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      2. 演講比賽活動方案

        時間:2022-10-03 21:49:19 方案 我要投稿

        有關演講比賽活動方案集錦8篇

          為保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的演講比賽活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關演講比賽活動方案集錦8篇

        演講比賽活動方案 篇1

          一、活動目的:

          禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。學校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。學校通過本次演講活動,對學生進行文明禮儀教育,提高學生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng),增強學生禮儀意識,促進學生自覺踐行文明禮儀,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,做一個真正的文明人——在家做文明孩子,在校做文明學生,在社會做文明公民。

          二、活動主題:

          做個文明的.人

          三、活動對象:

          我校全體學生

          四、活動時間、地點:

          時間:20xx年5月18下午

          地點:各班教室

          五、演講內(nèi)容及要求:

          1、演講內(nèi)容要求圍繞“做個文明的人”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔,具有較強的創(chuàng)新性、號召力和時代感。

          2、表達形式多樣,選手可以從各種角度闡述文明禮儀對社會、對校園、對個人的重要作用。

          3、演講過程要求脫稿,普通話標準,語言流暢,演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講限時一、二年級3分鐘左右,三、四年級5分鐘左右。

          六、活動工作人員安排:

          主持人:姚瑞紅

          評委各班班主任:李萍袁強妮牛敏劉紅莉姚利娟楊紅霞

          統(tǒng)分:姚瑞紅

          七、比賽要求及評分標準:

          1、所選內(nèi)容必須貫穿禮儀常規(guī),內(nèi)容積極健康向上,具有教育性、示范性。(2.5分)

          2、演講生動形象,聲情并茂、讓觀眾收到教育啟發(fā)并產(chǎn)生共鳴。(2分)

          3、要求著裝干凈整潔,大方、適合演講。(1分)

          4、普通話標準,聲音宏亮,有感染力。(3分)

          5、勢態(tài)語自然,烘托主題內(nèi)容,表情豐富,臺風好。(1分)

          6、時間控制在2—5分鐘左右。(0.5分)

          八、表彰辦法:

          1、低、中年級分別評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

          2、按班級均分評出兩個最佳組織獎。

          注:

          各參賽選手必須遵守比賽順序。

        演講比賽活動方案 篇2

          人要學會感恩,不僅是感恩幫助過我們的人,也要感恩我們身邊的每一個人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、聽從教導是對父母的感恩;認真學習、遵守紀律是對老師的感恩;團結互助、共同進步是對同學的感恩;愛護財物、講究衛(wèi)生是對勞動者的感恩;愛護花草、節(jié)約用水是對大自然的感恩;“為中華之崛起而讀書”是對人民、對祖國的感恩。

          可是,在物質生活快速發(fā)展的今天,我們的一些中學生出現(xiàn)了價值迷失、道德失衡、以丑為美、以恥為榮的現(xiàn)象。為了幫助廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,懂得感恩,從小立下宏偉志向,長大報效祖國,為早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗;同時為了展示我校師生的普通話演講風采,激發(fā)學生學習興趣,營造校園學習氛圍,因此我校特舉辦了本次“我的中國夢——感恩勵志演講比賽”活動,希望廣大師生用心去感悟,用心去領會,將感恩勵志落在實際行動中。

          一、活動主題

          “我的中國夢——感恩勵志”演講。

          二、內(nèi)容要求

          演講稿采取自由命題方式,內(nèi)容必須緊緊圍繞“感恩勵志”的主題,聯(lián)系實際,積極向上,弘揚正能量,取材新穎,突出亮點。

          1、感恩:感恩父母、老師和他人的;感恩社會、黨和祖國的'。

          2、勵志:歌頌青春、贊美奮斗和自強不息的;從小樹立遠大理想,勤奮學習的;勝不驕敗不餒的等。

          三、參與對象

          雙豐初級中學全體師生。

          四、演講時間與地點

          預賽: 11月5日下午3點,物理實驗室。

          決賽:11月12日下午3點,學校舞臺。

          五、獎項設置

          學生:一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名(以上均為獎杯),優(yōu)秀獎5名(榮譽證書)。

          教師:紀念獎1名(獎杯)。

          六、活動要求

          1.各班參賽人數(shù)不少于2名,全校不少于12名,根據(jù)預賽得分選出前10名學生進入決賽,另選派1名教師直接參與決賽,參賽人員信息于10月20日前報團支部。

          2.參賽選手必須遵守比賽規(guī)定,按時參加比賽。比賽前半小時集中進行抽簽,按抽簽序號確定比賽順序。

          3.演講必須使用漢語普通話,采用站立式脫稿演講(預賽可帶稿,但原則上不提倡)。

          4.每位選手的演講時間4~7分鐘,時間不足或超出的,計時人員應當及時向評委報告。

          5.評比采用百分制評分辦法,每位選手演講結束后,由評委根據(jù)評分標準進行評分,計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統(tǒng)計出的平均分即為該選手的最終得分。統(tǒng)計選手得分時按四舍五入方法保留到小數(shù)點的后兩位數(shù),若得分相同,則保留到小數(shù)點的后三位數(shù),若依然相同,依次保留到小數(shù)點的后四位數(shù)、五位數(shù)……

          6.評委必須堅持客觀、準確、公正的原則,嚴格按照評分標準進行評分。有異議的由評委組組長裁定。

          7.決賽中每位選手演講結束后,評委當場打分亮分,主持人按評委順序依次宣讀選手得分,并公布上一位選手的最終得分(從第二位選手起)。

          附:1.工作人員名單

          2.評分細則

          xx初中團支部

          xx年10月15日

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        演講比賽活動方案 篇3

          為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人根本任務,進一步弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,經(jīng)研究,決定舉行學校中學生“傳承中華文化共筑精神家園”演講比賽,F(xiàn)將有關要求安排如下:

          一、演講主題:傳承中華文化共筑精神家園

          二、比賽時間:20xx年4月25日(星期一)4:05開始

          三、比賽地點:校大報告廳

          四、參賽對象和報名要求:

          高一年級和八年級各班推薦2名學生(男、女各1名),并于4月20日前將稿件電子版發(fā)至xx。

          五、獎項設置和評選辦法:

          此次演講比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽采取專家評委現(xiàn)場打分、當場公布的方式,按照得分順序確定獲獎等次。學校對獲獎選手頒發(fā)證書,根據(jù)綜合評定(不完全以比賽名次為依據(jù))情況,推薦2名選手代表學校參加市直中學比賽。優(yōu)秀者由市組委會推薦參加全省比賽。同時,各參賽選手參賽情況將作為綜合素質評價材料予以記載。

          六、有關要求:

          1、參賽選手的演講內(nèi)容必須以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題,以生動的`語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、積極弘揚和傳承中華文化、奮發(fā)進取、昂揚向上的精神風貌。要求主題鮮明、內(nèi)容實在。嚴禁網(wǎng)絡抄襲。

          2、參賽選手演講語言要符合年齡特點,必須使用普通話,口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;表演服裝自備,要求整潔舒展、大方得體,符合身份特征,少數(shù)民族學生可著民族服飾;演講時間不得超過5分鐘,超時將扣分。

          3、按照市組委會統(tǒng)一安排,xx廣播電視臺將參與組織學校海選,優(yōu)秀選手將會被推薦參加電視臺組織的免費培訓。

        演講比賽活動方案 篇4

          龔家灣第一小學

          二0XX年三月二十二號

          龔家灣第一小學“關注細節(jié)、成就習慣”

          征文暨演講比賽活動計劃書

          一、活動主題

          關注細節(jié)、成就習慣

          二、主辦單位

          1.龔家灣第一小學政教處、大隊部

          2.成立征文演講比賽組委會

          組 長:王幸福

          副組長:鄒積紅牟先海

          組 員:各班班主任

          三、活動背景

          泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗.在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少。

          通過此次活動,讓學生從小樹立“關注細節(jié)”的良好習慣。

          四、 活動目的及意義

          本次活動旨在提高學生的演講水平,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,提高學生綜合素質,促進廣大學生從小樹立細節(jié)決定人身的思想意識。

          五、本次活動共分為兩個部分:征文比賽,演講比賽。

         。ㄒ唬、 活動時間:

          征文比賽:20xx年3月27日-----4月10日;

          演講比賽:初賽由各班于4月10日前自行組織,決賽擬定于4月中旬(視具體情況待定)

          (二)、 活動地點:

          學校操場或會議室(具體地點視比賽規(guī)模待定);

         。ㄈ、 參與人員:

          征文比賽:除一年級外各班

          演講比賽:除一年級外各班

         。ㄋ模、 活動流程:

          此項活動分為前期的征文比賽,和后期的演講比賽兩部分。以下是活動的具體安排。

          征文比賽:

          征文比賽面向除一年級外所有班級,主題為:“關注細節(jié)、成就習慣”。

          通過這次征文,讓每一位學生在日常生活、學習中,從自己做起,從小事做起,進一步促進學生養(yǎng)成良好的.行為習慣。

          具體安排:

          1、在4月初聯(lián)系學校政教處,如果得到批準立即成立評稿委員會,向各參賽單位下發(fā)征文通知,并請各班班主任主持征文。

          2、截稿前1周內(nèi)由大隊部收取各班稿件,由政教處、大隊部完成稿件初評。在完成初評后2個工作日內(nèi)將優(yōu)秀稿件交評稿專家審閱并確定獲獎名單;

          3、在演講決賽前4個工作日將征文結果通知獲獎選手,并邀請其參加演講決賽,在演講決賽后頒獎;

          演講比賽:

          演講比賽面向除一年級外所有班級,主題為“關注細節(jié)、成就習慣”。

          通過這次演講,讓每一位學生懂得養(yǎng)成良好的習慣會成就人的一生,使得每一位學生“關注細節(jié)”,營造良好的氛圍,推動學校文明建設向更高層次邁進。

          具體安排:

          1、初賽由各班自行組織;

         。ǜ靼嗌蠄2-5名優(yōu)秀選手參加由學校組織的決賽)

          2、決賽名單公布后各選手抽簽決定出場順序,并在3天內(nèi)將演講稿件報送學校大隊部;

          3、演講比賽評委現(xiàn)場打分,選手的最后得分為去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。評分標準件附頁。

          附注:賽前可組織各選手培訓,以提高整場活動的質量

          六、 獎項設置:

          本次比賽分征文比賽和演講比賽獎項設置如下:

          征文比賽:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;

          演講比賽:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名;

        演講比賽活動方案 篇5

          各年級各班:

          中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個現(xiàn)代中學生必須具備的美德。為配合學校的文明禮儀教育,培養(yǎng)學生文明行為舉止,營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽,現(xiàn)將活動有關事項通知如下:

          一、活動主題:

          文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

          二、參賽對象:

          每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校復賽。

          三、參賽要求:

          1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作,題目自擬,要求主題鮮明,內(nèi)容充實具體、條理清晰,有較強的感染力。稿件不準下載。

          2.演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。

          3.使用普通話,要求口齒清晰、語言表達規(guī)范,靈活運用語速、語調、重重讀、節(jié)奏、動作等演講技巧。

          4.著裝大方,精神飽滿,儀態(tài)端莊自然,舉止文明禮貌。

          5.報名時間:

          請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發(fā)展中心張思乾老師。

          四、比賽時間和地點:

          3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場抽簽決定演講順序。

          五、比賽獎項:

          本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分,輔導教師設輔導獎,同時年級評選最佳組織獎一個。

          希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優(yōu)異的`成績。

          附:

          演講比賽評分標準

          一、內(nèi)容(4分)

          1.思想健康、觀點鮮明

          2.題材新穎、主題突出

          3.針對性強、情理交融

          4.邏輯嚴謹、說服力強,能在學生中產(chǎn)生共鳴,激發(fā)情感。

          二、技巧(4分)

          1.語言表達(2分):普通話標準,吐字清楚、準確,語音清亮圓潤;語氣、語調、節(jié)奏有變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內(nèi)容,能準確恰當?shù)乇磉_情感。

          2.姿態(tài)神情(2分):端莊、大方、得體,準確自然地表達演講內(nèi)容和思想情感,富有激情。

          三、效果(2分)

          演講具有較強吸引力、感染力和號召力,能充分調動聽眾情緒,能在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。

          四、時間

          演講時間控制在5分鐘以內(nèi),超過時間的在總平均分中扣0.2分。

        演講比賽活動方案 篇6

          一、活動目的:

          為了培養(yǎng)廣大青少年的民族自豪感和愛國熱情,激發(fā)廣大青少年刻苦學習,努力成才的自覺性、積極性,激發(fā)學生積極進取,全面發(fā)展,勇攀高峰的熱情

          有利于進一步增強學生開拓進取的精神,增強同學的自信心,自豪感,成就感,充分的展示現(xiàn)代學生的風貌和能力。

          引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的.偉大“中國夢”努力奮斗,特制訂本方案。

          二、組織人員:

          組 長:齊老師(政工校長)

          副組長:馬老師(政教主任)徐老師(團書記)

          成 員:婁志軍 王 麗 曲振慶 劉彥成 王新國 許照明

          三、參與人員:全體學生。

          四、時間安排:

          各班級上交征文和演講選手名單時間:5月9日---5月16日

          學校演講初賽時間:5月22日

          五、比賽流程:

          1.本次比賽先由各班級內(nèi)部進行初評。初評后擇優(yōu)上報4篇征文和3名演講選手,參加學校的初賽。于5月16日前把征文和參賽選手名單上交到政教處、團委。

          2.演講初賽(5月22日)由學校統(tǒng)一組織.

          3.演講初賽要求班主任和所有參賽選手親臨現(xiàn)場,評委現(xiàn)場公布結果。

          六、演講作品要求:

         。1)觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能反映當代中學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。

         。2)演講必須脫稿,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。

         。3)選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可借助多媒體設備。

          (4)每名選手的時間在3到5分鐘之內(nèi)。

          七、獎勵辦法:

          1、本次活動以年級組為單位,一年級評選二個優(yōu)秀班集體,二、三年級評選一個優(yōu)秀班集體,頒發(fā)獎狀。

          2、班主任崗位責任制得分:一年級第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分;二、三年級第一名15分、第二名11分。

          說明:所有參賽選手在上級主管部門評選后,取得名次的,按照班主任崗位責任制的要求相應加分。

          八、相關要求:

          1、各班班主任要高度重視此次活動,宣傳到位。特別是班級內(nèi)部的初評,要將班級內(nèi)真正具有演講特長的學生推送到學校進行比賽。工作中不敷衍、不草率、不務虛。

          2、各個班級要協(xié)調好活動過程中的所有事宜,有序高效的開展活動。

          3、所有參賽選手的演講稿可以與征文稿同時使用。

          4、不參加此次活動的班級,班主任崗位責任考核此項為零分。

          附:演 講 評 比 細 則

          1、 衣著整潔,神態(tài)自然1分。

          2、 故事生動,情節(jié)扣人心弦2分。

          3、 語言有激情,語調、語速適當,語句抑揚頓挫2分。

          4、 脫稿3分,半脫稿2分,不脫稿1分。

          5、 有合理的動作,運用肢體語言1分。

          6、 講演能牽動聽眾1分。

          說明:

          1、 演講稿時間限制在3 —— 5分鐘之內(nèi)(超時扣分)。

          2、演講要圍繞“中國夢 我的夢”的鮮明主題,盡情講出自己的美麗夢想,闡釋自己對“中國夢”、“榆樹夢”和“我的夢”的認識與評價,大膽地做夢,快樂地追夢,共圓中華民族永續(xù)發(fā)展的“中國夢”,建設“糧食之城、生態(tài)之城、活力之城、幸福之城”的“榆樹夢”和立志成長成才、建設家鄉(xiāng)、報效祖國的“我的夢”

          參賽選手可自主選取“中國夢”、“榆樹夢”、“我的夢”的相關內(nèi)容,有所側重的進行演講,要求觀點鮮明正確、內(nèi)容真實豐富、緊密聯(lián)系實際。

        演講比賽活動方案 篇7

          一、活動目的:

          “清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為引導學生樹立和培養(yǎng)正確的`理想信念,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng),弘揚民族精神,爭做合格小公民。經(jīng)學校研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽。對學生進行革命傳統(tǒng)教育,讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中,讓隊員們不忘歷史,學習革命先烈為新中國的誕生、中國的振興而英勇獻身的精神,從而珍惜今天的幸福生活,讓民族精神薪火相傳。

          二、演講主題:感恩英雄先烈,弘揚民族精神

          三、演講稿要求:要求600字左右,內(nèi)容緊緊圍繞主題,并結合自身實際。

          四、參賽要求:

          1、演講內(nèi)容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。

          2、演講題目自擬。

          3、每人演講時間為3分鐘左右,且使用普通話。

          4、參賽選手按順序上臺,演講原則上要求脫稿。

          五、比賽時間:20xx年4月2日(暫定)

          六、演講地點:學校大會議室

          七、評分細則:

          比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數(shù)點后兩位取平均分。

          1、演講內(nèi)容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)

          2、演講能力:普通話流利,發(fā)音標準,語調準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)

          3、綜合印象:上下場致意、答謝(0.5分),服裝得體,自然大方,氣質佳(0.5),觀眾反映好(0.5)。(計1.5分)

          八、要求及說明:

          1、演講以班級為單位,每班選派2人演講好的同學參加比賽,演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

          2、演講稿件由各班級自己組織材料,稿件內(nèi)容要符合活動要求。

          3、演講稿和演講人名單4月1日之前報到團委辦公室。

          4、各參賽選手于4月1中午12:30日到大會議室進行初賽,選出優(yōu)秀選手于4月2號進行決賽。

          九、評比方式:

          1、由團委組織人員評分,進行評選;

          2、按分數(shù)高低算出參賽選手名次,一等獎1人,二等獎2人,三等獎4人。

        演講比賽活動方案 篇8

          活動宗旨:

          通過開展“慶國慶”演講比賽活動,引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛,體驗家鄉(xiāng)變化和學校發(fā)展變化,培養(yǎng)學生愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的情感,弘揚與時俱進、奮發(fā)有為的時代精神;同時豐富學生校園文化生活,提高學生的藝術素養(yǎng),進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質,促進學生快樂成長,全面發(fā)展。

          活動主題:

          熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學校。

          參加對象:

          全校所有老師選取四五六年級學生進行指導。

          活動安排:

          1、宣傳發(fā)動(9月17日~10月8日):

          全校老師應以本次活動為契機,加強對學生的愛國主義教育,積極宣傳,發(fā)動學生自己撰寫演講稿,老師也可以幫他們寫,并在各班挑選以確定比賽選手。

          2、準備階段()

          各老師選好選手后就積極行動利用時間對選手進行訓練。于10月日前請各老師將選手名單和演講內(nèi)容交羅運會老師處。

          3、校級比賽(10月日):

          各老師推薦一名最優(yōu)秀的同學參加校級公開決賽,時間是10月日。

          4、比賽階段:

         。á保┍荣惖攸c:紅旗小學操場上

          (⒉)比賽時間:13:00-------16:00

         。á常蕚洌

        吳大軍寫“慶國慶演講比賽”刁均云幫助吳大軍把標語掛好。

          王易松周朝倫負責音響

          羅運會負責找學生安排好評委桌(要求布置好賽場)

         。á矗┰u委安排:

          本次比賽評委由嚴曉燕、張遠翠、吳大春、王世華、刁均云、李鳳。計分員吳大軍

         。á担┍荣惲鞒蹋貉葜v完第一個就打分,公布分數(shù)在第二位學生演講完,最后當場公布等級獎。

          活動要求:

          老師要求:

         、奔訌婎I導,精心組織。各老師高度重視,切實組織好本次活動,喜迎國慶。

         、餐七x出本校優(yōu)秀學生參與比賽,賽出風格、賽出水平。

          學生演講要求:

          1、演講內(nèi)容:主題鮮明深刻,格調積極向上。

          2、語言表達:普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內(nèi)容

          有機配合,聲音與情感有機結合等。

          3、演講表情:表情自然并與內(nèi)容有機結合,聲情并茂,有一定感染

          力,能配上動作與手勢等。

          4、儀表儀態(tài):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。

          5、整體效果:現(xiàn)場有一定的感染力,能引起觀眾共鳴,能運用一定的'形體語言。

          6、其他:每位選手演講時間2——5分鐘。

          獎項設置:

          學生獲等級獎,老師獲指導獎。

          一等獎3名

          二等獎4名

          三等獎6名

          比賽規(guī)則:

         、毖葜v順序由指導老師抽簽決定。

         、苍u委手中有一份評分標準和評分表,每位選手演講完畢,由計分員收取評委的評分表。

         、吃u分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。

         、丛u委當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

          5、評分標準:

         、、評分采取十分制,去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。

         、、評分按演講內(nèi)容(4分)、語言表達(3分)、姿態(tài)神情(2分)、儀表形象(1分)

          另附演講比賽獲獎表(見下頁)

          國慶演講比賽獲獎表

          A4紙打印,注明班級和姓名。

          【注】演講稿請統(tǒng)一使用

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