴工作銘牌，演講時(shí)原則上要求脫稿；
3、禁止現(xiàn)場大聲喧嘩、不起哄、不喝倒彩，手機(jī)鈴音調(diào)成振動或靜音。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽由現(xiàn)場的評委小組評分，實(shí)行百分制，對參賽選手成績進(jìn)行客觀公正的評判并現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講內(nèi)容（30%）：緊扣主題，內(nèi)容真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整清晰；
2、語言表達(dá)（30%）：要求語言規(guī)范，口齒清晰，表達(dá)流暢；
3、儀態(tài)表情（20%）：要求表情自然，舉止得體，感染力強(qiáng)；
4、綜合印象（20%）：包括時(shí)間控制、是否脫稿、出入場、演講效果、創(chuàng)意等。
5、第三位選手演講完畢后，主持人公布第一個(gè)選手的得分，以此類推；
6、去掉一個(gè)最高分及一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位），現(xiàn)場確定所有參賽選手的得分及排名。
七、人員分工
1、評委：地礦領(lǐng)導(dǎo)、張?jiān)�、薛文全、劉學(xué)軍、楊舒
2、主持人：楊俊
3、組織協(xié)調(diào)、獎品準(zhǔn)備：行政人事部
4、場地布置、攝影拍照：企劃部
5、記分員：尤曉萍、范馬蘭
八、獎項(xiàng)設(shè)置
本次比賽分團(tuán)體獎和個(gè)人獎，其中團(tuán)體獎1名，個(gè)人獎中設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、特別獎（最佳文案獎、最佳表演獎）2名。
校園演講比賽策劃方案 篇12
一、活動目的
通過主題教育活動，使青少年充分認(rèn)識到是的主題，是振興中華的精神支柱和精神動力，是中國現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立崇高的理想，時(shí)刻準(zhǔn)備承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'歷史使命。
二、比賽主題
圍繞“理想點(diǎn)亮人生”這一主題，題目自擬，要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)的精神風(fēng)貌和理想追求。
三、參加對象：
3—6年級各班選派2名學(xué)生參賽。
四、比賽時(shí)間：
xx年10月22日下午。
五、活動時(shí)間：
xx年9---10月
六、活動步驟：
（一）宣傳動員階段（2012年9月1日—9月15日）
學(xué)校利用校園廣播和黑板報(bào)宣傳發(fā)動，擬定計(jì)劃、落實(shí)責(zé)任，使全體學(xué)生充分認(rèn)識“中華魂”（理想點(diǎn)亮人生）主題教育活動的意義。9月1日前發(fā)放讀本，各班按照學(xué)校的要求，結(jié)合實(shí)際情況，布置讀書活動。
�。ǘ┳x書活動階段（9月15日——9月30日）
1、各語文教師引導(dǎo)和督促學(xué)生閱讀《理想點(diǎn)亮人生》。
2、各班開展以“理想點(diǎn)亮人生”為主題的班會，以“理解內(nèi)容、開展討論、得到啟發(fā)”等模式開展活動，并指導(dǎo)學(xué)生撰寫心得體會。
3、在讀書活動的基礎(chǔ)上開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動，迎接學(xué)校主題教育演講、征文比賽。
（三）征文、演講活動階段（10月1日——10月18日）
1、各班級開展以“理想點(diǎn)亮人生”的主題征文。每班篩選二篇優(yōu)秀征文交到學(xué)校。（按規(guī)定格式打�。�
2、學(xué)校組織開展“理想點(diǎn)亮人生”的主題演講。
�。ㄋ模┏晒占A段（10月18日——10月25日）
學(xué)校根據(jù)演講比賽的情況，推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
七、征文和演講比賽要求：
�。ㄒ唬┱魑囊螅褐黝}鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時(shí)代感。征文體裁不限。
（二）演講要求：主題鮮明觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、事例生動，語言流暢、感染力強(qiáng)，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)。每位選手演講限時(shí)5分鐘。
八、活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織協(xié)調(diào)。
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對“理想點(diǎn)亮人生”讀書征文、演講活動的指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本和科學(xué)發(fā)展。學(xué)校充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，聘請老教師、骨干語文教師指導(dǎo)此次讀書活動，為讀書、征文撰寫、演講活動進(jìn)行輔導(dǎo)。
�。ǘ┫嗷ヅ浜�，精心組織。
提高思想認(rèn)識，把“中華魂”《理想點(diǎn)亮人生》主題教育活動和德育教育相結(jié)合。每班要保證讀書時(shí)間，提倡教師導(dǎo)讀，學(xué)生自學(xué)，合作學(xué)習(xí)，形式多樣，真正做到把讀本讀細(xì)、讀懂、讀活。
九、評委
張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
十、評選辦法
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，按比賽成績記入班級管理考核。
校園演講比賽策劃方案 篇13
一、比賽內(nèi)容：
1、一、二年級講故事；三至六年演講；幼兒園選擇一項(xiàng)參加。
2、故事內(nèi)容要求有一定的`積極意義，為兒童喜聞樂見，富有童趣。
3、演講內(nèi)容為熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間等勵志勸學(xué)題材。
二、名額分配：
一年級3至5人；二年級7至10人；三年級4至6人；四年級2至3人；六年級6至8人；幼兒園待定。
三、活動時(shí)間：
1、2011年5月9日14：00——15：00，講故事比賽，占用當(dāng)日第六節(jié)課和第七節(jié)課部分時(shí)間；
2、5月10日，14：00——15：00，演講比賽，占用當(dāng)日第六節(jié)課和第七節(jié)課部分時(shí)間；
四、比賽地點(diǎn)：
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
待定
六、評委：
待定
主持人：待定
計(jì)分員：待定
計(jì)時(shí)員：
七、相關(guān)要求：
1、講故事和演講每位參賽同學(xué)準(zhǔn)備一篇（則），現(xiàn)場時(shí)間長度為3——5分鐘。
2、各班主任負(fù)責(zé)主要指導(dǎo)工作，對準(zhǔn)備不充分，學(xué)生現(xiàn)場出現(xiàn)過多停頓或表現(xiàn)力過差等，評委將可能當(dāng)場叫停該選手的比賽，并取消該生比賽成績，影響或取消教師指導(dǎo)獎評比資格。
3、對服裝、背景音樂、視頻要準(zhǔn)備充分，不允許現(xiàn)場反復(fù)調(diào)試。
4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。
5、參賽的班級學(xué)生、班主任、當(dāng)堂沒課的'老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現(xiàn)場秩序，并給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的家長現(xiàn)場觀摩，但要注意禁煙、手機(jī)關(guān)機(jī)等問題。
6、評委和班主任要安排好個(gè)人的課程或其他工作，現(xiàn)場不要隨意進(jìn)出。
八、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、講故事評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）
（2）使用普通話講述。語言清晰，標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，講述流暢。（3分）
（3）語言生動、形象，有豐富的表現(xiàn)力。（3分）
�。�4）著裝大方，態(tài)勢語生動、自然。（1分）
�。�5）時(shí)間在3-5分鐘之內(nèi)。（1分）
2、演講評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）演講內(nèi)容（4分）
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對性和思想的深刻性。
�。ㄒ唬�2021年建黨95周年兩學(xué)一做主題演講比賽活動方案
�。ǘ�2021年縣兩學(xué)一做建黨95周年演講比賽活動方案
�。ㄈ�2021年5.12國際護(hù)士節(jié)演講比賽活動方案
（四）公司單位感恩主題演講活動方案
�。ㄎ澹┲袑W(xué)迎元旦演講比賽方案
�。┟搜葜v論壇活動方案策劃
（七）自我訓(xùn)練演講口才的計(jì)劃方案
（八）七一演講比賽策劃方案和主持詞
�。ň牛⿲W(xué)習(xí)雷鋒—感動班級人物評選班會方案主持人開場白演講稿
（十）2021年學(xué)校紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動方案演講稿
�。�2）演講有聲語言（3分）
發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
�。�3）演講態(tài)勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝整潔。
�。�4）整體效果（1分）
把握時(shí)間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
校園演講比賽策劃方案 篇14
一、活動目的
為提升本系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智;同時(shí)也為學(xué)院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團(tuán)總支特舉行此次“讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光”演講比賽。
二、組織機(jī)構(gòu)
顧問：xxx
組長：xxx
副組長：xx
成員：全體團(tuán)學(xué)干部
三、主辦單位
信息工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支
四、演講主題
“讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光”
五、比賽時(shí)間
4月8日----4月12日
六、參賽對象
全系學(xué)生(主要面向大一新生)
七、賽程安排
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進(jìn)行。
(一)、賽前準(zhǔn)備：
1、組織各班級團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員會議。進(jìn)行賽前宣傳和指導(dǎo)報(bào)名細(xì)則。(負(fù)責(zé)人：張敏、孫意)
2、制作好宣傳板報(bào)。(負(fù)責(zé)人：江淋、胡猛)
3、進(jìn)行報(bào)名事宜。(負(fù)責(zé)人：張敏、孫意)
4、參賽選手上交演講稿件，由組委會審核通過。(負(fù)責(zé)人：郭澤鋒)
5、賽前注意事項(xiàng)指導(dǎo)。(負(fù)責(zé)人：張敏)
(二)、比賽階段：
1、比賽地點(diǎn)：一教304多媒體教室
2、比賽時(shí)間：7：00-------10：00
3、場地準(zhǔn)備：生活衛(wèi)生部
(要求布置好賽場，準(zhǔn)備好飲水等)
4、評委安排：
本次比賽評委由系部老師和團(tuán)學(xué)干部擔(dān)任。
評委名單：xxx
5、比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
八、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各團(tuán)支部要高度重視，切實(shí)組織好本次活動，作為“構(gòu)建和諧校園”的`重要內(nèi)容。
2、推選出本班級優(yōu)秀分子參與比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。
九、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十、比賽規(guī)則
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委手中有一份評分標(biāo)準(zhǔn)和評分表，每位選手演講完畢，由統(tǒng)分員收取評委的評分表。
3、評分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其平均值。
4、評委當(dāng)場打分，從第二位選手開始主持人當(dāng)場宣布成績。
5、脫稿演講3-8分鐘。
6、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�、拧⒃u分采取十分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均值為選手得分。
�、�、評分按演講內(nèi)容(4分)、語言表達(dá)(3分)、姿態(tài)神情(2分)、儀表形象(1分)
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